成長的作文9篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我已經(jīng)六年級了,在老師眼里,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,是他們的小老師。可你們是否想過,我是怎么變成這樣的呢?每個(gè)人生下來時(shí)都是樣的,我小時(shí)候也和你們樣,曾經(jīng)不寫過作業(yè)、不認(rèn)真聽講。但在我小學(xué)年級時(shí),那件事讓我發(fā)生了改變。
“以后每天的回家作業(yè)都要爸爸媽媽檢查好簽名,要是第二天有小朋友錯(cuò)了好多題目,老師要批評了哦!”孫老師對我們說。我們起拖長了音大聲喊道。“好!”
“媽詞媽,給我檢查。”
“媽媽,我數(shù)學(xué)作業(yè)做好了!
“媽媽……”
我每天都乖乖的讓媽媽給我檢查,我的口算次也沒有錯(cuò)過,孫老師還 獎(jiǎng)給我朵大紅花,我開心得像中了大獎(jiǎng)樣!罢婧茫寢屆刻於冀o我檢查,我道題也不會(huì)錯(cuò)!”我心里想。
“媽媽!媽媽!快給我檢查!”我拿著口算本像只小鳥似的,欣喜若狂地朝媽媽“飛”去,“瑤靈,你等等啊,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙,你先做其他作業(yè)好不好?”媽媽邊用脖子夾著電話,邊用圓珠筆“刷刷”地寫著什么,“可是我作業(yè)都寫完了!蔽野欀碱^看著眼前被顧客忙得暈頭轉(zhuǎn)向的媽媽“那媽媽等等再給你檢查好嗎?”媽媽直用那溫和的語氣勸著我,“不嘛不嘛!就現(xiàn)在!給我檢查!”我有點(diǎn)生氣,對媽媽撒起嬌來,“噓!輕點(diǎn)!”“喂?哎!老王。∏皫滋旖o你說的油漆的事調(diào)好了沒?……”“媽媽!”我對著面前這個(gè)汗流浹背的女人大吼道,“恩,那就這樣啊!眿寢寬鞌嗔穗娫,“瑤靈,媽媽現(xiàn)在真的很忙,你先到邊玩去啊!薄安灰∥揖鸵憬o我檢查!”媽媽皺了皺眉頭,說:“瑤靈,你要學(xué)會(huì)自己檢查,總是讓媽媽幫忙可不好,等你長大了還 要找媽媽幫忙檢查口算,多不好意思啊!薄拔也还!反正孫老師讓我們檢查的!快給我檢查嘛!”媽媽沒理我低著頭記著賬,“媽媽!媽媽!”我不甘心,繼續(xù)對媽媽進(jìn)行攻擊,“瑤靈!你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立!反正今天媽媽是沒空幫你檢查了!”媽媽氣憤地對我喊著,我下子呆住了,媽媽從沒這樣火冒三丈過,我鼻子酸,跑到奶奶那里,“哇!哇!”地哭了起來……
“瑤靈小朋友!今天怎么回事!錯(cuò)了這么多口算題!”我低著頭站在教室里,39雙瞪得大大的眼睛齊刷刷的朝我看著,“以前道題都不錯(cuò)的!怎么現(xiàn)在錯(cuò)了這么多!自己好好想想!那些簡單的不應(yīng)該錯(cuò)!”孫老師站在講臺上,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評了我頓,我也從沒見過孫老師這么生氣過,我低著頭,不吭聲,眼淚好像快要掉下來,“不能!我不能在學(xué)校里哭!”我拼命地告訴自己不能掉眼淚,拼命地把咸咸的'眼淚吞進(jìn)肚子里。
我嘟著嘴回到了家,豆大的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),“怎么了?今天在學(xué)校里不開心嗎?”媽媽問我,“都怪媽媽!都怪媽媽不給我檢查!要是媽媽檢查了,我就不會(huì)錯(cuò)這么多!也不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面被孫老師批評!”我十分委屈地想著,“嗚嗚哇!”終于還 是憋不住心里的委屈,埋在心里整天的眼淚下子涌了出來,“呀!怎么了?怎么哭了啊?”媽媽著急地對我說,“都、都怪你!”我抽噎著向媽媽喊著……
“好了好了不哭了,媽媽這么忙不可能每天都給你檢查的啊,所以以后瑤靈要不要自己認(rèn)真檢查。俊薄岸、恩……”我還 是止不住抽噎,媽媽輕輕擦掉我眼角的淚。
在這之后,我養(yǎng)成了檢查作業(yè)的好習(xí)慣,錯(cuò)題也比以前少得多。
如果沒有媽媽,我現(xiàn)在可能還 是那個(gè)哭著讓媽媽檢查的小女孩;如果沒有媽媽,我就不會(huì)是現(xiàn)在的我;如果沒有媽媽,我永遠(yuǎn)也不會(huì)自己獨(dú)立!
成長的作文 篇2
成長,是每個(gè)人都必須要經(jīng)過的歷程。有人說,成長是快樂的;有人說,成長是艱辛的;也有人說,成長是痛苦的。其實(shí)不然,成長,就像那多滋多味的五味瓶,需要你把所有的味道都一一品味,才能體會(huì)到它真正的含義。
酸
每當(dāng)提起我的名字,我心里就酸酸的,這還得從我出生那一天說起……
醫(yī)生給我接生的那天,爺爺奶奶也焦急地在外邊等著。爸爸從手術(shù)室里看完剛出生的我,開心地走了出來,問爺爺:“爸,生了個(gè)女孩兒。對了,您不是說早就給孩子想好名字了嗎?那你就給她取一個(gè)吧!”聽了爸爸的話,爺爺有些許失望,說:“算了,你來取吧!”聽媽媽說,是因?yàn)闋敔斚氡O子,取的是個(gè)男孩名。爸爸媽媽翻遍整本字典,也沒看到有什么合適的字。后來,就想著我是他們的希望,所以就用他們倆的姓和一個(gè)希望的“!弊纸o我取了這個(gè)名字。
聽媽媽說完后,我就想著:誰說男孩就比女孩好?我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望!
甜
隨著年齡的增長,我也更加懂事了,經(jīng)常給爸爸媽媽倒水、捶背,有時(shí)還分擔(dān)一些家務(wù)。“嗯,女兒真乖!”“果然沒白養(yǎng)個(gè)女兒!”“越來越懂事了!”……每當(dāng)聽到爸爸媽媽這些贊揚(yáng)我的話,我就如吃了蜜一般,心里美滋滋的。
苦
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”哼著這首歌,走在放學(xué)回家的路上,一聽歌詞就知道,此時(shí)我心里是七上八下?荚伊!唉,怎么辦,連續(xù)兩次數(shù)學(xué)都沒考好;氐郊乙欢ㄓ忠ちR了。一想到爸爸媽媽那失望的表情與嚴(yán)厲的話語,就忐忑不安。唉!要是回到還在上幼兒園的時(shí)候就好了,不用做作業(yè),不用考試,就更不用擔(dān)心考砸了!為什么要長大呢?
辣
在班上,免不了會(huì)有同學(xué)取外號,把名字改得亂七八糟,叫什么的都有。真不明白他們怎么會(huì)有這么多精力用來取外號。這不,又有同學(xué)喊我的'外號了,本想裝作沒聽見,可還是沒見他有要罷休的樣子,剛想發(fā)作,又轉(zhuǎn)念一想:算了,都是同學(xué),何必斤斤計(jì)較?于是,我就把這當(dāng)做是吃了一個(gè)辣椒,“咽”了下去。
成長的味道,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些;成長的含義,也等著你去探索?赡苤挥挟(dāng)成長的五味瓶被我們打翻時(shí),所有的味道都混合在一起:提起傷心事時(shí)的心酸、被夸贊時(shí)的甜蜜、被責(zé)罵時(shí)的苦澀……結(jié)合起來,才是真正意義上的成長。
成長的作文 篇3
時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路,既充滿了歡聲笑語,又到處布滿了荊棘坎坷。
1、我長大了!
在一片歡聲笑語中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對父母說:“我長大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨,對老師的批評更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺,因?yàn),我長大了!
2、羞答的愛意
看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事,常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情,但更多的是對愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶,認(rèn)為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來自己對愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美,唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。
3、友情·依賴
最渴望,最依賴的`,莫過于友情了,好朋友是一生的財(cái)富。為了尋找財(cái)富,曾經(jīng)迷茫過,消頹過。不愿意“兩肋插刀”的友情,只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣,一個(gè)可以傾訴煩惱·患難與共的依賴?释兄雱,張飛,關(guān)羽之間一樣深厚的友誼,不知是羨慕與渴望,更多的是驚嘆。于是,我在努力的追尋著……
4、多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而臺燈下
依舊有著埋頭細(xì)算,奮筆疾書的身影。產(chǎn)生困意時(shí),只能無奈的掐掐自己。以“頭懸梁,錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn),一“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為最高境界,堅(jiān)持,堅(jiān)持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我,正在接受著生活的洗禮?傆幸惶煳視(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀,飛向成功。
成長的作文 篇4
親情,就堪比鉆石永恒久遠(yuǎn),一情永留傳。自古以來,便有“慈母手中線,游子身上衣”,“想得家中夜深有,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人!
如此,親情便永留心間。
印象里,你永遠(yuǎn)都是短短的及耳頭發(fā),微黃蓬松,卻又參差不齊,還有那又粗糙干皺的手,指甲中全是黑乎乎的,怎么洗都洗不干凈。
你告訴我,在我?guī)讉(gè)月大時(shí),便跟在你身邊,歲月如梭,時(shí)光從手指縫間淌過,我親眼看著時(shí)光如何在你臉上刻下一道道皺紋,如何染白你的黑發(fā),你一點(diǎn)一滴地看著我慢慢長大,從小學(xué)到初中,從初中到高中,如今我已成為16歲的花季少女,而你也成為顫顫巍巍的老人。
青春期間的躁動(dòng),我開始變得叛逆,甚至不可理喻,我開始不太與你講話,說你與我有代溝,沒有共同語言,有時(shí)還亂發(fā)脾氣吼你,你的眼睛開始渾濁,卻還是一笑代之,對我說:“那就不打擾你了。”然后轉(zhuǎn)身離去,留給我的只是你那傴僂的背影。
你經(jīng)常在飯桌上說我不如小時(shí)候可愛,越大越倔,倔到十頭牛都拉不回來。
而我每次也嘟起嘴,面帶不屑,繼續(xù)吃我的。
你說要送我上學(xué),我拒絕了你,怕被同學(xué)笑話,卻忘了小時(shí)候我總黏著你,你到哪兒我就到哪兒,你一離開就大吵大嚷,而你從未說過一句煩。
你吃飯打噴嚏,口水濺到菜里,我嫌臟沒有吃飯,卻忘了小時(shí)候你經(jīng)常將我吃剩的東西塞到嘴里,卻從未喊過一句臟。
我嫌你睡覺占位大,不想和你一起睡,卻忘了小時(shí)候我常常蹬被子,你半夜起來給我蓋上,卻從未抱過一次怨。
……
直到你生病住院,我一聽到消息就慌了,記得你只是會(huì)感幾次冒,但從未嚴(yán)重到住院,我馬不停蹄地趕到醫(yī)院,看到你安靜地躺在床上掛點(diǎn)滴,呼地松了一口氣,才發(fā)現(xiàn)我多么在乎你,多么離不開你。
心中的愧疚如潮涌,我拉起你的手,小手對大手,十指相扣,心里默默地說:“雖然現(xiàn)在的我無法拍著胸膛說我是你的依靠,但我會(huì)努力,請你相信,終有一天,我會(huì)成為你的`依靠!
望著你泛著笑靨的臉龐,心中泛起一陣暖流。
我忽地想起一句話:“我們的歡樂,是母親臉上的微笑,我們的痛苦,是母親眼里深深的憂傷,我們可以走出家門,卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場!
成長的作文 篇5
青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來的'餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎
縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長,因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開?? ”
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成長的作文 篇6
成長是什么樣的滋味?我說成長有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室,毋庸置疑,手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外,湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣,待等到卷子發(fā)下來后,我驚喜的看著:語文測試96分,心中的欣喜不禁油然而生;丶液,母親的臉上也露出了欣慰的笑容,取得的理想成績與努力是密不可分的',這讓我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識的基礎(chǔ),多練多記,多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識,這樣不會(huì)使知識面狹窄!安唤(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨,記得那次學(xué)校舉行課外古詩詞比賽,各班級內(nèi)均有一名參加比賽的選手。在班級的比賽中,每次的過程都是令人激動(dòng)和緊張的,要準(zhǔn)確并快速的背出,抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內(nèi),每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩,周末期間也一直不停地背誦,那時(shí)的我每天的目的仿佛只有背誦,就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩詞完全掌握,也正是因?yàn)檫@樣,在背誦時(shí)我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實(shí),心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的,于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。
一直以來,我在成長……
成長的作文 篇7
“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事,李白有一詩詞〈月下獨(dú)酌〉:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春!币虼,對我來說是最重要的事情,就是玩樂。
玩樂可以滿足我的需求,可以讓我在游戲玩贏的時(shí)候有成就感,人的一生一世少不了吃喝玩樂的事情,小時(shí)候的我還很糊里糊涂,直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂是一件能讓人自我解放的事情,于是我就開始玩起來了。我長了這么大了,“玩”已經(jīng)是多如繁星,多到數(shù)不清,有時(shí)會(huì)玩得太超過,不知分寸時(shí),就有可能把事情弄巧成拙,搞得一發(fā)不可收拾,造成別人的困擾。俗話說:“不可以把自己的快樂,建筑在別人的痛苦上!”所以,在玩樂的當(dāng)下,就必須學(xué)會(huì)如何控制自己的“尺度”,才不會(huì)帶給別人麻煩和痛苦。
以前會(huì)因?yàn)橥鏄范蛔鍪禄虿粠兔e人,造成我好逸惡勞的行為,使我懶散,讓別人以為我做事不認(rèn)真,尤其是我的`口頭禪:“等一下!”爸爸聽到我說這句話時(shí),每次都大發(fā)雷霆的破口大罵:“大人叫你做事時(shí),就要馬上行動(dòng),不要拖拖拉拉的說等一下!泵慨(dāng)他們念完我時(shí),我的頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問號,想著:“等我一下,我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事,再去做你叫我做的事,會(huì)怎樣呢?”其實(shí)那件很重要的事就是——玩樂,這時(shí)爸爸又回我一句:“以后長大出社會(huì)時(shí),老板叫你去做事,你又說等一下,豈不是要老板把你炒魷魚嗎?所以大人說的話你要馬上去做!碑(dāng)他說完時(shí),我發(fā)現(xiàn),短短的一句話,會(huì)造成這么大的后果,為了玩樂,而把大人交代的事拖到很后面,“三字經(jīng)”有說:“父母呼,應(yīng)勿緩!彼晕冶仨氁刂仆鏄,而不要忘了大人交代的事情。
有一句古人說的話:“業(yè)精于勤而荒于嬉!薄吧趹n患,死于安樂!彼晕乙刂谱约旱耐鏄罚瑢W⒂谡n業(yè)里,現(xiàn)在也要開始努力的讀書,把玩樂的事情全都拋開,以后才可以玩得更多、更快樂,更無憂無慮!
成長的作文 篇8
假期里陳琳去樓下廣場擺小攤,陳琳媽媽一直是支持她的,但在一旁觀察時(shí)還是發(fā)現(xiàn)了端倪。
她賣的是玩過的玩具和熒光棒、小汽車類的,顧客群就是本小區(qū)的兩到七八歲的小朋友,她和人交流時(shí)語氣有點(diǎn)硬,不讓小朋友摸玩具,特別是兩三歲的小小朋友,她就制止或拒絕人家摸東西,不時(shí)還嗓門大大地喊:“別摸!”“把玩具拿過來!”陳琳媽媽勸告她以后稍有改觀。
昨晚陳琳又去擺攤了,回來后和陳琳媽媽說:“媽媽,陳琳媽媽說要賣一塊錢的`那個(gè)小瓷豬,被一個(gè)小弟弟打碎了!”聽到這句陳琳媽媽心里稍一驚,今天陳琳媽媽沒顧上下樓去看她,她該怎樣地和人家慪氣呀!誰知下一句是:“是他一個(gè)人在玩,等一會(huì)兒他媽媽來了要賠陳琳媽媽錢,陳琳媽媽沒要,他還太小,陳琳媽媽想不該讓他負(fù)責(zé)任的!标惲諎寢尨舐暥嬲\地夸獎(jiǎng)了她的進(jìn)步,她心有不甘的嘟噥:“反正小瓷豬也不是買的,是火鍋店贈(zèng)的。”
她雖然把話說的很滿,但心里仍是不痛快的,陳琳媽媽就說:“你最想要個(gè)什么禮物,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,為了你今天的懂事,你看你都長成大孩子啦!”她用不相信的目光盯著陳琳媽媽:“真的呀!”于是陳琳媽媽答應(yīng)在理論起來感覺有點(diǎn)是小題大做,其實(shí)在孩子成長的路上,爸爸媽媽一定要為她的一點(diǎn)點(diǎn)成長歡呼!為她小小的成功驕傲!每一個(gè)贊嘆都是孩子成長路上最重要的那一粒鋪路石,這樣孩子向前奔走的勁頭一定會(huì)更大更足!
成長的作文 篇9
閱讀,這是一個(gè)從古至今一直流傳的詞語。無論中西,它都是教育后代的核心。像西方的高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍袊糯亩鸥φf過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
閱讀一詞,有人認(rèn)為很簡單!安痪褪强磿鴨?怎么了?”其實(shí)非也。閱讀,應(yīng)該拆開解釋!啞褪强磿,而‘讀’就是讀書。如今我們的教育理念恰好與古代背道而馳,現(xiàn)在以看書為核心,而古代則以讀為核心。其實(shí)二者都沒有錯(cuò),只不過用力的方向不同罷了。
所以,閱讀之中,我只對看書有興趣。而看書對我的影響,真是太大了。
我初讀書大概是在七歲,當(dāng)時(shí)只是讀一些比較淺顯的小說,像《哈利?波特》等,但也僅僅是為了娛樂。
后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我邂逅了《紅樓夢》,從此便一發(fā)不可收拾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看的是簡裝本,所以只一天我就瀏覽完了。一遍還不過癮,于是,我拿起了原著。
初讀原著,我并不覺得有多難,遇到詩詞就跳過去,不到一個(gè)星期,就讀完了。大概意思我了解了一遍,這才開始讀前言?梢哉f,前言寫的比原文還難懂,不過,為了弄懂《紅樓夢》,我開始了解曹雪芹。后來知道了他為此書所作一絕句:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”而為“解其中味,”我不斷翻閱紅樓夢,足足看了四遍之多,也朦朦朧朧讀出一些“其中味!
其中,作者不僅寫了寶黛釵之間的三角戀關(guān)系,其實(shí)還有很多活靈活現(xiàn)的小人物,曹雪芹只用寥寥幾筆,就刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的形象,如賈瑞的.貪婪,賈蕓的阿諛奉承等。
在我看來,《紅樓夢》有三大特點(diǎn),一是清醒逼真的寫實(shí)性,二是強(qiáng)烈詩化的抒情性,三是精辟深邃的哲理性。三大特點(diǎn)不斷交合,使《紅樓》成為一部文學(xué)經(jīng)典。
讀《紅樓》讓我有了批判意識,對事物有了自己的見解,所以閱讀對我的影響不可謂不大。
我曾經(jīng)看過一本葉圣陶的書叫做《文心》,這本書是以故事的形式講述了讀書的好處和方法。如此看來,閱讀是個(gè)好習(xí)慣,那我可要把它堅(jiān)持下去。同時(shí),我也希望閱讀這個(gè)習(xí)慣也能讓大家得到好處,將來就算不成文人,也能成為有藝術(shù)鑒賞能力的人。
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