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【精品】升入初中作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的升入初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
升入初中作文 1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活畫上了句號(hào)，踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境，新的教室，新的課本，新的`老師，還來(lái)了幾位新同學(xué)。我慢慢來(lái)到教室，看到了全新的講臺(tái)，最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。
雖然才開學(xué)一個(gè)星期，但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。
中學(xué)的感受是害怕的：一下子從三科變成了七科，我有點(diǎn)怕跟不上，壓力越來(lái)越重了。
中學(xué)的感受是新鮮的：叮叮當(dāng)，上課鈴響啦，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來(lái)上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后，開始上課啦。
我翻開新書，看到了許多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù)，用他那熟悉的教法來(lái)教我們，可我們卻感到新鮮。
中學(xué)的感受是有趣的：在這七科主科當(dāng)中，有一科是我喜歡的，他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了，我是多么開心。
生物課開始啦，生物老師走進(jìn)了教室，他用來(lái)許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn)，教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。
啊，中學(xué)的感受，多得數(shù)不清。
升入初中作文 2
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的.師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！
自從踏進(jìn)了六種的校門，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)！不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉！
敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們！
升入初中作文 3
最大感受，是壓力。上學(xué)時(shí)間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào)，支持兒子，從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)充足，偉大的母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實(shí)行點(diǎn)餐，每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的'分工是，全家齊上陣，數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行，有升到初中的狀態(tài)。從8月15（9月8日）開始，每天自己收拾書包、衣物，早晨一般自己走著上學(xué)。（有一次我開車送，中間還發(fā)生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)！以后還是走著安全些），作業(yè)完成及時(shí)，質(zhì)量高，希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺(jué)得自己缺了好多激情，只想為孩子成長(zhǎng)多努力，心真老了。
升入初中作文 4
關(guān)于初中校園，我的憧憬，大多是小說(shuō)中的那般美好：又寬又長(zhǎng)的塑膠跑道，跑道兩旁種著柳樹，一群身著精致校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出。但是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺(jué);跑道兩旁也沒(méi)有柳樹，校服也并不精致。而且，教學(xué)樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺(jué)。
在快要窒息的教學(xué)樓內(nèi)，老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識(shí)到，我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，那間我們拼了命想要逃開的教室我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
關(guān)于初中，其實(shí)我是后知后覺(jué)的，可能是因?yàn)榘謰寣?duì)我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓(xùn)午休的時(shí)候，坐在我旁邊的`不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學(xué)，我依舊還是停留在我原本的記憶中，只是突然發(fā)現(xiàn)，我所有的喜怒哀樂(lè)在這個(gè)班級(jí)里不會(huì)有人察覺(jué)到的。
走近初中，可能現(xiàn)在我們對(duì)初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會(huì)變成珍惜和留戀。三年之后，我們會(huì)像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
升入初中作文 5
人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰(shuí)學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問(wèn)題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣�；蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來(lái)的變化使我們無(wú)法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的.老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺(jué)得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見(jiàn)不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美�？墒牵谖覀冄劾飬s早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽(tīng)見(jiàn)我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過(guò)新學(xué)校適應(yīng)期。
升入初中作文 6
隨著時(shí)間的推移，過(guò)去的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，過(guò)去的小鳥已經(jīng)能夠在藍(lán)天上自由飛翔。
我也走出了小學(xué)的大門，走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對(duì)小學(xué)生活的留戀，或者是對(duì)初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新，給人一種天堂的感覺(jué)。學(xué)校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上，立刻，空似乎凝固了，一種前所未有的尊嚴(yán)，就像一滴墨水滴在白色的宣紙上，砰的一聲滲了出來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧懫�。我坐在座位上，一股清新的風(fēng)吹過(guò)，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。一張溫柔善良的臉出現(xiàn)在講臺(tái)上，她是我們的班主任。她親切的微笑，就像清新的風(fēng)，化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來(lái)初中的生活是如此富有詩(shī)意。如果我選擇一種顏色來(lái)比較我的`初中生活，我肯定會(huì)選擇藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色充滿了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽(yáng)漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習(xí)，帶著沉重的書包沖回家。有人問(wèn)我們:你們的書籍包裝是什么？我們一定會(huì)告訴他，其中有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下，我撿起它，看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方，看到了各種各樣的風(fēng)景。
初中生活豐富多彩，就像紅色和黃色的落葉飛舞，飛過(guò)知識(shí)的海洋，飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船只，最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活，你像大樹一樣翠綠，只要鷹空，獻(xiàn)給藍(lán)天最美麗的身影。
升入初中作文 7
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的'生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂(lè)！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)祝福每一個(gè)人！
升入初中作文 8
相信所有人都如我一樣，從小就對(duì)“新”字格外在意，小時(shí)候是新衣服、新玩具、新發(fā)夾讓我開心，長(zhǎng)大到讀書時(shí)又是新環(huán)境、新同學(xué)、新書本讓我激動(dòng)。小時(shí)候?qū)π乱路谝�，恨不得拆開包裝就穿在身上，念書后是對(duì)新學(xué)校在意，恨不得馬上就坐到班級(jí)上上課、認(rèn)識(shí)新朋友。
升入初中的喜悅在我早早的報(bào)名中、爸爸與老師的談話中慢慢變得濃了起來(lái)。報(bào)名后第二天才上課讓我有些不開心，這意味著我還要再睡一晚才能真正感受初中生活。
果不其然，在初中生活開始的第一天，我成功的失眠了一把。大早上我是頂著一對(duì)黑眼圈到的學(xué)校門口。因?yàn)樽蛱焯崆昂桶职质煜み^(guò)學(xué)校的原因，到學(xué)校門口我就讓爸爸回去了。我想，我的初中生活，應(yīng)該從我的自立開始。
走進(jìn)校門的那一刻我的腦子里就只有期待了，我期待著見(jiàn)到新同學(xué)、期待新老師、期待接下來(lái)的每一天。想想我從小學(xué)晉升到了初中，不由得又有了一種成長(zhǎng)的感覺(jué)，心里漲漲的格外開心。
在新班級(jí)遇到了小學(xué)的同學(xué)、新班級(jí)第一次個(gè)人自我介紹、下課后自來(lái)熟的前后桌聊天、課間操一群人嘻嘻哈哈的熟悉起來(lái)，這都讓我對(duì)我的初中生活起了很大的期待。
還沒(méi)半天，我就知道了我的前桌是個(gè)學(xué)霸，我的.后桌是個(gè)愛(ài)吃零食的小胖子，我的左邊是個(gè)愛(ài)偷看小漫畫的女生，而我右邊則是一堵墻。
我對(duì)我的初中生活充滿了期待，我喜歡我的學(xué)校、我也喜歡我的同學(xué)們、我也喜歡我們胖乎乎的班主任。初中的生活，就要開始了!
升入初中作文 9
時(shí)光如流水般飛逝，一去不復(fù)返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無(wú)論你如何努力，也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中三年級(jí)，開始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了，回想那時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，輕松有快樂(lè)�？勺詮倪M(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)也增多了，壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活，使我感到很壓抑。有時(shí)，我真的好想拋開一切，過(guò)一種沒(méi)有任何壓力，輕松快樂(lè)的生活!那該有多幸福啊!
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`知識(shí)與閱歷也不斷加深，我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了，我有自己的責(zé)任與義務(wù)，我不能總停留在過(guò)去，我領(lǐng)悟到：人生其實(shí)很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當(dāng)沙粒漏完時(shí)，就只剩下回憶。到那時(shí)，一切都已成為往事。因此，我應(yīng)該打起精神，為即將到來(lái)的中考奮力一搏!
以前的我很沒(méi)自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)超越自我，從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)!
初三的我，將不會(huì)再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會(huì)很辛苦，但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活，在每一個(gè)清晨，向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天，面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn)，遙望也許還看不見(jiàn)的地平線!……
初三的我，是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放。
升入初中作文 10
初中生活我并不想知道是怎么樣的，但我卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些事情，在那之后我便“愛(ài)上了初中。
是這樣子的，我有一個(gè)好朋友他已經(jīng)上初中了。在他的口中我得知初中的軍訓(xùn)生活讓人感到“溫暖”，其實(shí)是假的，是特技，用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：itsimpossible。在初中，軍訓(xùn)令人感到意外的痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)我們要站軍姿、做俯臥撐還有被軍官罵。這時(shí)你就會(huì)有一種痛不欲生的感覺(jué)。噢，還有一點(diǎn)那就是打軍體拳還要大叫，事后，你的嗓子就會(huì)啞掉。
你會(huì)對(duì)與你同班的某某某同學(xué)產(chǎn)生一種感情。在小學(xué)那是對(duì)成績(jī)好而又性格好的異性的向往，而初中則是青春期的內(nèi)心萌動(dòng)，而我則是一名好學(xué)生，所以我對(duì)這種事情深惡痛疾。但在這之后你的.成績(jī)就會(huì)下滑，并且在初中談戀愛(ài)是對(duì)成績(jī)和自身都是不好的，所以我如此認(rèn)為。
上初中之后，學(xué)習(xí)也更加緊迫了。每天都要上大約9小時(shí)，上課也很枯燥，稍不注意就會(huì)跟不上老師的節(jié)奏，有些時(shí)候一個(gè)不幸就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)并且還會(huì)被狠狠地批評(píng)一頓，并讓其他人引以為戒，不要學(xué)習(xí)。如果你有一個(gè)特別討厭的體育老師，在初中那是令人絕望的，因?yàn)樗麜?huì)讓你做很多累人的事情，例如跳樓梯20個(gè)來(lái)回，跑10圈步，那是你會(huì)覺(jué)得很“開心”。
這便是“美麗”的初中，你有沒(méi)有愛(ài)上它呢？
升入初中作文 11
今天我在學(xué)�？戳艘槐就捁适聲锩嬗泻芏喙�，比如說(shuō)：白雪公主、灰姑娘、美人魚、貝兒公主、長(zhǎng)發(fā)公主……
我回到了家，今晚，我睡覺(jué)的時(shí)候，被一道光給吸了進(jìn)去，我醒了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是哪l里這怎么像我今天在學(xué)�？吹降耐捁适聲锏陌籽┕鞯�'世界�！�
我跑過(guò)去一看，是真的，我驚呆了，我 進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)惡毒的母后叫我白雪公主，我再看看我自己，我怎么變成了白雪公主了。惡毒的母后說(shuō)：“白雪公主，來(lái)把蘋果吃了，”突然出現(xiàn)了一道閃光，好險(xiǎn)，我逃過(guò)一劫。
我又來(lái)到一個(gè)地方，哦，這是灰姑娘的家，母后叫道：”灰姑娘，你怎么站在這，還不去打掃衛(wèi)生，我正走向廚房打掃衛(wèi)生，那兩個(gè)姐姐，又讓我?guī)退齻兿匆路�，不久那道光又出現(xiàn)了，又把我吸到了另一個(gè)地方。
唉!我怎么在大海里，我拼命向上游，原來(lái)這里是海的女兒的故事，然而我也是一條美人魚，今天是我16歲生日，是我可以去岸上看看的時(shí)候，我沒(méi)有腿，只有尾巴，如果我直接去岸上不久就會(huì)死亡，不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)邪惡的女巫，可以幫我，我去找她，她說(shuō)要用我的甜美的聲音換我的腿，于是，我答應(yīng)了，我的腿出現(xiàn)了。
我在岸上救了一個(gè)人，原來(lái)他就是王子，于是我和他舉行了婚禮，第二天，我成為了泡沫。流進(jìn)了大海里。
我突然醒了過(guò)來(lái)，哦!嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是個(gè)夢(mèng)。
升入初中作文 12
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)代已過(guò)去，進(jìn)入我的初中生活，跨入中學(xué)大門讓我感到陌生，那一張張陌生的面孔令我害怕，讓我想起小學(xué)的時(shí)代，那無(wú)憂無(wú)慮的生活是多么的令人難以忘懷，但時(shí)空不能倒流。不過(guò)現(xiàn)在又有我的初中生活了，那些六年的生活只是我的回憶和記憶，現(xiàn)在進(jìn)入我的新的初中生活吧！
剛進(jìn)入學(xué)校我感到很害怕，可是漸漸我不感到害怕，因?yàn)槲矣辛诵碌耐瑢W(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的班集體，而這個(gè)新的班集體的同學(xué)來(lái)自四面八方，都讓我感到奇怪，因?yàn)檎f(shuō)話的口氣不同和叫的某一些動(dòng)植物的名字不同，不過(guò)我漸漸的去適應(yīng)它，熟悉它，記得剛來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚修時(shí)，班主任讓我們做自我介紹的時(shí)候，那場(chǎng)面真的好好笑啊，有的.說(shuō)的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，引得全班哄堂大笑，而且都有搞出笑話的呢！更好笑的是有個(gè)同學(xué)叫梁其仔的同學(xué)在講臺(tái)上作自我介紹的時(shí)候，下面有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家好我叫梁記咋（海南話）意為漂亮的意思。初中生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與歡樂(lè)，雖然作業(yè)多但和同學(xué)們一起完成是一件快樂(lè)的事。
初中生活是一個(gè)很美好的生活，雖然有時(shí)候讓我傷心，讓我煩惱，讓我快樂(lè)，但這也是一件在三年后的一個(gè)美好回憶。
升入初中作文 13
美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，如今我就要進(jìn)入初中，開始新的生活了。
剛進(jìn)入初中的那一刻，我覺(jué)得一切都是新鮮的。首先映入我眼簾的就是一棟教學(xué)樓，這就是我以后要上課的地方。在這棟的教學(xué)樓的右邊是一個(gè)比較舊的教學(xué)樓，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再用了；在這棟教學(xué)樓的左邊是八年級(jí)和九年級(jí)的教學(xué)樓。在這棟教學(xué)樓的北邊就是我們平時(shí)上體育課的操場(chǎng)，在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處的.地方就是我們每天吃飯的地方。在餐廳的不遠(yuǎn)處的地方就是老師和學(xué)生的宿舍，看起來(lái)很是整齊，好看。
新的學(xué)校當(dāng)然會(huì)有新的老師，我的老師看起來(lái)非常的溫和親人，但是上課的時(shí)候卻是非常的嚴(yán)格，不過(guò)也有的老師一直都是溫和，也有的老師一直都是嚴(yán)肅的，各有各的特點(diǎn)。
新的學(xué)校當(dāng)然也會(huì)有新的同學(xué)們了，我在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有交過(guò)幾個(gè)朋友，所以我想在初中一定要多交些朋友，努力打好同學(xué)之間的關(guān)系。
這一刻，我覺(jué)得我的一切都變成了新的，這個(gè)階段我就要開始上晚自習(xí)了，我覺(jué)得在晚自習(xí)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)更有效率，我的校園生活也變得更加豐富了。
我喜歡這樣的全新生活。
升入初中作文 14
小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮，也是我們一生中最美好的時(shí)光。我們上小學(xué)六年了，這一定是我們學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們已經(jīng)踏出了小學(xué)的大門，同時(shí)進(jìn)入了中學(xué)的大門。我們從懵懂的孩子變成了懂事通情達(dá)理的孩子。這說(shuō)明我們已經(jīng)告別了多彩的童年，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
進(jìn)入初中，要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我只在中學(xué)呆了一年，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法，但我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)是，老師要看眼睛，認(rèn)真聽(tīng)講。我總結(jié)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)：提前一天或幾天在書上畫概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用序號(hào)標(biāo)注。定期有計(jì)劃的`復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)歸納不同的問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法，收集好，定期復(fù)習(xí)，熟知。
學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。首先，正確讀出單詞的發(fā)音。其次，掌握單詞的形狀和意義。掌握這篇文章的主要觀點(diǎn)和含義，反映作者有什么樣的想法。用材料逐段分析。
雖然初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有小學(xué)那么枯燥有趣，但是只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)找到樂(lè)趣，玩得開心。
升入初中作文 15
剛剛踏進(jìn)這所中學(xué)的時(shí)候，心跳的速度很快，感覺(jué)是那么的陌生�？偸窃谧匝宰哉Z(yǔ)：怎么辦？怎么辦？中學(xué)的科目增多了會(huì)不會(huì)‘吃不消’？新老師的教學(xué)方法不同了會(huì)不會(huì)不習(xí)慣？學(xué)習(xí)難度加大了會(huì)不會(huì)跟不上？……一切的一切，我都顧慮著。
然而，當(dāng)我看見(jiàn)班上的新同學(xué)對(duì)我如此地?zé)崆�，�?dāng)上完了新老師的課后會(huì)覺(jué)得如此地有趣時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽打電話來(lái)鼓舞我要堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)后如此地溫暖時(shí)，一切的一切，我都不再害怕顧慮了。
頓時(shí)，我有了一個(gè)新的想法：學(xué)習(xí)科目增多了沒(méi)關(guān)系，只要我努力學(xué)習(xí)；新老師的教學(xué)方法不同了沒(méi)關(guān)系，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)習(xí)慣；學(xué)習(xí)難度加大了也沒(méi)關(guān)系，只要我認(rèn)真聽(tīng)講，努力，再努力！
那些著名的發(fā)明家、科學(xué)家，都是靠自己的努力，一步一步的`，去克服那些難關(guān)，最后有所創(chuàng)造，有所發(fā)現(xiàn)。就像居里夫人和皮埃爾先生一樣，他們用了幾年的時(shí)間，在一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)棚里，提煉著‘鐳’。最后，他們終于發(fā)現(xiàn)了美麗珍貴的‘鐳’。他們都是靠著自己的努力，克服重重難關(guān)，最后他們不也是有所發(fā)現(xiàn)嗎？
不要愚蠢地再想著以前的榮譽(yù)，要把現(xiàn)在能做到的，做到最好！從現(xiàn)在起，我要好好地努力、拼搏，在中考之前打好基礎(chǔ)，考上好的高中！
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