成長(zhǎng)的作文集合(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩(shī)每個(gè)人都會(huì)訪在心里,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的成長(zhǎng)都離不開愛。
愛,有母愛、父愛、朋友的愛、老師的愛……愛有許許多多不同的表達(dá)方式,但其目的都是為我們好。
愛是無(wú)私的。即使是萍水相逢,只要你需要幫助,周圍的人一定會(huì)向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日,我國(guó)四川發(fā)生了大地震,造成許多人員傷亡。地震發(fā)生后,不到一天時(shí)間,許許多多默默無(wú)聞的人來(lái)到地震現(xiàn)場(chǎng),從廢墟中救出那些被埋的.人。其中還有許多外國(guó)的人,他們不在意因籍、不在意種族,只在意于同在地球上的生命。愛已跨越了國(guó)界,愛已沒有極限。
愛是永恒的。從剛下來(lái)開始,從被父母抱起,愛就已經(jīng)注入了我們的心靈,直到永遠(yuǎn)。劃翔是我國(guó)的驕傲,也是整個(gè)亞洲的驕傲,他是第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)的110米跨欄項(xiàng)目上拿到金牌的亞洲人。他從小喜歡體育,他的父親知道這點(diǎn),就去鼓勵(lì),支持他,讓他更有自信。20xx年,劉翔因傷被迫放棄了奧運(yùn)會(huì)的比賽,搞不好會(huì)毀了職業(yè)生涯。他每天傷心地住在醫(yī)院中,就在這時(shí)候,他的父親為了照顧他,放棄了自己喜歡的工作,每天都寸步不離地守在他身旁。這說(shuō)明愛已戰(zhàn)勝一切。
愛是我們成長(zhǎng)道路上不可缺的,只要有了愛,我們就能堅(jiān)持走下出。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎”媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的'、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾
身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說(shuō):“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”
于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在這里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不知不覺,我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了,真的是非常的快,我感到非常的開心,這么多年來(lái),隨筆本見證了,我成長(zhǎng)的'歷程,它記錄著我們每一天的生活,每天的開心與悲傷。
我記得,剛上初一的時(shí)候,謝老師要讓我每天寫一篇隨筆,真的是讓我們“痛不欲生”啊,我們感到異常的意外,平常在小學(xué)的時(shí)候一個(gè)星期也寫不了四篇,現(xiàn)在就要每天寫,并且還不能少于六百字,也真的是任務(wù)重大啊。記得當(dāng)初剛寫隨筆的過程中,半天擠不出來(lái)一個(gè)字,但現(xiàn)在與之前可不一樣了,現(xiàn)在寫一篇隨筆簡(jiǎn)直異常簡(jiǎn)單。
我發(fā)表的隨筆書也漸漸多了起來(lái),從當(dāng)初的幾十篇,到現(xiàn)在的一百多篇,二百多篇,現(xiàn)在,已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰,讓我很有成就感?赡芪耶(dāng)時(shí)想都沒有想過,我在初中竟然會(huì)寫出如此多的隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆,對(duì)我的寫作方面,也有了很大的提高,這也是最有用的一個(gè)地方。
之后我也會(huì)一直的寫下去,再接著用隨筆本,繼續(xù)記錄我的日常生活。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長(zhǎng),凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長(zhǎng)……一切永無(wú)止境
在校園里,與同學(xué)們一起討論問題時(shí),一縷清風(fēng)飄然而過,給我們帶來(lái)了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī),給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的幫助,清風(fēng)陣陣飄過,我們努力的'學(xué)習(xí)著,我們用學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助,我們感謝清風(fēng),感謝它的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝它永不停息的為我們護(hù)航,為我們指引方向。
坐在教室里認(rèn)真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語(yǔ)在伴樂,優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時(shí)間不等人,過去了就不會(huì)再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來(lái)時(shí)布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們?cè)緹o(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧?kù)o。
童年的時(shí)光在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,這份快樂的時(shí)光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻,真的好想重新開始,重新再來(lái),傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風(fēng)景,轉(zhuǎn)目回望,感覺以前的一切是多么的美好,是多么的不真實(shí)一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯(cuò),我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個(gè)未知數(shù)。
我就這樣成長(zhǎng)了起來(lái),在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
老師!辛勤的園!我最敬愛的趙老師,您那澄澈的目光中閃爍著自信;你,溫雅的談吐中散發(fā)著熱情;你,甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。您總是默默無(wú)聞的付出,不求回報(bào)。
我記得,以前我們班很多同學(xué)膽子小,上課不敢發(fā)言,就怕說(shuō)錯(cuò)了。后來(lái),您就鼓勵(lì)我們說(shuō):"別害怕,也別緊張,要是回答錯(cuò)了也沒關(guān)系的,我會(huì)幫你糾正的。只要敢于舉手回答問題就是好同學(xué)。"有的同學(xué)答錯(cuò)了問題,您總是微笑著投以鼓勵(lì)的眼光。后來(lái)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)就變成了熱愛發(fā)言的“勇士”。
有一件事讓我記憶猶新,記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,老師您也剛來(lái)我們班任語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí),只要您布置寫作文的作業(yè),我就緊鎖眉頭急得兩腮通紅斜瞪著您,心想:“老師真討厭!又布置作文作業(yè)。”突然,您看到我異樣的臉色。就走近我,問:“怎么了?”我苦著臉說(shuō):“我最怕寫作文了,一想到寫作文頭就痛”您說(shuō):“不要怕,其實(shí)寫作文是一件很有趣的事情!敝,您就要求我每周寫三篇作文,我欣然接受,您就一絲不茍地幫我批改每篇作文,漸漸地我喜歡上了寫作文,確實(shí)感受到了寫作文的樂趣。
您有時(shí)候還會(huì)跟我們開開玩笑,講講笑話,每當(dāng)那時(shí),我們的教室里就會(huì)笑聲不斷,笑聲一直"飛"出窗外,消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!
老師,您用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,用豐富的知識(shí)來(lái)開啟我們的智能,用優(yōu)秀的`人格潛移默化地影響著我們的品行,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。
您說(shuō):“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的”所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!在這里,我要說(shuō)一聲:“趙老師,謝謝您!”
成長(zhǎng)的作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)路都豐富多彩,經(jīng)歷的事像路上的大大小小、花花綠綠的石子一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我成長(zhǎng)路程上最艷麗的那顆石子,莫過于學(xué)騎自行車的那件事了。
那是在我五六歲的時(shí)候,我在電視上看到哥哥姐姐們用自行車擺出大量花式,“哇!好酷!爸爸媽媽,明天把自行車的輔助輪給拆了,我也要像他們那樣把自行車玩轉(zhuǎn)自如!蔽伊⒓醋鞒龇磻(yīng)!昂,明天就給你換上!卑职謰寢屢恢峦。
第二天,當(dāng)太陽(yáng)公公才從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我們馬上穿上衣服,向戶外出發(fā)。呵!到了場(chǎng)地,我二話不說(shuō),先騎上幾圈!八俣韧,但是還沒有去掉輔助輪。”我低頭看看車后輪說(shuō)!笆牵野演o助輪去了,你看看如何!卑职终f(shuō)著便三下五除二的拆了輔助輪。我便試著騎了一下,沒有走出多遠(yuǎn),我便“中箭下馬”,摔了個(gè)“人仰馬翻”。這一摔讓剛才還神氣十足的我有點(diǎn)打蔫了,爸爸也在這時(shí)逗我“!太難了,要不不學(xué)習(xí)了?”“誰(shuí)說(shuō)的!我再來(lái)一次!”我的'斗志一下子又被爸爸給不經(jīng)意點(diǎn)燃了。沖啊——“我重新騎上自行車,把速度提上去,悠著點(diǎn),快了快了,有點(diǎn)感覺了,但在這時(shí)……”快看!兒子快會(huì)了!“媽媽欣喜如狂,我聽了洋洋自得,一分心,”咚!“不用說(shuō),有”為國(guó)捐軀“了,”哼!我還就不信了我治不了你!拔铱粗囎,我的小宇宙爆發(fā)了,上車,提速,停車,一氣呵成!币!我會(huì)了!成功的感覺真好!“
在每個(gè)人的旅途中,都有許多艷麗的石頭,我們可以把從中得到的道理、啟示,深深地印在腦海中,讓它伴你一生,給你永久的啟示。當(dāng)你暮然回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景線。
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