關于初中作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
黑妹是鄰家老奶奶養(yǎng)的一只可愛的小貓，它身上潔白的毛就像白玉般純凈富有光澤，在那雪白的皮毛中又鑲嵌著幾塊圓圓的黑色斑點，加上它純黑的尾巴，這就是大家叫它黑妹的原因。
黑妹是老奶奶非常寵愛的小公主，它的存在幫老奶奶趕走了多年獨居的寂寞。
春天，老人用繩子牽著它四處散步，還帶它到田野去踏青，采摘野萊；
夏天，老人為它洗澡，捉虱子，梳理脫落的絨毛；
秋天，老人經(jīng)常去市場里買新鮮的小魚、小蝦，帶回家洗干凈后先用油炸，再炒在米飯里讓黑妹大飽口福；
冬天，老人怕黑妹凍著，時常把它抱在自己懷里，讓黑妹在溫暖的陽光下打呼嚕。
老奶奶每次走親戚，總要為黑妹帶回好多美味：魚骨頭、酥肉、糖醋排骨等等，黑妹總是圍著食物一邊吃一邊發(fā)出“哼哼”撒嬌的聲音，老奶奶看著它，臉上的皺紋笑得像秋天開放的菊花，像慈愛的姥姥看著孫女貪吃的樣子。
黑妹耍賴的樣子很可愛。有一天清晨，老奶奶帶著心愛的黑妹到對面的`廣場上散步。當路過廣場中心的游樂場時，搞笑的一幕發(fā)生了：老奶奶正悠閑地往前走著，突然感覺牽著套住黑妹脖子的繩子沉重起來。她回頭一看，只見黑妹四腳朝天死死地拽著繩子，正用盡全力向后移，正巧老奶奶回頭手中繩子一松，黑妹冷不防猛地一退，“呯”的一聲剛好撞到游樂場的彩色臺階上。老奶奶蹲下身心疼地撫摸著黑妹的頭，但黑妹卻抓住老奶奶的衣袖，把她的手往彩色臺階上拽。老奶奶安慰它說：“黑妹乖，我們玩一會兒就該回去吃早餐了，明天再來嘛�！�
在以前她這樣一說，黑妹就會立刻聽話的，但這次它仍拽住她的衣袖不肯放松，還著急地用兩只后腳不停地刨著游樂場的彩色臺階。老奶奶這才仔細觀察臺階，當她明白黑妹的心思時，不禁哈哈大笑。原來臺階上的彩色圖案上有許多大小不一的魚，形狀很逼真，天真的黑妹要老奶奶給它捉幾條魚當早餐呢！
黑妹不但可愛，還很頑皮。 那天，黑妹失蹤了，而且已經(jīng)三天三夜沒回家，老奶奶急得到處去尋找它，她焦急地呼喚著：“黑妹呀，黑妹，你在哪里呀……”老奶奶的尋找沒有結果，她傷心地坐在門前的桂花樹下，想到黑妹陪她度過的那些快樂的日子，她教黑妹蕩秋千，黑妹也常常聽她說她的心里話，老人的眼睛濕潤了。
第四天下午，老奶奶照例在桂花樹下孤獨地坐了幾個小時，這幾天，她哪里都沒去，她擔心小黑妹突然回家找不到她。臨近傍晚，還是沒有黑妹的蹤影，老奶奶已經(jīng)對黑妹回家這一念頭失望了。她最后自言自語地說道：“黑妹呀，你要是能回來，我每天都給你一條魚吃！”這句話似乎被黑妹剛好聽到，突然，黑妹從一處茂盛的草叢里竄到了老奶奶身旁，并圍著老奶奶轉來轉去，還撒嬌地叫著，好像在對老奶奶說：“奶奶，您說的魚呢？”老奶奶喜出望外，隨后就實現(xiàn)了自己的諾言。
希望黑妹永遠都陪著老奶奶，讓老奶奶不孤單寂寞，祝黑妹和老奶奶每天都快樂！謝謝你，黑妹！
初中作文 篇2
今天是個美好的國慶節(jié)，爸爸說要帶我和媽媽去農(nóng)家樂玩，我簡直不敢相信自己的耳朵，我居然要去那個無趣的地方游玩，我拍了拍自己的臉蛋，覺得挺疼，才知道那是真的。我一點也不想去。我嘟著小嘴，心里不服所地想：“為什么，我要去那種又臟又臭又骯臟的地方呢?那里的草叢里到處都是討厭的蟲子，睡在床上，肯定又是蚊子滿天飛，垃圾滿地是，空氣混又臭的，我才不要去那里，哼!”媽媽意味深長地說：“其實我們是想讓你出去跟大自然親密親密，呼吸一下野外的新鮮空氣，你老是去恐龍園、嬉戲谷這樣的地方，還不如跟我們一起去鄉(xiāng)下放松放松，休息休息呢�！甭犃藡寢尩脑�，心里的`怨言似乎少了許多。
第二天，我們一大早起床，早早地出發(fā)了，我們開車前往農(nóng)家樂，經(jīng)過了3個多小時的漫長車程，我們終于抵達了目的地。停下車，我迅速地跑下車，大口地呼吸著這兒的空氣。這的空氣很香，因為這兒有花草的芬芳，這的空氣很怡，因為這兒有大樹為我們凈化空氣……每呼吸一口空氣，就會讓人心曠神怡，仿佛上一秒的怨恨，一下秒就消失了�，F(xiàn)在，不肯來這的怨言已消得一干二凈。
玩了很久很久，一會兒自己拿著樹枝在泥土上畫畫，一會兒自由地奔跑著追逐那在空中自由飛舞的蝴蝶，一會兒叫起爸爸媽媽，一起去野山上挖筍……我們走了好多跟，找到了一座滿是竹子的高山，便開爬了。爬到了半山腰，終于在眼前出現(xiàn)了一大片竹林，我興奮地跑過去，開啟地毯式搜尋。我先在一片竹子稀少的地方找，然而并沒有什么收獲，媽媽告訴我：“如果你想要找到筍，那么你要在陰暗、潮濕的地方找，好好，去吧!”我按照媽媽的方法找，不一會，就找到了一棵細小的竹筍，便欣喜若狂地把爸爸媽媽叫來，我們一家三個人一起拿著鏟子挖，挖了老半天，才把一課筍給挖出來，這課筍根扎得好深呀，可是土地上只露出了一個小小的尖頭，看來，這次挖筍一定是個漫長的過程呀!我們這樣搜尋了好久，找到了七課竹筍，就哼著小曲回到了民宿……
這次旅游很愉快，蔚藍的天空、純凈的空氣、輝煌艷麗的花兒，蒼翠的樹木、清澈的河水……讓我們一起與大自擁抱吧!
初中作文 篇3
在季羨林老先生的筆下，夾竹桃是“紅的像火，白的像雪”。當然，在這個世界上，還有許許多多、繽紛多彩的植物吸引著大家。在眾多花卉中，也總有那么一兩種是讓我們鐘愛的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氡卮蠹叶贾肋@首詩寫的'就是純潔的荷花！我就獨獨喜歡荷花。
荷花，又名蓮花，六七月份是它盛開的季節(jié)。池城的百荷公園里正盛開著，供人們觀賞著。
荷花都是靠自己的真本事“立足”于池塘之中的，因為每一朵荷花只有一根莖。在同一個池塘里，能看到花開的各種形態(tài)：有含羞待放的花骨朵兒，那粉紅色的花苞鮮嫩可愛；有剛剛綻放的花枝，引得游客們就迫不及待地拍照留戀；有的已經(jīng)盛開幾日了，仍傲立于蓮葉之上；有的花瓣卻已經(jīng)凋謝了，只剩下“孤單”的蓮蓬“獨立”枝頭……
除此之外，荷花的葉子，也就是荷葉，還“穿”著一套防水的“衣服”呢！每當雨水傾撒到荷葉上，那一群群的水精靈就迅速“分開”，自由組合，結交新的舞伴，它們手拉手跳著舞，在那個“舞臺”上展現(xiàn)自己的才華……
盛夏酷暑，別的花兒早就被驕陽曬得耷拉著腦袋了，唯有荷花獨自“傲放”于酷暑之中，依然亭亭玉立。
是��！“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！惫沤裰型猓卸嗌僭娙讼矏勰菨嵃棕憹嵉幕ǘ�，她是多么令人神往啊！多么美麗��！
這樣美麗的花，又有許多的“用武之地”，怎能不讓人喜愛呢？
��！就這樣，我愛上了“花之君子”——荷花！
初中作文 篇4
在這個綠意綿綿，梨花飄香的季節(jié)里，我十四歲了。
輕輕掀動記憶的帷幕，我不禁笑了，昔日那個遇到不開心的事就撅嘴，失敗后擺脫不掉陰影，經(jīng)常與傷心和淚水為伴的我已經(jīng)長大了。
以前的我，遭受挫折后，先是對著鏡子大哭一場，然后蜷縮在屋子里的一角，躲避家人的目光。獨自望著鏡子里那張憂傷的臉，淚珠流下來，拂過臉頰的感覺很苦澀。
如今的我變得成熟了，雖然遇到挫折同樣會流淚，但淚水的滋味少了些酸澀，多了些堅強，不再把自己封閉起來，因為我知道，風雨過后便是彩虹，于是，甜美的.笑容便又浮現(xiàn)在我的臉龐。教室里，操場上，圖書室里，又會聽到我爽朗的笑聲。
十四歲的我，學會了感恩，懂得了無私和真愛。過去，我“心安理得”地享受著父母無微不至的照顧、老師的關愛，恣意揮灑著我的“任性與撒嬌”。而現(xiàn)在，望著父母鬢角出現(xiàn)的絲絲白發(fā)，我會為他們端上一杯熱茶，告訴他們，“女兒長大了，請讓我?guī)湍銈兎謸畹目嗯c憂……”我分明看到，爸爸媽媽眼睛里晶瑩的淚光，好像在說，你真棒；望著深夜老師辦公室依然亮著的燈光，我會把一份成績優(yōu)異的試卷放在老師面前，我分明看到老師眼里閃爍的光芒，放佛再說，你真棒。
十四歲的我，學會了理解和寬容，正試著用愛心去回報他人。在別人寒冷時，為他披一件衣服，自己也會覺得溫暖；在別人無助時，伸出一只援助之手，自己也會覺得身上充滿正能量。學會關愛別人，你就仿佛擁有了奇異的三棱鏡，哪怕只有一縷陽關，也能折射出七色的光彩。
十四歲，在這個多彩的人生花季里，我丟掉了稚嫩，收獲了一份堅強，擺脫了任性，收獲了一份成熟；退去了懵懂，收獲了一份穩(wěn)重。十四歲的我正邁開穩(wěn)健的步伐，以昂揚的姿態(tài)去擁抱屬于自己的人生理想。
十四歲，我長大了！我真心地為自己點個贊！
初中作文 篇5
父母在乎的是孩子，老師在乎的是學生，蝴蝶在乎的是花朵，而我在乎的是什么呢？
我所在乎的不是金錢，不是做官，而是您勉勵我的話。
“一個人需要擁有這三顆心：愛心、細心、留心，但絕不能有三心二意�！笔前�，沒有這三顆心，做人做事又有什么意義呢？我的一大缺點就是三心二意，意志力不堅定，這句話對我改掉我的一些壞毛病起到了十分重要的作用。
“只有有持之以恒的決心，堅持不懈的努力才會成功�！眲傞_學時，我便告訴自己，這個學期一定要進行錯題收集，可我總想著放棄，不要抄了，太累了，可是又有點不甘心，再想起這句話，我就真的堅持了下來，真是受益不淺�。�
“人要為自己的選擇二負責�！敝挥杏掠诔袚娜瞬拍芴羝鹬負绻麤]有這句話，也許我可能會逃避責任吧，既然是自己要選擇的，理應應該自己承擔吧！
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，做人必須擁有感恩的心�！备卸鞯�.心是人人都應該有的，忘恩負義的人也一定得不到別人的感恩，感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品德中最不好的。因此，我們?yōu)槭裁床粦延幸活w感恩的心，做到美德中最微小的，遠離品行中最差的呢？
在乎堅定了我的心，讓我學會一些道理，讓我有所感悟。
如果我學會了堅持，如果我擁有了那三顆重要的心，如果我學會了感恩，那都是因為您的話，因為我在乎那些話，謝謝您——母親。
就讓在乎充盈我們的心靈，充實我們的生活吧！
初中作文 篇6
她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看海》。
在開學近一個月的時間里我看了一本必讀的書——《城南舊事》。
《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛學習，那么愛不懂就問。我從林海音身上學到了：要不懂就問。
有一次，我在電腦里看到了有一個人放了一把火把森林的樹燒了一大片。我就問爸爸：“什么不怕火燒?爸爸說：“水和火兩個你猜誰厲害?”“火”“錯，水火不相容。”有一次我拿一盆水去澆燒水的火，爸爸立刻過來問我干嘛。我說：“看看水厲害還是火歷害?爸爸聽了哈哈大笑。
讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問。
本書的主人公林英子，是一個生活在20世紀，20年代老北京城的七歲小女孩。是一個善良、天真、機智、富有同情心、還有點狡黠的孩子。
小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。
小英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！贰�
小英子又是機智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲，回家后遭到了盤問，她機智地回答說是“思康三嬸”給我染的，媽不曉得這位“三嬸”是誰，只好作罷。蘭姨娘引起了父親的曖昧情意，母親的地位岌岌可危。于是“狡猾”的小英子別有居心的做了一會兒月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱。
爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了。小英子爸爸因肺病去世了，小英子的童年也從此結束了。
童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。
初中作文 篇7
把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價。
——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天，不會考慮明天會怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個辦法來解決，但是我一個人的力量是不可能制止的` 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會因此而減少。那么成片是森林又會恢復往日的蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢
“你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？”
“你是誰啊，我怎么不認識你呢？”它傲慢的答應著。
“我是一名中學生，我想問你幾個問題�！�
“什么問題快問，看不見我很忙嗎？”
“哦！你喜歡大自然嗎”
“恩喜歡”
“那么你也喜歡森林？”
“喜歡，只是沒有時間去欣賞，去感受”
“哦，是這樣啊！那么你會努力的保護森林嗎？”
“我喜歡的我會去保護！”
我高興的笑了，就在這時，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個夢啊，我多么希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實，我們都應該想想我們的世界明天會怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進呢？對自然是否有危害呢？我們應該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
初中作文 篇8
在這個世界上，到處都有愛，但缺少會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實愛就在我們的身邊，有的是父母的疼愛，有的是老師的博愛，還有的是社會的關愛。
在我的家庭中，爸媽的愛無處不在，媽媽的愛是無私的，是偉大的，每當我遇到挫折和困難的時，媽媽總會出來安慰我，支持我，鼓勵我，是我再次有信心，繼續(xù)向前。爸爸的愛是溺愛，是嬌慣，每當我在寫作也時，他總會說：“別寫了，去玩吧！沒事的�！卑职挚傆X得身體重要，怕累到我，但我愛學習，因為我覺得學習很有趣，還能學到很多知識，我何樂而不為呢？
在班級里，老師的愛是博大的，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的'不斷教誨使我們在知識的海洋里不斷向前，老師的教導是我一生受益，她是我們人生道路上的源泉，生命的力量。當我們還在懵懂的時，是您用您那慈母般的雙手，教我們aoe，iuv，……當我們還在迷茫的時候，是您化作方向標，給我們指引正確的方向，我們會以加倍的努力，來回報老師。
在社會這個大家庭里，也處處有愛，韓紅的愛心行動“百人援蒙”，陳坤的公益項目“行走的力量”陳建州發(fā)起的“LOVELIFE”公益活動，這些都是為愛而辦，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
愛就像空氣，像陽光無處不在，讓我們一起努力，讓世界充滿愛！
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