【精選】初中成長作文錦集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中成長作文 篇1

　　童年如一首歌謠，在五線譜的動人旋律中吟唱我快樂的歲月;童年如一首無韻的詩詞，在優(yōu)美的詞語間書寫我無限的感動;童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點滴都是成長的快樂和無限的感動，它珍藏著我美好的回憶。

　　依稀記得那時我二年級的暑假的一個下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。因為爸爸媽媽說這個暑假一定要我學(xué)會游泳，我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是當(dāng)自己也走進游泳池時就是說不出的緊張，別說自己去游了，就連走到深一點的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的'脖子，爸爸媽媽也沒有辦法教會我游泳，就只好帶我到這里來學(xué)了。盡管我很害怕，但也是父母命難違啊，只好硬著頭皮來學(xué)了。

　　我們按照教練的要求挨個排好隊，教練先教我們一些最基本的知識，如憋氣、打腳等，剛開始的時候，我覺得挺好玩的，但教練逐步加大了我們的難度，原來是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我?guī)缀醣粏芩懒耍�我很想放棄，但看到教練嚴厲的眼光，我能只能乖乖繼續(xù)練習(xí)了�！斑�，奇怪，開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒，看來上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦�！蔽野蛋档貙ψ约赫f。

　　這時候，教練好像覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀說：“曼琦，‘功夫不負有心人’，每個人取得成功都需要付出代價的，如果你肯堅持，肯努力，你一定能成功，加油啊�！甭犕杲叹毜倪@番話，我感覺自己好像充了電一樣，先前的累已經(jīng)消失得無影無蹤了，換來得是開心的感覺，我高興地又按照教練的要求憋氣和打水，因為教練說過只要學(xué)好了憋氣和打水，學(xué)會游泳就輕而易舉了。

　　在童年的歲月里，我學(xué)會了堅持和努力，在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅，這些都是我童年的快樂回憶。

初中成長作文 篇2

　　童年的記憶如同彩色的星星，閃動快樂的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學(xué)。

　　那時候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級，直到三年級，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍，偶爾有點空閑想出去玩玩，四周又沒什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書，想想以前的`童年······

　　那時候，和伙伴們玩，動不動就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來真好笑，不過伙伴總是遷就我，因為我撒完嬌后又會變回懂事的樣子。

　　唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來不檢查，但語文成績?nèi)匀皇堑谝�，我犯了錯，老師也護著我，從不責(zé)備我······

　　童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

初中成長作文 篇3

　　成長路上那些陪伴過我的人，也許有一天，我會忘記她們的眉眼，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖，卻不會改變。泥濘如漿的季節(jié)里，我們互相攙扶，風(fēng)雨兼程；秋陽暖暖，一片金黃里，我們的青春齊舞飛揚......成長的故事，永不褪色的記憶。

　　身邊的善意

　　一大片一大片的茶花開得正艷：紅的如火焰般熱烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的臉頰般可愛。幾聲清脆的鳥鳴時不時響起，將我的心思徹底引了過去。正入神時，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭，同桌正用帶著責(zé)備又有點兒好笑的眼神望著我。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫著題目。還不忘給同桌比了個大拇指，同桌調(diào)皮地笑笑，繼續(xù)做題去了。

　　太陽透過明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪。

　　最后的相聚

　　悅耳的鋼琴曲通過廣播在整個校園里響起，以前這是我多么不愿聽到的上課鈴聲，但是今天，我卻希望鈴聲再長一點點——這是小學(xué)階段最后一次聽到它了。

　　畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是獨唱《童年》。整首歌都是活潑歡樂的基調(diào)，但是當(dāng)唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”時，獨唱的同學(xué)都不小心走了調(diào)。

　　窗外，茶花已經(jīng)落光了，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長成了油綠光亮的大葉了；假山池里又放進了小金魚，和原來就有的魚在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過金紅的影子；幾個小孩手里捧著鮮艷的石榴花，奔跑著、笑鬧著經(jīng)過窗外。

　　我們曾經(jīng)不也是這樣的么？

　　長大，再不舍我們終將臨別，帶著那些純真美好的祝愿去走另一段人生路。

　　藝術(shù)節(jié)風(fēng)采

　　寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩，藝術(shù)節(jié)的舞臺將因我們精彩紛呈。

　　我想起合唱指導(dǎo)老師撫額的焦灼，有些同學(xué)為了不跑調(diào)一次又一次練習(xí)；我想起教室里幫忙化妝的熱心家長，還有描了眉的'男生竟多了臘筆小新的有趣。演出候場時，女生們凍得發(fā)抖，真到上場的時候，我們每個人極力作出坦然的樣子。伴奏的音樂演奏了起來——節(jié)奏、音節(jié)沒有問題：我們開始唱起來：“遙遠的東方有一條龍……”

　　終于到了報成績的時候了——我緊張地捏住衣角，其他同學(xué)也屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。當(dāng)主持人報一等獎的話音還未落，“耶“的歡呼聲已響徹全場，甚至還有幾件衣服飛了起來。因為團結(jié)，因為認真，因為榮譽，我們奪得一等獎。

　　成長路上，我們一起走過，見過春日的花紅柳綠，聽過夏日蟬鳴陣陣，聞過秋日金桂幽香，賞過冬日白雪皚皚，時光匆匆而過，會漸行漸遠，而成長路上的故事卻一生相伴。

初中成長作文 篇4

　　全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。

　　在我久攻一個數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。

　　“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備�！斑@是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。

　　然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了!

　　我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！

　　“不能一下子放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的.，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

　　兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！

　　水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。

　　“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。

　　“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點兒哽咽。

　　“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。窗外北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！

　　久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

　　所有的力量和激情再次凝聚！

　　夜深了，我無法靜下來！

　　總有一種記憶值得珍藏

　　我記得有人說過——

　　母親像把傘，

　　在冰冷的雨幕里，

　　為兒子撐出一片溫暖；

　　母親像把傘，

　　在熾熱的烈日下，

　　為兒子帶來一絲清涼。

　　呵！母親！

　　您給兒子的生命帶來了奇跡，

　　平凡，無私，偉大！

　　兒子永遠敬你，

　　愛你！問問團隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.

　　燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

　　我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。

　　偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。

　　"媽媽,教我織毛衣吧!"

　　"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎"

　　拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。

　　依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

　　記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!

　　一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!

　　毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。

　　也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.

　　我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

初中成長作文 篇5

　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

　　我的學(xué)習(xí)成績只是中等的，小考的`時候我差點考不上。到了四年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！

初中成長作文 篇6

　　在嘗試中成長 人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的我終于戰(zhàn)勝了自己 （在嘗試中成長）

　　蹦極，應(yīng)該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過，并且戰(zhàn)勝了自己。

　　同學(xué)們聚會，覺得一起出去玩。而一個膽大的同學(xué)建議玩蹦極。我想退出，很多同學(xué)都同意了，我就不好意思再說什么了，也不想被別人說是膽小鬼，就跟著大家去了。

　　看到排隊的人很多，我不敢相信，這么危險的游戲為什么也有這么多人要嘗試？難道是我太膽小，別人都很膽大么？可是當(dāng)隊伍越來越短，我聽到一聲聲尖叫，而幾乎每一聲尖叫，我就抖一下。又因為自尊心，假裝不在乎，和同學(xué)大聲說笑，可是心里卻是很緊張。

　　我看到有玩過了的人從我身邊走過，有的'很興奮，有的很激動，有的哭了，而還是高興的人多�？墒强粗�高興的人，我心里卻更是害怕，萬一我嚇得哭了，開始明明同意了，會被嘲笑的。

　　就要到我們了，開始提議的那個男生很興奮，又對我們大聲說道“害怕的快點回去，不要嚇得尿褲子！”有的女生走開了，我身邊的一個男生說道“就是女生嘛，嬌氣。” 我聽了后更不想退出了。就到我們了，最開始的是那個膽大的男生，他沖我們打了個勝利的手勢，縱身一躍，我的心都提到了嗓子眼，好像剛剛下去的是我。那男生也叫了出來，但是可以聽出來，是興奮，而不是害怕。就這樣，輪到我了。

　　我看前面的同學(xué)都很激動，沒有嚇哭的，我安慰自己，也許真的沒那么可怕，看他們都沒事呢。當(dāng)我站在上面時，看著下面，好像深淵，沒有底，我這么下去還能上來么？我模模糊糊的聽到了同學(xué)們好像在給我加油，可是我的腦子里除了害怕，什么都想不到了。

　　我閉上眼，跳了下去，我可以聽到呼呼而過的風(fēng)聲，和自己的尖叫。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響。當(dāng)我回到同學(xué)中時，我擠出來一個笑臉，然后就吐了。同學(xué)們沒有我想象的那樣嘲笑，而是夸我勇敢。

　　事后，我不敢相信我當(dāng)時真的下去了。好像做夢一樣，而這夢又是那么真實，真實到我還能感覺呼呼的風(fēng)聲。 我戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會了做一個勇敢超越自我的強者！

　　我終于戰(zhàn)勝了害羞。

　　“奶奶（爺爺），這個位置您坐吧。”現(xiàn)在，我在公交車上看到老人時，可以毫不猶豫地說出這句話，想當(dāng)初我伴著年歲增長，有些往事漸漸沖淡，只有那我終于戰(zhàn)勝了膽怯。

　　暖意代替了冬日的寒風(fēng)，漸漸襲來。陽光柔和地籠罩了天地，投射在樹木上，灑下星星點點的斑駁。教室里正上著一節(jié)語文公開課。感謝這節(jié)語文課，讓我終于戰(zhàn)勝了膽怯。

初中成長作文 篇7

　　相信每個人在成長的過程中，都發(fā)生過許多有趣的事，我小時候也是發(fā)生了一些有趣可愛的事，那些事使我一輩子也不會忘記。

　　我小時候，爸爸在部隊工作，一年之中很少能見到爸爸，因此我對爸爸并不熟悉和了解，我三歲那年和媽媽一塊去部隊看望爸爸就鬧出了大笑話，我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們，吃飯的時候，我坐在爸爸的對面，這時有一位叔叔問我：“你爸爸在哪呢？”我把所有的人都看了一遍，我看著沒有人像我爸爸，于是便高興的答到：“我爸爸還沒來呢？”我以為我答對了，等著叔叔們夸獎我呢，沒想到所有的人都笑了，笑完后又認真的給我講哪位是我爸爸，我的臉不由的.紅了起來，哪有女兒不認識爸爸的呢！

　　還有一次，我小時候比較喜歡模仿，那次我去學(xué)畫畫，看見一個人留著齊流海兒，好看極了！回到家，我也想改成那種發(fā)型，覺著肯定好看，于是我找來一把剪刀，只聽“咔嚓，咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來了一大把，我趕忙跑到媽媽面前，指著自己對媽媽驕傲地說：“媽媽，看！我漂亮嗎？”媽媽見了生氣極了說：“你怎么回事？怎么把頭發(fā)剪了？難看死了，這幾天別出門了，拿個鏡子照照去！”不過媽媽說完后，不知怎么的哈哈大笑起來，我拿了鏡子對準我的臉一照，一根根頭發(fā)都變短了，并且還翹了起來，參差不齊的，就像一根根針一樣。呀！這還是我嗎！太難看了吧！都快和外星人一個摸樣了！怪不得媽媽笑我呢！

　　這就是我的童年趣事，怎么樣好玩嗎？

初中成長作文 篇8

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄落，在這毫無生機的季節(jié)里，然而一個小生命卻在努力地拼命地掙扎著，它被一層厚厚的白絲包裹著，在無盡的黑暗中，它想；我一定要長出美麗的翅膀，飛向藍天！終于繭破了，一雙美麗的翅膀伸出來了，它抖了抖翅膀在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，跳起舞，她心中一陣喜悅；我成功了，我長大了！

　　我們不就像它一樣嗎？從母親的十月懷胎到現(xiàn)在，我們都成長了不少。從1歲、2歲、3歲……我們每時每刻都在成長。

　　今天，當(dāng)我站在鏡子前，突然，驚奇的發(fā)現(xiàn)我與以前不同了，我不再是那一個梳著羊角辮，穿著花裙子，抱著洋娃娃的那個我，而是一個懂事的中學(xué)生了，我長大了！

　　小時候，和媽媽一起出去買菜，每次看到媽媽掏的錢總是一大把的，那是我很羨慕，希望自己有一天也有錢。每次回家按電梯時，因為自己太矮總是按不到，可哥哥輕松地一伸手就能按得到，那時，我多希望自己長高��！現(xiàn)在愿望實現(xiàn)了，我長高了，有零花錢了，嘿！我長大了！

　　有一天，下著傾盆大雨，我低著頭，撐著傘，慢慢的.走到了家門口，望著手上不及格的數(shù)學(xué)單元檢測試卷，我不知道怎樣開口給爸爸說怎樣面對媽媽那一張面孔，原本抬起敲門的手卻又慢慢的放下了，終于鼓起勇氣，輕輕地按響門鈴，短暫的幾秒鐘之后，門開了，媽媽笑著讓我放下書包，替我拿了一雙拖鞋，爸爸就過來對我說：“旋兒，考得怎麼樣誰比你好？”，“哎呀！我家女兒能差到哪里去呀！還是先吃飯吧！”媽媽說。“對對對！”爸爸又說道。“爸爸，媽媽，其實這次考試我只考了五十三分”我話未說完�！芭�！”爸爸扔了筷子，拿起平常打弟弟的棍子，一下打到了我的背上，我大吼：“我已經(jīng)長大了！不用你們用棍子來打我，我可以自己分析錯題，你們一天總是讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，總是死讀書，我才會考成這樣！”爸爸媽媽怔了一下，主動向我道歉，對我說到：“是��！你已經(jīng)長大了，懂事了`，我們不該溺愛你了，你也應(yīng)該學(xué)會獨立了！”此后，我像小大人一樣幫著父母干一些家務(wù)了！懂事了！蛻變了！

　　從毛毛蟲破繭成蝶，中間它又經(jīng)歷了多少苦難，當(dāng)它真正擁有一雙翅膀時，它高興的揮舞著翅膀在秋風(fēng)中跳舞它真想大喊；“我長大了！”作為新世紀的兒童，我們與它不是一樣的嗎？我們在成長的道路總會遇到一條條河！一座座山！但我們一定要堅持不懈，我相信總有一天，我們也能擁有一雙“翅膀”！

初中成長作文 篇9

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫�；赝�人生路上，每一個不會磨滅的深深淺淺的腳印。

　　腳印一：堅強

　　看，那一個腳印，那是我最堅強的腳印。

　　小時侯，不會走路，不管去哪里，都是家人抱著，終于，我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒讓我失去了學(xué)步的信心，總是希望父親母親可以陪伴我一起走，能在我跌倒的時候扶我，但是沒有，我淚眼盈眶地望著他們，我從他們眼中看到了他們對我的鼓勵，我一定要堅強，一定要努力，一定能學(xué)會走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我學(xué)會了走路，我也學(xué)會了堅強。

　　成長路上，多了一個腳印，一個叫做堅強的`腳印。

　　腳印二：自信

　　看，那一個腳印，那是我最自信的腳印。

　　小學(xué)時，一次作文競賽，教師把這次機會給了我，我很膽怯，害怕寫不好，總是認為別人寫得比我好，我會辜負教師的期望，對自己沒有信心。教師，您知道后，什么都沒說，只是靜靜的看著我，眼里充滿了鼓勵和信心，我一下子信心十足，把我寫的文章交了上去，最后竟然獲得了二等獎。領(lǐng)獎時，我看著臺下的人們，聽著他們的掌聲，自信的笑了，我是最棒的。以后，不管做什么事情，我都會充滿自信地去做。

　　成長路上，多了一個腳印，一個叫做自信的腳印。

　　腳印三：謙虛

　　看，那一個腳印，那是我最驕傲的腳印。

　　一次考試中，我超常發(fā)揮取得了一個好成績，但是我不會驕傲，因為我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我會繼續(xù)努力，取得更好的成績。

　　成長路上，多了一個腳印，一個叫做謙虛的腳印。

　　看著身后的腳印，笑一笑，轉(zhuǎn)身向前走，前方的路將更加坎坷，但我會依然向前走，成長的道路，留下了一串串屬于我堅實的腳印……

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