關(guān)于初中敘事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于初中敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初中敘事作文1
在漫漫人生道路中，總會(huì)有磕磕絆絆，也總會(huì)有那么一群人扶著你，一起走過(guò)這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語(yǔ)考試，我早早就已考好，不自覺(jué)地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來(lái)越濃……我不禁顫了一下：該不會(huì)是我昨天放在書(shū)包里的.那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開(kāi)書(shū)包一看，果然書(shū)包中的書(shū)本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍?zhǔn)住庇采靥稍谀莾海б獾亓魈手�。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來(lái)，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書(shū)包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對(duì)書(shū)包進(jìn)行簡(jiǎn)單的補(bǔ)救。
“叮咚——叮咚……”的鈴聲，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個(gè)箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準(zhǔn)備處理那瓶翻到的墨水。不一會(huì)兒，同學(xué)們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的位置上圍了過(guò)來(lái)。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲�？梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽�，拿起紙巾將我書(shū)上未干的墨水輕輕擦去。路過(guò)的那群男生，面目猙獰地說(shuō)：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過(guò)又委屈，并沒(méi)有搭理他們。這時(shí)，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開(kāi)��！就知道說(shuō)風(fēng)涼話！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書(shū)，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么�。《疾敛坏袅�，你怎么弄的�。吭趺催@么不小心，下次記得墨水放在書(shū)包里，要把蓋子擰緊！”聽(tīng)著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急�！�
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動(dòng)，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
關(guān)于初中敘事作文2
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò)，您總是能給我留下最香的氣味。小時(shí)候因?yàn)榘謰尦Ｄ隂](méi)時(shí)間陪我，尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過(guò)的，您把青春給了媽媽?zhuān)褠?ài)都給了我，您是我最?lèi)?ài)的人，也是我最感激的人。
每到炎熱的夏夜，月亮又大又圓，您抱著我在院子里乘涼。您用您那溫暖的大手輕輕地?fù)u動(dòng)蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蠅，講述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后，您就會(huì)把我放在床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜，您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對(duì)我的情，對(duì)我的愛(ài)都縫在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。
您的微微一笑，句句叮嚀，都印在我的記憶深處。您的漸漸衰老，手中的皺紋，都記載著我成長(zhǎng)的故事，是我成長(zhǎng)的年輪。
月光燦燦，星光淡淡。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我沒(méi)能每天陪在您身邊。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，前兩年您又搬來(lái)照顧我們。當(dāng)我們仰望著天上的星星，您還是像以前一樣，搖動(dòng)著手中的蒲扇，聽(tīng)我說(shuō)著身邊的趣事。感謝您陪著我度過(guò)我的童年和這還未燃盡的青春。
和您一起生活，一切仿佛都與記憶重合。還是熟悉的`味道，還是那濃濃的愛(ài)。于是，在這清涼不再炎熱的夏夜，在故鄉(xiāng)的小院，我們仰望著星空......
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！崩牙�，時(shí)光會(huì)變老。但是，您給我的愛(ài)從未變過(guò)。姥姥，親愛(ài)的姥姥，感謝您給我不變的愛(ài)與付出，您是我最感激的人。
關(guān)于初中敘事作文3
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)�！比炅耍邕@《畢業(yè)歌》里一樣，三年的春夏秋冬，我們都一起走過(guò)�！斑@里是我們共同的家，有我們最美的年華�！比陙�(lái)的我們共同生活在六班這個(gè)大家庭里，在這里，有我們58個(gè)同學(xué)的汗水掙來(lái)的`7張獎(jiǎng)狀;在這里，有我們一同努力的結(jié)果;在這里，有我們最美的回憶。
20xx年的夏天，我們走進(jìn)六班的教室，有了我第一個(gè)同桌，我的小學(xué)班長(zhǎng)廖峻漪，上了初中她也依舊是我們的班長(zhǎng)，她品學(xué)兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲(chóng)。記得我們是坐在窗戶(hù)邊上的位子，夏天總有很多飛蛾小蟲(chóng)，我們都會(huì)嚇的一起大叫。那些日子我不會(huì)忘。
小笛笛你是我的第二位同桌，我們也是從小學(xué)都是同桌的呀!可真幸運(yùn)。還記得我跟別人鬧矛盾時(shí)你說(shuō)過(guò)“黃楠做好你自己，我永遠(yuǎn)支持你�！蹦切┤兆游也粫�(huì)忘。
譚薇我的第三位同桌。會(huì)想起那段日子可也是真美好呀!我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，你也一直都是很“男人”的寬容對(duì)我，還記得嗎?
李浩我的第四任同位，算起來(lái)咱倆同位的時(shí)間最久呀!你是方塊臉加卷毛，哈哈，我覺(jué)得和你坐同位是最隨意的，每次教試卷錢(qián)的時(shí)候我們總是誰(shuí)有零錢(qián)就一起教了，喝水時(shí)也不會(huì)分你我，我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的，等到我們都長(zhǎng)大以后就當(dāng)做我們見(jiàn)面的信物好了!那些日子我不會(huì)忘。
陳冉大美女，!唉，你是一個(gè)大男生真是比女生保養(yǎng)得還好啊!記得咱倆同位的時(shí)候最多的就是吵架!然后就是星期一你會(huì)叫我一起去教室補(bǔ)作業(yè)!哈哈哈!那些日子我不會(huì)忘!
梅逸洲，我的現(xiàn)任同位，老是被我和李健欺負(fù)的對(duì)象，也真是可憐你了，不過(guò)，我知道的啦，你是不會(huì)生氣的，誰(shuí)叫咱倆是哥們兒!
同桌們，那些日子我們一起走，風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò)的我們有情更加堅(jiān)固。中考一起拼!
關(guān)于初中敘事作文4
冬急匆匆地離開(kāi)了這片靜寂的大地，春姑娘披著五彩衣悄然而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)了，小樹(shù)挺直了腰干，抽出了嫩芽。小鳥(niǎo)的歡叫聲喚來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公微笑著迎來(lái)了新的一天，同學(xué)們帶著銀鈴般的笑聲，像一只歡快的小鳥(niǎo)早早地來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了，操場(chǎng)上彌漫著緊張而又熱鬧的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，精神抖擻，正摩拳擦掌，以信心百倍來(lái)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。啦啦隊(duì)員們正在清嗓子，有的修理著自己的板報(bào)，有的看著精心制作的小紅旗，還有的正那著喇叭試音。
一次次扣人心弦的比賽，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的景象，就這樣拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)，裁判的一聲哨響前，大家都還是像泰山一樣紋絲不動(dòng)，可等一聲令下，大伙兒又生龍活虎。這位像離了弦的箭沖向終點(diǎn);那位又似脫韁的野馬奔馳而去。在800米漫長(zhǎng)的跑道上，同學(xué)們扯著嗓門(mén)喊加油，而隊(duì)員們卻艱難度過(guò)這一階梯，近了，近了，還有3米，2米，1米......贏了!頓時(shí)，操場(chǎng)一片的歡呼聲和喝彩聲交織成優(yōu)美的合奏曲，久久蕩漾在校園。
看，壘球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們只見(jiàn)先轉(zhuǎn)半個(gè)身，再輕輕一揮，球便飛了出去，它載著心血和期望落到了地上。
終于，不負(fù)重望，扔了好幾米，場(chǎng)上十分雀躍。
瞧，在跳高沙地上，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗又呈現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)得隊(duì)員們像一只只活靈活現(xiàn)的兔子輕輕一躍，便過(guò)了一米多高的杠桿，隨后，大伙兒的'歡呼聲響遍校園。
時(shí)光老人的腳步一刻也不停，不一會(huì)兒便接近了尾聲。當(dāng)然，在這場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們獲得了比金堅(jiān)的友誼，懂得了珍貴的道理。在今后坎坷的道路上，我想對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員說(shuō)聲珍重，道聲平安。
關(guān)于初中敘事作文5
今天，我像往常一樣，枯燥無(wú)味地走在放學(xué)回家的路上，恨不得插上翅膀飛回到家里。口袋里還有買(mǎi)學(xué)習(xí)用品后剩下的一元錢(qián)，我想買(mǎi)支冰棒吃，雖然天氣還不是太熱。
走著走著，我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人，在艱難地走著。老人衣衫襤褸，身上背著一個(gè)大大的口袋，正在東張西望，像是在找什么東西。我便目不轉(zhuǎn)睛地望著。那老人突然迎面朝我走來(lái)，我的心“咯噔”一下跳了起來(lái)。心想：這老人要干什么呢？不會(huì)是瘋子吧，我心中畫(huà)滿了大大的問(wèn)號(hào)，身子不由自主地向后退了一步。只見(jiàn)那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰，用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個(gè)被丟棄的瓶子，并沒(méi)有要傷害我的意思。我頓時(shí)明白了：那個(gè)老人是撿垃圾的。想著想著，我腦中浮現(xiàn)出一件事。
那時(shí)我才上一年級(jí)，和同學(xué)們一起走在回家的路上，前面也同樣是個(gè)拾垃圾的老人，看到她臟兮兮的.樣子，我胃里直想吐，我們幾個(gè)捂著鼻子，小心翼翼地從那個(gè)老人身邊繞走了，一邊走還一邊說(shuō)：“這個(gè)老人真臟呀！”垃圾有什么好的，她還把它當(dāng)作寶貝�！薄罢媪钊讼氩煌ㄑ健蔽覀冞�罵那老人說(shuō)她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見(jiàn)那老人朝我們望望，搖搖頭，又無(wú)可奈何地低下了頭。
如今，我已經(jīng)上七年級(jí)了，明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情，可能是老人家里的生活很困難，迫于生計(jì)才出來(lái)拾垃圾的，我開(kāi)始同情起她，我再一次望著眼前的這位老人，她滿臉的皺紋很深很深，像刀刻一樣，臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀！我當(dāng)時(shí)還那么羞辱她，我是多么的無(wú)知，我對(duì)我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧。想到這，我連忙跑過(guò)去，把我手中的瓶子遞給了老人，老人朝我望望了。感激地說(shuō)了聲“謝謝！”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…
快回到家的時(shí)候，我看到了路旁的冰柜，連理都不理不它，毫不猶豫地走開(kāi)了�；氐郊乙院�，我把那準(zhǔn)備買(mǎi)冰棒的一元錢(qián)投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里，將來(lái)捐給那些需要幫助的人。
關(guān)于初中敘事作文6
愛(ài)在哪里？愛(ài)在這里。一個(gè)多么難解的問(wèn)題！還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)就在這里，就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因，與媽媽的意見(jiàn)發(fā)生分歧，之后就又有了相對(duì)無(wú)言的沉默，兩人誰(shuí)也不想理誰(shuí)。平日里的“學(xué)校趣聞”，這時(shí)也都說(shuō)不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了，您在這兒看電視吧�！毕劝l(fā)制人，我想，看媽媽會(huì)有什么反應(yīng)，說(shuō)完，我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，絲毫未察覺(jué)媽媽的`嘴角動(dòng)了一動(dòng)，臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去，想要看看媽媽“無(wú)聲的憤怒”消去了沒(méi)有時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了電視前的沙發(fā)，衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應(yīng)，便又退回房間，再背書(shū)。十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒(méi)有停止過(guò)，但總覺(jué)得知識(shí)記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會(huì)是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個(gè)念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個(gè)人，是不會(huì)鬧這種小孩子脾氣的，沒(méi)事，沒(méi)事
又是二十分鐘過(guò)去，我雖手中拿著書(shū)，卻已有些坐不住�；叵雼寢尦鋈r(shí)，也沒(méi)有打個(gè)招呼，看看桌上，她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒，再說(shuō)，已經(jīng)近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長(zhǎng)的時(shí)間吧？
于是，心中不免忐忑起來(lái)，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門(mén)。
冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的路燈下，我急切地尋找著媽媽?zhuān)矶\她千萬(wàn)不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒(méi)有找到她。
垂頭喪氣地推開(kāi)家門(mén)，卻見(jiàn)走時(shí)黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著的心，終于放下。
這就是愛(ài)呀！
愛(ài)在這里。不管是我們對(duì)他人的牽掛，還是接受他人的關(guān)愛(ài)，這都是一種關(guān)懷，一種愛(ài)。所以，當(dāng)你在為一早出門(mén)，卻一整天未回家的母親擔(dān)心時(shí)，請(qǐng)想一想，愛(ài)在這里。愛(ài)，就在我們身邊。
關(guān)于初中敘事作文7
從前，有一塊金子生活在沙漠中，它剛開(kāi)始以為自己和其他沙粒一樣，是一顆普通的沙粒，只是個(gè)頭大了一些，可漸漸地，它改變了自己的想法，這塊金子開(kāi)始注意自己，它發(fā)現(xiàn)自己會(huì)發(fā)出比其他沙粒更燦爛耀眼的光芒，它眺望遠(yuǎn)處，卻發(fā)現(xiàn)在這片荒蕪的沙漠中，也有極少的，會(huì)發(fā)光的'金子，那時(shí)它知道了自己就是一塊金子。
于是，它開(kāi)始不斷地磨練自己，讓自己更加亮，因?yàn)橹挥羞@樣才能顯現(xiàn)出它是金子，并不是沙粒，然而，它的這一舉動(dòng)，讓別的沙�？吹搅耍切┥沉６汲靶λ骸昂�，別傻了，你認(rèn)為你是金子，大家卻不認(rèn)為你是金子，多票勝少票，你趕緊息事寧人吧，就算你把自己磨得再亮，在這片荒蕪人煙的沙漠中，也沒(méi)有人會(huì)看上你一眼，別白費(fèi)力氣了。”一顆沙粒說(shuō)。“是呀，是呀，別白費(fèi)力氣了�！逼渌沉Ｒ捕歼@么說(shuō)。但金子卻不愿就此放棄，依然努力地磨亮自己。
有一天，它突然冒出一個(gè)想法：我如果把其他的金子全都集合起來(lái)，那不是更亮，更容易被發(fā)現(xiàn)嗎？它請(qǐng)求風(fēng)把他吹到另一塊金子那兒去，它把來(lái)意告訴另一塊金子，并說(shuō)出了自己的計(jì)劃，那塊金子也開(kāi)心的說(shuō)：“我也有一樣的想法，看來(lái)我們都有著相同的志愿，那就一起行動(dòng)吧�！绷硪粔K金子說(shuō)。它們又去找下一塊金子去了，就這樣，這個(gè)“金子大聚集”的成員越來(lái)越多，但它們?cè)诒е欢ㄓ腥藭?huì)來(lái)的決心時(shí)，又更加努力的磨練自己�！袄咸觳回�(fù)有心人”，終于有人來(lái)這片沙漠了，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這些金子，并且把它們帶回了家。
不久后，在一家著名的精品店里，一款新上市的價(jià)值不菲的收藏品——金制帆船，擺在了這家精品店的水晶玻璃柜上。
這些金子飽經(jīng)風(fēng)霜，最后通過(guò)自己的努力，獲得了最后的成功。
關(guān)于初中敘事作文8
成長(zhǎng)的路上我們會(huì)遇到很多困難和失敗，會(huì)遇到很多不如意和不開(kāi)心的事情，但是，只要你勇敢去克服它，你就一定會(huì)成功。我是這樣長(zhǎng)大的，我相信你也可以。
剛上初一的我，總以為自己上了長(zhǎng)大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好，上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)時(shí)，我傻了，總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長(zhǎng)大，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
在初二的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的`無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績(jī)證明一切，用自己的成績(jī)換的父母的開(kāi)心。
這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我更加的長(zhǎng)大，應(yīng)為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶，只有用自己的讓奶奶開(kāi)心，可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔(dān)心，而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切。
成長(zhǎng)的路上酸甜苦辣都會(huì)有，不經(jīng)歷這些挫折和磨礪，怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？不管你碰到了什么樣的困哪，朋友，我希望你能堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢長(zhǎng)大。
關(guān)于初中敘事作文9
我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。在我記憶的無(wú)邊大海中，有許多快樂(lè)的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來(lái)。
兒時(shí)就聽(tīng)父親說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)70年代，他童年的時(shí)候。入冬不久，一場(chǎng)大雪就會(huì)覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。
今晚，我躺在床上，又聽(tīng)見(jiàn)外邊雪花簌簌地往下落�？晌覍�(duì)這一類(lèi)的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，被眼前的`景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見(jiàn)到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書(shū)上落下的殘葉。我喜出望外，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。
今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來(lái)。我們把戰(zhàn)場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線；另外兩個(gè)男生守家；一個(gè)當(dāng)間諜，摸清敵人的底細(xì)；還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái)，越戰(zhàn)越猛。這時(shí)，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊�！班病币粋�(gè)雪球沖我而來(lái)，而右邊有一個(gè)。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，往下一噸，便逃過(guò)了一劫。
這時(shí)，我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們，敵人的彈庫(kù)完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個(gè)雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。
這件快樂(lè)的事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。
關(guān)于初中敘事作文10
蘋(píng)果樹(shù)送給牛頓一個(gè)蘋(píng)果，敲開(kāi)它，里面裝著“萬(wàn)有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個(gè)失誤，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無(wú)視上天的賜送。
海倫凱勒說(shuō)：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒(méi)有的東西，又一味追求�！�
有些禮物，看不見(jiàn)，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動(dòng)時(shí)，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實(shí)最珍貴。
一個(gè)沒(méi)有晚霞的黃昏。
天上的`云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂(lè)的我揣著錢(qián)包去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的我看這不好看那不好，向父母提出買(mǎi)什么東西的要求又被拒絕，讓我差點(diǎn)覺(jué)得人活著沒(méi)有了意義！
抱著一袋書(shū)走在回家的路上，身后突然一陣刺耳的剎車(chē)聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實(shí)。眼光收回來(lái)，又循聲放去。車(chē)禍？又是一場(chǎng)車(chē)禍！擠進(jìn)一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車(chē)，一輛桑塔納的車(chē)身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個(gè)人躺著，身旁有斑斑血跡，車(chē)主被突如其來(lái)的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護(hù)車(chē)?guó)Q著來(lái)了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰(shuí)的責(zé)任，我感覺(jué)我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個(gè)人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時(shí)很脆弱……
人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過(guò)的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點(diǎn)抱怨，我似乎也不想再問(wèn)父母要什么節(jié)日禮物了，因?yàn)椋?/p>
好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。
關(guān)于初中敘事作文11
天色漸漸晚了，我連忙收拾好書(shū)包，匆匆下樓。這該死的鬼天氣！雪，越下越大。今天，又得自己回家了。
朦朧中，校門(mén)口好似有一個(gè)淡淡的背影，那個(gè)背影不耐煩地踱來(lái)踱去，還不時(shí)與門(mén)衛(wèi)交談著什么，門(mén)衛(wèi)只是搖了搖頭，擺了擺手。忽然，那個(gè)背影看見(jiàn)了我，連忙沖我揮了揮手，歡快地像個(gè)孩子，手舞足蹈。
竟然是父親！他急忙接下我的書(shū)包，用手撣掉車(chē)座上的積雪，再?gòu)澲�，用紙巾一點(diǎn)一滴地擦掉車(chē)后座上的雪水，那腰快彎成了九十度。擦完了，他便拿出兩件雨衣。那件新的，是給我的，父親幫我打著傘，我便在傘下那處沒(méi)有雪的、最溫暖的地方穿上了雨衣。那件舊的，是給他自己的，上面已有幾個(gè)大小不等的破洞。他彎著腰，吃力地?cái)D進(jìn)那件小號(hào)的雨衣，顯得十分費(fèi)力。我一愣，他卻已經(jīng)穿好了，跟沒(méi)事人似的，撣了撣衣服，說(shuō)：“來(lái)，上車(chē)。我們回家嘍。”
已經(jīng)好久沒(méi)有坐在父親的車(chē)后回家了，父親騎車(chē)的姿勢(shì)與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了，好像在用全身的`力氣蹬車(chē)。一下，兩下，自行車(chē)的鏈條發(fā)出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我，它和我的父親，都老了。
父親努力地與風(fēng)雪抗?fàn)幹�，手卻已經(jīng)凍得通紅，小腿也一直在抖。他似乎也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，連忙拽了拽雨衣，想用雨衣遮住小腿，雨衣卻并不給力——那么小的雨衣，怎么能遮住呢？他只好繼續(xù)彎著腰，向家的方向前進(jìn)。
漸漸地，父親開(kāi)始喘粗氣了，可偏偏這時(shí)，又是段上坡路。顯然，父親已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只能下來(lái)推車(chē)。我連忙也要下車(chē)，父親轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，用他那寬厚、長(zhǎng)滿老繭又紅腫的手?jǐn)r住了我，“不用你來(lái)，你坐在車(chē)上。我能行！”我清楚地看到，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也已是紅通通的了。
我堅(jiān)持，父親更堅(jiān)持。他彎著腰，握著扶手，繼續(xù)慢慢地推著自行車(chē)。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車(chē)輪印。
到家了，父親趕忙將腳插到拖鞋里，可那動(dòng)作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看著，不知何時(shí)，兩行熱淚奪眶而出。
關(guān)于初中敘事作文12
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦?不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。
我最?lèi)?ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤(rùn)的臉像蘋(píng)果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的`牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽笑一個(gè)�？傻鹊匠煽�(jī)單發(fā)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了�；氐郊�，我低著頭，把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)沙龊跷乙饬系厥牵簨寢尶戳司谷晃⑽⒁恍ΓZ(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上�！眿寢岆m然沒(méi)有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽做家務(wù)了�！�
微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……
關(guān)于初中敘事作文13
暖暖的“光”直透我的心扉，如初晴后的雨露，撒播在受傷、陰霾的心田，柔柔的，好不暖心!――題記
地是秋日周末的一個(gè)晚上，我和我的妹妹在街上散步，我的妹妹是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，說(shuō)實(shí)話，我不太情愿和她一起出來(lái)。
她一蹦一跳地走在大街上，東張西望，不時(shí)的逗我一下，但我無(wú)暇及此，我的心情不好，父母對(duì)我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里，使我十分不快。但她是一個(gè)不會(huì)看臉色的家伙，依舊在那對(duì)我進(jìn)行無(wú)止境的“騷擾”。終于，她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上，我爆發(fā)了，像一只瘋了的豹子，大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快，過(guò)分的罵她，說(shuō)她根本不懂我心中的苦悶，讓她今后再也不要來(lái)煩我。罵完后，我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了，愣在那里，眼角蓄著些淚水，我有些驚訝，她竟然會(huì)被我罵哭，我也從沒(méi)奢望得到這樣的結(jié)果。
我愣愣的站在那兒，只見(jiàn)她緩緩地走到我面前，我低頭望著她，意想不到的事發(fā)生了：她輕輕地抱住了我，小心翼翼的說(shuō)著我一輩子也忘不了的話：“姐姐，對(duì)不起，我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱，我卻無(wú)法幫你分擔(dān)，但是，姐姐，我相信你可以的!”
天哪，我的`妹妹，我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事，謝謝你，你的擁抱、你的安慰，使我感受到前所未有的溫暖，它使我破繭而出，我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹，淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟，我想，我絕不會(huì)辜負(fù)她，我一定會(huì)成功。
當(dāng)一個(gè)人失落時(shí)，他最需要的不是別的，而是一個(gè)溫暖的擁抱，像我妹妹的一樣……
關(guān)于初中敘事作文14
生活中，有許許多多的“第一次”，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻像珊瑚叢一樣永遠(yuǎn)鮮亮，其中最亮還是那一叢，那就是第一次釣魚(yú)。
那個(gè)暑假，我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚(yú)，他們倆答應(yīng)了。
一下車(chē)，我興高采烈地跳到池塘邊，拉開(kāi)背包，把備用的東西都取出來(lái)，只見(jiàn)爸爸把一條泥鰍鉤在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿遞給我，我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么？”
爸爸耐心地說(shuō)：“這是魚(yú)餌，用來(lái)引誘魚(yú)兒的”。
然后，爸爸把魚(yú)竿上的一條線甩了出去，誰(shuí)知道，還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去，我握著魚(yú)竿，等了許久，還不見(jiàn)有魚(yú)上鉤，我有點(diǎn)氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的.魚(yú)兒，太不甘心了，不知不覺(jué)想放棄了。這時(shí)一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過(guò)，我一下被它吸引住了，就想著去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正專(zhuān)心釣著魚(yú)，于是我不耐煩的哼起歌來(lái)。
爸爸皺著眉頭說(shuō)：“小點(diǎn)聲，會(huì)把魚(yú)兒嚇跑的”。
我小聲地說(shuō)：“爸爸，我不想釣了，好無(wú)聊”。
爸爸立刻繃著臉，說(shuō)：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你這樣子，永遠(yuǎn)也釣不上魚(yú)”。
我好像領(lǐng)悟到什么，點(diǎn)點(diǎn)頭，安分地坐回小凳子上，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤，大約十幾分鐘過(guò)去了，忽然魚(yú)漂動(dòng)了一下，慢慢沉下去，我一驚，竭盡全力一提，“哇，爸爸，是條大魚(yú)”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著，我又掛好魚(yú)兒，放線，越來(lái)越來(lái)勁。大大小小的魚(yú)兒都送上門(mén)來(lái)了……太陽(yáng)公公要下山了，我這才依依不舍地收拾好東西，吊著一桶魚(yú)回家了。
從第一次釣魚(yú)這件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的！
關(guān)于初中敘事作文15
初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng)，是黑暗的，是痛苦的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永�，我真切的體會(huì)到了什么是友誼，什么是快樂(lè)，因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間，我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對(duì)著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍(lán)，明天的陽(yáng)光依舊刺眼，明天的你我或許都會(huì)有所改變，永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上，我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹(shù)蔭下，我們?cè)鴷?shū)聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子，走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去，但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重，就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的.校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂(lè)的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三，離開(kāi)我那些摯友，但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信，現(xiàn)在的分離，是為了下次更好的相聚!
請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!
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