成長的作文集合[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
三年的初中生活很快就過去了,但它留給我的太多,改變了我太多。最好的見證是從一年級搖擺不定的年級到三年級的優(yōu)等生。
記得一年級的時候,我?guī)еW(xué)那種懶散貪玩的心態(tài)去上課。下課后只機(jī)械的完成老師布置的作業(yè),沒有其他計劃。甚至認(rèn)為中考是小事。一學(xué)期結(jié)束后,我的成績一直徘徊在15之間。當(dāng)時就覺得前十的學(xué)生遙不可及。但是心里有一種強(qiáng)烈的不服輸?shù)母杏X,于是在夢里定了一個短期目標(biāo):想進(jìn)年級前十。
進(jìn)入高二的時候,老師經(jīng)常給我們講中考的事情,讓我逐漸意識到中考的重要性。于是,我慢慢地改掉了一邊聽歌一邊寫作業(yè)的壞習(xí)慣。決心靜下心來,專心學(xué)習(xí)。很快,我的成績明顯提高了。有一次考試,我擠進(jìn)了年級前十。而在這一年,我有幸參加了廣外杯的英語技能大賽。剛開始,我很猶豫,也很緊張。當(dāng)我站在比賽的大舞臺上時,我發(fā)現(xiàn)我為,找到了一種不同的構(gòu)圖,當(dāng)我站在舞臺上時,我不會緊張。以及老師鼓勵參加市區(qū)作文比賽。這一次又一次的鍛煉機(jī)會不僅增強(qiáng)了我的自信心,也激勵我以更強(qiáng)的動力前進(jìn)。
進(jìn)入初三,不言而喻就是入學(xué)考試。我的目標(biāo)越來越明確:考上上市重點(diǎn)高中。每天根據(jù)自己的情況開始制定小計劃,按照計劃進(jìn)行;學(xué)會利用碎片時間記憶知識點(diǎn);睡覺前,我回憶起我用電影的方式學(xué)到的知識。每一次努力都有回報。第一學(xué)期,我順利進(jìn)入前三名。面對這個可喜的成績,我不敢太驕傲,于是我告訴自己,要腳踏實(shí)地,保持一種不驕不躁的心態(tài),才能贏得最后的.勝利。在第一次城市統(tǒng)考中,我的英語成績是歷史最低的。我選擇逃避這個分?jǐn)?shù),甚至覺得很迷茫。但是所有老師的安慰和鼓勵都教會了我面對挫折和困難。最后幾天,我只盡力了。因為我相信努力的另一個名字是奇跡。
在成長的三年里,有苦,有痛,有樂。但是,我懂得控制自己,有信心,學(xué)會承受,學(xué)會感恩,讓自己成為更好的自己。
成長的作文 篇2
小夏,曾經(jīng)是我的室友,后來分開了,但他仍舊是我最要好的朋友,我們幾乎無話不談。
小夏身高一米七,比我略矮兩公分,這是我在他面前唯一能引以為傲的,其它方面,他幾乎樣樣都比我強(qiáng)。他長相并不帥,但有顆炙熱的心,他有我所望塵莫及的交流能力。小夏善于交際,且樂于助人,做事又得體,因此他在學(xué)校里已小有名氣,他所認(rèn)識的男生女生,或是認(rèn)識他的男生女生數(shù)不勝數(shù),這也是我所望塵莫及的。
小夏告訴我,他早在兩年前就認(rèn)識琪了,那時他們都在校報工作,而且還曾一起吃過飯,K過歌。小夏還告訴我,他也喜歡琪。之前,我并不以為意,因為從大一到大四,他的身邊何曾缺失過女生,雖然大多都是普通朋友,但早已羨煞了旁人,更是羨煞了我。他之前也說過喜歡這個,喜歡那個,還曾告訴我他向某某女生表過白,又向某某女生示過愛,但說也奇怪,他每次表白都以失敗而告終,這不僅讓這位七尺男兒對情感提高了警惕。如今他又說他喜歡琪已經(jīng)很久了,我本以為他在說笑,可時間久了,卻慢慢發(fā)現(xiàn),他這次確實(shí)是來真的了。
小夏跟琪走得很近,他有琪所有的聯(lián)系方式。琪有時還會主動聯(lián)系小夏,她若在工作上遇到些不順心的事,或是心煩意亂的時候,就會去找小夏出來談心。小夏知道我也很關(guān)心琪,所以這些事他對我從不隱瞞。
小夏自從結(jié)識了琪,也逐漸開始關(guān)注了文學(xué),但他做得比我理智,他要考研,所以仍要以專業(yè)課為主,只是閑暇的時候翻翻文學(xué)著作。而我此時卻是一頭栽入了文學(xué),不能自拔。因此我常常數(shù)落自己是:建筑界的叛徒,文學(xué)界的'旁聽者。
小夏與我在某種程度上算是情敵,但我們從未仇視過彼此,這算是個奇跡,也許這都是文學(xué)熏陶的作用吧,君子之交淡如水嘛。
這段時間,我也要出去實(shí)習(xí),晚上很晚才能回來;貋砗,我就會徑直去找小夏,然后一起到操場上走走,去翻翻單杠,釋放壓抑了一天的心情。小夏是個肌肉男,他能在單杠上做出各種高難度的動作,這也是我所望塵莫及的。
此刻,仗著迷人的暮色,我們會盡情地暢聊,有關(guān)專業(yè),有關(guān)文學(xué),有關(guān)實(shí)習(xí),有關(guān)考研,更多的則是有關(guān)琪。我知道小夏的希望相當(dāng)大,但他總說我的希望比較大,說我離文學(xué)近,所以離琪也就近了。
有時我們也會聊到考研教室里的另外一個女孩,她叫露,是小夏的同桌,琪的好友,亦擁有一副傾國傾城的面容。琪,像雪蓮,潔白冰冷,但還算容易親近。露,則是帶刺的玫瑰,美麗嬌艷,卻親近不得。
考研的日子將近了,最后我在此祝愿琪,小夏,露都能如愿進(jìn)入自己心目中的院校,繼續(xù)深造,希望他們在各自逐夢的前行中一路順風(fēng)。
成長的作文 篇3
漫步在校園里,忽然感覺到春天已黯然逝去,轉(zhuǎn)瞬入夏。失落之余,拾起一朵花,雖已不在像往日那富有光彩和美麗,卻香意尚濃,便暗自為它祈禱。
那邊是一個不大的花園,五彩繽紛的花花草草上,正有一群小孩在上面玩耍?,他們那天真浪漫的笑容像春天那般春意綿綿;▓@中央還有一個小水池,水中還有一條條活潑可愛的金魚在水中自由自在地舞動著身體。我慢慢走過去,撫摸著久別的老友又重逢了。我作在水池邊的一張小石凳上,腦海里浮現(xiàn)出了對童年無盡的回憶,回味著童年那無憂無慮的歲月。
那些小孩停止了嬉戲,站在那里不解地望著我,目光中注滿了疑惑。他們不懂,我想。他們純真,幼小的心靈怎么會理解,怎么會理解我重歸童年世界的那種新境和感受呢?
他們也許還在得不到一件玩具而苦惱,也許還在為不能擺脫父母的約束,獲得一點(diǎn)自由而不滿,也許還在為為什么不快快長大而抱怨吧!啊,我的'小弟弟小妹妹,珍惜這短暫的童年吧,不要在成長中留太多遺憾了!
昂然回首,不禁感嘆,好快啊!不知不覺中已在成長,外婆的故事還記得,星星的傳說還記得,童年的小搖車還記得,我們所經(jīng)過和發(fā)生的事情還記得,宛若春花飄零于水面,像風(fēng)拂過琴弦般無聲。
我已離別了童年,在青春的校園中漫步,回憶童年那自由自在的生活,正如春在默默離去,夏日靜靜到來,幾片墨綠的樹葉被微風(fēng)吹地遍地都是,我知道我正走向成熟的道路上。你是否跟我一樣在不知不覺中成長呢?
成長的作文 篇4
“我想當(dāng)醫(yī)生!”“我想當(dāng)警察!”“我想當(dāng)軍人!”將這些話出自一些孩子的口中時,也許我們都會覺得很幼稚,但是,在成長的道路上,不管他們想當(dāng)什么,想干什么,他們的這些小夢想就像一顆顆小水滴,會聚成大海,終究是會成功的!
下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢想。
每個人都有自己的夢想,我的夢想是會隨著生活而改變的,小時候,我發(fā)現(xiàn)我很會跳舞和畫畫,想做一名藝術(shù)家,但后來,又放棄了跳舞,覺得太累了,堅持不下來。畫畫又需要耐心,可我偏偏又是個急性子,沒多少耐心。后來,我又想成為一名歌唱家,還獲得了許多歌唱比賽的獎,但,后來因為嗓子沒以前好了,唱歌只成為了我的愛好,并沒有成為我的夢想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個導(dǎo)演和演員,考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道,每個人的成功都要有自己的方法,我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子,把自己所看過的片子都記下來,寫出它的'類型,自己的評價、感受、演員的演技怎么樣,和拍攝的方法。
一個人如果要實(shí)現(xiàn)夢想,就必須心里有一個學(xué)習(xí)的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來做學(xué)習(xí)的對象和對手呢,把對手比作一座自己一定有翻過的大山,要超過與自己學(xué)習(xí)的對象。我學(xué)習(xí)的對象是成龍大叔,他拍的電影令人想往下看,很精彩!我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業(yè)做得越來越強(qiáng),超過別的國家!
也許在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續(xù)往前行,我相信,一定會皇天不負(fù)有心人的,加油!
我相信我的夢想一定會成功的,只要我不斷努力下去,相信我!
我的成長,我的夢!
成長的作文 篇5
很小的時候,我就喜歡聽媽媽講故事,尤其是《嫦娥奔月》、《牛郎織女》這些中國古代特有的神話,那時候的我認(rèn)為這些神話比安徒生的《人魚公主》、《丑小鴨》有趣多了。也許是因為這些從小的熏陶,也許是因為后來偶然的觸及,總之,從此我便與中國古代文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
就在幾天前的一節(jié)英語課上,我發(fā)現(xiàn)謝一直都在走神,一會兒偷翻兩眼《劉心武揭密〈紅樓夢〉》,一會兒又在桌子上寫點(diǎn)什么。下課后,她突然遞給我一個小本,說:“快猜猜這是什么?”我接過來一看,原來是一首不太押韻的打油詩,居然還是一則謎語。雖然謎面相當(dāng)簡單,一看便知是“毛筆”,但把它寫成一首詩也是相當(dāng)?shù)牟灰。謝說:“其實(shí)也不算難,你也寫一首試試。”我懷著將信將疑的心思也寫了一首押韻的謎語詩,發(fā)現(xiàn)真的不算難,我們的“創(chuàng)作生涯”便由此開始了。
那一天的.午休,老師還沒有留作業(yè),我和謝便到處搜集詞牌和曲牌,語文書、語文讀本、謝的手機(jī)、我的諾亞舟此時都派上了用場。令我們沒有想到的是,原以為難不可言的作詩、作詞此時也成了我們課下排譴的方式。就這樣從我的《如夢令》到她的《漁家傲》,從我的《蝶戀花》到她的《水調(diào)歌頭》,我們已經(jīng)作了將近十首的詞。其中,我最滿意的便是這首《唐多令》:
盡竹林清幽,
源流水清透。
或悲或喜音如柳。
婉轉(zhuǎn)可使鳥蝶翔,
醉其中,
鮫綃透。
惜春暮難留,
卻暗灑紅豆。
忽而憶起斯物后。
陶醉染及無情花,
無心鳥,
皆知愁。
再后來,我們更加大了難度——作詩。這次作詩可沒有以前那么簡單,不僅限制為七言律詩,而且規(guī)定題目,并且限韻。限韻的意思就是規(guī)定每個韻腳的字,這次我們限的是“天、年、彈、顏、嘆”,詩的每一句話都要押在與它對應(yīng)的那個韻上。這回難度增強(qiáng)了不少,可我和謝還是覺得挑戰(zhàn)不夠,于是我們把各自詠的人的名字暗藏在詩中,就這樣,我們“歷經(jīng)千辛萬苦”,終于,兩首“稀世奇
作”誕生了。她詠的是陳圓圓:
詠紅顏
清紗撫琴碧云天,
枉入風(fēng)塵盼許年。
圓銅引得癡人醉,
薔薇城闕為君彈。
桃李綻開原自成,
沖冠一怒為紅顏。
山海之巔贈滿入,
可憐無辜漢永嘆。
我詠的是李清照:
詠紅顏
桃李紛飛花滿天,
亭中相思淚年年。
自幼高堂染書香,
醉酒吟詞曲清彈。
忽而人比黃花瘦,
忽而菱鏡照愁顏。
侍女不解夫人緒,
惟有孤秀倚籬嘆。
如今,我們給自己的詩社取了一個名字“古韻閣”,取“古代文學(xué)”和作詩要有“韻味”之意。我與古代文學(xué)結(jié)下的不解之緣愈來愈深了。相信我在成長中有這樣一個“古韻閣”,等我長大后一定會受此影響,生活永遠(yuǎn)充滿詩意!
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