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健康成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的健康成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康成長作文 篇1
“這是我的地盤,我的地盤最干凈!”下課后,大家總會(huì)聽到這熟悉的聲音。
這一學(xué)期開始,老師發(fā)動(dòng)了“我的地盤我做主”的活動(dòng),規(guī)則是每位同學(xué)當(dāng)“小地主”(當(dāng)然不是舊社會(huì)那種剝削人的地主喲。┎⒎值米慌缘囊粔K地盤,要自覺維護(hù)地盤清潔,如果被其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,哈哈,那就會(huì)被收回土地,由發(fā)現(xiàn)者擁有,誰的地盤最多誰就升級(jí)當(dāng)“大地主”。
作為才當(dāng)上班長的偶,當(dāng)然也有一塊地啦。俗話說“新官上任三把火”,俺就將這熱情用行動(dòng)表現(xiàn)了出來;顒(dòng)推出的第一天,我利用課余時(shí)間巡視其它同學(xué)地盤,當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣性地扔掉垃圾時(shí),我就以迅雷不及掩耳的速度宣布他的地盤被我接管了。就這樣一天下來,我擁有了三塊“風(fēng)水寶地”。樂得我心里如吃了蜜一樣甜滋滋的,時(shí)不時(shí)還偷著笑嘞。第二天我如法炮制到處尋找可以搶占的地盤,可吃一塹長一智的同學(xué)們也學(xué)聰明了,手里拎著個(gè)小袋子,將垃圾放入袋子中,根本沒有我下手搶地盤的機(jī)會(huì)。唉,一天下來我的地盤沒有擴(kuò)張成功。
第三天中午,我正被一道數(shù)學(xué)題難得抓耳撓腮,草稿紙都用了兩張了,真郁悶!哼,我把草稿紙揉成一團(tuán)往地上一扔,雙手托住紛亂的腦袋繼續(xù)冥思苦想。那睜著如“貓頭鷹”雙眼的李家琪像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,以百米沖刺的速度來到我面前,拾起紙團(tuán)冷笑兩聲,包公斷案似的說:“龍班長,你可知罪?”“草民知罪,
還請(qǐng)李大人別告訴老師呀!”我低聲下氣地說。“不可能,我李公可比包公還鐵面無私,哼!”我看他揚(yáng)長而去,我知道我心愛的地盤將要失去一塊。我如灰太狼似的低吼:“我一定會(huì)奪回來的----!”
再來看看班上其它同學(xué)在搶地盤活動(dòng)中的種種表現(xiàn)吧。
眾人物之一——石其睿 。此人可謂是垃圾生產(chǎn)商。一天最喜歡干的事情就是撕扯餐巾紙。更可惡的是他不但不扔進(jìn)垃圾桶,反而是扔在別人地盤上。不過他也敵不過老師“孜孜不倦的緊箍咒”,終是“浪子回頭了”。不但自己的.地盤清潔無比而且主動(dòng)去撿別人座位下的垃圾,目前已經(jīng)擁有了兩塊寶地。現(xiàn)在的他的環(huán)保指數(shù) 。
眾人物之二——大名鼎鼎的折紙大王王清宇。他特別喜歡折各種各樣的飛機(jī)、輪船、千紙鶴……一天就可以將一個(gè)本子折的所剩無幾,教室的角落里散落著“墜毀的飛機(jī)”,踩扁的千紙鶴和沒下水的輪船,但經(jīng)過這次“我的地盤我做主”的活動(dòng)熏陶,他也成功改掉了這個(gè)壞毛病,還誓奪“大地主”的位置呢!
眾人物之三——楊業(yè)鵬。他可是零食愛好者。什么水果、瓜子、口香糖…··都裝了半個(gè)書包。他座位下面的果皮紙屑,五顏六色,真可謂用“壯觀”來形容。不過現(xiàn)在你去看看,他座位下的地板亮得都可以照出人影來。
……
我們班的搶地盤活動(dòng)還在如火如荼的進(jìn)行中,一些清潔習(xí)慣差的同學(xué)竟變成了
地盤清潔守護(hù)大使。現(xiàn)在一走進(jìn)教室,便覺得神清氣爽,無論哪個(gè)角落都沒有垃圾
的蹤影。在這次活動(dòng)中我們也學(xué)會(huì)了打掃清潔,維護(hù)清潔,還明白了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任!
我的地盤我做主,我的成長我做主!
健康成長作文 篇2
8月8日晚8點(diǎn),世人矚目、舉國期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在國家體育場(chǎng)拉開帷幕。這是“一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩般的杰作”,“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”,高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢(mèng)想,極大地激發(fā)了國人的民族自豪感。
奧運(yùn)會(huì)開幕式大型文藝表演獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了中國風(fēng)格、中國氣派,宏大的場(chǎng)面之中,蘊(yùn)含著史詩的韻味,是一場(chǎng)以文明魅力為內(nèi)容的視覺盛宴,給人以強(qiáng)烈的震撼。有網(wǎng)民說,從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥等四大發(fā)明,到書法、昆曲、京劇、國畫,從海上絲綢之路到現(xiàn)代“星空”,以史為經(jīng),以璀璨的文化遺產(chǎn)為緯,開幕式大型文藝表演向全世界展現(xiàn)了中華五千年光輝燦爛的文明,精華動(dòng)人之處,幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”,沿著北京古老的.中軸線從永定門、天安門到國家體育場(chǎng),象征了古老中國到現(xiàn)代中國的歷史足跡,寓意深長。
開幕式大型文藝表演出色地表現(xiàn)了中國文化的精髓,將和為貴、剛?cè)嵯酀?jì)、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表達(dá)了和平發(fā)展、建設(shè)和諧世界的“中國之聲”。開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內(nèi)涵藝術(shù)地告訴世界,讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國。
奧運(yùn)會(huì)開幕式大型文藝表演空前成功,激發(fā)起了中國人民的民族自豪感,激勵(lì)中華兒女為民族的偉大復(fù)興而奮勇進(jìn)取。看到北京上空絢爛的焰火,看到世界各地的運(yùn)動(dòng)員匯集到國家體育場(chǎng),心中的自豪之情難以表達(dá),升國旗的時(shí)候我流淚了。
開幕式大型文藝表演的成功還只是開始,辦好一個(gè)如此規(guī)模的奧運(yùn)會(huì),還有許多工作要做,要保持清醒,不能掉以輕心。有網(wǎng)民說,舉辦奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,還會(huì)有不少困難,我們還要繼續(xù)努力。
健康成長作文 篇3
我想大家一定知道垃圾分類吧。沒錯(cuò),垃圾分類是很重要的,如果大家都隨地亂丟垃圾,那我們的家園就會(huì)變得很骯臟,呼吸的空氣里都充滿了一種臭氣熏天的味道。那我們的家園將會(huì)變什么樣子呢?今天,我就圍繞這個(gè)主題開展了一次中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始之前,我叫大家想一想怎樣才能做好垃圾分類,有什么垃圾分類的金點(diǎn)子。每組推選一名代表進(jìn)行回答:第1組的同學(xué)說“干濕垃圾要分開,有害垃圾單獨(dú)放。”第2組同學(xué)說“干的垃圾堆到垃圾一定的程度就要去倒,濕的垃圾盡量每天去倒。” 第3組同學(xué)說“紙類垃圾要放在可回收垃圾桶,剩飯剩菜要倒進(jìn)廚余垃圾桶。” 第4組同學(xué)說“廢電池要單獨(dú)放,要不然危險(xiǎn)性很大的!甭犕硗瑢W(xué)們的'金點(diǎn)子,我們又開始知識(shí)競賽了!知識(shí)競賽主要是想要同學(xué)們通過一種游戲的方式,教會(huì)大家一些關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)鲩L知識(shí)。同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,答對(duì)的加一分。這樣四組的比分就很激烈了。最后我叫同學(xué)們畫一幅以《環(huán)保我做主》為題的畫。讓這個(gè)主題作為我們班的特色。
就讓我們共同攜手創(chuàng)美麗中國,讓我們的家園,我們的地球媽媽變得更美麗,更干凈吧!
健康成長作文 篇4
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的`小說《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?
生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。
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