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成長(zhǎng)的作文600字4篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
儀式感是什么?再升旗時(shí)目光注視,站得筆直?在生日時(shí)規(guī)規(guī)矩矩地辦個(gè)生日“趴踢”?
我倒認(rèn)為,生活中處處有儀式感。你看,早上起床時(shí),認(rèn)真把被子疊疊,放得整整齊齊,看著舒舒服服的,得了,儀式感就有了。吃完早飯,坐在書桌前,從書包中掏出作業(yè),把每個(gè)字寫得工工整整,在寫的過程中專心致志,不分心,在你寫完它的那一刻,就好像完成了一個(gè)浩大的工程,這時(shí)候,儀式感就來串門了,它輕飄飄的,像陣風(fēng)似的住進(jìn)你心里。
成長(zhǎng)中的儀式感,那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來說吧,小時(shí)候的入隊(duì)儀式,就很有儀式感,雖然人人都能參加,但我還是覺得它對(duì)我來說很重要。
從剛剛?cè)雽W(xué)開始,我就期望我能成為少先隊(duì)員。所以,我每件事都要求我自己做到最好:好好上學(xué),好好聽課,好好寫作業(yè)……事無巨細(xì),全都規(guī)定一番。
慢慢的,老師看到了我的努力,于是,我成功當(dāng)選了少先隊(duì)員,在儀式上,我們要宣誓,雖然已經(jīng)提前告知我們會(huì)有人在前面領(lǐng)著,可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍,背得滾瓜爛熟。
宣誓后,我就正式成為少先隊(duì)員了,于是,我戴上了紅領(lǐng)巾,每天上學(xué)前,總會(huì)對(duì)著鏡子把紅領(lǐng)巾戴好,,歪了?不行,重來;臟了?不行,洗洗……我總覺得紅領(lǐng)巾對(duì)我很重要很重要,我讓它沾染上儀式的莊重,同時(shí)讓我的'小學(xué)生活多了幾分儀式感。
現(xiàn)在上了初中,又要參加共青團(tuán)了,從剛開始的入團(tuán)申請(qǐng)書,到背誦團(tuán)規(guī),把團(tuán)規(guī)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn),不過很可惜,因?yàn)槟挲g的問題,組織沒批準(zhǔn),沒關(guān)系,重拾信心,再來一次!
儀式感就是這么簡(jiǎn)單,就像湖面上總會(huì)有波光和漣漪,它不用你去刻意雕琢,只要你把它放到了心里,生活中就會(huì)充滿儀式感,就像一件小事,如果你重視它的話,它就是一個(gè)儀式,相反,那就是一個(gè)過程。讓生活中充滿儀式感,讓成長(zhǎng)中充滿儀式感,Come on!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長(zhǎng)中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長(zhǎng)中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。
在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏稀?duì)于7歲的我來說是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已。我?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說不出的喜悅。
在小學(xué)三四年級(jí)學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說:“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績(jī)!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說,真委屈,卻也無可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來了一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。現(xiàn)場(chǎng)作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷。經(jīng)過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的'尊重。
初二的時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對(duì)自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場(chǎng)時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場(chǎng),過兩天才能運(yùn)到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。
在成長(zhǎng)的過程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹一樣,汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
曾幾何時(shí),天真無邪的童年已走遠(yuǎn),帶著憧憬和夢(mèng)想,我在漫漫的人生之旅中不知不覺的成長(zhǎng),懵懂的心中充滿了太多的希望,終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,我們會(huì)漸漸的感受了成熟,理解了責(zé)任……
成長(zhǎng)的過程是艱辛的,是長(zhǎng)久的;成長(zhǎng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸,樣樣具備。
??酸
誰(shuí)的人生沒有酸楚呢?在成長(zhǎng)的過程中我們由自由變成了不自由,由壓力小到壓力大,可是,誰(shuí)能了解我們,傾聽我們的心呢?就像有的橘子一樣,外表看起來很美觀,很誘人,很香甜,可實(shí)際上卻很酸,讓你后悔。人生不就如它一樣嗎?
??甜
有艱辛也有喜悅,就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了,但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著我們。我們不再寫流水賬似的日記了,換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的字跡里,有著我們最純真的記憶??成長(zhǎng)的快樂!
??苦
成熟的人背后有多少不為人知的困苦事,有多少坎坷和阻撓?在成長(zhǎng)的路途中,我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅(jiān)持,才會(huì)走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的孩子上大學(xué),家里人都無條件的支持,節(jié)衣縮食,就是為了讓孩子健康的成長(zhǎng)。我們從小學(xué)到初中的過渡困難期,搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。
??辣
學(xué)習(xí)的艱辛,中考的壓力,在我們成長(zhǎng)的歷程中,無疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì)經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶,考失敗了則展不開翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道,使人痛徹但卻深入人心。
??咸
“咸”是一種味覺,一提到它我們往往會(huì)想到鹽,殊不知眼淚也是咸的。咸的'感覺便是淚的感覺。在成長(zhǎng)的過程中,老師的一次批評(píng),自己心里的煩惱,一次失敗的感覺,就會(huì)讓我們流出淚水,那是傷心的淚水,那是悔恨的淚水,那是自責(zé)的淚水。
成長(zhǎng)的滋味各色各樣,你體味到了嗎?
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外,我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了,我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。
有一次,好不容易到了一個(gè)星期六,我的作業(yè)也寫完了,就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽,我媽媽就問:“我作業(yè)寫完了嗎?如果不寫完作業(yè),還想出去玩,快去寫作業(yè)去!蔽腋嬖V媽作業(yè)寫完啦。結(jié)果呢,媽媽就對(duì)我說:“去預(yù)習(xí)課文去。”我就告訴媽媽:“我的課文也預(yù)習(xí)完了,什么都弄完了,你總可以讓我出去玩啦吧?”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說:“那你都不會(huì)去看看書呀,你看看你,一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)有好成績(jī),要是沒有好成績(jī),我看看你將來怎么生活?”我心想:壞啦,我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開啟了,結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來,并且還把那些和我相不相干的事情都說了出來,什么我小時(shí)候那么、那么不聽話呀,我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀,現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀,講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽著聽著都快要睡著了。過了一會(huì)兒,弟弟回來啦,這下子我可高興了,弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手,我給弟弟洗完手之后,媽媽又開始說我了,什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí),還說我和姐姐一樣大大咧咧的.像個(gè)假小子似的,一點(diǎn)都不像個(gè)女孩,我被媽媽說的五體投地,也不敢去反抗只好默默地聽媽媽嘮叨了。
這就是我的煩惱,你們肯定也有類似的煩惱吧,快來說說放飛心情吧!
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