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菊花初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的菊花初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
菊花初中作文1
菊花,草本植物,可做飲料,可供藥物。少數(shù)為喬木,有時為藤本,有些種類有乳汁。我愛菊花,愛菊花的作用,愛菊花的芬芳,更愛菊花在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄動的倩影。
大多數(shù)草本植物的開花期都在春夏時期,而菊花不然,在瑟瑟秋風(fēng)中,你依然能看到菊花的花朵在輕輕舞動著。菊花的種類很多,常見的有白菊,翠菊,蒼術(shù)等。
我愛菊花,不僅因為菊花的功能和外觀,更因為菊花曾經(jīng)給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家,那天上午我閑來無事,便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后,那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想像,在沒有水沒有陽光的情況下,菊花們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓菊花沐浴陽光,并給菊花澆了些水。大概一年后,我又來到了外婆家,昔日的小苗今日已枝繁葉茂,那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴,沒有月季的'婀娜多姿,也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔,可菊花卻有自己獨有的風(fēng)韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放,為大自然添加生趣,使悲秋的人振作起精神。每當(dāng)花開時,就會發(fā)出淡淡的清香,深吸一口,使人心曠神怡。冬天來臨的時候,菊花的葉,莖雖然都已枯萎可在菊花生根發(fā)芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候,菊花們又將生根發(fā)芽,蓬勃地生長起來,而且更多,更多……
菊花初中作文2
夏天的影子不知何時偷偷溜走了,秋的氣息開始蔓延。當(dāng)然,我們也迎來了開學(xué)季,緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至,讓我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”,秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然,秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié),豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一種非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的開花,讓人賞心悅目。有時候,漫步田間小路,偶爾看到一簇這樣的花,緊緊地靠攏在一起,全身金黃,細長的花瓣,它的花瓣很小,葉子碧綠碧綠的,很養(yǎng)眼,它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香,在太陽的照耀下,那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊,此花開后更無花”。秋菊,他不像牡丹那樣雍容華貴,不像蓮花那樣高潔,不像百合那樣高貴優(yōu)雅,但他就是他,他有他獨特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”,陶淵明更有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花,它帶給我無限美好的遐想。
小時候,我的'家門前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時,每天都能見到這樣的菊花,也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙,使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花,童年時候的快樂,現(xiàn)在也體會不到了。但我還是喜歡它,因為它那挺拔不屈的身影,讓我一次一次從失敗中站起來,讓我更加堅定不移的向前走,永遠微笑,保持自我。
這就是菊花,一種普通而又倔強的花。
菊花初中作文3
金秋十月,正是菊花盛開的好時節(jié),我漫步在小路上,準(zhǔn)備去目睹菊花那迷人的風(fēng)采。
來到公園只見菊花五顏六色,色色俱全,它們一團團,一簇簇的。有的黃如金,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,遠遠望去,那成百上千的黃色,變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪,捧起一朵朵菊花,就像一個小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅,就仿佛熊熊燃燒的焰火,又宛如天邊那絢麗的晚霞……
當(dāng)然了,當(dāng)中最引人注目的就是鴛鴦菊了,它們的'顏色奇特動人。有的粉白相間,有的黃紫相間,還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線,兩種顏色就像兩只鴛鴦相依,鴛鴦菊果然名副其實?粗@姹紫嫣紅的花兒,我仿佛置身于一個花的海洋。
菊花不僅萬紫千紅,不對不對,它們還姿態(tài)各異,它們有的含包待放,仿佛一個絨球,又好似一塊寶玉,和繡球的形狀也十分相似;有的全部綻開,宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火,仿佛是一個精致的小舞臺,又像一個小娃娃的手掌,托起菊花花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,層層疊疊,又多又密,猶如蛟龍尖而細的爪子,也好像一個小寶寶的搖籃……
不過呀,最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細長的花辮自然垂落下,呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長發(fā);如一口小小的噴泉,一涌而出;似飛流直下的瀑布直泄下來;有仿佛在用它那細長的“手臂”招呼游人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花,我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競相開放,爭奇斗艷。
我情不自禁的俯下身來,撫摸這朵朵菊花,將臉貼近它,聞著這淡雅的香氣,一直沉醉在花香之中,久久不愿離去。
秋天的菊花真美呀!
菊花初中作文4
人們常常贊美爛漫的櫻花,高貴的牡丹,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。它曾與梅蘭竹并稱”四君子“,它傲霜怒放,把淡淡的一屢芳香默默地奉獻給我們。
菊花品種繁多,有銀針、紫矛、金繡球、鴛鴦菊、高山流水、獨尋秋色、白玉針、紫如意、玉翎管、金絲垂釣、秋紅日月、錦繡鴛鴦等等……它們有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的柳條,有的像無聲的瀑布,有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時覺得心曠神怡,如癡如醉。
它還花姿優(yōu)美。瞧,“凌波仙子”銀裝素裹,猶如剛出水的芙蓉,潔白無暇,又似一位亭亭玉立的少女,顯出妙齡女子的風(fēng)姿。再看旁邊,是“英雄氣概”,氣勢卻與“凌波仙子”截然不同。那一片片深黃色的.花瓣,向外舒展著,她不像“凌波仙子”的花瓣向下垂著而是傲視秋霜,倔強地抬起頭,顯出英姿颯爽的氣概。也許就是這個緣故,她才是得了“英雄氣概”這個美名吧!接著,我看到了,“獨尋秋色”狹長的花瓣向外伸著,花瓣的尾部微微卷起?磥,她性格好靜,更喜歡獨自去尋找金色的秋天。
我愛菊花,愛它的品種繁多,愛它的花姿優(yōu)美,更愛它那不畏嚴寒,頂風(fēng)怒放的精神。白居易也這樣贊誦它:“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清!毙⌒〉木栈ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅強的生存下來,我們做人也應(yīng)該如此。遇到困難和挫折時,要鼓起勇氣去克服。
菊花初中作文5
菊花是中國十大名花之一,因開于晚秋,又有撲鼻的香氣,故有“晚艷”、“冷香”之稱。它傲放于晚秋的寒風(fēng)中,是堅毅、頑強者的象征。
今天上午,媽媽帶我去青楓公園觀看菊花展。一到青楓公園的大門口,就看見無數(shù)的菊花擺在那兒,有黃的、有白的、有紫的、有紅的……這些菊花擺成了各種造型,真讓人感覺巧奪天工。其中我覺得最吸引人眼球的菊花是“二龍戲珠”!岸垜蛑椤笔怯蔁o數(shù)盆黃雛菊擺成兩條長龍造型而組成的`,兩條“龍”中間還有一個大花球,就象一顆寶珠。由于這個菊花造型是放置于水邊的,所以遠遠望去,那兩條“龍”好像真在水中嬉戲。這兩條躍騰于湖邊的“龍”,寓意著我們常州各行各業(yè)的發(fā)展,猶如這金龍騰飛,新姿勃發(fā)。
沿著湖邊,再往前走,便是精品單盆菊花的展覽區(qū)。在這數(shù)百盆菊花中,我最喜歡的是“珍珠泉”和“金蟹”!罢渲槿边@個名字取得非常貼切,這盆菊花的花朵很大,中央是淺黃色的,宛如一個泉眼,下垂的花瓣是粉紅色的,花瓣到頭的地方打一個卷,呈球形,就像一個個珍珠,真是花中極品。至于“金蟹”,這個名字就更形象了。你看它那向四面分開的花瓣,不就象一只橫行霸道、張牙舞爪的螃蟹嗎?就在我細細觀賞的那一會兒,一只黑色的蝴蝶飛上了這朵菊花,我急忙掏出相機,拍下了這難得的一幕。
黃巢曾有一首贊菊詩:颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來,他年我若為青帝,報與桃花一處開?粗诤渲歇毞诺木栈ǎ唤钊藢λ母邼嵠沸悦C然起敬。徜徉在菊花的世界里,覺得一株株美麗的菊花仿佛是一個個難得的隱士。
美麗的菊花展,大家快去一飽眼神吧!
菊花初中作文6
這是一間十分簡樸辦公桌,是同學(xué)們最喜歡的老師張老師的辦公桌,桌子的右上角有一個筆筒,在筆筒里有許多筆和一把尺子。旁邊有一個地球儀,地球儀的下方是一瓶墨水。在桌子的正中央有一個老花鏡,在左上角是一座臺歷,臺歷上寫著“九月十日”。在桌子的旁邊有一扇大大的窗子,窗外有許多野花。你瞧,白雪早早的起了床,正在花叢中摘花呢。
花叢中,所有的花都沾著露珠,白雪采了一束淡黃色的'野菊花。興高采烈的走到張老師辦公桌邊的窗戶旁,輕輕地將菊花放進老師辦公桌上的筆筒中,頓時,她開心的笑了,笑的那樣純真可愛。
張老師平時對同學(xué)們可好了。同學(xué)們的作業(yè)做錯了,她耐心地教同學(xué)們應(yīng)該怎么做;同學(xué)們考試考好了,她會給同學(xué)們一個甜甜的微笑,同學(xué)們做錯了事,她會溫柔地教導(dǎo)同學(xué)們,以后遇見這種事該怎么處理,從不打罵同學(xué),所以受到了同學(xué)的愛戴。
一天夜里,老師為了給同學(xué)們修改作業(yè),到深夜12點才合眼。早上又很早起床到教室里來。這樣反反復(fù)復(fù),終于有一天,張老師病倒了?衫蠋煵]有告訴同學(xué)們,堅持上課,最后,老師的聲音都啞了,幾乎都說不出話來,只好在家里休息。這件事兒被同學(xué)們聽到了,同學(xué)們都紛紛到張老師家來看望張老師,眼神中流露出對老師的無限關(guān)心。張老師十分激動,微笑著看著同學(xué)們。同學(xué)們都知道張老師為了堅持給他們上課,病才變得更重,所以從那以后,同學(xué)們更加地尊敬張老師了。張老師看見她的孩子們這么聽話,于是更加努力地備課,讓孩子們能在短時間里學(xué)到更多東西。
在這次教師節(jié)將要來臨時,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著各自的禮物,他們多么愛他們的老師!白雪送的禮物雖然只是一束小小的野菊花,但是包含了多少心意!小花是同學(xué)們,老師是園丁,老師讓同學(xué)們快了成長,園丁讓花兒快快長大,花兒呀,快快長大吧,快樂地成長吧!
菊花初中作文7
野菊花,無論別人如何看待你,但是在我的眼里,你永遠是一種不平凡的花。
野菊花,好多人認為它是一種平凡得不能再平凡的花,但是我卻不這樣認為。
別的花都喜在春夏兩季爭芳斗艷,但是嚴寒襲來,它們就都香消玉殞了?善驮诖藭r,野菊花卻能不畏嚴寒恰似一支獨秀悄然興起了,如同星星點點撒滿了漫山遍野,為肅殺的秋冬季節(jié)增添了不少的勃勃生機。盡管它們所生長的環(huán)境惡劣,常與枯草敗葉擠攏在一起,但是是它們卻能與“出淤泥而不染”的蓮花一樣,不受外界環(huán)境的干擾,默默無聞地裝點著世界。如果你有相機,那么請你馬上按下快門,拍下它們亮麗的身影吧!野菊花有著嬌小的身材。筷子般大小的莖桿的旁側(cè)向上斜伸著許多如同小手掌一樣的深綠色的葉片。莖桿的頂端往往托著一兩朵鈕扣般大小的小黃花。整體看上去有點像千手觀音。別看它們身材嬌小,它們就是憑著這嬌小的.身軀抵御住了寒風(fēng)冷霜的侵襲。如果你想聞一聞野菊花的芳香,可以將你的鼻子湊過去,深深地一吸,那么你將會感到一股濃濃的馨香浸入你的心脾。野菊花的花朵有著特殊的作用。閑暇時,你將許多野菊花的花朵采摘下來,晾干,然后放入枕套里,就做成了舒適的野菊花枕頭。假如你把頭枕放在上邊,那么你就會得到一種既柔軟又馨香的感受。除此之外,晾干的野菊花的花朵,還可以用來泡茶喝。茶的味道不同凡響。如果你喝了,那么你定會還想再喝。
野菊花,無論別人如何看待你,但是在我的眼里,你永遠是一種不平凡的花。
菊花初中作文8
盡管已經(jīng)是秋季,可依然是風(fēng)和日麗的。一陣陣孩子們的歡樂聲從廣場傳來。廣場有一個龐大的花,花園栽滿了菊花;▓@里菊花競相怒放,和風(fēng)中還送來一股股甜絲絲的香味呢!這個花園就成了廣場一道亮麗的得意。
在廣場,孩子們愉快的-游戲。有的'在捉迷藏,有的在觀賞菊花……
惟有一個小男孩孤單地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他艷羨的看著那些在廣場上歡奔亂跳的孩子這時候有幾個強健的孩子到達他身旁,還不竭的打鬧著。把花園里的花折騰的四處都是枝折花落,他們還竄進花園折起了花。
這時候輪椅上的小男孩,不知從哪里來的勇氣,指著那些折落的花說:“你們怎么能這樣呢?花兒會被你們弄庝的。再說花是屬于大家的,誰也禁絕折。”
那幾個孩子回過甚,其中一個哈哈壞笑道:“我感到是誰呢。原來是一個殘疾人!”
小男孩聽了酡顏了一下,但依然是振起勇氣說:“你們做錯事就應(yīng)當(dāng)供認!
他們的打罵聲打擾了人們。人們紛紜聚集而來。都指摘那幾個折花的孩子。這時候,坐輪椅的小男孩說:“大家寬恕他們吧,我相信他們會矯正的!蹦菐讉大孩子聽了小男孩的話,欠好意思的庸俗了頭。其中一個說:“我們推你一塊玩吧”廣場上飄蕩著他們的笑聲。
菊花在風(fēng)中搖拽,也像在贊美那個小男孩,人們欣賞的看著小男孩,好像發(fā)現(xiàn)一朵更美的菊花正在輕輕開放。
菊花初中作文9
我喜歡菊花,它雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,沒有荷花那樣冰清玉潔,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁,可是我還是喜歡你,可愛的菊花!
一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六,我和爸爸來到公園里參觀菊花展,這次讓我更進一步地被它的美陶醉了。一走進公園,一陣秋風(fēng)向我迎面吹來,讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去,不一會兒就來到了公園內(nèi)。我們往前走了幾步,就看見了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息,數(shù)不勝數(shù)。
首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào):紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機。
還有更好看的呢。瞧,那里的'菊花正在爭奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個個毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄稹K鼈冋鞘㈤_的時期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那么多的顏色,隨著陽光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來了安全感。
這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風(fēng)的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌!
菊花初中作文10
秋天來了,校園東南角的菊花開了,一陣陣微風(fēng)吹過,一股清幽的香味撲鼻而來,讓人心曠神怡!
放眼望去,菊園里的花真是絢麗多彩!有的紅似火,有的黃似金,有的白似雪,有的粉似霞,有的綠如玉,有的白里泛紅,有的紅里透黃,有的紫瑩瑩,還有些顏色讓人無法形容,所有的色彩都比彩虹還鮮艷,比鉆石還耀眼,是哪個畫家的`畫也無法比擬的。
看看這一朵很美,看看那一朵也很美,一朵有一朵的姿勢。有的像是一對親密的伙伴并肩露出笑臉,是那么寧靜友好,有的含苞待放,如同羞澀的小姑娘,弱不禁風(fēng),在寒冷中微微顫動,好像不敢抬頭認識這個陌生的世界,有的才展開四五片花瓣,似粗心的小姑娘,只顧欣賞這從未見過的美麗世界,卻忘卻了開放。
有的花瓣全展開了,露出圓圓的花蕊,像豪放的小伙子,對一切美好的事物都充滿了好奇,所以趕著趟兒開放了,似期待認識更多的新事物。有的已經(jīng)開始略有謝意,宛如謝幕的演員,謙遜而溫婉。你看,金黃的菊花像團團金球,像卷發(fā)娃娃,像盞盞花燈,黑紫色的菊花花瓣半卷半直,像蝸牛頭上的觸角,火紅的大理菊嬌艷欲滴,含苞怒放。
再看看旁邊金色的野菊花,朵朵菊花,繁星點點,許多菊花連成一片,一團團,一簇簇,遠遠望去像鋪了一層金色的地毯。
秋風(fēng)瑟瑟中,無論是一枝獨秀,還是競相開放,所有的花都是那么婀娜多姿,這可真是“待到秋來九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”呀!
菊花初中作文11
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!
經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了.再看那花瓣,有的.像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照?有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同.菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅.五顏六色,美不勝收
看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香.讓人眼花繚亂.這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華.
看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲?確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗.
看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊.或許是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存.令我欽佩!
我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!
菊花
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠,當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉
換上橙黃,當(dāng)一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié).
菊花初中作文12
它,在秋陽中傲然挺立;它,在寒風(fēng)中肆意開放。它,就是點綴秋色的花中君子——菊花。
秋天到了,校園里的菊花競相開放,粉紅的淡雅、墨紫的嫵媚、雪白的純潔、淡綠的清新,一盆盆、一朵朵,姿態(tài)萬千,美不勝收。
這些菊花中,最有特色的要數(shù)波斯菊和白菊了。黃色的波斯菊特別爛漫,含苞欲放的蓓蕾,一片片花瓣使勁地向里卷著,一層又一層,就像那蒙著眼睛、嘟著小嘴的小姑娘,讓人總想去逗弄她一下。也許是蜜蜂給她們講了個笑話,有的花苞憋不住了,終于咧開小嘴,調(diào)皮地吐出可愛的舌頭。
盛開的波斯菊十分活潑開朗,大方地伸出金黃色的手臂,邀請風(fēng)兒跳起了美妙的華爾茲。那艷麗的黃,光彩奪目,給秋天增添了一抹亮色。波斯菊的葉子和花一樣繁茂,翠綠的葉子上面長著一層白白的小絨毛,極像艾葉。走近它,菊香和著艾香撲鼻而來,令人陶醉。
再看被稱為“雪!钡陌拙,遠遠望去,仿佛從天上飄下的一片白云,真美!走近細看,它的花瓣就像雪白的'云紗,秩序井然地卷曲著,每個枝頭上都如同鑲著一個晶瑩剔透的小雪球,毛茸茸、圓乎乎的,真可愛!用手撫摸一下才發(fā)現(xiàn),雪球竟然是由三朵小花組成的!它們緊緊地簇擁在一起,不仔細看真難發(fā)覺。
千姿百態(tài)的菊花在帶著寒意的秋風(fēng)中快樂地綻放,雖沒有牡丹的張揚、蘭花的冷艷、茉莉的幽香,卻開出一種別樣的美,我忍不住吟詩一首:“繽紛花潮映笑顏,滿園飄香動康華。待到來年秋風(fēng)起,還來校園賞菊花!
花中君子—菊花,教我如何不愛她!
菊花初中作文13
深秋時節(jié),秋風(fēng)瑟瑟。菊,花之隱者也,芳香襲人,恬然自處……
淡淡的香氣從遠方傳來,沒有牡丹那般的濃香,只是淡淡的,如一縷輕風(fēng)般,輕輕柔柔。循著那香味走去,原來是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣,如一條激流,向遠方延伸、舒展,又好似千萬根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸,清麗淡雅。數(shù)瓣花瓣簇擁著花蕊,煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色,愈到中間,愈呈乳白色,顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色,使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷,宛若一位嬌滴滴的女子,害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人:細長的白色花瓣緊緊地黏在一起,仿佛永不分離的好姐妹,這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀,如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊,甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩云:“采菊東籬下,悠然見南山!边@是陶翁對黑暗官場的`鄙棄和厭惡,以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭艷,亦不與世俗同流合污,而是在金秋綻放,恬然自處。
從古至今,又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈,最終隱姓埋名、與世無爭呢?他們凌霜自行,不趨炎附勢;他們不與那些官宦同流合污!芭e世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”,這是屈原的聲聲訴說;“深林人不知,明月來相照”,這是王維的殷殷期盼;“我自不開花,免撩蜂與蝶”,這是鄭燮的重重念想……
菊,花之隱者也,芳香襲人,恬然自處……
菊花初中作文14
這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開放,一簇一簇,一坡一坡,多么燦爛輝煌!重重疊疊的菊花,織出了一條夢幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來,給人一種灼目的感覺。
幾番風(fēng)吹雨打,悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了;燕子和大雁的呼喚,消失在回歸的路上;還有那稀少的牛聲,也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏,也已經(jīng)減退了幾分姿色,雖然是竹子,也已經(jīng)沒有那樣挺拔,只有遍山的野菊花,以她堅忍不拔的進取和奮斗,在萬物皆衰的季節(jié)一展風(fēng)姿,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲!
野菊花,與在公園,庭院等待贊美的“名菊”不一樣,它不被詩人所奉唱,也不沾脂氣粉光,這才是最真正的野菊花。它不保留自己,該放就放,該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫,而是盡全力發(fā)出光芒,開拓進取,獲得生命的升華。
那遍山的`野菊花啊,秋風(fēng)來臨時,露水成霜時,你卻迎風(fēng)挺立,傲霜怒放。你獨自開放,為衰落的秋季增添了濃濃的生機,使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時,你雖然莖落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一個時機,再勃勃生長,并且更美,更多……
野菊花,你在生命的奮斗里表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,教我體會出一種人生境界,所以才有久久的震動回蕩心頭。
菊花初中作文15
颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
這兩句詩出自黃巢的《題菊花》,是吟菊詩中的佳句。
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡傲寒斗雪的臘梅,而我卻偏愛這簡單的秋菊。
菊,無茉莉之幽香,無玫瑰之嬌艷,也不似水仙清新,但她的美十分獨特。
她,在萬物凋零、百花殺盡的寒秋綻放,給這只剩一抹金色的世界帶來不同于豐收景象的其他顏色,帶來繽紛活力。
若說菊,我認為野菊花是尤其美的。
殘秋,樹葉紛落,草色全無,像是預(yù)示著寒冷即將到來。野菊花不是家養(yǎng)的菊花,她可以不受約束、自由自在的'生長,在綠意消失的山坡上跳躍,綻放自己奪目的光彩,給山坡披一件華裝。這些為山精心織造的錦緞,毫不遜色于翩翩春日的花團錦簇。
野菊花,成千上百,大片大片的開放,千姿百態(tài),絢麗多彩。有的小巧玲瓏,有的碩大無比;有的鮮艷奪目,有的淡雅清新;有的群芳爭艷,有的卻獨自一株、孤芳自賞。
幾番秋風(fēng)蕭瑟,秋雨連綿,花花草草都扛不住了,連青松也顯得衰落了,翠竹不再挺拔了,原本晴朗的天空現(xiàn)在灰蒙蒙的,世界寂寞了,冷清了,可菊花還在怒放,在這深秋中怒放。
秋天來臨,露水成霜,你卻迎風(fēng)挺立,傲然怒放。野菊花,給悲落的秋天帶來濃濃的生
機。不久后,你也會凋零,回歸泥土,孕育新的生命,等到下一個時機,再次綻放!
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