初中的作文9篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
筆的過(guò)去式，不謂乎就是喜新厭舊，
誰(shuí)又會(huì)在乎被遺忘的舊東西，
誰(shuí)又會(huì)拿出自己的一生用筆作下不變的承諾，
執(zhí)筆只是一個(gè)代名詞，
只想忘掉被自己拋棄的回憶，
心痛的責(zé)罰自己，
是不是對(duì)你是種不負(fù)責(zé)的'表現(xiàn)，
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，
眼淚已換不回曾經(jīng)你對(duì)我不變的美麗，
再多的語(yǔ)言不會(huì)讓你回到回憶，
別好嗎？
才發(fā)現(xiàn)，我是那么的在乎你，
就連你給我的影子，
總想在哪能遇見(jiàn)，能給個(gè)微笑，
我愛(ài)你，真的愛(ài)你，
給我最后的一次機(jī)會(huì)，
好嗎？
不懇求你的一心一意，
只想默默的再說(shuō)聲：我真的很愛(ài)你，
別用無(wú)情的面具說(shuō)我有病，
只有你對(duì)我是最好的唯一，
我想對(duì)你說(shuō)：
一輩子只想愛(ài)你。
初中的作文 篇2
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你——一首熟悉的《同桌的你》是否勾起你的回憶。時(shí)光如沙粒從指尖溜走，曾經(jīng)同桌的你如今成了我上鋪的.姐妹——一條溫暖的弧線連接著不足米的床鋪，貫穿了我和你！
雪，我上鋪的姐妹，我曾經(jīng)的同桌，我們平平淡淡，但時(shí)刻溫暖�！现林氐陌み~進(jìn)寢室大門(mén)，一張張床鋪排排隊(duì)展現(xiàn)在眼前，等待著我們的候選。末了，最后一個(gè)床位中了大獎(jiǎng)，它幸運(yùn)的成為了我和雪共同擁有的“朋友”�！把�，我睡下鋪，好不好嗎？”我瞇著眼嬉笑著說(shuō)�！昂茫瑳](méi)關(guān)系”雪邊說(shuō)邊點(diǎn)頭。我得意的一蹦三尺高，“噢噢！住校了，而且和雪一起！”我邊抱著雪邊大喊著。屬于我們共同的寢室生活在那一刻開(kāi)始了。雪的包容和忍讓?zhuān)屛沂嫘�，那份溫暖，我收藏�?/p>
“啊，雪，我的腿好痛啊�！弊∷抟詠�(lái)，跑步鍛煉成了家常便飯，因此腿和腳都抗議要罷工�！拔乙惨粯印毖┏羁嗟幕卮�，于是我們相扶走著，說(shuō)笑之間，疼痛便忘了。這一份扶持，我收藏！
靜謐的夜，嘩啦啦，叮咚咚，不成調(diào)的流水聲貫穿著管道，我失眠了！于是我爬到雪床上，嚇了她一跳，雪露出驚恐的面孔，而我一旁嘻嘻地笑。然后撒嬌的抱著雪要和雪講悄悄話�！把愕拇埠檬娣�！”“哪有啊，都一樣！”“不，不一樣，嘻嘻。”就這樣伴隨著流水聲，不知說(shuō)了些什么，不覺(jué)中便沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)了……這一份安逸，我收藏！
珍藏每一份溫暖，記住我們的點(diǎn)滴；珍藏每一份扶持，讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)；珍藏每一份安逸，舒適的人生就在這里。睡著我上鋪的你，這一條線你斷！
讓夢(mèng)想伴隨你我，一起起航！
初中的作文 篇3
灰色的天，沒(méi)有空隙！沒(méi)有痕跡！不容任何事物闖入。也許這只是一個(gè)忘我的假象，假裝的不意讓人透不過(guò)氣，好難過(guò)，你來(lái)得那么猛烈，讓我沒(méi)有準(zhǔn)備，讓我沒(méi)有接受的勇氣，仿佛世界即將毀滅，那樣來(lái)得突然。
一便一便的打擊，真的是晴天霹靂，沒(méi)有人能抵過(guò)，讓人胡想連篇，真的就這樣了嗎？沒(méi)等我說(shuō)出口，無(wú)情的打擊又一次的降臨，等待晴轉(zhuǎn)多云的天，恢復(fù)往日的平靜�？蔀槭裁淳褪遣煌Ｄ兀窟�有多久我會(huì)一直等下去，只到你愿意接受我的請(qǐng)求。
我看見(jiàn)閃電的影子很弱，雷聲不是那么強(qiáng)烈，云一片一片的散去，露出一片微藍(lán)，慢慢的一片也沒(méi)有，讓風(fēng)帶走這些不該遺留的東西，還它本來(lái)的美好，我期待的事能給我嗎？沒(méi)有比你剩下的還美好。
飄去飄來(lái)多自由，可孤獨(dú)的滋味又有誰(shuí)知道，沒(méi)有人陪伴，風(fēng)吹過(guò)告訴我跟我去吧，我讓你無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。不我只屬于他！雨下了，告訴我跟我走吧，我會(huì)讓你淋過(guò)后更加美，不我只屬于他！雷。電的.到來(lái)說(shuō)跟我走吧，別看我很厲害，但是我可以保護(hù)你，給你安全感，不我只屬于他！
為什么等到最后變成荒蕪，錯(cuò)過(guò)還會(huì)有嗎？我的等待是有去無(wú)回嗎？不愿相信自己所做的，讓你告訴我，我會(huì)丟掉那個(gè)還沒(méi)屬于我的嗎？只怪自己曾經(jīng)把愛(ài)情想的太美，愛(ài)最后讓自己傷痕累累，支離破碎。
初中的作文 篇4
一雙慈祥的雙眼，圣誕老人一般的大鼻子。他就是我的爺爺
爺爺雖然是個(gè)六旬老人，卻老驥伏櫪，令我佩服。
爺爺是一位高級(jí)語(yǔ)文教師，他非常熱愛(ài)自己的工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然他年紀(jì)已高，但領(lǐng)導(dǎo)十分信任他，便仍然讓他在第一線工作，家長(zhǎng)們也對(duì)他贊不絕口。
爺爺也非常愛(ài)我。不管他每天有多忙，都堅(jiān)持讓我寫(xiě)一篇作文，并幫我修改。他想讓我愛(ài)上文學(xué)，讓我的作文每一篇都是精品。
我們常說(shuō)“有其父必有其女”反過(guò)來(lái)，也可以說(shuō)“有其女必有其父”。媽媽工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，回到家，便辛勤勞動(dòng)，爺爺也是如此。每次我回到爺爺家里面，都是干干凈凈、一塵不染。瓷磚擦得都能看到我的倒影了。因?yàn)檫@樣，讓我每次都想把鞋脫了，免得把地板弄臟了。
爺爺還是一個(gè)什么病都能被他治好的“白衣天使”呢!看，他正拿著工具箱，來(lái)到一個(gè)壞了的.電風(fēng)扇面前，幫電風(fēng)扇“治病”哩!
這個(gè)爺爺，可讓我佩服得五體投地。不過(guò) 我相信，總有一天，我一定會(huì)追上我這個(gè)“全能爺爺”的。
初中的作文 篇5
半年了，很久都沒(méi)看到過(guò)你了，你忙你的我忙我的，有緣始終差點(diǎn)相遇，日日夜夜中有過(guò)數(shù)不清的思念，你是否有過(guò)嗎？
你不經(jīng)意的`走過(guò)我的心頭，我也試著走進(jìn)你的心靈，門(mén)始終是關(guān)著的，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的阻隔在外，天水一方連距離都變得這么遙遠(yuǎn)，不懂得責(zé)任和義務(wù)，卻不斷的在尋找，忙忙碌碌的游走于無(wú)奈。
想要一段平凡而又溫馨的故事，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難，不知是襄王無(wú)夢(mèng)還是神女無(wú)心，簡(jiǎn)單點(diǎn)不是更好嗎？活著很累該享受的時(shí)候就要盡情的去享受，顧慮這不和諧的因素打亂了故事的進(jìn)程。
看過(guò)別人的故事有羨慕也有憐憫，時(shí)不時(shí)妄言斷定，自己的故事又會(huì)是怎樣？寫(xiě)得完嗎？難道只有開(kāi)始卻沒(méi)有結(jié)局？
故事啊，我該如何去譜寫(xiě)，難！真的很難！
初中的作文 篇6
我雖然是個(gè)男孩子，但一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ溃Ｏ氤？�，�？蕹Ｏ搿?/p>
小時(shí)候，我常常去爺爺家玩。看到爺爺烤饅頭，我總要著吃。爺爺每烤完一個(gè)，就把里面的瓤給我。那瓤啊，捧在手里，熱乎乎的，吃在嘴里香噴噴的。爺爺卻用他那暴滿青筋、生滿老繭的手，把剩下的干燥、焦糊，還沾附著許多爐灰的饅頭皮拍兩下，就放在只有幾顆牙的嘴里，津津有味地嚼起來(lái)。我當(dāng)時(shí)很奇怪，心里想：皮有什么好吃的，好吃的是里面的“肉”。于是我好奇地問(wèn)：“爺爺，皮有什么好吃的？給你這個(gè)吃�！闭f(shuō)著，就把搽著饅頭的手伸到爺爺面前。爺爺搖著頭，慈祥地看著我，微笑不語(yǔ)。
每當(dāng)過(guò)完八月十五，爺爺總要把我叫到家中，然后，微笑著，神秘地把親朋好友送來(lái)的月餅、水果等好多好吃的東西搬出來(lái)，那個(gè)不知饑飽的年齡，看到這么多好東西，我抓起一大把，就往嘴里塞�？粗依峭袒⒀实爻韵啵瑺敔斝呛堑嘏闹业募缯f(shuō)：“二猛啊，慢慢吃，別急，還有呢……”
童年的我是太陽(yáng)，爺爺是月亮。真的，有一件事，至今想起來(lái)，自己真是太……那是一個(gè)昏暗的'黃昏，爺爺病倒了。當(dāng)時(shí)，也不知為什么，爸爸媽媽把我們家中惟一的那只大公雞給殺了，做成熱騰騰的雞湯，端了上來(lái)。當(dāng)時(shí)，我也在旁邊，就嚷著要喝，爸爸忽然對(duì)我大吼一聲：“別叫了！”我頃刻嚇呆了。但我注意到爸爸滿眼含淚，這就是一向疼我愛(ài)我的爸爸嗎？這就是平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸嗎？為什么眼里這時(shí)喃滿了淚水？這時(shí)，本來(lái)說(shuō)話已經(jīng)很吃力的爺爺，對(duì)爸爸又好像對(duì)自己說(shuō)：“把——把——雞湯給——二猛——喝……”爺爺虛弱地躺在床上，那雙深陷的眼睛又一次充滿慈愛(ài)地看著我，隨后，就慢慢的閉上。也就是這次，那雙充滿著關(guān)愛(ài)的眼睛再?zèng)]有睜開(kāi)。第二天，噩耗傳來(lái)：“爺爺死了�！蔽伊⒖叹陀X(jué)得頭受到了什么撞擊，滿腦子嗡嗡的，心里更是說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)，眼睛一濕，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽不住地勸我別哭了，我就是控制不住自己，越哭越厲害，過(guò)了很久，終于停了，可又立刻想起無(wú)微不至的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，已經(jīng)去世的爺爺，就又大哭起來(lái)，比前一次更兇。
現(xiàn)在爺爺離開(kāi)我已經(jīng)三年了，可一想到爺爺，我的眼睛禁不住又濕潤(rùn)了。
初中的作文 篇7
那年夏天相遇，這年夏天說(shuō)再見(jiàn)。在夏天相遇，也在夏天分離。那年夏天，我們都非常好。
我們的相識(shí)不知從哪里開(kāi)始的，好像是不知不覺(jué)地開(kāi)始我們的故事。我們?cè)?0xx年的夏天相識(shí)，直到現(xiàn)在，仿佛渡過(guò)兩個(gè)花季般的夏季。
我們之間有太多說(shuō)不完的'故事，故事的情節(jié)往往是從陌生開(kāi)始。我們從陌生到熟悉，我們后來(lái)變得非常要好，一起去吃飯，晚上一起回宿舍，我們仿佛是一個(gè)形影不離的影子，無(wú)論走在哪里，都會(huì)有我們彼此的蹤跡�？捎幸惶欤覀冏兊梅浅Ｄ吧�，那一天我們沒(méi)有任何的交際，我們又好像回到故事的開(kāi)頭，那幾天，我們都不好，都不開(kāi)心。我卻從未想過(guò)我們的故事可以推進(jìn)高潮，不久，我們又回到以前的樣子，我們又一起玩，一起瘋�？晒适陆K究還是有結(jié)尾的，我們故事好像要接近故事的結(jié)尾，我慢慢地發(fā)現(xiàn)你們離開(kāi)我的時(shí)間已經(jīng)不短了，今天你們?cè)诳紙?chǎng)上考試。你們離開(kāi)的那一刻，我的淚無(wú)法遮住了，是想以快樂(lè)的方式結(jié)束，可看著你們背起了自己的行李箱。你走了那一刻，我以為你是想說(shuō)再見(jiàn)，卻想不到上來(lái)?yè)肀�，從你擁抱我那刻起，我再也憋不住了，我們�(cè)僖膊荒芟褚郧澳菢拥呢澩媪�，不能一起瘋了，我害怕非常久沒(méi)有在一起玩，相見(jiàn)時(shí)，只是一個(gè)陌生路過(guò)的感覺(jué)，我害怕回到起點(diǎn)上。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中陪我一起瘋的那一群，那年夏天的記憶猶新，那年夏天永不能忘。
初中的作文 篇8
總記得媽媽包的餃子的味道，含味無(wú)窮，至今無(wú)法忘懷。
那一次，年幼的我看見(jiàn)父親和隔壁鄰居的一個(gè)叔叔不知為什么吵了起來(lái)，往日常在一起的好兄弟翻了臉，空氣顯得格外尷尬和難堪。媽媽與往日一樣在田園里采馬蘭頭，說(shuō)是給我們包頓特別的餃子吃。看著媽媽把馬蘭頭擇凈，用水焯過(guò)剁碎，還加了不少碎肉，還有鮮醬油。我喜歡看媽媽包餃子的樣子，輕巧、專(zhuān)注，似乎在拿捏著某種事態(tài)。包好餃子，媽媽就開(kāi)始督促父親去喊隔壁的叔叔一起來(lái)吃，說(shuō)反正他就一個(gè)人在家，以前他特喜歡吃媽媽包的餃子。父親猶豫著，媽媽說(shuō)：都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，以前你們好得像親兄弟似的，為一點(diǎn)小事，值嗎？
叔叔來(lái)了，一碗餃子下肚，叔叔笑著說(shuō)：嫂子包的餃子真是天下無(wú)敵哦！爸爸拍拍他的肩膀，兩個(gè)男人間的不快莫名地消失了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：馬蘭餃子清熱瀉火，看，發(fā)揮作用了吧？我對(duì)媽媽豎起了大拇指。
這頓馬蘭餃子里包進(jìn)了媽媽的聰慧和友善的味道，不著痕跡地化解了矛盾。
在我的印象中，我的爺爺是個(gè)特別重男輕女的.人，所以我從小不敢親近爺爺。當(dāng)我看著爺爺用慈愛(ài)的目光追隨男孩玩耍的身影時(shí)，我的心里就充滿著妒忌。有一次，爺爺病了，媽媽要帶我一起去看，我扭著身子不肯去。媽媽說(shuō)：來(lái)，我們做些雞蛋餃子拿去，爺爺就會(huì)喜歡你了！我驚喜地說(shuō)：真的？媽媽邊點(diǎn)點(diǎn)頭，邊開(kāi)始操作了。她拿出一個(gè)柄較長(zhǎng)的小湯匙，在里面灑了一些油，舀上一勺蛋液，放在火上加熱，待半凝固時(shí)，再放上一勺肉餡，翻起蛋皮一半蓋住餡料，慢慢煎熟。金黃的蛋餃透著濃濃的肉香，令人垂涎。媽媽擦干順著眉際淌下的汗，領(lǐng)著我給爺爺送蛋餃。爺爺吃了一個(gè)后執(zhí)意要把一個(gè)餃子送到我的嘴里說(shuō)：孫女，你也嘗嘗，你媽做的餃子真好吃。爺爺?shù)难劾锿钢乙郧翱释拇葠?ài)，我的心一下被融化了，我偷偷地看向媽媽?zhuān)瑡寢屨那牡貙?duì)我微笑著。
我體會(huì)到了，這蛋餃里包進(jìn)了媽媽的愛(ài)和寬容的味道啊！
上了中學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，接連的考試失敗讓我陷入情緒的低谷。那個(gè)周末的傍晚，我拖著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，就聞到了一股薺菜的清香。媽媽像變戲法似地從身后拿出剛煮好的一碗熱氣騰騰的薺菜餃子說(shuō)：寶貝，快吃吧，你一定餓壞了，這是你最喜歡的薺菜餃子。剛剛煮好的餃子帶著濕潤(rùn)的熱氣罩上我的臉，我的心也隨之溫暖起來(lái)。還是我那熟悉的薺菜餡，嚼在嘴里，薺菜特有的香味彌散開(kāi)來(lái)，似乎已經(jīng)很久沒(méi)有仔細(xì)地品味這個(gè)味道了。心里慢慢浮出媽媽以前包餃子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以媽媽的方式去生活，還有什么不能面對(duì)的呢？口齒間纏繞著薺菜餃子的味道，心頭的陰霾已不知不覺(jué)散去了。
薺菜餃子里包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)生活始終樂(lè)觀的態(tài)度。
餃子的味道在我心頭彌漫氤氳，讓我因此感到溫暖和滋生勇氣，還生活以寬容堅(jiān)韌和豁達(dá)。
初中的作文 篇9
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候。他問(wèn)過(guò)爸爸。
爸爸能告訴年幼的'孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……
第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語(yǔ)文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
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