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描繪新的肖像初中生作文
親們，好好看，多給點(diǎn)評(píng)論，寫這篇不容易，大概一個(gè)月后再寫一篇「へ寶貝們へ」 豆蔻年華，只不過轉(zhuǎn)瞬即逝，輾轉(zhuǎn)年輪，徒留一紙悲傷，就想往年的碎發(fā)。
——題記
NO.1{輾轉(zhuǎn)年華，年輪順轉(zhuǎn)}
那個(gè)夏天，我們班的同學(xué)都很羨慕的說：小雨，你的頭發(fā)實(shí)在太油黑發(fā)亮了，好像黑瑪瑙。我總是得意的笑著：這是天生的。從那開始，我開始奔波于各個(gè)理發(fā)店，把自己拿烏黑發(fā)亮的頭發(fā)折騰的更加漂亮，為了這個(gè)，我買了好多略顯昂貴的韓式發(fā)夾，只為讓同學(xué)羨慕。小米總抱怨我說：“你買呢么多東西干嘛，現(xiàn)在可不是打扮的時(shí)候�！蔽衣皆诤醯卣f：“放心�！�
NO.2{輾轉(zhuǎn)年輪，我被困黑暗}
“小雨，不好了，你爸媽來(lái)學(xué)校了�！�
“什么，怎么會(huì)…”
“你學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，老師把沵家長(zhǎng)叫來(lái)了。”聽完小米一席話，我急忙奔去辦公室，班主任正和父母嚴(yán)肅談聊，我低著頭走過去。
“小雨最近學(xué)習(xí)成績(jī)下降好多，你們知道他在干嘛。”班主任嚴(yán)肅的說。
“他最近老去理發(fā)店，就為他的頭發(fā)，我們也管不了他�！�
我的眼淚止不住堤，無(wú)奈的奔流出來(lái)，后來(lái)說什么，我也沒聽。
NO.3{輾轉(zhuǎn)年華，一刀剪青絲}
周六，走在人來(lái)人往的大街上，回想：我在理發(fā)店奔波時(shí)，同學(xué)們正在奔波于每個(gè)補(bǔ)習(xí)班；當(dāng)我奔波于買發(fā)夾，同學(xué)們正奔波于買資料。
我走進(jìn)一家理發(fā)店，對(duì)理發(fā)師說：“給我剪斷頭發(fā)�！�
“真的要剪嗎？”理發(fā)師小心翼翼的說。
“嗯，剪吧�！�
在理發(fā)師剪斷發(fā)的同時(shí)，我想起一首歌：我已剪短我的發(fā) 剪斷了牽掛
剪一地不被愛的分岔 ，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短短長(zhǎng)長(zhǎng)……
NO.4{輾轉(zhuǎn)年輪，做自我新肖像}
剪了短發(fā)的我，在不輾轉(zhuǎn)于理發(fā)店之間，而是認(rèn)認(rèn)真真的做老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖乖女，我知道，短發(fā)一旦剪了，我就在無(wú)牽掛。
長(zhǎng)大后，長(zhǎng)發(fā)依舊可以game。
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