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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-28 09:07:42 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文精品(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文精品(6篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的標(biāo)本冊(cè)里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。

  那是一個(gè)雨后的晴天,人們邁著急匆匆的`步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過(guò)的牡丹花。

  雨后的牡丹花更加?jì)善G了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“我漂亮嗎?快來(lái)摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺(jué)得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來(lái)幾朵就好了。于是,我又走了過(guò)去,不一會(huì)兒,我便成了一個(gè)“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿了花,瞧瞧水中的倒影,我滿意地跑回了家。

  回到家中,媽媽看見(jiàn)我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒(méi)說(shuō),拉著我的手來(lái)到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的牡丹叢,再看看自己滿身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過(guò)路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。

  就在那一天,我感到自己長(zhǎng)大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  一次同學(xué)聚會(huì)上,有位漂亮女孩在喋喋不休地抱怨她東家的不是。女孩說(shuō),那東家是個(gè)死板的法國(guó)老夫人,經(jīng)常指責(zé)她這里做得不對(duì),那里做得不對(duì)。女孩跟她聊天,她又說(shuō)女孩的法語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)。漂亮女孩說(shuō)的那位法國(guó)老夫人,是個(gè)因體胖而行動(dòng)不便的老人,她的女兒在上海的一家公司工作,女兒為了照顧老夫人,把她從法國(guó)接到了上海,然后雇了能講法語(yǔ)的女大學(xué)生作保姆。但許多女大學(xué)生都在這位苛刻的法國(guó)老夫人面前敗下陣來(lái),有的不辭而別,有的不能忍受老夫人的指責(zé),索性與她爭(zhēng)執(zhí)。

  正在漂亮女孩義憤填膺的時(shí)候,有個(gè)胖女孩湊上來(lái),輕聲問(wèn)她:“那你是不是不愿意再做下去了?如果你辭職,能否把照顧那位法國(guó)老夫人的工作讓給我。”漂亮女孩一聽(tīng),說(shuō):“那好啊,我正求之不得呢。你肯定要受這待人苛刻的老夫人的氣的!

  但誰(shuí)也沒(méi)有想到,胖女孩真的威為老夫人的護(hù)工后,短短幾個(gè)月,她和老夫人相處得非常好,更讓人不可思議的是,這位老夫人還動(dòng)員她在法國(guó)的社會(huì)關(guān)系,讓胖女孩到法國(guó)去深造。不久,胖女孩獲得了法國(guó)一所大學(xué)的正式邀請(qǐng),還獲得一筆學(xué)習(xí)資金。來(lái)年春天,她就可以赴法國(guó)深造了。許多人都覺(jué)得非常奇怪,為什么那么多的女孩子都不能忍受老夫人的脾氣,唯有她,不僅與老夫人和睦相處,而且還能得到老夫人的幫助。胖女孩說(shuō):“老夫人的確很苛刻,我去照顧她的第一個(gè)月,她經(jīng)常挑剔我這里不對(duì),那里不對(duì)。譬如我的走路姿勢(shì)不對(duì),坐姿不對(duì),眼神不對(duì)。有一次,我?guī)退∫粔K沙琪瑪,我是用手直接拿給她的,老夫人突然大怒,她斥責(zé)我沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)應(yīng)該把沙琪瑪放在碟子上遞給她。當(dāng)時(shí),我眼淚差點(diǎn)下來(lái)了,真的想辭職。但事后,我覺(jué)得,用手直接取食物給她,的確不太妥當(dāng)!

  胖女孩是個(gè)不服輸?shù)娜,她覺(jué)得老夫人的批評(píng)真的太沒(méi)道理,太刻薄了。但是,當(dāng)她審視自己時(shí),卻臉紅了。老夫人批評(píng)她走路姿勢(shì)不對(duì),她回家對(duì)著鏡子看,果然發(fā)現(xiàn)她走路的時(shí)候有輕微的跳動(dòng);老夫人說(shuō)她坐姿不對(duì),她下意識(shí)地觀察自己的坐姿,發(fā)現(xiàn)自己坐下時(shí),雙腿沒(méi)有合攏,真的很不雅觀;老夫人說(shuō)她眼神不對(duì),她偷偷對(duì)著鏡子觀察時(shí),她看人的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)的斜視。原來(lái),老夫人說(shuō)的一切,全是對(duì)的。只不過(guò),因?yàn)樽宰鹦牡脑,她在心里排斥著?/p>

  后來(lái),胖女孩知道了老夫人的一些身世,她出生在里昂一個(gè)貴族家庭,從小就接受了上層社會(huì)的良好教育。她是那種處事極有條理,生活極其精致的人。

  自從她知道自己的缺點(diǎn)后,對(duì)老夫人刻薄的批評(píng)有了全新的理解。老夫人的性格不可能改變,而老夫人所批評(píng)的,正是自己的缺點(diǎn),我為什么不能改變呢?此后,每當(dāng)老夫人提出批評(píng)時(shí),胖女孩不再對(duì)抗,而是認(rèn)真去想,自己到底對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),她就努力去改正。她還閱讀了大量的'資’料,了解法國(guó)人的一些生活習(xí)俗和禁忌。

  從此,老夫人很少批評(píng)她,她經(jīng)常坐在客廳里,聽(tīng)老夫人講一些故事,有時(shí)候,她會(huì)插上幾句。聽(tīng)到開(kāi)心處,一老一小,會(huì)發(fā)出陣陣笑聲。有一次,老夫人帶著欣賞的眼神,看著胖女孩,由衷地說(shuō):“你真優(yōu)雅,很迷人!迸峙⒄娴淖兞,她的神態(tài)變得安靜了,她的氣質(zhì)變得優(yōu)雅了,還有她的法語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音,她說(shuō)話的神態(tài),她的眼神……老夫人還是第一次這樣肯定她,而且把她與自己心愛(ài)的外甥女相提并論。

  胖女孩說(shuō),人就像一株含羞草,一遇上外界的小小侵犯,就會(huì)把自己重重保護(hù)起來(lái)。其實(shí),如果換一種角度,換一種思維去理解,這刻薄的,但又精致的老夫人就是自己的一位生活導(dǎo)師,在挑剔面前,你所選擇的只能是:承認(rèn)自己的缺點(diǎn),尋求改變。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)需要?dú)v練,只有在磨難中鍛煉自己,在險(xiǎn)境中考驗(yàn)自己,才能算是真正的長(zhǎng)大。有些時(shí)侯,我真的想過(guò)離開(kāi)父母溫暖的懷抱,向初升的太陽(yáng)走去,向空曠的田野走去,向美麗的花海走去……長(zhǎng)大,在我心目中,是那么的遙遠(yuǎn)和飄渺,但我時(shí)時(shí)刻刻在翹首企盼。是呀,此時(shí)此刻應(yīng)該為自己壯膽,于是,我深深吸了一口氣,閉上眼睛,進(jìn)入了幻想的境界……

  這里,一望無(wú)際,荒無(wú)人煙,這么大的地方,似乎就只有我一個(gè)人。怎么辦?雖然我獨(dú)自走過(guò)夜路,獨(dú)自待在家里,可是這一切似乎都難不倒我。這里到底是安全還是危險(xiǎn),誰(shuí)也不知道。我慢慢移動(dòng)著腳步,不過(guò),忐忑不安的心情從心底里油然而生。難道,從此以后,我將一個(gè)人孤零零地生存,那么,若危險(xiǎn)像猛獸一眼向我撲來(lái),我將如何面對(duì)?恐懼的我邁開(kāi)了步子,大聲吶喊道:“有人嗎?有人嗎……”我越來(lái)越著急,淚水奪眶而出!版(zhèn)定!鎮(zhèn)定!忘記害怕,忘記現(xiàn)在,想像美好的時(shí)刻就是離開(kāi)恐懼的方法。心靈的祭慰,幸福的遠(yuǎn)行。我尋找到了克服恐懼的方法,通向了快樂(lè)、美好的明天!

  不知不覺(jué)的,我來(lái)到了美麗的花海,雖然這兒人來(lái)人往,但是卻是按部就班地在自己的軌道上運(yùn)行。有的在勞作,有的在觀賞美麗的風(fēng)景。而我該做什么呢?面對(duì)生活的挑戰(zhàn),我竟然不知所措。要知道,21世紀(jì)的我們可是家庭中的小公主、小皇帝,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,現(xiàn)在我才知道,離開(kāi)父母懷抱的'我是多么無(wú)助呀!于是,我向路人們投去無(wú)助的眼神,乞求能夠有好心人幫助我。不過(guò),這樣的乞求換來(lái)的只有冷漠,這樣的乞求得到的是廉價(jià)的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。說(shuō)干就干,我學(xué)著左鄰右舍的樣子干起了活,在黃色的土壤里撒下了玫瑰花的種子,用辛勤的汗水澆灌,用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩,我用不熟練的招式嘗試著面臨的考驗(yàn)。我相信不久的將來(lái),這里將是盛開(kāi)玫瑰的花園,這里將芳香彌漫。那是我心中的伊甸園。

  成長(zhǎng)就需要不斷地歷險(xiǎn),經(jīng)歷世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能品嘗到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩,才能真正地脫離自己所依賴的人,尋找到屬于自己的一片天地……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)需要壓力成長(zhǎng),這是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

  我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉!倍驮谕粫r(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭就是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死。”于是,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

  在生活中,我們雖然沒(méi)有就像是羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,就是無(wú)人所預(yù)料的。壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,給我們以身體上的'鍛煉,思想上的成熟,成長(zhǎng)中的啟蒙。

  在學(xué)生階段,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。

  在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

  成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;

  成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;

  成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的事情,其中有一件事使我終身難忘。

  那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當(dāng)中數(shù)我做的`泥人最好,伙伴們都夸贊我。在我們當(dāng)中,一個(gè)叫石佳的小伙伴不服輸,一天一天苦練,終于,她做的泥人比我好了。

  有一天,我們?cè)賮?lái)到沙灘上做泥人,就在我快做好的時(shí)候,一位小伙伴高興地說(shuō):“你們看,石佳做的泥人多好看呀!”小伙伴立即跑過(guò)去,不再圍著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)嫉妒心很強(qiáng),跑過(guò)去一腳把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人,石佳氣得哭了。

  這件事雖然過(guò)去了兩年,但是我還是記憶猶新。在這里,我想向石佳說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我們上了一節(jié)有趣的課——”看動(dòng)作,猜詞語(yǔ)“。

  游戲開(kāi)始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學(xué)們分為四組,每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作,其他同學(xué)猜詞語(yǔ)。

  比賽開(kāi)始了,每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺(tái)聽(tīng)詞語(yǔ),老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴了每個(gè)組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺(tái)做動(dòng)作,她擺動(dòng)雙手,做了一個(gè)跑步的.動(dòng)作,這不是”跑步“嗎?太簡(jiǎn)單了,我們 不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。

  老師一看分?jǐn)?shù):”一組和二組分?jǐn)?shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!“

  我們兩組的加時(shí)賽開(kāi)始了!老師讓羅祎婷上臺(tái)做動(dòng)作,老師告訴了她一個(gè)詞語(yǔ),沒(méi)想到老師剛說(shuō)完她就捂著嘴巴笑了起來(lái),我們很奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身 子來(lái)回亂扭的動(dòng)作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是”舞蹈“。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:”摔跤“。”正確“,原來(lái)是摔跤呀!

  最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來(lái),互相擊掌,同學(xué)們也向我們祝賀,我開(kāi)心極了!

  游戲結(jié)束了,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。

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