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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-07 12:27:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文(薦)

成長(zhǎng)作文 篇1

  前有李太白:“人生得意須盡歡!焙笥形榫_:“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,做回正真的自己!备枋殖剑骸霸徫疫@一生放蕩不羈愛(ài)自由!鼻啻,掌握在自己手中,青春,怎一個(gè)狂字了得?

  熱血方剛的年紀(jì),我們就應(yīng)該帶上泛著銀光的劍,帶上鮮紅的披風(fēng),在羌笛和馬嘶中去戰(zhàn)斗,少年時(shí)的信念,應(yīng)該是橙色的,帶著拼搏的決心,向未來(lái)飛奔。

  正是大好年華,不必害怕前方的荊棘,人生不長(zhǎng),卻足以在漸漸老去的后半生愈合一切傷痕。別在等死時(shí)后悔一生,平庸度過(guò)。看阿,天邊烏云翻滾,閃電照著半邊天空,瓢潑大雨嘩嘩落下。我們可以騎上自行車,就像開(kāi)著一輛布加迪威龍,在雨中飛馳。淋的渾身濕透來(lái)紀(jì)念每個(gè)終將渡過(guò)的雨季。

  如果你擁有了青春,不必多慮那應(yīng)試教育的成績(jī),好好揮霍才不愧疚。不用迎合他人,不要勉強(qiáng)自己沖浪跳傘蹦極……年輕的`心中怎能缺少激情?

  我知道你想?嵯胱儙,想像黑道那樣紋著紋身,還有跟隨你的小弟,叼根烤腸像叼根雪茄,戴副墨鏡就是極道文化。逍遙生活,自在享受,燃燒生命比圣斗士星矢還牛逼。在叛逆的年紀(jì)做叛逆的事。

  你有本事,你就去做。

  如果你甚至沒(méi)讀初中,那么你一定要放縱去享樂(lè)啊!在電腦游戲中享受CS的樂(lè)趣,在槍林彈雨中體驗(yàn)王者的風(fēng)范。

  看到這,你也許會(huì)問(wèn):“學(xué)姐,說(shuō)的這么多,你以前在做什么呢?”

  我只能聳聳肩,攤攤手,對(duì)你說(shuō):“作為一個(gè)聽(tīng)話的慫學(xué)生,我只想好好讀書(shū)看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)沖進(jìn)前一百風(fēng)風(fēng)光光拿獎(jiǎng)學(xué)金。”

  一切年華都會(huì)逝去,花落水流雁去。我沒(méi)什么本事,樣貌不出眾,智商不過(guò)人,脾氣不太沖,家境不算富,我相信很多人和我是差不多的。

  正因?yàn)槿绱藢W(xué)習(xí)才對(duì)我非常重要。先要讀好書(shū),然后再去放縱,知識(shí)是不會(huì)隨歲月逝去的。

  來(lái)拿起筆,咱們?cè)侔堰@道數(shù)學(xué)題給解決了。

成長(zhǎng)作文 篇2

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,途中萬(wàn)千風(fēng)景里,悲觀者見(jiàn)“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀者見(jiàn)“甲光向日金鱗開(kāi)”。嘗試樂(lè)觀,我成長(zhǎng)了……

  步入初三后,課業(yè)日益繁重。每日醒來(lái)便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,明明身上背負(fù)著千斤巨石,仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影,而我是苦苦掙扎的螻蟻。

  在沉悶的學(xué)習(xí)之中,閱讀成了我不可缺少的唯一樂(lè)趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬(wàn)里屏障,漫天的雪也無(wú)法遮蓋他那顆無(wú)奈絕望的心,歸來(lái)兮,歸來(lái)兮,收吾骨于瘴江邊!

  可我又遇見(jiàn)了明知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,卻仍殷切盼望“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的蘇軾,面對(duì)被貶謫的悲涼,他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……

  原來(lái),有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼,有人卻嘗試以樂(lè)觀之心看眼前景,苦中作樂(lè)。

  于是,我嘗試著樂(lè)觀。當(dāng)面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)時(shí),我把它當(dāng)作一種別樣的樂(lè)趣,去了解、甚至享受它;面對(duì)困難與失敗,我嘗試用樂(lè)觀的'心態(tài)看待,不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石,而把它視為助我行走在漫漫長(zhǎng)路的行囊。終于,黑白不再,初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。

  嘗試樂(lè)觀,是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。也許,我仍會(huì)被困難打倒,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何再爬起來(lái)。品嘗人生這杯茶,有人只嘗出里面的苦,而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂(lè)觀,以樂(lè)觀之心看待眼前景,在不知不覺(jué)間,已慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  雨瘋狂地撞擊著地面,留下一地的碎片。

  一想到那張?jiān)撍赖脑嚲,我的心就緊張了,這次測(cè)驗(yàn)我考得很不理想,剛放學(xué)就下起大雨,倒是很利落的把我的心又畫(huà)了一道疤痕。

  我渾身濕透的回到家,看到父母暴跳如雷,我只是沉默,這樣的情景我也是空見(jiàn)慣,可是每當(dāng)看見(jiàn)有關(guān)父愛(ài)或母愛(ài)的文字的`時(shí)候,我的心就像是被針扎了一下,愛(ài)與我無(wú)關(guān)。

  我不能忍受他們對(duì)我指手畫(huà)腳,也不愿意被他們指著鼻子惡狠狠的說(shuō),我們這都是為了你好。

  我慢慢的疏遠(yuǎn)他們,不愿意他們駐足于我的世界,與父母也是無(wú)話可說(shuō)。

  直到有一次,我看見(jiàn)一沓被疊放得整整齊齊的相片,問(wèn)母親是什么,她忽然眼睛放著興奮的光芒,非常高興地對(duì)我說(shuō),這照片上都是你小時(shí)候的樣子,你那時(shí)候還小,好聽(tīng)話,有一次,你去理發(fā),你的頭發(fā)剪短后你哭得昏天黑地,你按那個(gè)本上照葫蘆瓢畫(huà)瓢的寫(xiě)漢字寫(xiě)得很好笑,還有很多

  我愣住了,面前的母親是那樣專注,仿佛三天三夜說(shuō)不完似的,她的嘴角蕩起那樣童真的笑。

  原來(lái)是我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的這么徹底,原來(lái)我一直都在愛(ài)中成長(zhǎng),我擁有的是那么多。

  窗外一地的碎片,折射出太陽(yáng)的光輝,天那么藍(lán),生活那么美好。

成長(zhǎng)作文 篇4

  中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,共擁有的語(yǔ)言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

  我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前,我們的`祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國(guó)有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任,“孝”——生生不息的愛(ài)心,“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn),“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向?qū),“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

  我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

  待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊。

  衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛(ài)身心,遠(yuǎn)離煙酒。

  誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。

  堅(jiān)持閱讀,不懂就問(wèn)。

  熱情好客,舉止大方。

  學(xué)會(huì)自立,自己的事情自己做。

  尊際長(zhǎng)輩,見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

  愛(ài)護(hù)公物,遵守規(guī)則。

  “儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  窗外是淅淅瀝瀝的小雨,濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái),雨絲斜斜地在天地間飛舞,織成了一幅接天連地的素紗。與書(shū)為伴,讓我沉浸其中,好不愜意!

  像閃爍的星星,在靜寂的夜空發(fā)出光芒;如一汪清泉,慢慢滋潤(rùn)著干枯的心田;似清爽的秋風(fēng),撥動(dòng)著我的心弦。她,默默地陪伴著我,我人生中的好伙伴——寓言。

  書(shū)的影子不知何時(shí)飄進(jìn)我的世界里,依稀記得那時(shí),在夕陽(yáng)的余暉中,我拿著一本頁(yè)邊發(fā)黃了的小書(shū)。那詩(shī)的調(diào)子,我現(xiàn)在都不曾忘記——“向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

  時(shí)間流淌在生命的長(zhǎng)河之中,書(shū)的影子也在我斑駁的記憶里隨時(shí)間繼續(xù)游移。閉上眼睛,總會(huì)有幾頁(yè)色彩斑斕的書(shū)角從記憶中浮現(xiàn),一縷書(shū)香,就這樣慢慢在我生命中,飄散開(kāi)來(lái)。讀美文如飲醇酒,酒,越釀越醇;文,愈久愈香。書(shū)如其名,歲月流轉(zhuǎn),而我對(duì)她的情懷依舊如此,從未改變。“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真我!”

  晨曦初露,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書(shū)的'約定。那個(gè)下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,手持一本書(shū),和陽(yáng)光一起,靜等黃昏的到來(lái),我看著,舍不得起身,生怕一動(dòng),陽(yáng)光就會(huì)不小心挪了腳走掉。或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外細(xì)雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲,那行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲悠遠(yuǎn)的天籟之音。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的生命中如此延續(xù),踩著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。她給了我太多太多的感悟,太多太多的話語(yǔ)。寓言,永遠(yuǎn)是我生命中最美麗的一道風(fēng)景線。我愛(ài)書(shū),愛(ài)那一縷清幽、裊娜的書(shū)香。

  你不知道這條路上有多少人走過(guò),留下他們的夢(mèng)想和靈魂。這一路上,我們可以和閱讀寓言一起成長(zhǎng),擁有那份真實(shí)的美麗,你的夢(mèng)想也近在咫尺。一縷書(shū)香,就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)濃烈……

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