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煩惱的成長(zhǎng)作文（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像生活中的一艘船，在海上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜，有時(shí)海浪洶涌。同樣，我的成長(zhǎng)之船也不是一帆風(fēng)順的。它經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來說，有起有落。南宋詩人陸游說：“年輕人不懂悲傷的滋味�！钡乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，剩下的就是進(jìn)入高等學(xué)校給我?guī)淼乃袩⿶馈?/p>
自從我進(jìn)入六年級(jí)，我越來越感覺到進(jìn)入一所更高的學(xué)校的壓力。一開始，家庭作業(yè)大量增加，而且是在深夜，這導(dǎo)致了情緒低落、低效的講課、老師的.批評(píng)以及回家時(shí)父母的責(zé)罵。這是我的第一個(gè)擔(dān)心。
一點(diǎn)小煩惱不值得一提。我長(zhǎng)大后最擔(dān)心的煩惱是考試。
我們每個(gè)月在學(xué)校都要參加月考。開學(xué)第一個(gè)月，我們必須給老師留下好印象。因此，我會(huì)每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，以取得最好的成績(jī)。但當(dāng)我真的坐在考場(chǎng)時(shí)，我開始恐慌，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，心里一直在喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望。然而，它沒有滿足人們的愿望，我得到了一個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)。我只得了90分，遠(yuǎn)非我所料。作為對(duì)這個(gè)結(jié)果的回應(yīng)，我覺得自己好像被潑了冰水。我沒想到我考試會(huì)考得這么差。當(dāng)我看到老師失望的眼神時(shí)，我非常難過。當(dāng)我到家時(shí)，我父母的態(tài)度也降到了冰點(diǎn)，好像我做了一件令人發(fā)指的、不可饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)。我想看看我父母的笑臉。我希望他們不要太冷漠，不要幫忙，但他們只會(huì)說，“去好好學(xué)習(xí)吧�！懊鎸�(duì)老師的眼睛和家長(zhǎng)的態(tài)度，我感到很大的壓力。
成長(zhǎng)的痛苦不僅讓我們瘋狂，也促使我們勇往直前。它是我們成長(zhǎng)的寶石，也是我們到達(dá)勝利彼岸的燈塔！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中，我們有不計(jì)其數(shù)的煩惱隨之而來，就像《小小少年》這首歌中的一句歌詞“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”
長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來。比如：找不到學(xué)習(xí)語文、英語等學(xué)科的竅門，付出不少，成績(jī)卻上不來；父母總說別人家孩子的長(zhǎng)處，讓自己找不到自信；受到別人的誤解，找不到合適的解決問題的辦法這些都是煩惱。但是，煩惱只要你換一種方式去面對(duì)它，煩惱就不再是讓人苦惱的了。
在那天，我考得不好，只有八十幾。但這是我盡力了才考出來的分?jǐn)?shù)，我本以為回家之后能夠有一點(diǎn)鼓勵(lì)，或是安慰的，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，等待我的是一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵“就考這么點(diǎn)，就是不說自己出口成章的'嗎”無數(shù)口水撲面而來，我十分委屈，但我盡力了呀，大人眼里只有分?jǐn)?shù)嗎？
但正是有了煩惱就有了競(jìng)爭(zhēng)，而人生有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)更加精彩，如果好成績(jī)，那么容易就讓人得到，就沒有考不好的人了。如果世界上都是好成績(jī)，就失去了人們想要得到好成績(jī)的欲望，所以，人生有了煩惱，也就有了精彩。
讓我們面對(duì)煩惱，讓人生變得更加精彩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，像一艘在海面上行駛的大船，雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜，但是有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｋ晕业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也必定經(jīng)歷過各種風(fēng)波。對(duì)我而言，成長(zhǎng)的煩惱才是最大的風(fēng)波。
放學(xué)回家后，我總喜歡先看會(huì)課外書，可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲：“安姑（小名）！趕緊寫作業(yè)！你看人家那誰，一回來就寫作業(yè)……”又是人家，又是人家。我心想。寫完后，我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。
這時(shí)，我耳邊又響起那吼聲：“還看什么書！作業(yè)寫完也不去讀一下英語，或者背一下語文都行！你看看人家那誰的'姐姐，一寫完作業(yè)就背書！”“媽，她比我大好幾歲！”我吼道�！坝惺裁�，就是比你在大多少歲的人，只要是好習(xí)慣，你都得學(xué)學(xué)人家！”她也不客氣的說。
天��！又是別人家的小孩！媽媽，我在您眼中還是不是您的孩子了？每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好，我哪里哪里不好，叫我多去學(xué)學(xué)。我知道，您是想讓我變的完美無缺，可是，我不是機(jī)器人，只需復(fù)制，粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且，我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較，或說別人家的孩子哪里哪里好，因?yàn)�，我是我，別人是別人！
媽媽，我只想說：“求您別再說別人家的孩子了！請(qǐng)您專注于您的女兒！”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人每一天都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多快樂的事情，當(dāng)然也有很多煩惱。而使我最難忘的煩惱就是六年級(jí)的體育考試。
那次體育考試項(xiàng)目有實(shí)心球、４００米跑、５０米快速跑、肩肘倒立等。體育老師說實(shí)心球占的'分很多，這對(duì)于我心里好像有一塊大石頭狠狠的壓著，喘不過氣來，讓我非常煩。因?yàn)槲殷w育中最不擅長(zhǎng) 的就是實(shí)心球了，每次在體育課長(zhǎng)練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)我總是擲４米——５米。這時(shí)我想，這個(gè)煩惱我是戰(zhàn)勝不了了。
我雖然跟著老師一步一步的做，可是，不知道為什么，還是擲不了多遠(yuǎn)。我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都擲６——７米，心里很不是滋味。這時(shí)我回想起小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我最大煩惱就是學(xué)習(xí)成績(jī)，但自從我能多 花了一點(diǎn)時(shí)間，多認(rèn)真一點(diǎn)之后，成績(jī)就有所提高了，而且不再為成績(jī)而煩惱了。
如果現(xiàn)在，對(duì)實(shí)心球我也不放棄，多多練習(xí)不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”。體育成績(jī)?nèi)缤瑢W(xué)習(xí)一樣，平時(shí)多練不就是能提高的了嗎？我心中默默地想：我一定戰(zhàn)勝你――煩惱的實(shí)心球。于 是只要有體育課我就加強(qiáng)練習(xí)。
不久，迎來了體育考試。我的４００米和５０米及其它項(xiàng)目都行，最后一項(xiàng)就是擲實(shí)心球了，我心里默默祈禱著，我一定行！一定行！可是輪到我時(shí)，心里特別緊張，兩次都犯規(guī)（踩到了白線）�？偣� 就只有三次機(jī)會(huì)，只剩最后一次了，我在心里默默的總結(jié)了前兩次失誤原因，最后唯一的一次機(jī)會(huì)我終于擲出去了。當(dāng)老師說出我的成績(jī)是６米時(shí)，我震驚了，同時(shí)我也很高興。
人生就像旅途，你成長(zhǎng)的過程會(huì)遇到順利的事使你高興，遇到挫折的事會(huì)是你煩惱。但是只要你不放棄就一定會(huì)克服，會(huì)成功！
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