童年初中作文300字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童年初中作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年初中作文300字 篇1
童年似瀑，轉(zhuǎn)眼間，飛瀉地流去；
童年似輪，剎那間，走完了全程；
童年似風(fēng)，一瞬間，消失得無影無蹤；
童年似水，在歡笑中飛躍，過完了它的人生；
不管童年似什么，都會在我們的中心烙下深深的印記。
時光流逝，春夏秋冬，童年也在歡笑中跑了，
一萬個春夏秋冬，無數(shù)個童年，但每一個童年又是那么的短暫。
珍惜童年，在歡聲笑語中，在歡騰蹦跳之間，在萬米、千米的跑道之間
我們歡呼著，我們?nèi)杠S著。
光時卻在不知不覺中埋沒在沒有陽光的一望無際的海水中。
高中、大學(xué)我們尋找著童年。
在籃球架下，在天地之間，尋找著童年的蹤影，滿背的淚水，滿臉的淚水，在陽光下似一顆顆五彩珍珠。
童年也在流淚，因為有童年的淚才匯聚成一望無際的大海
珍惜這童年吧！珍惜這美好時光吧！，讓童年become happy memories,
成為在每個人心的種子！
童年初中作文300字 篇2
從小到大，我就《水滸傳》這本書，因為這本書里的一百零八個好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書里著力描寫的人物，如林沖林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使人氣憤填胸，又如--------武松、魯智深等，都有自己極生動的風(fēng)格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強的寫滿了一百零八人的數(shù)目，但是我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡，他的義氣、狹義、仗義都深深打動了我，特別是林教頭草料場遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖，最后被林沖識破，反到殺了他們，林沖草料場遇難讓我看了氣憤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好漢。
這本書讓我懂得什么叫忠、義，這兩個字在腦海中來回呈現(xiàn)，又可以理解成正義。一個具有強烈正義感的人，就是一個品德高尚的人，古往今來有多少英雄好漢，舍生取義，難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理去奮斗!強烈的正義感告訴他們什么該做，什么不該做，
看著《水滸傳》，我懂得了什么是值得有生命去奮斗的，而這種精神和品格更是值得我學(xué)習(xí)。
童年初中作文300字 篇3
童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回憶中。
記得在我五歲的時候，有一天，媽媽下班回家，見我一臉笑容便說：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說出來讓媽媽聽聽！”我天真地說：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表揚我！”“哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請！“我把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！沒臟��！”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個嘛，很簡單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈??”媽媽笑得跟開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟��！”“里面不一樣，我擦不掉外面的`，所以??”“皮鞋本來就是這個顏色嘛！難道黑色就表示臟
嘛？”“這??”頓時，我的得意沒有了，害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時我還是一個不懂事的孩子。
童年初中作文300字 篇4
大概是小學(xué)二年級，有一次學(xué)校組織廣播操比賽，同學(xué)們都很認(rèn)真地參加了（那時候?qū)@種事很熱心，能參加也非常高興）。當(dāng)時都穿著白襯衣，很認(rèn)真地排著對把操做完。比賽完后，老師（記不清是姓楊還是姓朱了）讓寫篇作文，自己就把比賽描述了一下（很簡單的那種），因為在比賽結(jié)束后我看到別的班的同學(xué)非常高興，我當(dāng)時想可能我班輸了。當(dāng)時自己不知道作文如何結(jié)尾，就想著把整個過程寫下來，于是就這樣寫道：“比賽結(jié)束了，我們班輸了”。老師后來念作文，念到這一句，停下來問我：“我們班贏了呀？怎么是輸了？！”當(dāng)時自己臉窘的紅紅的，不知道說什么好。（比賽成績是作文交上去后才公布的。）同學(xué)的作文沒有一個是像我這樣的。他們的結(jié)尾都沒寫到比賽結(jié)果，很多是“比賽結(jié)束了，我們高興地回家了�！�、“我們今天非常高興”這樣的。
事隔多年我就想：同學(xué)們怎么就那么聰明呢？他們作文的結(jié)尾怎么就能寫得這么好呢？由次可見，其實我打小就不是聰明的，怎么大了后被人認(rèn)為是聰明的呢？
童年初中作文300字 篇5
邁過不再泥濘的路面看南飛的雁
枇杷樹后是金色麥田
當(dāng)車轍旁的蒲公英終于開出了花
終于知曉童年再也不會出現(xiàn)
曾經(jīng)的金曲懷舊的影片
成了如今笑談的懷念
蓬頭稚子是否依舊學(xué)垂綸？
卻嘆自己已不再是從前
童年的夢是深海上浮著泡沫的礁石
是水晶球內(nèi)飄著的初雪
是撒哈拉暮色四合時熊熊燃燒的篝火
是圣托里尼島最美的夕陽
童年的夢有著驕奢的花香
卻單純美好的像是天堂
只是干凈的非比尋常
竟進(jìn)不了凡塵人間被慢慢遺忘
剛剛掉落的乳牙
跌倒時淚眼汪汪的臉龐
手抓冰激凌娃娃的欣喜感
卻都被洗成回憶游走四方
爸爸寬厚的肩頭
媽媽睡前的溫柔
小小的身影已經(jīng)長大
快要忘記了童年懷疑起童話
直到在成熟的世界中跌跌撞撞
淚流滿面懷念起舊時光
稚嫩的笑聲無陰霾的臉龐
是最美的陽光
那是我曾被深深呵護(hù)著的童年啊
是無瑕疵的凝著清淚的琥珀
是曾經(jīng)的享受如今的奢想
是現(xiàn)在只屬于我回憶的時光
童年初中作文300字 篇6
柏油路一旁的小河清澈見底，河岸兩旁各種著兩排整齊的白楊樹。還有亂無雜章的野花野草。河中的魚兒時不時的游在水面透透氣。蝦兒們總是一群的扒在岸邊曬太陽。水邊還有洞。垃圾很少很少見。還有一片連一片的小樹林。無論夏天怎么熱，小樹林里總是陰涼的。清晨總是被鳥兒吵醒。隨便掀開一塊大石頭里面都是青蛙蛤蟆�！＿@就是我童年時的家鄉(xiāng)。
我是00后。也是見證我的家鄉(xiāng)從環(huán)境優(yōu)美到環(huán)境惡劣的見證者。鳥兒罕見，小樹林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物減少……。
雖然學(xué)校天天打著見到垃圾撿起來扔到垃圾桶，不將垃圾扔到地上等等。但是大部分卻只在校園里實施了。出了校門到了大路上。一眼望不盡的垃圾。一個人撿嗎？除了環(huán)衛(wèi)工人一點一點的打掃，沒見有多少志愿者。剛剛清理的河水，還沒有到半年時間，又有半程污染了……。
我想，國家應(yīng)該實施一些措施。如：村中集體負(fù)責(zé)自己家門口及周圍的衛(wèi)生。學(xué)生每周拿出一天時間集體外出打掃衛(wèi)生。環(huán)境機(jī)構(gòu)加強檢察力度�！�。
但是也不能光靠國家。更多的應(yīng)該是個人。畢竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社會力量，共同維護(hù)環(huán)境！
童年初中作文300字 篇7
風(fēng)說，童年在飛舞，飛舞在每個人的身邊。
云說，童年在飄蕩，飄蕩在我們的頭頂。
可是，為什么我卻找不到童年，童年到底在哪？
小時候，在草地上嬉戲玩耍，在操場上奔跑，在花叢中放聲歌唱……一切都是那么的美好�？墒乾F(xiàn)在再去觸碰哪一些記憶時，為什么永遠(yuǎn)也觸摸不到，是不是再也找不回童年，童年究竟在哪？
長大一些后，再和伙伴們一起玩著小時候的游戲，尋找小時候的足跡，但是再也找不回從前的天真與歡笑，難道童年真的不再回來，童年在哪？
現(xiàn)在，望著一本本的作業(yè)，一摞摞的書本，手不停蹄地寫著字，不禁回想，童年的點點滴滴，那一切都是最美好的。放聲大笑，快樂地嬉戲，愉快地奔跑，不用愁今天該背什么，不用擔(dān)心作業(yè)是否做完，明天會不會被老師責(zé)罵……只用開心地玩耍。
也許童年已經(jīng)離我們而去，但是不管童年在哪里，童年總會是刻在我們心中永不磨滅的最美好的回憶！
童年初中作文300字 篇8
媽媽把我生下來放在舅舅家，自己去打工了。留了一個姐姐和一個弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負(fù)責(zé)接送我讀書。接著該上小學(xué)，媽媽便把我接回了家，我與撫養(yǎng)我長大的舅舅分開了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起�，F(xiàn)在媽媽回來了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時
童年是一個殘殘的月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學(xué)時
童年是一輛長長的汽車
我在這頭
舅舅在那頭
而現(xiàn)在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
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