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從小學(xué)到初中作文500字

時(shí)間:2022-11-21 11:50:17 景輝 初中作文 我要投稿
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從小學(xué)到初中作文500字(通用31篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的從小學(xué)到初中作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

從小學(xué)到初中作文500字(通用31篇)

  從小學(xué)到初中作文500字 篇1

  從小學(xué)到初中,這是我們?nèi)松兄匾囊惶。我們將面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),還可以認(rèn)識(shí)到許多志同意和的好朋友。

  從前我是婁底一所不知名的小學(xué)的學(xué)生,我在這所學(xué)校,我早已厭倦了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一種痛苦的掙扎。其中,我厭倦了學(xué)習(xí)有一種原因在強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),一種:在我上三年級(jí)的時(shí)候,英語來到了我的身邊,并帶來了一位嚴(yán)厲的英語老師邁進(jìn)了我們的教室,這位老師每單我們學(xué)完一課,就要默寫單詞,背誦課文,沒默寫出80分或沒背誦課文,你準(zhǔn)備倆種選擇:1:吃一頓飽飽的“竹筍炒肉”大餐一份。2:好好的抄那遍課文10遍!從這么小就開始這們嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)方式,這使我開始厭倦學(xué)習(xí),甚至討厭老師,整天無所事事,一天就跟流水一樣度過了。

  小學(xué)生活很快過去了,我面臨了小學(xué)試考,在考上了婁底雅達(dá)時(shí)我并不高興,因?yàn)槲野謰屢盐曳诺轿覌尳虝哪莻(gè)學(xué)校,那個(gè)學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),那個(gè)學(xué)校幾乎都被農(nóng)田和森林包圍住了,可我爸媽不顧這些,我在那里學(xué)習(xí)的話,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有我媽在那里照護(hù)我。因此我就這樣被送到了這所農(nóng)村中學(xué),

  在哪生活了倆個(gè)月,我才只知道爸媽的選擇是完全正確的。我在這生活的'倆個(gè)月中,我有了自覺信,學(xué)習(xí)成績(jī)也一日千里,因?yàn)樵谶@里:老師沒有那么嚴(yán)厲,而是耐心的教我們,我對(duì)新有的科目非常感興趣,我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的好朋友,我甚至喜歡老師,變得好問起來了。

  其實(shí),我是受到一種壓力感而使我成績(jī)變好的,壓力是指我身邊那些好同學(xué)在努力學(xué)習(xí),而自己沒有他那們認(rèn)真,心中就會(huì)有壓力或恐懼,就會(huì)加緊學(xué)習(xí),害怕別人超過自己,這是你超越別人的一種方法。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇2

  我想每個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)家記憶,我最不能忘的,還是那未逝去又似逝去的精彩童年!

  我們家的對(duì)面就是我的小學(xué),這個(gè)名字曾使我們討厭過,又使我們欣慰過,它叫“龍泉小學(xué)”。當(dāng)我踏進(jìn)這里的時(shí)候,我還不知道將來會(huì)是什么樣子。我當(dāng)時(shí)只是6歲什么都不懂的小姑娘,看著偌大的操場(chǎng),只是傻傻的笑笑,走進(jìn)了6年后帶給我們悲傷的'地方。

  一年級(jí)——

  我是一名少先隊(duì)員。

  第一次入隊(duì),說不上來的興奮感,胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了少先隊(duì)員的行列。

  一年級(jí)的作業(yè)不多,我們還是自由的,等到了四年級(jí)的時(shí)候,開始進(jìn)入全方面升學(xué)階段。呵呵……其實(shí)也沒有全方面,也就是老師開始管我們了。

  五年級(jí)——

  伴隨著越來越多知識(shí)的積累,我們不知不覺的長(zhǎng)大。我們的學(xué)業(yè)生涯即將面臨著大坎坷。就是——小升初。我們的作業(yè)多了,壓力也多了,成績(jī)下降了。

  我想這時(shí),經(jīng)歷過小學(xué)畢業(yè)的親們一定會(huì)知道吧!

  六年級(jí)的時(shí)候。我們意識(shí)到我們要離開這里了,我們都請(qǐng)同學(xué)給我們留言,有時(shí)還會(huì)攀比誰的留言本好看?誰的留言人數(shù)多?親們都不會(huì)想到,再過幾個(gè)月的某一天,淚水淋濕了臉頰。留言已不是我們想要的了,我們想要的,是6年的友誼。

  畢業(yè)總是會(huì)來臨,那天,我們不是高高興興的來上學(xué),我們一個(gè)個(gè)陰著臉,心里說不出來的感覺。

  我們希望走的時(shí)候,帶走快樂,帶走友誼,帶走我們的獨(dú)家記憶。大家都哭了,可這眼淚是幸福的眼淚,我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)離開......

  初中——

  雖然現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)記起我們小學(xué)的快樂,但是看看周圍的同學(xué),還是忍不住哭了,因?yàn)椋覀兊挠颜x永遠(yuǎn)存在。我們還記得小學(xué)的酸甜苦辣,還記得我們的快樂時(shí)光,讓我們掌握好青春的船只,讓我們的青春永不棄。!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇3

  靜坐在窗前,凝望著窗外,一切都美好,平靜。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我作別小學(xué)的校園,戴上了初中的校牌,一切那樣的自然、快速。

  小學(xué)是快樂的。每天,背著書包急匆匆的踏入校門,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,有時(shí)難免遲到,大汗淋漓,站在門口罰站,卻沒有任何負(fù)擔(dān),雖然挨罵但心里是快樂的。下課了,總愛和男生一同去操場(chǎng)踢踢足球,小小的足球在我們的腳下滾來滾去,倘若贏了,心里就像吃了蜜一樣,倘若輸了,便也不灰心,繼續(xù)為勝利而戰(zhàn)。放學(xué)后,作業(yè)早早趕完,就找同學(xué)玩捉迷藏的游戲,那時(shí)候是最快樂、自由、無憂的日子吧。但時(shí)間就像江水一樣流過,最終留給我的只有回憶和留念。

  到了初中,生活發(fā)生了天翻地覆的改變。住宿制學(xué)校,規(guī)矩很多,鬧得頭疼。每天都被作業(yè)壓著,被老師催著。十節(jié)課里至少有五節(jié)主課,老師累我們也累。更別說踢球了,有時(shí)候一天也難跟球場(chǎng)打個(gè)照面。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著,身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的期待和責(zé)任,也為了自己心中的.一個(gè)目標(biāo)。雖然如此,青春的我們?nèi)匀粫?huì)用亮眼尋找快樂。跟朋友比賽穿衣服,一同比賽做做數(shù)學(xué)題,和同學(xué)在一起講講笑話開心一下等等。我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥的生活因我們的活潑而增添了幾分色彩。

  從小學(xué)到初中,收獲很多。認(rèn)識(shí)了很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),也得到很多快樂。尤其是在他們身上我感受了朋友之間的真誠和寬容。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的生活,每個(gè)人都有自己的路要走,其實(shí)我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車,每個(gè)人都只是匆匆的過客,有的人也許無法找到自己的座位,有的人一上車就遇到了自己的知己,有的人在車上無所事事,有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。

  小學(xué)和初中只是人生兩個(gè)站點(diǎn)罷了,這段路雖只是人生片段,可生動(dòng)得無法磨滅。

  車在走,人在走,不走的是那份快樂,不走的是那份回憶。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇4

  校園的中間立著一個(gè)升旗臺(tái),一面紅旗冉冉升起,最后在上空中飄揚(yáng)起來。因此它叫紅旗小學(xué),是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時(shí)隔一年之久,清楚地記得,校園里十幾棵的松樹,雖然簡(jiǎn)陋,但那時(shí)卻是我歡樂的學(xué)習(xí)天地。

  不必說遲睡早起的語文老師,也不必說日夜操勞的班主任,單是教學(xué)認(rèn)真的英語老師,就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣,是他們讓我找到了自信、收獲了成功,還記得老師最常說的那句話,你們永遠(yuǎn)是最棒的。想到這兒,我的眼不禁濕潤(rùn)了。那時(shí)的我們,不懂得太多,不愿去聽老師的教誨,不愿接受老師的責(zé)罰。而到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們一下子明白了,那是老師對(duì)我們的愛。上課時(shí)的那種歡樂,我永生難忘。

  到了畢業(yè)時(shí),才懂得珍惜點(diǎn)滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時(shí)候,大人就將你送進(jìn)幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的.時(shí)候,大人卻又突然改變了主意,將你送進(jìn)了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……

  踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績(jī)?cè)愀,?nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?

  是的,我的初中老師也很好,聽說十分厲害,到現(xiàn)在也已證實(shí)了,楊老師講課時(shí)與我們是十分相宜的,臉上總是掛著笑容。

  如今,只剩下回憶,回憶那段快樂時(shí)光,回憶那些快樂事件,回憶中,總是有無盡淚水。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇5

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了,升讀現(xiàn)代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天,快半年多的時(shí)間了,那是我受啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。

  不必說高大的榕樹,像哨兵一樣,日日夜夜地守衛(wèi)著校園,也不必說學(xué)識(shí)淵博的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生。但是操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)就留下了我美好的回憶。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),蝴蝶停在花朵上傾聽,鳥叫聲為我們伴奏;風(fēng)姑娘為我們拭去額角的汗珠;花圃一年四季為我們送來各種各樣花的芳香;綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松,好讓我們有更充足的精神去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  就在去年,我結(jié)束了小學(xué)旅途,開始了初中生涯。

  在中學(xué),學(xué)習(xí)的科目慢慢的增多了,除了語文,數(shù)學(xué),英語,思想品德,美術(shù),音樂,體育外,還增加了歷史,地理,生物等,真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識(shí)臺(tái)階上。讀中學(xué)的時(shí)候,老師管的也比較輕松,很多事情都需要自己做主,自己操心。這樣也提高了我的自主管理能力。

  中學(xué)的校園生活豐富多彩,一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前,使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校,新的'班級(jí),新的老師,新的朋友都豐富了我的生活,讓我的生活更加豐富多彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,寫字比賽,聯(lián)歡會(huì)……一個(gè)個(gè)精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活,還讓我的身心飛揚(yáng)起來。

  一切的改變都是一種新的開始,結(jié)束在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的美好童年,我將在將來以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學(xué)畢業(yè)。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇6

  我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。

  不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí),總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來,好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。

  半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。

  走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來,除了,語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的知識(shí)量更廣了,讓我們對(duì)自己更了解了,對(duì)我們周圍的各個(gè)國家都更加了解了,對(duì)我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。

  中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的'挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟,我們舉行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。

  一個(gè)小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇7

  關(guān)上房門,正籌備熄燈,門外突然傳來一陣聲響,我懷著忐忑不安的心情,沖外出外,深怕發(fā)生了什么事。

  到了門外一看,十幾個(gè)人圍在路邊,看他們各個(gè)臉上都露出驚恐的表情,就知曉有不好的事發(fā)生了果然,我看到路中央躺著一位老年人,頭流著血,遮去了大半的臉,那不是住在隔壁的老伯伯嗎?他如何躺在那里?我腦中頓時(shí)一片空白,恍惚地站在原地。

  不久,警察來了,救護(hù)車也急忙趕到,一位年青的.警察詢問著肇事者,另一位則看被撞毀的車,原來是一場(chǎng)車禍!我這個(gè)時(shí)候才回過神來,經(jīng)過圍觀者敘述才得知,原來是老伯伯騎著自行車回家,沒想到在家門口前,被酒醉駕駛的汽車撞個(gè)正著,才釀成了這場(chǎng)意料之外。

  隔天早上,大家一家人去醫(yī)院探訪老伯伯,大夫說除去外傷,只有輕微腦震動(dòng),并無大礙,再察看幾天就可以出院了。聽到了這個(gè)消息,我心中沉重的大石頭才放了下來。這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)致這場(chǎng)車禍的當(dāng)事人也來了,他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對(duì)不起,又說昨天是由于去同事家開派對(duì),喝了酒開車,才會(huì)釀成這場(chǎng)車禍。他拿了一筆錢表示歉意,但老伯伯說:沒關(guān)系啦,青年做事本來就莽莽撞撞的,只不過將來不要再犯這種錯(cuò)就好了。聽完了這段話,當(dāng)事人羞愧地低著頭,默默的哭泣著。

  之后連續(xù)幾天,那位當(dāng)事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯,并陪他聊天,直到老伯伯出院。我想,假如換作是我,我可能沒勇氣認(rèn)錯(cuò),甚至可能會(huì)逃避,而這位青年卻有這種勇氣,值得人學(xué)習(xí)。這整件事,在我心中留下久久難忘的感動(dòng)。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇8

  從小到大,書一直伴隨著我,書一直吸引著我。沒書,我便會(huì)悶悶不樂,念書,成為我最享受的事情。書帶給我常識(shí),書帶給我快樂。書像一艘帆船,載著我在常識(shí)的海洋里遨游;書,像一對(duì)翅膀,攜帶我在夢(mèng)想的天空中飛翔。

  一部部書,像一支支樂曲,使我陶醉其中;一個(gè)個(gè)故事,像一顆顆鉆石,使我沒辦法自拔。當(dāng)我讀《小公主》時(shí),我深深為薩拉高雅善良的品質(zhì)所折服,期望向她一樣無論貧窮或富有,都永遠(yuǎn)維持一顆高貴的心靈;當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí),我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動(dòng)的留下眼淚,心情久久沒辦法平靜;當(dāng)我讀《阿凡提的故事》時(shí),我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書,書也給了我豐厚的饋贈(zèng)。作文,是班里數(shù)一數(shù)二的;學(xué)習(xí),是班里佼佼者;用詞,是班里最準(zhǔn)確、豐富的。有些`同學(xué)說,作文,好難呀,你怎能寫得那樣優(yōu)美流暢?還有些說,念書,多枯燥啊,你竟能讀的那樣有滋有味?我說:書是精神食糧呀,當(dāng)然美味了。作文,是念書收成的成就呀,寫的當(dāng)然順暢自然了。他點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:不懂。我笑了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,慢慢品味吧。是呀,念書的確不如看漫畫輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清爽的文章中,暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足,是其他什么事情都沒辦法代替的。

  作文,的確不如繪畫、寫字那樣容易,但它便是念書后提煉的`精華呀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。書是人類進(jìn)步的階梯。無數(shù)的名人都熱愛念書。念書能被人變得風(fēng)韻高雅,談吐不凡,也會(huì)被人變得睿智從容、文質(zhì)斌斌。書,是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽光我念書,我快樂!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!

  也許你們會(huì)問:當(dāng)老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報(bào),還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師——這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心......老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴(yán)厲的,負(fù)責(zé)的,幽默的,愛笑的,嚴(yán)肅的,愛哭的,心軟的......但他們都有一點(diǎn)是相同的——那就是愛學(xué)生的心。

  人們說得沒錯(cuò):老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的.播種者正是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛,天下最高潔......太多太多贊美老師的語言,但再多的言語也無法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛!

  在我看來,老師是非常偉大的,長(zhǎng)大后我并無太多過與奢望的請(qǐng)求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛是無處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(zhǎng)......

  從小學(xué)到初中作文500字 篇10

  考完試,現(xiàn)在就等著公布成績(jī)了。當(dāng)我查出成績(jī)后,我并不是太高興,因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng),還差0。5分,就是特等獎(jiǎng)了;不過,媽媽感到很高興。唉,為了這個(gè)成績(jī),我可是犧牲了很多哦!

  每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的快樂日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。

  那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴在床上不愿起來,可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我:“要好好考,千萬不要考砸了!蔽覜]辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說:“別緊張,你要正常發(fā)揮,放輕松!”雖然,我聽著舅舅的話表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。

  好不容易熬到了精忠,我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去?紙(chǎng)是一個(gè)多功能廳,差不多有二百多人,有8個(gè)攝像頭,5個(gè)老師監(jiān)考。我按照?qǐng)?bào)名卡上的號(hào)碼找到座位,安靜地做好,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具,大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。

  考試開始了,我先做的'數(shù)學(xué)試卷,后做的語文。數(shù)學(xué)有一題填空題較難,可最后還是被我破解了。語文并不難,我再瞅一眼,是寫事的,前面的字詞全沒問題。我快速答題,寫完之后又檢查了一遍,感覺沒什么問題,我剛想歇一會(huì)兒,誰知道時(shí)間到了,我把試卷送走,就邁著輕松的步伐,朝著大門跑去……

  接下來的事你都知道了!看著那些人玩耍時(shí)的照片,看著他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇11

  最美一粒種子飄呀飄,落到一戶莊園人家,那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合,她落到這里,并沒有引起其他花的注意,這里種子暗下決心:“一定要成為這里最美的花!

  第二天,莊園的主人來這里的花澆水,種子努力的吸收水分。一日,妖嬈的玫瑰發(fā)話了,說:“咱們來個(gè)比美大賽吧,比比誰最美!”“不,不,你們比吧,我沒有你們漂亮!

  “怎么?不敢?”玫瑰挑釁地說!氨染捅,有啥的,”菊花的臉上掛不住了,種子聽到這里,不由得起了興趣,他想知道這里誰最美,她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài),等待著鳥兒的最后評(píng)價(jià)。

  最終,高潔的百合取得了最終的勝利。夏天到了,種子開始抽根發(fā)芽,花園里的花也注意到了這個(gè)新成員,但他只有莖和葉,并不開花,于是花園里的花便用最高傲的語氣同她說話,最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草,不是一枝花。

  種子委屈極了但她卻對(duì)自己說:自己是最棒的,我要抽根,我要發(fā)芽,自己將是這莊園里最美的花!彼Φ奈崭事,為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  炎夏到了,知了在樹上叫個(gè)不停,一場(chǎng)大雨降臨了,驅(qū)走了這夏日的'嚴(yán)寒,種子覺得自己渾身的血液在沸騰,她默念著:“我要開花,我要開花!”夜晚,一陣沁人心脾的香傳來,花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼,想看看是誰能散發(fā)出這等奇異的香,當(dāng)他們看清楚時(shí),她們驚了,開花的不是別人,正是平時(shí)最不起眼的花,玫瑰慚愧的低下了頭,她們用最美的語言贊美她,她會(huì)心一笑,自己終于成了最美的花。她就是曇花,她始終堅(jiān)信,自己——最美。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇12

  在小升初的前一天,我在心底默默地打氣:我可以做到最好。記住“人易我易我不大意,人難我難我不怕難”!

  然而那一天睡覺我睡得并不好,四個(gè)同學(xué)齊聲演奏“交響樂”,我凌晨一點(diǎn)都還沒睡著,那時(shí)差點(diǎn)就哭出來了,小升初的前一晚還寢不安席,小升初那天怎么有精神考試?

  進(jìn)考場(chǎng)了,我與幾個(gè)同學(xué)擊掌,互相擁抱,便分散了。我時(shí)刻想著:沒有什么考試能夠難倒我,加油吧!

  數(shù)學(xué)考試開始了,前面都是小菜一碟,正當(dāng)我慶幸這次的考試沒有太難時(shí),翻到背面的解決問題,天哪!全是難題!別怕,只不過是一些稍微擴(kuò)展題,沒有什么能夠難倒我的?上,當(dāng)我靜下心來時(shí),時(shí)間到了,后面兩題只能丟分了。

  英語考試沒什么難度,都是一些老師課堂上講過的題型,偶爾有一些不會(huì)的詞瞎蒙也能蒙對(duì),可惜為了趕時(shí)間書寫方面可能有所下降,好了,開始迎接下一場(chǎng)最最重要的語文考試吧!

  整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜。我一看到試卷,頓時(shí)傻了眼,怎么只有閱讀和作文啊,而且作文還要五百字以上,雖然去掉了最讓人燒腦的基礎(chǔ)題,但題量也是成平方倍的增加啊,我的`心涼了半截,只能認(rèn)命了。

  考試考完了,我整個(gè)人癱在了桌子上,腦子一片空白,感覺那么的空虛。

  同學(xué)們都在討論答案,而我卻在桌子上發(fā)呆,忽然傳來一陣大聲的喊叫:“來了——”我捂住耳朵,只想靜下來,但教室里一片喧嘩,老師來了,同學(xué)們依舊吵著。

  小升初結(jié)果出來了,媽媽用手機(jī)查我的錄取情況,看到三個(gè)字:公辦班。我不相信,再看一遍,心想:不可能,可能是外來學(xué)生與我同名同編號(hào)。可看到另一位家長(zhǎng)說也查到了,我十分激動(dòng)……

  我成功了!但這是人生的一個(gè)小起點(diǎn),未來的路更長(zhǎng),需要我揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇13

  六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了。上完了《明天,我們畢業(yè)》一課,我深有感觸。文章中多少內(nèi)容寫出了眾多小學(xué)畢業(yè)生的心聲!又有多少語言道出了我們對(duì)同學(xué)對(duì)老師的眷戀!

  《明天,我們畢業(yè)》一文中多次提到了同學(xué)們對(duì)老師的感恩、依戀;貞浟死蠋熢(jīng)為“我們”做過的許多事情。而我敬愛的班主任——施老師,你也為了我們這群學(xué)生傷透了腦筋。還記得您經(jīng)常利用午休時(shí)間給我班幾個(gè)落伍生補(bǔ)課,為的是什么?為了讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高;還記得您曾不厭其煩地多次找我個(gè)別談心,為的是什么?為了讓我知道同學(xué)之間要互相友愛;還記得您每天都會(huì)在晨會(huì)課上告訴我們?cè)鯓幼鋈,為的是什么?為了讓我們明白學(xué)識(shí)以外,美德最可貴……您孜孜不倦教育我們的`言行舉止,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

  如今,就要畢業(yè)了,我拿什么來回報(bào)您,親愛的老師?《明天,我們畢業(yè)》中這樣說:‘在這畢業(yè)的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息時(shí)聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。’而我要送是老師您一張我親手制作的充滿感恩之情的卡片,把它夾在你的書里,讓您在讀書時(shí)也能感受到我對(duì)您深深的敬意。

  “敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨!笔前。揖磹鄣陌嘀魅,您是語文老師,您又為我付出了何等的心血與汗水?每當(dāng)我作業(yè)完成得不理想時(shí),您會(huì)嚴(yán)肅的讓我反省一下,給我一個(gè)反思的空間;每當(dāng)我回答問題不完整時(shí),您會(huì)耐心的幫我重整語句,給我一個(gè)完美的答案。

  施老師,我衷心的感謝您對(duì)我的栽培,感謝您對(duì)我的教誨。我對(duì)您充滿著深深的、深深的眷戀!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇14

  臺(tái)球名將丁俊暉是我崇拜的偶像,我很喜歡看他的比賽。

  一次,我注意到他的一個(gè)“小動(dòng)作”:每當(dāng)擊過幾次球后,他就會(huì)從馬甲的`口袋里拿出一個(gè)小東西,在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解,這是怎么回事呢?那個(gè)小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手,弄個(gè)明白。

  爸爸打開電腦,查閱后告訴我:“那個(gè)小東西叫巧克粉,擦皮頭用的。一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì)帶上靜電。靜電幾乎無所不在,有靜電的物體會(huì)吸附飄塵、纖維等微粒。不信,你看看電視機(jī)!"果然,電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰,臟乎乎的。

  我抽出一張面巾紙,準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī),只聽見屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音,細(xì)微而清脆。爸爸說:“聽,這就是靜電在放電!你把手靠近試試!蔽衣龑⑹直成煜蚱聊,就要碰到屏幕時(shí),感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了,仿佛要被吸過去似的,癢癢的,感覺真奇妙!

  “真有趣!靜電對(duì)人們沒什么大的危害吧?”我問。

  “錯(cuò)!靜電能量雖然不大,但電壓很高,容易發(fā)生放電,出現(xiàn)靜電火花。比方說,在加油站,就可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)。”我嚇得不由吐了一下舌頭。

  “還有更厲害的呢!靜電還會(huì)造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗,干擾航天器的運(yùn)行。那樣,損失會(huì)更大!"

  “我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí),都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭,就能消除靜電,防止靜電作用將球擊偏了!是不是,老爸?”我興奮地大聲說。

  “對(duì)!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)的!

  看來,我的偶像的這個(gè)“小動(dòng)作”可是關(guān)系勝負(fù)的大動(dòng)作呀!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇15

  曾經(jīng)我看過一本作家陳盈穎寫的《今年,我們小升初》頗有感悟。

  里面主要講了,主人公漣漪由原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到了上海的學(xué)校,但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境,于是學(xué)習(xí)落下了很多,由原來的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且盡量拓展課外的`知識(shí),并且與其他學(xué)生一起努力,在殘酷的小升初競(jìng)爭(zhēng)中,她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語中學(xué)。

  在這本書中,我領(lǐng)悟到了漣漪那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸,力爭(zhēng)上游的精神;也看到了漣漪被朋友背叛卻不計(jì)前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學(xué)習(xí)的。

  通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同,所以在英語上遇到了難題,但她沒有放棄,問同學(xué)、查資料通過各種方法,來解決這個(gè)問題,最終終于達(dá)到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,我百思不得其解,就跟個(gè)無頭蒼蠅似的到處亂撞,但我知道,遇到難題不可以退縮,我問了爸爸,請(qǐng)教了媽媽,在他們的細(xì)心講解下我理解了這個(gè)難題。

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,離小升初不遠(yuǎn)了。我要給自己制定目標(biāo)也像書中的漣漪一樣。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)不懂得題目可以問問身邊的人,如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等等,做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定功夫不負(fù)有心人,無論何時(shí)何地,有付出就一定會(huì)有收獲!

  《今年我們小升初》這本書確實(shí)讓我學(xué)到了很多,但我覺得在漣漪的基礎(chǔ)上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為好學(xué)生并不難,只要有明確的目標(biāo),并向著那個(gè)目標(biāo)努力,就可以成功。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇16

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

  有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的.父母看了一眼就走了,沒有一點(diǎn)愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在。!回答人的補(bǔ)充

  從小學(xué)到初中作文500字 篇17

  記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

  小學(xué)過渡到中學(xué)的這一個(gè)階段,在學(xué)生們眼中,這只是一個(gè)需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以,我并不像重視中考那樣重視它,正因?yàn)檫@樣的態(tài)度,這件事才會(huì)發(fā)生在我身上。一次語文考試,我考砸了,并且受到了老師當(dāng)面嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)老師拿起我的試卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生氣地手:“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對(duì)待我,可想而知,這對(duì)我的打擊有多大。

  當(dāng)時(shí)只感覺到眼前的一片黑暗,仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中,眼淚不聽呼喚地往外涌,然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想,失去了方向,獨(dú)自一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?也許是眼淚,我要找到它,然后讓它停止運(yùn)動(dòng)。但它卻深藏不露,我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊,你,為何是苦澀的,為何要把我?guī)нM(jìn)這個(gè)飄渺。迷蒙的夢(mèng)境里?

  眼淚,也許不只是悲哀的象征,她也是友誼的精靈。

  朋友對(duì)我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻,我眼里的淚水終于如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明了,甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣,最后的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過,本想給她一個(gè)微笑,卻只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬間停留,然后無聲地消逝在空氣中。對(duì)于曾經(jīng)的好朋友,這是哪般的悲痛與無奈?

  終于,經(jīng)過多次無聲的向隅,悲痛讓我們都屈服了。在無聲的.世界,在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的體現(xiàn),她是我們的幸福之淚。

  眼淚不如流星般稍縱即逝,在她走過的每一個(gè)角落,都留下了深深的足跡,給我們留下了無盡的回憶。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇18

  每到春節(jié)臨近,我心里就會(huì)泛起40年前家里過年時(shí)熬麻糖的情景。

  上世紀(jì)70年代,物資匱乏,什么都按計(jì)劃供應(yīng)。平常是沒有糖吃的,只有過春節(jié)時(shí),國家才會(huì)給每人供應(yīng)二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的,每年分糖的時(shí)候,不到10歲的我總會(huì)圍在那磚塊似的紅糖周圍,趁大人不注意時(shí),悄悄扯下包紅糖的紙,先是津津有味地舔一遍,再將包裝紙嚼爛吞下……

  父母總會(huì)想些辦法來滿足小孩子喜歡吃糖的愿望,所以每年春節(jié)前,我家都會(huì)熬麻糖。

  熬麻糖,簡(jiǎn)單地說就是提取紅苕中含有的糖分,把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的事,要先將紅苕洗凈,用刀砍碎,再用石磨推爛,過濾去糟,糖分就全在濾液里了。接下來是一個(gè)漫長(zhǎng)的熬制過程。有多漫長(zhǎng)?要把一大鍋含糖的水熬干,一般需要10個(gè)小時(shí)以上,才會(huì)慢慢地水去糖留。這10個(gè)小時(shí)的等待,在小孩子心里,其實(shí)是一個(gè)無比煎熬的`過程——明知道出糖還早,但依然是隔會(huì)兒就跑到鍋邊,看看糖出來沒有。每次,看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒,聽得最多的話就是媽媽說的兩個(gè)字:“還早!”

  糖熬出了,開心的時(shí)刻終于來臨。那糖看上去很濃很濃,稠狀,顏色黑中透紅,既像茶色玻璃,也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨,要用很大的力才扯得起來。它不會(huì)斷開,酷似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線連著,越扯越長(zhǎng),越扯越長(zhǎng)……對(duì)著光線它是透明的,放進(jìn)嘴里能把你的上下牙牢牢沾著,那個(gè)甜啊,嘿嘿,此生難忘。

  幾十年過去,仿佛彈指一揮間,如今市場(chǎng)上有了豐沛的物質(zhì),不會(huì)再有人去熬麻糖解饞了。然而對(duì)我來說,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鍋軟軟的、甜進(jìn)心扉的麻糖。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇19

  我是一個(gè)性格開朗,有毅力,有自信的女孩。進(jìn)入了六年級(jí),每個(gè)人都為自己能考入一所理想的中學(xué)而奮斗。我,也不例外,開始了“小升初”的忙碌,在這一年里,我感受到了“酸甜苦辣”,好像經(jīng)歷一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

  我是一名藝術(shù)特長(zhǎng)生,我每天要練習(xí)巴松,每星期要參加學(xué)校的活動(dòng),除此之外還要上課外班,做習(xí)題,我的感受:

  (一)“苦”每天一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)使我感到厭倦,有時(shí)還想放棄,但我不能這樣,狄更期說過:“頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高峰”。我要堅(jiān)持,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。由于我的'樂器“個(gè)子”高大,吹時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)酸痛,但我一想到考試,成功,心里就無限的力量充實(shí)著我。有時(shí)我的嘴吹麻了,連飯都吃不下,十分艱苦,我一直堅(jiān)持著,我相信自己。

  (二)“辣”我參加人大附中的培訓(xùn)班時(shí),專業(yè)課的成績(jī)較理想。最后一天老師通知我們到禮堂去,到那后,我才知道是文化課考試,剛開始我信心十足地答卷,到最后,我遇到了不會(huì)的題,我暗暗告訴冷靜,心里平靜下來,不著急,“好,同學(xué)們,放下筆,交卷”!完了,我還沒寫完呢,我心一顫,火辣辣的……

  (三)“酸”假期我參加了幾個(gè)學(xué)校的冬令營(yíng),在101中我遇到了對(duì)手,我?guī)状闻ψ詈筮是失敗。我心里酸溜溜,很不是滋味,但我并沒有灰心,在假期里除了做習(xí)題就是吹巴松,功夫不負(fù)有心人,開學(xué)后,我接到了101中學(xué)的復(fù)試通知。

  (四)“甜”最后我接到了三所學(xué)校的錄取通知,十一學(xué)校,首師大附中,人大附中,經(jīng)過考慮,我選擇了首師大附中,被理想的學(xué)校錄取,我心甜滋滋的!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇20

  農(nóng)家書屋工程是黨和政府為農(nóng)民辦的一件實(shí)實(shí)在在的好事,是德政工程、民心工程。農(nóng)家書屋”堅(jiān)持每天(早上8:30到12:00,下午1:00到6:00)都為村民開放,主要活動(dòng)是通過閱讀、借閱的方式,讓農(nóng)民喜聞樂見、增才干得實(shí)惠,也有針對(duì)性的對(duì)同一個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過在“農(nóng)家書屋”中的學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民,一批“活字典”、“土專家”!稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦,有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農(nóng)村文化生活,成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富信息橋”。我堅(jiān)信:“一條好的信息,可能造福一方百姓;讀一本好書,可能改變一個(gè)農(nóng)村孩子的`命運(yùn)!

  現(xiàn)在農(nóng)家書屋成了全村最具人氣的地方,成了一道獨(dú)特的亮麗的風(fēng)景線!扒Ю镛r(nóng)家飄墨香,萬舍癡醉品讀忙。”如今,村里喝酒賭博的少了,讀書看報(bào)的多了;打架斗毆的少了,鉆研科技的多了;上網(wǎng)打游戲的少了,查閱學(xué)習(xí)資料的多了。離開賭桌,走進(jìn)書桌,閱讀一本好書,結(jié)識(shí)一位智者,收獲一縷希望。鄉(xiāng)親們編出了順口溜:“書屋辦在家門口,一有空閑區(qū)溜溜,讀讀書、看看報(bào),一分錢都不要。”

  為營(yíng)造濃厚的文化氛圍,更好的服務(wù)鄉(xiāng)鄰,我制定了農(nóng)家書屋管理制度、管理員職責(zé)、借閱制度等等。書屋還特請(qǐng)名家為書屋題了字,墻上掛了宣傳字畫。還配備了宣傳板,及時(shí)寫上國內(nèi)、國外時(shí)政要聞、天氣預(yù)報(bào)。意見簿上寫著群眾的意見和建議,專門的書夾裝訂讀者的讀書筆記心得。

  農(nóng)家書屋有上級(jí)的支持,農(nóng)民的擁護(hù),沒有理由辦不好,今后我讓全體村民民共同參與,共同管理,辦好有益于大家的事情,讓書屋成為農(nóng)民“精神的憩園、致富的田園、思想的莊園!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇21

  童年是人一生中最快樂的時(shí)光,在這段時(shí)光里,我經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)的小事,唯獨(dú)有一件事感人肺腑。

  記得那是兩年前的一天中午,姨父是外地回來了,媽媽趕緊準(zhǔn)備好酒好菜,招待風(fēng)塵仆仆的他?粗蛔雷拥牟耍菏裁蠢毕愣菇z呀,紅燒豬蹄等等,盡是我喜歡吃的。我見姨父吃得津津有味,我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著可樂一邊吃著美味的佳肴,姨父邊喝二鍋頭邊吃著豬頭肉,我們把嘴上弄得油乎乎的,還不停地說美味呢!過了半晌,桌子上的食物便被我們一掃而光,個(gè)個(gè)都吃得飽飽的,肚皮像皮球那么大。

  下午,我來到學(xué)校里,神清氣爽,精神飽滿,渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝,猶如一個(gè)熱心天悶雷響徹教室內(nèi)外,到了第三節(jié)課,我突然感覺頭昏眼花,肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來,又稀又臭,十分惡心。這時(shí),教室里沸騰了,同學(xué)們都捂著鼻子遠(yuǎn)離我。只有一些同學(xué)看見后,跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見我情況不妙,給我喝了一點(diǎn)兒開水,和向谷河、盧文浩一起攙扶著我,送我回家。

  回家的'路上,向谷河在旁邊背著我的書包,張濯和盧文浩扶著我,由于中午吃得太多,把肚子給吃壞了,一路上我還是不停地吐。就這樣,我們走一段歇一段,終于到家了。媽媽急忙開門接我,他們也累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,連一口水也沒有喝就轉(zhuǎn)身走了。我回頭望了望他們,只見他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來,我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來……這是我感動(dòng)的淚水。

  這件事已經(jīng)過去兩年多年,但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動(dòng)嗎?

  從小學(xué)到初中作文500字 篇22

  在我家窗外,有一幅美麗的圖畫——

  走近窗子,眺望遠(yuǎn)方,是連綿起伏的群山,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹木,好像春姑娘給大地披上了綠紗,一片連著一片,綠得那么鮮艷,綠得那么可愛。群山有的像盤旋在大海上的海鷗,有的像高聳入云的山峰,有的像掛在月空中的月牙,真是姿態(tài)萬千,各具特色。

  群山下面是一座座經(jīng)過人們精心設(shè)計(jì)的高大樓房,展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間,是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹,它綠油油的枝葉伸向四面八方,如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹,淡淡的紫色花朵,好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……

  再下面是一排整齊的小商店,雖然小,不起眼,但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門,就可以看見一束美麗的鮮花,萬紫千紅,爭(zhēng)芳斗艷,它們仿佛都張開了笑臉,好像在歡迎顧客的`光臨。這時(shí)你就會(huì)感到春姑娘將與你同在,你就會(huì)感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全,服務(wù)員笑臉相迎,笑臉相送,服務(wù)周到,包退包換,使你買了這次,想著下一次。

  出了小店,展現(xiàn)在您面前的是一條馬路,這就是濟(jì)王公路。這條馬路雖不出名,但是它卻每天都默默地為大家服務(wù),奉獻(xiàn)自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過,每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛,它給人們帶來了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了,如今它仍在默默無聞地為大家提供著方便。

  這連綿起伏的群山,這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木,這給人帶來方便的馬路,組成了一幅多么美麗的圖畫啊!

  我愛窗外這美麗的景色。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇23

  母親,母親,我美麗的母親,母親,母親,我最愛的母親,提起母親二字,我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走,天下的母親,都是偉大的,我們?cè)摳屑さ哪付鳎拖裉煲粯痈吆R粯由睢?/p>

  從我呱呱落地的時(shí)候,家庭便是我成長(zhǎng)的搖籃,母親每天呵護(hù)我,關(guān)愛我。

  母親的愛,就像春天里那如畫的景色,像花一樣,總是開得漫山遍野,像草一樣鋪滿了大地,像如玉的細(xì)雨一樣的滋潤(rùn)了我每一寸幼小的心田,喚醒了我沉睡的靈魂。

  母親的愛,就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的.水一樣,那么滔滔不絕,純潔無暇。

  母親的愛,就像秋天里碩果累累,像農(nóng)民種下的禾苗,今日的收獲,那樣豐盛,也像那金黃的水稻,一望無際。

  母親的愛,就像冬天里那翩翩起舞的白雪,漫步了我整個(gè)冰冷的世界;也像冬日的一把溫暖的陽光,溫暖了我一生的孤獨(dú)與寂寞,驅(qū)走了一切煩惱與憂愁……

  那母親啊,它不只是為你雪中送炭,也為你雨中撐傘,不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影,不止,不止,一切都不止,她的愛,是永無止境的,更加的更加的,她為我追來了光明,換來了今天無憂無慮的美好生活。

  母親,我感謝您,您:雖然只是世界上一個(gè)平凡的人,但是卻是我生命中最重要的人,您偉大,您無私,我……對(duì)您的千言萬語和感激,也許就像純蠶絲一樣,細(xì)微卻能融聚成一個(gè)大大的愛心啊!您給的幸福,不知流了多少汗水才換來的。

  感謝母親,讓我在幸福的搖籃中入睡,當(dāng)我夢(mèng)游時(shí),那還一定會(huì)有一盞明亮的燈——是您為我點(diǎn)起的。一定會(huì)!也感謝天下所有的母親,是你們編織成了一個(gè)幸福的夢(mèng),送到每一個(gè)孩子心里。

  今天,我們走進(jìn)新時(shí)代,踏入安穩(wěn)的旅程,但終不忘那昔日的愛的給予者——您,母親,我的母親。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇24

  蜜蜂的壽命很短,但它還是每天不分晝夜的采蜜,奉獻(xiàn)自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵,而是為了讓芳香在大自然永存。大樹長(zhǎng)得高不是為了顯落出它的挺拔,而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良,無私,但我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苓@樣呢?

  在《孔乙己》中,我看到了人世間的冷漠無情,社會(huì)的黑暗,封建制度對(duì)讀書人的傷害實(shí)在是太大了,十年寒窗苦讀就是為了考取功名,在朝廷中有個(gè)地位。課文中的主人公的思想就是考取功名,后來被人們嘲笑,最后死了也沒有人知道。這是悲摻的結(jié)局,但也告訴我們?nèi)诵缘某舐?/p>

  在《我的叔叔于勒》中,我知道了什么勢(shì)力,視金錢為生命。于勒以前是個(gè)敗家子,被菲利普夫婦送到其它地方去了,菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢人了,自己就可以買別墅,但當(dāng)他們來到船上打聽到那個(gè)賣牡蠣的就是于勒時(shí),他們就假裝不認(rèn)識(shí),心中還咬牙切齒的罵他是來討債的。在我看到這文章時(shí),心中那個(gè)氣憤啊,怎么有這樣的.親戚啊,真替于勒不值。我覺得于勒比起菲利普夫婦還是善良的,因?yàn)橹辽偎麤]有再投靠他們,而是自己在干活。人性真的很丑陋。

  在《范進(jìn)中舉》中我看到了什么是嫌貧愛富,趨炎附勢(shì),主人公范進(jìn)是個(gè)只為考取功名的人,考了幾十年的試,終于給他考進(jìn)了,他的岳父聽說他中舉了,連說話都不一樣了。以前還說他瘌蛤蟆想吃天鵝肉,現(xiàn)在都說文曲星了。人真的很善變啊。

  人性是什么樣的,有人去看過嗎?也許真的只有古人才真的仔細(xì)觀察過,只有古人才看得見。我覺得人類真的應(yīng)該好好反省,世間真的應(yīng)該有愛啊。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇25

  幸福是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的.問候,這都是幸福。

  我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通?墒撬]有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨。想到這,我的心里不覺隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),獨(dú)自一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭(zhēng)氣,給媽媽心里添亂。我想:幸?赡芫褪沁@么簡(jiǎn)單,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無限的愛,從樸素廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡(jiǎn)單的夾菜動(dòng)作中,從母親滿臉的微笑中。還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼里,這根本就算不上是幸福。但是,唯有體驗(yàn)過,才能懂得其實(shí)這才是幸福。

  幸福是什么?有人說:“幸福是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路!庇腥苏f:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束。這就是幸福!笨晌覅s認(rèn)為,幸福就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我夾菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線織的衣服。幸福并不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束。幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時(shí)也是偉大的。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇26

  人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來說,這些題目簡(jiǎn)直就好像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

  由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!

  我一時(shí)被她說得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的.一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇27

  時(shí)間是一只啄木鳥,為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹,為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

  今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開心地玩了起來!岸_恕鄙险n鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

  這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

  第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的.名字叫兩分鐘寫作!皟煞昼妼懽?不會(huì)吧!至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局。“開始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒錯(cuò)!我在想該寫什么好呢?當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無可奈何只好放下筆了!鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快!”我埋怨著,心里想著:原來時(shí)間是很快的!

  第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來此時(shí)的時(shí)間是慢的!

  我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說再見!

  從小學(xué)到初中作文500字 篇28

  每一個(gè)人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個(gè)人也只有一次,是不會(huì)有后悔的。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。

  中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的.精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。

  保爾的形象是那么真實(shí)感人:他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,

  愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。但保爾

  又不是一個(gè)十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。

  保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞,激勵(lì)過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

  從小學(xué)到初中作文500字 篇29

  要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著即使是失敗也要無悔地面對(duì);要學(xué)會(huì),品嘗痛苦,學(xué)著將痛苦的無奈當(dāng)作美酒細(xì)細(xì)品嘗;要學(xué)會(huì),微笑生活,學(xué)著微笑面對(duì)生活的不辛與酸楚。

  她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的'小村莊,小村子很小很窮,可每個(gè)人卻顯得如此快樂與幸福。也許是老天嫉妒這一切,硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流,哭泣、絕望、恐懼,讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后,救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時(shí),記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩,她被壓在磚瓦下,渾身陷在泥中,動(dòng)彈不得,但是她臉上仍保持微笑的弧度,擺出一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。她無畏地笑著,即使是絕望與痛苦襲來,也要充滿微笑,即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷,也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰亓,人們束手無策,但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。

  微笑,它的含義是勇敢,詮釋的是樂觀。

  他懂得微笑。“烏臺(tái)詩案”曾讓他一度寒心,讓他惆悵不已,他忠心耿耿,一心只為國家,可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了,閑玩山水去也。一輪月,一葉舟,一壺酒,一個(gè)人,在長(zhǎng)江上乘著船游玩消遣,以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭,可仍做著報(bào)效國家,輔佐君主之夢(mèng),孤舟獨(dú)酌,卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺@醒,他望著那一片片浪潮,即使浪潮再高,再低,卻也終究會(huì)消失在崖邊。他凝望著,有所感悟。人生不亦如此嗎,總會(huì)有高峰與低谷,只是一昧地嘆息、憂郁,終究會(huì)被歲月所湮滅,樂也一天,愁也一天,何不樂觀地去面對(duì)世間不平之事呢?于是心中豁然開朗,仰天長(zhǎng)笑,從此他寄情于山水筆墨之間,留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。

  學(xué)會(huì)了微笑,人生也就明白了。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇30

  花開花敗,鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵,又想起您的微笑。那抹微笑,勝似世間最美的景色,伴我同行、砥礪向上。

  您的微笑如陽光,照亮了我心中的陰霾。

  由于恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和陽光的心態(tài),我的成績(jī)名列前茅;蛟S是太久的安逸,在又一輪考試中,我跌落底谷——退步100名。成績(jī)的起伏使我無法接受,凜冽的寒風(fēng)中,我獨(dú)自一人通往教室,仿佛走向無盡的黑暗。淚水不爭(zhēng)氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時(shí),您拍了拍我的肩膀,我看到您先是一驚,可能是因?yàn)槲依仟N的樣子吧,隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著些許鼓勵(lì)和安慰,稍彎的眉角中滿是溫柔!耙淮问Ю凰闶裁,生活明朗,萬物可期!”您的話仿佛有魔法般,深深印在了我耳中,激勵(lì)我前進(jìn)。陽光灑滿大地,寒風(fēng)也變得溫暖。我走出陰霾,走向成功。

  您的微笑如春風(fēng),撫去我心中的緊張。

  一次,我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準(zhǔn)備只為在臺(tái)上的展現(xiàn)。偌大的禮堂,幾百人的目光注視著舞臺(tái),我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過來,拍拍我的肩膀,露出了那抹微笑——充滿激勵(lì)與信任,上揚(yáng)的嘴角給我勇氣,和睦的'眼神給我力量。你拉起我的手,輕輕對(duì)我說:“你第一次的演出定驚艷全場(chǎng),加油!”,心中的焦慮被那抹微笑化解,我也揚(yáng)起了笑容。站到臺(tái)上,我眼中又浮現(xiàn)出您的微笑,順利完成了演講。這時(shí),春風(fēng)吹來,溫暖歸來,緊張化作自信,得來一陣掌聲。那抹微笑,在那個(gè)位置,不曾消失。

  您的微笑,是最美的風(fēng)景,我的生命不會(huì)黯淡無光。

  感謝您的陪伴,感謝您的微笑。

  從小學(xué)到初中作文500字 篇31

  一句溫暖的語言,一個(gè)溫馨的懷抱,能夠讓你重新找到你那心中的陽光。

  那一天,是一個(gè)陽光明媚的好日子。校園里綠樹成蔭,每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意,一點(diǎn)點(diǎn)的清香,小綠草探出腦袋,小花朵綻放笑臉,是那樣的甜美,那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái),許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。

  我們班要選五名同學(xué)去參加表演,全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來,下課時(shí),老師讓我們好好想想誰要去參加,我躲在一個(gè)小小的角落里,想了想,到底要參加還是不要參加?只有五個(gè)名額,這次不會(huì)又是老師選的吧!

  第二天,老師宣布我去參加。唉!現(xiàn)在換也沒有辦法了,今天下午就要去參加比賽了,我開始緊張起來。

  我臉色蒼白,但鼓舞人心的時(shí)刻到來了,我心里忐忑不安地想:今天下午我就要上舞臺(tái)了,那……那我表演什么呢?怎么辦呢?怎么辦呢?

  下午來臨,我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼!為我加油!連大樹也在搖擺著自己的頭發(fā),我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說:“你一定要努力,這次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一臉的驚訝,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌,大聲喊加油!我只能背水一戰(zhàn)了,我要盡自己最大的努力,為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下,一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人,是那樣的溫柔,那樣的.可愛,像一個(gè)個(gè)小蘋果!我在舞臺(tái)上,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑,就是送來最大的溫暖,謝謝你們!真心謝謝你們!那一張張和藹的笑臉!感謝有你們,讓我重新獲取了自信!

  你好,微笑!你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱,你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來了自信,還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲,是黑暗中的一盞明燈,是困難時(shí)的幫助!有微笑,世界就有了太陽!

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