【熱門】初中學(xué)生作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中學(xué)生作文 篇1
誠信，顧名思義，誠實(shí)守信，自古以來，人們就推崇“一言九鼎”、“言而有信”的做人之道、為人之本。但對(duì)于某些人來說，誠信恐怕很難做到。“狼來了”的寓言也許就是一個(gè)典型。
有個(gè)小孩在山上放羊，喊著“狼來了”，山下的農(nóng)民伯伯們拿著各種農(nóng)具急匆匆趕到山上，小孩子說：“我騙你們的。”農(nóng)民伯伯也就下山去了。沒過一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又聽到山上的小孩叫喊“狼來了”的聲音，同樣急匆匆趕到山上，小孩子又說：“我騙你們的�！鞭r(nóng)民伯伯也就下山去了。
又過了一會(huì)兒，狼真的來了，小孩拼命叫喊：“狼來了！”，可農(nóng)民伯伯卻不再拿叫喊聲當(dāng)一回事了，沒人趕去救急。最后小孩子和他的羊被狼吃了。
聽完了這則寓言，你是否有所啟發(fā)呢？小孩子把叫喊“狼來了”當(dāng)兒戲一般，失去了農(nóng)民伯伯對(duì)他的信任，到了關(guān)鍵時(shí)刻，就不再相信他了，實(shí)在是自作自受。這就是言而無信的下場(chǎng)。
再舉一例：曾幾何時(shí)，溫州的商品被全國人民判為假冒偽劣的同義語而讓溫州的經(jīng)濟(jì)走進(jìn)了死胡同。警醒的溫州人花了3年的時(shí)間重塑溫州的誠信，是誠信重啟了溫州經(jīng)濟(jì)的繁榮之門。
再比如1999年日本東芝筆記本電腦因嚴(yán)重的質(zhì)量問題被起訴。事發(fā)后，他們的公司對(duì)美國的用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，企圖敷衍了事。這種“給美國人黃金，給中國人補(bǔ)丁”的做法引起了國際社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，所以，從此東芝品牌難以立足于東南亞市場(chǎng)。
縱上所述，人無信不立。誠信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠立業(yè)，以信為本，為祖國的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起呼喚誠信，生活才會(huì)因此變得更加美好！
你是否與你的`親人、朋友許下過諾言；你又是否遵守了這個(gè)諾言……
去年第二個(gè)學(xué)期期末考試后，我拉著弟弟的手走在大街上。雖然是晚上，但夏日的炎熱仍然沒有被驅(qū)走。弟弟邊走邊東張西望。這時(shí)，他突然停下來，又蹦又跳，指著一個(gè)小攤上的玩具大聲喊到：“姐姐，姐姐，你看呀！”我聞聲走來，一看。喲，是一個(gè)“少兒釣魚器”玩具，花花綠綠的小魚多可愛啊！
“嗯……姐姐，你，你能給我買嗎？”
“多少錢？”
“十五元�！�
我二話不說，就掏衣兜，掏出來偷偷一看，是一張二十元紙鈔。我有點(diǎn)猶猶豫豫，不想花這么多錢，便語無倫次地說：“今，今天姐姐沒帶錢，明，明天再買吧，呵呵”
弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，我像風(fēng)似的牽著他跑了，心想終于躲過了這一劫。
第二天，他又拉又扯把我給“請(qǐng)”了出來�！澳愀墒裁囱�？”“姐，你說給我買的，怎么忘了呢？”“哦！我說過了嗎？”“難道你忘了？”這時(shí)，我才想起來，昨天的話只不過是哄著他玩，沒想到，他竟然把這句話深深刻在了心里。
我牽著他，邁著沉重的腳步來到那個(gè)小攤前，當(dāng)再次掏出那二十塊錢時(shí)，毫不猶豫，弟弟眼前出現(xiàn)了一個(gè)豪爽的姐姐。不管是為了自己還是弟弟，我慷慨了一回。
回家時(shí)，我攥著找回來的五塊錢，望著天上的繁星……這是個(gè)并不起眼的諾言，似乎奠定了一個(gè)人做人的根本。
初中學(xué)生作文 篇2
“我不要！我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年�！痹谶x擇班級(jí)時(shí)，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道，腦中所想的，也只是進(jìn)入音樂班，我的生活會(huì)有多無聊。
后來，在媽媽的強(qiáng)迫下，我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器，抱著隨便試試的心態(tài)，走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)天晚上，我翻來覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進(jìn)音樂班。
就這樣拖過一天又一天，我還是進(jìn)了這個(gè)班，那時(shí)只覺得音樂很無趣，學(xué)音樂的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進(jìn)音樂教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的'熱情，似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí)，掌心感受到些許的溫度，再望向同學(xué)們，我看見他們所散發(fā)出來的光芒，他們是多么的自信，多么的樂在其中�。�
“說不定音樂這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的樣子，我要繼續(xù)走下去！”
如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂器時(shí)，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺(tái)上時(shí)，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時(shí)，那個(gè)凡是只會(huì)排斥的我，深深的愛上了音樂。
現(xiàn)在回想起，那時(shí)的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進(jìn)這個(gè)音樂班讓我有所成長，對(duì)我來說，能再多握住樂器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因?yàn)橐魳范痛蠹疫B系在一起，即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去，也會(huì)永遠(yuǎn)的留存在我心中。
猛然抬起頭來，重重?fù)]下手中的信念，我對(duì)這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。
初中學(xué)生作文 篇3
我拉開了車門。在上車之前，我回望身后，那是告別之地。
我的一個(gè)同學(xué)，同時(shí)也是我極其要好的朋友，在春天的一個(gè)周末的午后，在群里發(fā)上了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條消息：他要回老家了。聽到這個(gè)消息，我?guī)缀跻獜淖簧系氯�，�?shí)是這條訊息太過于驚人。
好友的人緣極好，在整個(gè)區(qū)都有著很廣泛的人脈。他是個(gè)自來熟，哪怕是陌生人也能在很短時(shí)間內(nèi)達(dá)成好友的關(guān)系；他對(duì)人情關(guān)系也很看重，不會(huì)輕易讓友誼的小船翻覆，取而代之的，他還會(huì)定期地做保養(yǎng)。也因此，他的離開讓我們難以接受。
為了讓好友不留遺憾，我們決定為他的告別做些準(zhǔn)備。而這個(gè)契機(jī)很快就來到了，是我們年級(jí)青春節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目。這實(shí)是一個(gè)天大的良機(jī)，如果在活動(dòng)上表現(xiàn)很出色，也能夠畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
為了這次告別，我們私底下做足了功夫，在服裝、內(nèi)容乃至保密性上都做了詳細(xì)的布置。排練緊鑼密鼓，每個(gè)人都全身心地投入，只為在青春節(jié)上發(fā)揮出色，只為給好友帶來一場(chǎng)完美的送別。
我們每個(gè)人都穿著定制的班服，更是別出心裁地在服裝上配上了一朵花的飾品，只為好友的信物是花；舞蹈特地細(xì)細(xì)斟酌，選擇的是好友偶像的舞蹈。在青春節(jié)的.舞臺(tái)上，我們賣力演出，不負(fù)眾望地奪得了最強(qiáng)烈的反響。
本以為下了校車的那一刻便已經(jīng)是最后的告別。
青春節(jié)后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友離開的日子。而在當(dāng)天早晨，他因完成了全部啟程的準(zhǔn)備工作而在群里呼喚請(qǐng)求再見。我首當(dāng)其沖，陪同好友一起吃好早飯，來到圖書館，因個(gè)人的事務(wù)只得接力給另一個(gè)同學(xué)陪同。臨別前，我打開相機(jī)，完成了告別的最后一張相片。
車載電臺(tái)正好播到了老歌的專題，振動(dòng)鼓膜的旋律是《驪歌》。我拿出手機(jī)，看著手機(jī)上少年?duì)�漫的笑容。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
好走，愿你在那邊學(xué)習(xí)順利。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山”
在那邊別受委屈，被人欺負(fù)了別悶在心里。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定記住照顧好自己，我們會(huì)心疼的。
“一壺濁酒盡余歡，今宵夢(mèng)別寒”
愿你一切平安，愿我們能早日再見。
今宵夢(mèng)別寒。
初中學(xué)生作文 篇4
跌倒了，給他一雙攙扶的手；傷心了，給他一雙安慰的手；失敗了，給他一雙鼓勵(lì)的手。在生活中，我們看見了，就應(yīng)該給他們一雙溫暖的手，就好像給他們一把神奇的鑰匙，這樣他們就能通往幸福的大門。
給他們一雙溫暖的手，讓他們走出抱怨。
特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)曾說：“我在做每個(gè)人都能做到的事，給貧窮困苦的人一雙手�！庇幸淮危l(fā)現(xiàn)下水道里有一個(gè)奄奄一息的流浪者，立刻將他救起，并送到修女院，悉心照顧他�？墒�，嚴(yán)重的疾病仍然纏縛在那個(gè)流浪者的身上，不久就離開人世了。
最初，流浪者抱怨著老天的不公，可在臨死之前，真誠地對(duì)特蕾莎修女說了聲“謝謝”。有時(shí)，給他人的一雙手，不能夠挽回他的生命，卻可以超度他的靈魂，讓他走出抱怨，在天堂一路走好。
給他們一雙溫暖的手，讓他們進(jìn)入幸福。
有形的手，能夠創(chuàng)造許多東西，包括愛。然而，無形的手也可以飛向藍(lán)天，向人間撒播愛的種子嗎？我的回答是，當(dāng)然可以，他就是無臂鋼琴師劉偉。他從小就失去了雙手，可仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，終于，“功夫不負(fù)有心人”，他成功地用腳演奏著一首首悅耳的歌聲，為我們帶來純?nèi)坏男腋！?/p>
因?yàn)�，我們多居住在繁華的城市，那用鋼筋水泥而筑成的高樓大廈，那用機(jī)械零件而做成的時(shí)尚汽車，那用……它們都朦朧了我們的`眼睛，嘈雜了我們的耳朵，甚至改變了我們的思想。而今，無臂鋼琴師劉偉的出現(xiàn)，就像一顆劃破夜空的星子，我們的眼睛不再朦朧，我們的耳朵不再嘈雜，我們的思想也漸漸恢復(fù)了。
但是，也有著一雙雙虛榮的手，讓孩子們感到迷茫。
他們并不是真心的，而只是為了體驗(yàn)。一位旅行者來到云南一所山村學(xué)校，提出為學(xué)生免費(fèi)支教，校長竟果斷地拒絕了他。校長的解釋發(fā)人深�。骸拔覀儼l(fā)現(xiàn)許多支教者離開之后，孩子們竟不愿再相信他們唯一的老師了。那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的。支教者把支教當(dāng)作自己的人生體驗(yàn)，卻忽視了孩子們以后的日子……”
如果這雙手是誠然的，當(dāng)然值得贊揚(yáng)；如果這雙手是虛榮的，必然可恥。
在過去的日子里，我也不知曉有多少次被人攙扶，有多少次被人安慰，有多少次被人鼓勵(lì)了。我真的很感激他們，感激他們給我的一把把神奇的鑰匙，讓我打開了一個(gè)又一個(gè)幸福的大門。
現(xiàn)在，我知道，我們應(yīng)該給他們一雙溫暖的手。
初中學(xué)生作文 篇5
責(zé)任是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責(zé)任是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
生活處處有責(zé)任
“生活處處有責(zé)任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責(zé)任？難道我們沒有
讓自己快樂，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母的'責(zé)任……？當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)；當(dāng)我不快樂的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責(zé)任無限
“世界處處有責(zé)任，社會(huì)處處有責(zé)任，生活處處有責(zé)任�！闭l敢說有人沒責(zé)任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責(zé)任，父母官有關(guān)心一方百姓的責(zé)任，家長有撫養(yǎng)我們的責(zé)任，我們有建設(shè)祖國的重任！誰敢說責(zé)任有限？
假如世界沒有責(zé)任，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄……由此可見，責(zé)任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人吧！
初中學(xué)生作文 篇6
1、 研討式：針對(duì)寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感覺如何?”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會(huì)讓人回味無窮，你認(rèn)為呢???”
2、 表揚(yáng)式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作??”這樣的評(píng)語，適于那些寫作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評(píng)價(jià)，會(huì)讓他們的.作文更有高度與深度。
3、 激勵(lì)式：學(xué)生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個(gè)別句子、詞語精彩，那么老師在寫評(píng)語的時(shí)候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點(diǎn)，來激發(fā)他們的寫作興趣�！拔闹械膬蓚�(gè)比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的�！彪m然寥寥數(shù)語，但這樣激勵(lì)所起的作用是不可估量的。
4、 勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評(píng)語的時(shí)候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把他們引到積極向上的軌道�！叭丝梢杂镁竦母叨茸屪约哼h(yuǎn)離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時(shí)候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學(xué)生感到釋然。
5、 反問式：教師有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn)，提出一些帶有深度的問題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認(rèn)為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么
6、 暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表揚(yáng)之中的含蓄批評(píng)，更會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的心靈，引起他們的重視。
7、 批評(píng)式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認(rèn)真，缺少生動(dòng)形象的描寫，是一篇不成功的作文�！比绱嗽u(píng)語，對(duì)于那些寫作不認(rèn)真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會(huì)挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。
初中學(xué)生作文 篇7
友誼是那空中輕飄飄的云，它一定會(huì)化作一場(chǎng)及時(shí)的雨；友誼是一場(chǎng)淅瀝瀝的小雨，它必將會(huì)匯成潺潺的溪流；友誼是條潺潺的溪流，它最終會(huì)流進(jìn)浩瀚的大海；友誼是一片汪洋大海，它會(huì)托起那艘希望之船！——題記
我和陳明是好朋友，真可以說是形影不離，這不，我們一起去學(xué)校，就哼起來了：“啦——啦——啦——！我是賣報(bào)的小行家，不到天明去賣報(bào)，一邊走，一邊叫，今天的新聞?wù)嬲�，七個(gè)銅板就買兩份報(bào)！……”
到了學(xué)校我迫不及待的將，我剛做好的小木船從書包里拿了出來！引來了一群同學(xué)的圍觀，誰知意外降臨，我心愛的小木船成了兩半了！
我大吼著：“�。∈钦l！是誰把我的小船弄壞了？”我的眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn)！
教室里猛地安靜了片刻，與此同時(shí)，在熙熙攘攘的人堆里出來了一個(gè)人，她用羞愧的語言說道：“是我”！一看是我整天朝夕共處的陳明，真的！我發(fā)怒了，不管三七二十一朝他吼去：“陳明，你想干嘛？這可是我辛辛苦苦的做出來的啊！”
說著，我朝她走過來，他在一點(diǎn)一點(diǎn)的往后退，“喀——嚓——”一聲！我的小船連“肢體”都沒了！他更慘了！順手我將她的小木船仍在地上，狠狠地踩了幾腳！
事后，我真的是左思右想，想來想去，我覺得我那天做的真的有點(diǎn)過了頭，想當(dāng)面對(duì)她說聲：“對(duì)不起”！可是我總是開不了口！那些天，我真的好孤獨(dú)！真的好希望再和她一起上下學(xué)、一起哼著那首賣報(bào)歌、一起和她探討知識(shí)的奧秘……
一天我在家里收到了這樣一個(gè)郵件！我很好奇，打開一看里面是一個(gè)小木船，而且那個(gè)木船跟
上次陳明給我弄碎的`那個(gè)木船一模一樣！我真的很感動(dòng)！抱起木船，我看到有這樣一張卡片！
上面寫著幾行字，大概是這樣的：
你好！
我是陳明，在這些天我真的想了很多很多，在睡夢(mèng)中，我嘴里時(shí)常的念著：不要怪我，千萬不要怪我！我真的是一不小心才給你弄掉的！真的很對(duì)不起！在我那夢(mèng)中都是你的影子：我給你的小木船弄壞時(shí)你憤怒的罵我；我們一起上、下學(xué)一起高興、一起悲傷；我們經(jīng)常在一起……
懇求你原諒我！
看到這兒，我的心都要碎了，與此同時(shí)我的面前又出現(xiàn)了那熟悉而又陌生的面孔，那是——陳明！
以后，我們之間并沒有意思的矛盾，朝夕共處，一起上、下學(xué)、一起哼著那首古老的歌！“啦——啦——啦——，我是賣報(bào)的小行家……”
……
友誼，如珍珠一般，需要的是你、我、他！一起貫穿、共同穿綴，那樣它才能連成一串項(xiàng)鏈，一串最無價(jià)、最璀璨的項(xiàng)鏈！友誼就是這樣，它很脆弱、但也很稀有，我們要好好保護(hù)它，保護(hù)那份屬于自己的友誼！
初中學(xué)生作文 篇8
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再大的帆也能遠(yuǎn)航。
——題記
有人說，只要對(duì)任何一切事物抱有希望，便會(huì)開出不凋零的花朵。所以我相信我的夢(mèng)想，我的未來，可以像梵高的向日葵那般燦爛，那般溫暖。然后，路過的人都對(duì)我贊嘆，忍不住為我鼓掌。是的，別人裝飾了我的夢(mèng)，而我卻成了別人的風(fēng)景。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著輕松的步伐。我開始了一次冒險(xiǎn)，用冒險(xiǎn)來實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。從開始，我便有了夢(mèng)。
帶著對(duì)未來的追求，帶著那顆渴望成熟、渴望夢(mèng)想的心靈，我便揚(yáng)帆起航。盡管會(huì)遇上風(fēng)浪，但這段航程我無法繞行，因?yàn)樗堑竭_(dá)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。天是那種淡淡的藍(lán)，透出點(diǎn)點(diǎn)憂傷，偶爾風(fēng)把云從它的面前拉過去，可它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。然而，我經(jīng)歷了一條苦澀的河流。我不知道，但我不會(huì)認(rèn)輸，猛地起身，抬起45度眼望天空，我要告訴它，我沒有軟弱。我不知道天空的黑夜代表什么，深沉、害怕還是隱藏？但我知道星星和月亮?xí)阒却鷼獾某�。于是，我再次起航。待到明媚的太陽升起時(shí)，我的`航行似乎順利很多！
冒險(xiǎn)的道路十分漫長，追夢(mèng)的途中布滿了荊棘。我總是在面臨一次又一次的轉(zhuǎn)折，如何邁出每一步都需要我自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我，我必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔的走下去。冒險(xiǎn)的途中總有坎坷，帶上夢(mèng)想，總能找到避風(fēng)港；起航的大�？傆酗L(fēng)浪，帶上夢(mèng)想，總能披荊斬棘，看到勝利。
有句格言說到：“此刻遲疑，只能做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，才能圓夢(mèng)�！笔堑模@是一個(gè)永恒不變的真理。當(dāng)你面對(duì)新事物，遲疑著是否該去嘗試，那時(shí)遲疑的你，好像是在做夢(mèng)；當(dāng)你學(xué)習(xí)新事物，勇于嘗試，也許你離夢(mèng)想便進(jìn)了一步。所以，只有勇于嘗試，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐，才能圓夢(mèng)。敢于創(chuàng)新與實(shí)踐就好似我們心中的那盞指路明燈，它照亮了我們前行的路，共同去點(diǎn)亮我們美好的未來。在圓夢(mèng)途中，我們要有拼搏進(jìn)取的精神，要有奮力攀登的意志，因?yàn)檫@個(gè)世界會(huì)有雨雪和風(fēng)浪，會(huì)有荊棘和坎坷，會(huì)有失敗和痛苦，會(huì)有迷茫和彷徨。最終，我們不會(huì)動(dòng)搖，我們只會(huì)用自己的力量去完成它，它將不只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩和幻想。它是書的第一章，是永遠(yuǎn)無法終結(jié)的故事。美麗的夢(mèng)想如同綻放的花朵，我們要做的是把生命的多姿多彩盡情展現(xiàn)，為世界留下更多的美好與感動(dòng)！
開始一段圓夢(mèng)的征程，我渴望幸福，追求磨練。
小時(shí)候，奔跑是快樂；長大后，飛翔是夢(mèng)想。
———————后記
初中學(xué)生作文 篇9
自從去年那場(chǎng)艱辛萬分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。
剛開始，踏入這個(gè)人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學(xué)，不管暴雨急驟，不管狂風(fēng)吹襲。到了教室，跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動(dòng)！突然見到這個(gè)景象，跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強(qiáng)烈的對(duì)比。更 使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久！
雖然如此，可是人畢竟是群居的動(dòng)物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個(gè)個(gè)那么的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變！我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進(jìn)了一道暖流，使我又重新恢復(fù)了對(duì)這個(gè)班級(jí)的期望。
另一方面，我驚覺成績(jī)上得不到理想的回報(bào)，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸，我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨(dú)特的讀書方法，使自己對(duì)課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。
于是，被激怒的我，配合了計(jì)劃的實(shí)施，一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的'感覺，原來全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成！
進(jìn)入初中以后，我必須自個(gè)兒騎車上學(xué)，不能繼續(xù)依賴父母；進(jìn)入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對(duì)人生更多的考驗(yàn)！
初中學(xué)生作文 篇10
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的有趣，愛她的奇妙，愛她的美麗······在成千上萬人的眼里，我的家鄉(xiāng)只不過是一個(gè)不出名的小縣城——徐聞，但是在我的眼里它卻非凡無比。
每在寧靜的早晨——都能聽到樓下一群大媽在爭(zhēng)奪一個(gè)非常非常非常普通的胡蘿卜!這時(shí)候我總是會(huì)習(xí)慣的從溫暖的被子里爬起來，然后順手打開了窗戶，大冬天的冷風(fēng)吹得讓人發(fā)抖!那群買菜的黃金大媽竟然會(huì)在爭(zhēng)奪一個(gè)無辜的胡蘿卜!真是佩服她們了，佩服得五體投地呀!我從書包里抽出一張稿子，拿著麥克風(fēng)很流暢的說：“黃金大媽喲!早點(diǎn)回家睡覺吧!大冬天的你們?cè)谖壹覙窍鲁呈裁囱?不就為了個(gè)胡蘿卜么，市場(chǎng)上多著呢!在過幾分鐘，市場(chǎng)就開門了!趕緊去準(zhǔn)備吧，你們就放過你們手中的胡蘿卜吧!它都凍僵啦!趕緊去超市吧!”風(fēng)吹的我眼皮子都在抖!只見那群大媽聽了，紛紛都說，對(duì)啊對(duì)啊!一把扔下那個(gè)胡蘿卜，你撞我我撞你的急急忙忙的騎著自行車，好像搭上了閃電似的，“呼”的一聲，該走的走，去搶蔬菜的早已消失的無影無蹤了，看見樓下被丟棄的胡蘿卜，我看著就可憐它，于是我踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”穿得跟粽子似的，在與寒風(fēng)的對(duì)決下，我!光榮的拯救了——胡蘿卜，我用小刀在上面刻了“光榮”二字，來紀(jì)念我在寒風(fēng)中拯救了胡蘿卜的那一刻，真是太感人了!
到烈日下午，我和表妹都會(huì)去公園里玩耍。我們總是準(zhǔn)備的萬事俱備!每一次我們帶著小包的東西去玩，總是會(huì)帶大包的東西滿載而歸，說到底我和表妹是個(gè)小購物達(dá)人哦!我們都會(huì)在準(zhǔn)備回家的時(shí)候去逛逛超市，我們總喜歡去我們喜歡的兩元超市，里面總有吸引我們，我們看的`上的東西，還是便宜的呢!記得一次我們?nèi)ベI文具，結(jié)果就在里面逛了兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槔锩娴奈木呤切逻M(jìn)貨的!可多啦!那里吸引著我們的目光，難以受控制呀!我和表妹第一個(gè)看上的是一個(gè)漂亮的筆袋，五顏六色的裝飾，閃閃發(fā)亮的點(diǎn)綴，真是太酷啦!看看價(jià)格，哈哈，撞上活神仙啦!2元!很快它就定居在我和表妹的購物籃里啦!我們?cè)倏纯粗車忠粋�(gè)閃亮的地方，我們很迅速地走到了它旁邊，哇!看到寶藏啦!它就是一個(gè)寶藏形狀的箱子，逼真的裝飾讓我們不敢抬頭看價(jià)值，因?yàn)橹涝诔欣锒际且话俣嗟?我們終于鼓氣勇氣看了看!哇哇哇哇哇哇哇!5元!5元!很快它有定居在我們的購物籃里啦!今天真的是太棒了!不一會(huì)兒，鉛筆、黑筆、勾線筆、便簽紙······全都定居在了我們的懷里啦!真是一個(gè)快樂的一天，但就在我們走出超市的那一腳，我就踩到了一個(gè)發(fā)飾，我看了看撿了起來，吹了吹便收下了，我把它洗干凈后，想不到其實(shí)是很漂亮的，閃閃發(fā)光，這又是一個(gè)值得紀(jì)念的一天
記得那次春天我種下了一顆柳樹，因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹是春天的領(lǐng)頭人!它帶表的不僅僅是清爽，而是一種綠色的希望!在我傷心的時(shí)候，我會(huì)安慰自己去看看那顆曾經(jīng)種下的一棵柳樹吧!果然，柳樹飄飄而起抹去了我的憂傷!可是隨著變化，我不得不去大城市里生活，每一次聽到朋友對(duì)我說，你看這的柳樹多美呀!我每次都是堅(jiān)定地告訴他(她)，在美的柳樹美過我家的柳樹嗎!其實(shí)都在心中流淚······
記得那次夏天我第一次去游泳，朋友帶著我來到了前所未見的游泳池，她慢慢跟我講解，后來慢慢地我學(xué)會(huì)了游泳，總是藏在水里等她，等著嚇著她，結(jié)果每次我都成功了!百嚇不厭就是我本尊創(chuàng)造出來的!哈哈哈哈······
記得那次秋天我和表妹、表哥、堂哥、堂姐、親哥一起去果園里摘蘋果，還比賽看誰摘的蘋果最少，誰就付一百元，呵呵，我總是信心十足的，因?yàn)檫@個(gè)我可在行啦!因?yàn)槲沂菍俸锏难?不一會(huì)，我就會(huì)了爬上了彎彎的果樹，所以很容易摘到果子，很快果樹中的果子就是零啦，我去尋找的時(shí)候，其實(shí)經(jīng)歷了很多不幸的事，什么摔跤、踩到蟲子、遇到蜈蚣、采到爛蘋果!氣死我啦!不過，還是值得的，嘿嘿，這次我又是第一!
記得那次的冬天我和表妹惡作劇，總是在一些大人的身邊扔炮竹，為了不讓他們生氣，我們總是跟他說：“我們?cè)谧８Ｄ?被炸到的倒是幸運(yùn)兒哦!”他們舉起來的拳頭瞬間就放了下來，表情溫和說：“再炸我一次吧!”我和表妹當(dāng)場(chǎng)就捧腹大笑了!
華麗是皇家氣質(zhì)之一，富豪是金幣的代言之一，可是我家鄉(xiāng)既沒有華麗也沒有富貴，擁有的只是一顆清爽而又善良的被埋在土里面的一顆閃亮珍珠!
是!我的家鄉(xiāng)只不過是一個(gè)不出名的地方，但它總有出頭的時(shí)候，它正在進(jìn)步，它正在努力!它只是一顆被埋在土里的一顆珍珠!我相信只要有一顆熱愛家鄉(xiāng)的心，家鄉(xiāng)就是永生永世最美麗的!我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的光榮胡蘿卜，愛它的腳下發(fā)夾，愛它的所有一切!
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