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成長路上作文腳印

時(shí)間:2024-07-26 08:04:53 成長作文 我要投稿
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成長路上作文腳印

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長路上作文腳印,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長路上作文腳印

成長路上作文腳印1

  我在一個(gè)滿是書的圖書館里長大。

  從我第一天讀書開始,書就成了我的導(dǎo)師,教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。星期天,我會(huì)潛入圖書館,在書海中自由漫步。有時(shí)候我想做一個(gè)車間,呆在書店里。十歲生日,姐姐送了我一張借書證,從此我可以借自己喜歡的書了,F(xiàn)在,我在書店里讀了很多書,從中學(xué)到了很多。

  充滿愛的校園,留下了我成長的足跡。

  五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。她叫焦仙溝。我們?cè)?jīng)在校園階梯上許下美好的誓言:做一輩子最好的朋友。每次課間,我們都會(huì)逛逛校園,聊聊天,聊聊天,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗起來,勇氣也長大了。有一次,語文老師誤會(huì)我了。我想去找老師解釋,但是沒有勇氣。她問我怕什么,我說什么都不怕。她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕。去了也沒關(guān)系!

  在她的一再鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)有什么困難的事情發(fā)生,我都會(huì)想起她,想到她就有勇氣。

  十幾歲的時(shí)候,溫暖的家庭留下了我成長的足跡。

  現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到父母對(duì)我的愛,那種無私的愛。到了中學(xué),每天都要早起,因?yàn)樵缟弦獙W(xué)習(xí)。但是辛苦了一天,我媽比我起得早。鍋碗瓢盆的交響樂中,我開始洗臉?biāo)⒀。洗完澡,我在等一頓豐盛又有情調(diào)的早餐。白色的`桌布上繡著幾朵純潔的百合花,花瓶里插著幾朵盛開的鮮花。兩個(gè)煎蛋,一杯牛奶,還有一些好吃的零食。這是我的早餐。一年多來,每天都吃這樣的早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  美麗的公園,歡笑的游樂園,繁華的街道。

  我在各地長大。

成長路上作文腳印2

  我還在成長,像小樹苗般準(zhǔn)備成長為參天大樹,如小雛鷹般準(zhǔn)備展翅高飛。成長是漫長的,但留下的一個(gè)個(gè)腳印卻都是獨(dú)特的。其中的一個(gè),卻為我的成長留下了非凡的意義。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,毒辣辣的太陽炙熱地烤著大地。僅有六歲的我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,正在那一條銀杏路上歪歪扭扭地騎著,媽媽跟在我的后面。突然,我的眼前浮現(xiàn)出了我最害怕的東西減速帶。我著急忙慌地想剎住車,但偏在關(guān)鍵時(shí)候,剎車閘不聽我的使喚了,兩個(gè)輪子直奔減速帶跑去。

  我感覺自己的身體已經(jīng)失去了重心,向右倒去。隨著我啊的一聲尖叫,我跟車一起摔在了地上。我坐起來,憋著嘴,淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只好向跟在后面的媽媽投去了無助的眼神,用抽噎的聲音輕輕叫了一聲媽媽。

  我本以為媽媽會(huì)立刻跑過來,一刻不停地關(guān)心我。但令人意想不到的是,媽媽只是緩緩地走過來,眼神溫柔地注視著我,接著問了一句疼嗎。

  我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭,希望自己還能博點(diǎn)媽媽的同情。但媽媽給予我的`并不是同情的目光與不停的關(guān)切,而是靜靜地注視著我,說:起來吧,我?guī)慊丶姨幚韨凇?/p>

  當(dāng)時(shí)的我并不明白媽媽的用心,甚至有些不滿。為何媽媽給予我的不是關(guān)心與同情,而是冷冷的一句話,讓我自己起來。

  現(xiàn)在,我長大了,明白了媽媽的良苦用心。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。如果不經(jīng)歷浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;不接受大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只是一塊石頭。第一次嘗試,總會(huì)遇到磕磕絆絆,但沒有人會(huì)一直扶你起來。要學(xué)會(huì)自己站立,自己面對(duì)一切困難,不再依靠他人,做一個(gè)獨(dú)立的自己,一個(gè)真正長大了的自己。

成長路上作文腳印3

  旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到了這個(gè)如花的季節(jié)。時(shí)光飛逝。昨天,我們依偎在父母身邊。今天,我們張開翅膀,在廣闊的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找過去16年成長的足跡。

  小時(shí)候在外婆的照顧下無憂無慮,健康成長,F(xiàn)在對(duì)幼兒園的印象只剩下一個(gè)模糊的印象,二樓的小樓還是老樣子,但是變化很大。當(dāng)時(shí)我爺爺在代縣中學(xué)教書,我奶奶承包食堂。我的祖母有一只叫丁當(dāng)?shù)呢垼偸菓醒笱蟮靥稍诿锥馍,挖出我和表哥藏在里面的芒果。教學(xué)樓前還有一棵高大的玉蘭樹。在開花階段,樹上開滿了白色的辛夷花。整個(gè)校園似乎都陶醉在濃郁的花香中。風(fēng)一吹,花瓣就在我五彩繽紛的童年里打轉(zhuǎn)散開。

  告別了不成熟的童年,我離開了充滿回憶的家鄉(xiāng),進(jìn)入了學(xué)校。

  小學(xué)六年又是難忘的一天。和其他四個(gè)室友一起學(xué)習(xí)生活,我們形影不離,聽著她新出的專輯,躲在床上聊天,以至于被節(jié)育阿姨罰拖走廊,F(xiàn)在想想,多幼稚!隨著年齡的增長,煩惱隨之而來,有時(shí)候成績也不理想。雖然我媽沒有罵我,但是她會(huì)郁悶很久。到現(xiàn)在語文還是我最喜歡的科目,這是因?yàn)樾W(xué)語文老師教我走進(jìn)文學(xué)的`殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我說話,打開我的心扉;培養(yǎng)鼓勵(lì)我,讓我有機(jī)會(huì)展示自己。

  六年了,我默默的從手指間滑過,一眨眼就進(jìn)了初中。陌生的環(huán)境讓我迷茫了一會(huì)兒,同時(shí)也接觸到了很多新奇有趣的東西,才發(fā)現(xiàn)自己只是一只井底之蛙。中考匆匆結(jié)束,離開了團(tuán)結(jié)快樂的12班,離開了喧囂熱鬧的校園,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,突然覺得有些孤獨(dú)。再過兩個(gè)月,又要邁出一步。

  昨天成長的足跡是今天成功的基礎(chǔ)。讓我們總結(jié)詩歌的韻律,在這美好的季節(jié)里奏出快樂的篇章!

成長路上作文腳印4

  在過去的歲月中,時(shí)間像一位哲學(xué)家,教會(huì)了我許許多多的事情,它們就像“朋友”一樣和我一起成長。

  在我一年級(jí)的時(shí)候家距離學(xué)校比較近,所以爸爸只接送了我?guī)状,就讓我自己回家,在學(xué)校門口,看著放學(xué)的必經(jīng)之路——小賣鋪,那人來人往的樣子,不禁讓我抬不動(dòng)腿邁不開步,因?yàn)槿颂嗫偸亲屛倚睦锔械娇只。不過一想到爸爸不會(huì)來接我,我只有自己回家,我便硬著頭皮往前走,走了幾次,就覺得不是那么害怕了,這是我在成長中走出的第一步——勇敢。

  那是我第一次和同學(xué)參加旅游團(tuán),第一次離開父母那么遠(yuǎn),我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各種味道都有。坐上車的時(shí)候我就開始埋頭哭泣,不想和身邊的人說話,老師過來默默地做到我的身邊,耐心的與我溝通,后邊的同學(xué)拿出自己喜歡的零食與我分享,導(dǎo)游在那里表演著有趣的節(jié)目,我漸漸的走入了這個(gè)大家庭里。有老師的.指導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷,就覺得不是那么孤單了,這是我在成長中又一次向前——自立。

  和同學(xué)一起去軍訓(xùn),那里有很多的項(xiàng)目挑戰(zhàn),特別的就是每天都會(huì)進(jìn)行拔河,訓(xùn)練我們團(tuán)結(jié)一心,把力量使在一處,擰成一股繩。每天很早起來,訓(xùn)練到很晚,每天盡管很累,但是如果有同學(xué)需要幫忙,大家一定會(huì)前去幫助他,在這里我又學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)——團(tuán)結(jié)。

  我希望在我成長的路上,能做個(gè)踏踏實(shí)實(shí),不驕不躁的人!

成長路上作文腳印5

  成長是每個(gè)人的必經(jīng)之路,每走一步,都會(huì)留下一個(gè)足跡,每一個(gè)足跡,都是我們的回憶。在這些足跡中,讓我最深刻的足跡是我第一次登金石嶂。

  爸爸是一個(gè)登山愛好者,但因?yàn)槲倚,爸爸沒帶我去登過山。終于有一天,爸爸問我想不想去登山,我高興地說:“想啊”。但媽媽很猶豫,她說:“那座山很高,路很難走,你還小,我不放心”。經(jīng)過我的軟磨硬泡和爸爸的助攻,最終說服了媽媽。

  來到山腳下,看到矗立在我面前的山峰,激動(dòng)的心情蕩然無存。爸爸好像看出了我的心思,用鼓勵(lì)的眼神看著我,似乎在說:“孩子,別怕,有爸爸在!庇谑俏夜淖阌職庀蛏吓实恰N覀兿茸哌^又長又陡峭的石頭路,走的時(shí)候,我得使用登山杖才能爬上那段陡坡,然后來到一片茂密的樹林,那里仿佛就像有個(gè)大剪刀,把那里的.小路剪的越來越小,我還差點(diǎn)摔到懸崖下去。好不容易到了竹子林休息點(diǎn),我向下望高高的竹子林下面有小溪,就是水性好的人掉下去,也會(huì)被旁邊的石頭砸到,驚得我一身冷汗。休息片刻,我們繼續(xù)向前,突然眼前豁然開朗,一片草甸出現(xiàn)在眼前,我們一行人盡情地奔跑,唱呀、跳呀,一下子忘了路上的艱辛。經(jīng)過草甸,我們走呀走,又是灌木叢,再翻過好幾個(gè)草甸山坡,我費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了山頂。爬到了山頂之后,我特別高興,看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,吹著涼爽的風(fēng),我的疲憊一下子就被吹散了。

  第一次登上山頂,我異常的興奮,山頂上的風(fēng)景很美,是山腳下欣賞不到的?傻巧仙巾敳⒉皇且患菀椎氖,但世上無難事,只怕有心人,我們只要努力,什么困難都能克服的。

成長路上作文腳印6

  當(dāng)我來到幼兒園,媽媽溫暖的手握在我嬌嫩的小手里,我的心里充滿了恐懼和陌生感。當(dāng)我跨進(jìn)教室的門檻時(shí),幾十雙大眼睛盯著我。我嚇壞了。

  “去和他們做朋友吧!”媽媽笑著鼓勵(lì)我,但我很害怕,我還是想和媽媽一起回家,我的眼淚流了下來,媽媽陪了我一會(huì)兒,但我還是不停地哭,最后媽媽離開了我,頭也不回了。那時(shí)候,我的心里充滿了困惑和委屈。在老師的關(guān)懷下,我漸漸覺得幼兒園是一個(gè)快樂的天堂。在幼兒園生活中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,認(rèn)識(shí)了很多孩子。

  不久,幼兒園舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我熱情地參加了“氣球賽跑”,并獲得了一等獎(jiǎng)。所有的老師和同學(xué)都為我歡呼。我心里充滿了喜悅。媽媽抱起我,開心地笑了。我終于明白了媽媽的好意。

  轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活就結(jié)束了。我成了一名小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)寫作文。每次我寫作文,我總是拼湊在一起。為了提高我的寫作水平,我閱讀了許多精選的作文。我從這些作文的選擇中獲益匪淺。不久之后,在我自己的努力和老師的`指導(dǎo)下,我的作文水平有了很大的提高。在學(xué)校舉辦的“好習(xí)慣助我成長”征文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生,我要學(xué)習(xí)很多知識(shí),有很多困難等著我,但我有信心,我決心克服。我相信成功最終屬于那些為它付出代價(jià)的人。

成長路上作文腳印7

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有時(shí)間再開。”可是小時(shí)候那段快樂時(shí)光怎么可能一去不復(fù)返呢?是逃出來的?還是該放手?是的,童年即將逝去,留下的只有零星的回憶,沙灘上的幾枚貝殼,成長路上的幾個(gè)淺淺腳印…

  金色的童年是美好的,五彩繽紛的少年是美好的,到處留下我成長的足跡。我在一個(gè)滿是書的圖書館里長大。我在一個(gè)滿是書的圖書館里長大。

  從我第一天讀書開始,書就成了我的導(dǎo)師,教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。

  給我印象最深的是曾子在《論語》說的話。曾子對(duì)自己的要求是忠誠(盡力)、相信(誠實(shí))、學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。是否為他人認(rèn)真做事,是否與朋友真誠溝通,老師教的是是否復(fù)習(xí)。這些是曾子每天必須思考的內(nèi)容?赐曛笪蚁耄何矣袥]有每天這樣反思自己?我也想像曾子一樣思考,每天反思自己做得好不好。

  俗話說:“老有所學(xué),新有所學(xué)!边@里是孔子的教法,他強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的`必要性。通過復(fù)習(xí)舊知識(shí),可以獲得新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以做別人的老師。

  學(xué)習(xí)!知道了就知道了。不知道就不知道。我覺得你要問問題。不要假裝理解。不提問,積累那些問題,會(huì)造成很大的麻煩!

  孔子的話讓人印象深刻?鬃诱f的話讓人回味無窮。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷積累。不管學(xué)了什么課程,都要認(rèn)真對(duì)待,今天學(xué)的復(fù)習(xí),明天學(xué)的預(yù)習(xí),這樣才能做好!

成長路上作文腳印8

  成長是涓涓的小河,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱;成長是含羞的花蕾,等待風(fēng)吹雨打后,綻放出美麗的花朵;成長史初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍(lán)的蒼穹!

  記得小時(shí)候我愛吃甜酒,媽媽總是給我買來吃。她說甜酒要煮了才好吃,可我總是不聽話,就覺得冰的才是最好吃的,冰冰涼涼的,好爽!

  媽媽又一次又給我買了甜酒,剛進(jìn)門就給我下了禁止令,便把甜酒掛在廚房的掛吊上,去客廳看電視去了。我偷偷摸摸的進(jìn)入廚房,正想拿筷子去吃甜酒。母親的聲音從客廳傳來:“佳佳,不要偷吃啊!”我彼時(shí)便感覺如晴天霹靂,天啊,雖然說母女同心,其利斷金。但這時(shí)候可不要發(fā)出這功效啊!雖然害怕,但是心里還是有只惡魔在作祟,我還是深深的被甜酒吸引著。惡魔的.雙手支起筷子,向甜酒伸去……

  哇塞,真好吃。真不知道母親怎么想的:居然不讓我吃涼涼的甜酒,那熱過的就沒有本來的滋味了嘛!

  “佳佳,你在做些什么”。

  “嘭—”我的一雙筷子落在了地上,怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了……我賠罪道“媽媽,對(duì)不起……”說完我就馬上向客廳的外婆跑去,一般這個(gè)時(shí)候只要找到了外婆撒嬌,外婆就會(huì)掩護(hù)我,而媽媽也會(huì)知難而退。

  誰知,媽媽并沒有像往常一樣罷休,還大吼道“你這小兔崽子,跟你說了多少次不要吃冰甜酒,發(fā)燒怎么辦,感冒怎么辦,你想過沒有啊?”媽媽臉上露出不常見的怒氣!拔抑e(cuò)了”。我弱弱的說道。

  最后還是外婆站出來為我解了圍,我才得以釋放。

  成長就是一串串腳印,驀然回首,不管我們踏下的或深或淺,這都是足以讓人深刻回憶的片段,讓我們記憶深刻,永生不忘!

成長路上作文腳印9

  在沙灘上長大,有大大小小的腳印,可能很復(fù)雜,深淺不一,但我們?cè)谶@個(gè)腳印里一個(gè)個(gè)慢慢長大。

  ——銘文

  五歲時(shí),嘴里叼著一只“大白兔”,笑;十四歲,挑食,執(zhí)著于尋找嘴里的美食。

  五歲,用積木搭建自己的城堡;十四歲,望著圖中的埃菲爾鐵塔,做著浪漫的巴黎夢(mèng)。

  五歲那年,和隔壁小姐姐玩完就不想回家了;十四歲,在電腦上玩游戲,聊qq懶得出門。

  五歲,幻想圣誕老人會(huì)送我禮物;十四歲,看著自己的腦袋,淡淡地說這是騙小孩子的。

  五歲,纏著媽媽去買貨架上的芭比娃娃;十四歲那年,我攢零花錢就是為了買我最喜歡的.《小時(shí)代》。

  五歲那年,我回到家,興奮地告訴媽媽,我今天在幼兒園得到了一朵小紅花。十四歲時(shí),抽屜里的日記成了我最好的朋友。

  五歲的時(shí)候,遇到一些困難就淚流滿面;十四歲,面對(duì)困難,摔倒再站起來沒什么大不了的。

  五歲,渴望長大,渴望穿高跟鞋,像媽媽一樣,走路時(shí)發(fā)出“咔嚓”一聲;十四歲,看著小時(shí)候的照片,感嘆時(shí)間過得真快。

  回首五歲的自己,擁抱未來的自己,一兩年九年的成長。成長的足跡留在沙灘上,可能很復(fù)雜,也可能深度不同,但都無所謂。人生就是這樣,在反復(fù)的失敗和磨難中成長。帶上背包,走向未來的完美自我。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  成長,告別舊的自己,告別過去的無知和幼稚,每一次成長,都將是一次從繭到蝶的蛻變。你以后對(duì)我好嗎?我很快就會(huì)見到你。

成長路上作文腳印10

  童年一眨眼就過去了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)是健康的青少年。初中生活,是成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。此時(shí)我想起自己在童年的成長道路上留下的一個(gè)個(gè)腳印。

  2歲——啟蒙學(xué)習(xí)

  那時(shí)的我充滿童心,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我的童心消滅了,對(duì)他們充滿好奇心。我總是問爸爸:“他們叫什么呢?”爸爸也總是耐心地說:“他們叫字母,串起來就是拼音了”。教我寫字時(shí),爸爸總是抓著我那幼嫩的小手和他一起動(dòng)。教我把那一張張陌生的面孔變成一張張熟悉的'面孔。

  6歲——天真童年

  那時(shí)的我們,如一張白紙純潔而美好,天真而無邪,無憂無慮。自從爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的大門后,從前,那種舒適的感覺就沒有了。只有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和那繁重的作業(yè)讓然我覺得心煩。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了知識(shí)也體會(huì)到了快樂。懂得了同學(xué)間的友誼,老師對(duì)學(xué)生的愛,做人的品德。

  12歲——快樂少年

  這時(shí)的我們,沒有小時(shí)候的幼稚,比以前懂得多,不會(huì)再像小時(shí)候那么地天真、活潑、充滿童心,F(xiàn)在,家里總是希望我們像個(gè)乖寶寶,聽話、懂事。進(jìn)入初中時(shí)期的我們,總是希望自己自由自在,不受爸爸媽媽的約束。因?yàn)槲覀冮L大了,也有自己的主見,自己的想法。童年也過去了,時(shí)間沖淡了一切,我們永遠(yuǎn)不能再變成那個(gè)天真、活潑、爛漫的小孩。留下的只有回憶,我們不能再回到童年,刷新那一個(gè)個(gè)足跡了。只有在腦海中忽現(xiàn)忽隱那模模糊糊的樣子了。

  風(fēng)吹起如花般破碎的童年,童年的足跡卻成了我心中最美好的回憶。

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