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初中生作文

時(shí)間:2023-08-14 10:03:33 初中作文 我要投稿

初中生作文[優(yōu)]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文[優(yōu)]

初中生作文 篇1

  仰望明亮的天空,陽(yáng)光輕輕地灑在睫毛上,放射出絢爛的七彩光芒,如同你給予我的愛(ài)撫,在我的世界里,幻化成最美妙的感覺(jué)和最奇異的色彩。

  陽(yáng)光的語(yǔ)言

  陽(yáng)光再次沐浴在我身上,給了我光明和溫暖,世間從此所有的不美好都在陽(yáng)光的照射下化為泡影?諝饫飶浡逍碌臍庀ⅲ車囊磺虚_(kāi)始有了最初的溫度。陽(yáng)光調(diào)皮地變換著它美麗的顏色。為世間萬(wàn)物增添了光澤。盛開(kāi)的牡丹花滾動(dòng)著的露珠映出陽(yáng)光七彩紗衣,使牡丹顯得高貴,矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣?jì)善G,燦爛,百合用它高雅純潔在百花中堅(jiān)貞純潔地保持著淡雅的笑容白花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,只為在溫暖的天地間,接受你熾熱的吻。

  我把雙手合并,聚集著每一束溫暖的陽(yáng)光,用心傾聽(tīng),我漸漸聽(tīng)懂了陽(yáng)光的語(yǔ)言

  在我感到冰冷無(wú)助時(shí),是你,在我耳旁輕輕地說(shuō):打開(kāi)你心靈的窗戶,讓外面的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)逐你內(nèi)心的黑暗。我還在猶豫,害怕打開(kāi)后是潘多拉的盒子,災(zāi)難降臨人間。陽(yáng)光化成的溫暖和力量,使我心中噴涌著力量,促使我去打開(kāi)心靈封閉已舊的'窗戶。抬起頭,用心靈的韻譜來(lái)感受陽(yáng)光的美妙,我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽(yáng)光的語(yǔ)言,從此我便不再懼怕黑暗與邪惡,而是勇敢地站起來(lái),成為一名光的勇士,帶者陽(yáng)關(guān)送給我的光環(huán),打倒一切困難與挫折,那時(shí)侯,我看到了陽(yáng)光最完美的微笑。

  雨,無(wú)聲的洗滌

  雨,是個(gè)充滿靈氣的精靈,她以她獨(dú)有的纏綿,不拘一格地滋潤(rùn)著大地的每一寸土地,帶給萬(wàn)物無(wú)限生的希望。雨總是輕輕地來(lái),又毫無(wú)掛念地離開(kāi),如同生命中的一個(gè)過(guò)客,穿著飄逸的衣裙,在天空中跳起絕美的舞蹈,卻又無(wú)聲無(wú)息,只聽(tīng)雨點(diǎn)投入大地懷抱時(shí)清脆回響,幽幽地回蕩在山谷中。她用世間之純凈,來(lái)為世間萬(wàn)物洗去灰塵,掠去污穢,天地間一片清凈和諧之氣,我獨(dú)自佇立在雨中,任憑雨水滴在我的臉上滑過(guò),我亦不去阻攔,慢慢地,我在心寧神靜的超凡意境中,明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。

  當(dāng)我不能控制這顆浮躁不安的心時(shí),便回想起雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)廣闊,細(xì)膩的雨點(diǎn)落入土壤時(shí)的安詳,愜意。那樣一顆躁熱動(dòng)蕩不安的心,用雨的舞蹈抑制我浮躁的內(nèi)心。使那原本波濤洶涌的狀態(tài),轉(zhuǎn)瞬化為如止水般平靜的明凈湖泊,如同地球的眼睛一樣明亮。原來(lái)雨的靜謐的舞蹈,可以消除任何不安,使世間都保持一份安寧與潔凈。

  微風(fēng),輕拂的溫柔

  微風(fēng),是萬(wàn)物界的天使,是上蒼的寵兒,不僅因?yàn)檫@些,我感恩你。你用你輕拂過(guò)的溫暖,為我抒發(fā)了在人生道路上的心得,指點(diǎn)我走向輝煌的生命頂端。

  人們?cè)谄疵非髸r(shí),就會(huì)錯(cuò)過(guò)兩旁的風(fēng)景;但在欣賞風(fēng)景時(shí),又有可能錯(cuò)過(guò)所追求的東西。當(dāng)我不能正確把握兩者關(guān)系時(shí),你總在我身邊用行動(dòng)無(wú)需語(yǔ)言來(lái)為我撥開(kāi)心中的迷霧,讓被迷霧遮住的心靈,重見(jiàn)陽(yáng)光。當(dāng)我在拼命追求而忘了

  自己天使般的微笑時(shí),微風(fēng)就輕輕地,溫暖地拂過(guò)我的額頭,那種輕佻的溫柔,頓時(shí)讓我忘記了自己所有的勞累和憂郁,笑容再次如同鳳凰花般嬌艷地綻開(kāi);當(dāng)我忙于觀賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沖昏了頭腦,而把自己的追求拋在腦后時(shí),微風(fēng)不再是輕柔的,而是拼盡全力為我吹來(lái)一股刺骨的朔風(fēng)。此時(shí),我會(huì)漸漸感到心中某種召喚開(kāi)始漸漸強(qiáng)烈起來(lái),靈魂開(kāi)始蘇醒,我拋下路邊誘人的風(fēng)景,竭盡全力去追趕心中的太陽(yáng),去超越心中那個(gè)永恒的夢(mèng)想。不會(huì)再讓太陽(yáng)失去光澤,不會(huì)讓夢(mèng)想插翅而飛,不再讓信念隨著時(shí)間的流逝而磨滅。

  陽(yáng)光的語(yǔ)言給我力量,雨的舞蹈給我安寧,微風(fēng)的輕拂給我方向。我會(huì)懷著大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽(yáng)光,感謝她沐浴在我身上,給我希望;我感謝每一場(chǎng)雨,感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃,給我平和的心境;我感謝輕撫我臉龐的微風(fēng),我感謝世間萬(wàn)物用生命為我演繹的人間真理。

  我感恩自然,它用勤勞的雙手,創(chuàng)造了這么多令我懷著一顆感恩之心去答謝的世間萬(wàn)物

  感恩自然,營(yíng)造和諧的天地。

初中生作文 篇2

  我的家在壬田。爸爸媽媽帶著我們仨和奶奶住在一起。爸爸每天回到家,都會(huì)親切地對(duì)著奶奶說(shuō):“媽!”奶奶也經(jīng)常笑著回應(yīng)爸爸:“誒!”媽媽每次帶我們?nèi)刂萃馄偶,都?huì)輕輕地帶上一句問(wèn)候:“媽,這幾天身體怎么樣了?還舒服嗎?”每當(dāng)外婆轉(zhuǎn)身點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽總是會(huì)心一笑。

  每天,都會(huì)有不同的面包車從我家門前駛過(guò)。有一次媽媽陪我坐公交上學(xué),“嗤——”車剛停下,一位拄著拐杖的老人顫顫巍巍地上來(lái),媽媽見(jiàn)狀,立馬拉起我坐在了自己的腿上,招招手大聲說(shuō):“阿姨,來(lái),這里有座!蹦俏焕先宋⑽⒁恍,邊念叨邊坐了下來(lái):“你們年輕人真好!真好!”媽媽會(huì)心一笑。

  前幾個(gè)月,我們家旁邊的一位鄰居的孩子生病了,住進(jìn)了溫州附二醫(yī)。媽媽趁周末駕車去溫州看望她,還帶上自己親手做的點(diǎn)心。到了醫(yī)院,媽媽找到了那位鄰居孩子的病房,輕輕問(wèn)道:“這幾天好點(diǎn)了嗎?小寶貝”“謝謝阿姨!好多了!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,會(huì)心一笑。

  那年我剛上一年級(jí),放學(xué)一進(jìn)家門就直奔儲(chǔ)藏室,拿出一個(gè)大袋子,從柜子里抱出一大堆我小時(shí)候的`衣服,用力把這些衣服塞到尼龍袋里,用透明膠封好。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看著我身前的一大袋子,驚訝地說(shuō):“你這是——”“媽媽,這些都是我捐給山區(qū)小朋友的衣服,快到冬天了,我想要她們和我一樣暖暖的!”媽媽和我一起找到昨天的日?qǐng)?bào),在上面找到災(zāi)區(qū)小學(xué)的地址,我歪歪扭扭地在上面寫了幾個(gè)字:重慶市xxx小學(xué)。媽媽會(huì)心地笑了。

  那天,是外婆的生日。爸爸媽媽把外婆接到了我們家。我知道外婆愛(ài)吃殿前鴨,所以,特地騎自行車到殿前買了幾只殿前鴨,大家剛坐下,我把又肥又軟的鴨腿夾給外婆,外婆忙揮手:“炫靜真乖,外婆不吃,你自己吃!”“外婆!”我嬌嗔道,“沒(méi)事的!我以后連吃導(dǎo)航鴨的機(jī)會(huì)都有呢!您還是趁熱吃吧,您身體好,我們大家都快樂(lè)!”弟弟見(jiàn)了,立馬把鴨頭放到我的碗里:“姐姐,給你吃!你學(xué)習(xí)好,吃了鴨頭更聰明!”媽媽會(huì)心地笑了!

  大伙都笑了。那天,全家上上下下其樂(lè)融融,有給奶奶倒水的,有給外婆撓癢的,有給爸爸講笑話的,有給鄰家小孩送蛋糕的……快樂(lè)不斷,笑聲不斷,因?yàn)槲壹矣幸粋(gè)了不起的會(huì)微笑的媽媽。

初中生作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時(shí),不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。

  有一次,我在打籃球的時(shí)候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球,當(dāng)時(shí)我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心,而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。

  美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來(lái)跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個(gè)用羽毛做成的球,這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng),也是讓同學(xué)增加友情的交誼方式。單車也是交通工具,單車不但可以讓腳的'力量變強(qiáng),也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校,放學(xué)可以騎車回家。

  運(yùn)動(dòng)有很多種,運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外,更能強(qiáng)化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。

初中生作文 篇4

  下了飛機(jī),已是凌晨了。北風(fēng)呼嘯,令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),迎面吹來(lái)。遠(yuǎn)處,屹立著的高樓大廈像個(gè)出生的嬰兒,蜷縮在大霧的懷抱中安然地酣睡著。燈光在大霧中昏昏沉沉,顯得黯淡無(wú)光?蔹S的落葉在冰冷的地上發(fā)抖、打轉(zhuǎn)。馬路上沒(méi)有人,只有孤獨(dú)的汽車在相互寒暄 ……

  突然,我的耳邊傳來(lái)一陣“沙沙”聲,不由得驚出了一聲冷汗。仔細(xì)一聽(tīng),可又聽(tīng)不見(jiàn)了。我害怕的繼續(xù)往前走,剛邁出一步,那令人心驚的“沙沙”聲,又隨風(fēng)而起。我心想:莫非這世界上真有鬼?我決定要揭開(kāi)她那神秘的面紗,我懷著忐忑不安的心,壯著膽子向后走去。近了,更近了,在朦朧中,這個(gè)黑影在我面前漸漸大起來(lái)。終于我走到她面前了,一束昏暗的燈光照下來(lái),我看清楚了這個(gè)人的面貌——她穿得很單薄,一頭分叉的頭發(fā),頭上戴著一頂污黑的帽子,身上穿著滿是油污的衣服,被太陽(yáng)曬得黝黑的雙手,一只手拿著一人高的掃把,一只手拿著破爛不堪的簸箕,她的面前還有一堆垃圾,原來(lái)她起早貪黑,迎著寒風(fēng)埋著頭有節(jié)奏的掃著“沙沙 …… ”她就是我們身邊的城市美容師——清潔工。

  我竟然才發(fā)現(xiàn):我們每天腳底踩得干凈的馬路,就是清潔工起早貪黑的勞動(dòng)成果!

  可是,往往這些清潔工不被人們重視,甚至蔑視她們。

  記得有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)清潔工在掃一灘積水,恰巧一位身著華麗的婦女從菜場(chǎng)走出來(lái),清潔工一不小心把積水濺到了那位婦女身上,婦女見(jiàn)清潔工弄臟了她最心愛(ài)的衣服,便破口大罵道:“你個(gè)低三的掃垃圾的,眼睛瞎啦!”一邊說(shuō)她還把手指戳在清潔工的鼻子上,一旁的清潔工只是一個(gè)勁兒的道歉,還要求把婦女的衣服脫下來(lái)洗 ……

  我從清潔工的`道歉聲中,從萬(wàn)籟俱寂的“沙沙”聲中發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了清潔工的一個(gè)金子般的心,發(fā)現(xiàn)了她那顆美麗而淳樸善良的心靈,正是這樣一顆美好的心靈,才使我們的城市更可愛(ài)。

  踏著潔凈的馬路,聽(tīng)著有節(jié)奏的“沙沙”聲,夜晚的恐懼一掃而光,為了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我的心暖融融的。

初中生作文 篇5

  聽(tīng)別人提起這本書(shū),《給教師的一百條新建議》,不禁讓我想起,蘇氏的《給教師的一百條建議》,剛?cè)肼毜臅r(shí)候就拜讀過(guò)蘇氏的一百條建議,覺(jué)得不錯(cuò),就決定讀,鄭杰校長(zhǎng)的這本《給教師的一百條新建議》個(gè)人覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),樸實(shí)易懂,鄭杰校長(zhǎng)謙虛,序中所寫:"不妨一讀此書(shū),這是一本無(wú)害的書(shū)"。其實(shí)本人比較懶,尤其是看書(shū),很挑剔當(dāng)看到這句話時(shí)便下決心看下去。

  書(shū)中提到的東西可謂是蘇氏的中國(guó)現(xiàn)代版,在教師職業(yè)道德的本身,教授知識(shí),自我學(xué)習(xí)方面都有很多深刻的見(jiàn)解,教師所處的環(huán)境學(xué)校也做了一些介紹,讀時(shí)覺(jué)得自己也是一位老師怎么就沒(méi)有做出如此深刻的領(lǐng)悟而慚愧。

  書(shū)中很多章節(jié)都寫的很好。書(shū)中17章提到用自己的語(yǔ)言表述思想,想想這個(gè)事情比較簡(jiǎn)單,但是要如何用自己的語(yǔ)言使表述的思想讓人明白,就是一件很難的事情,尤其是讓學(xué)生深刻的明白,理解其實(shí)是一種思想一種文化,只有走進(jìn)學(xué)生的心中才能真正意義上的理解。提到的學(xué)校禮儀,讓我想起我們每個(gè)星期一的升旗儀式,看到學(xué)生整齊有序的排列才廣場(chǎng)上也就產(chǎn)生了,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)的站姿也就影響到彼此,這就是儀式所帶來(lái)的魅力。

  其中一條順乎人性最美,一看到這句話我心就澎湃起來(lái)了,何為順乎人性,我們?cè)谡n堂上的教學(xué)如否順乎人性,我們的導(dǎo)入、探究、講解、鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性,我們的評(píng)價(jià)鞏固環(huán)節(jié)是否順乎人性,鄭杰老師在書(shū)中做了講解,讓我感受頗深,真正意識(shí)到教學(xué)順乎人性才是最美的。

  理解學(xué)生的苦衷,各行各業(yè)都有苦衷,現(xiàn)在學(xué)生比我們那時(shí)候苦的多。家長(zhǎng)把所有希望都寄托在孩子身上,望子成龍,望女成鳳,平時(shí)考試都認(rèn)真把關(guān),也不管孩子到底喜歡不喜歡,就給孩子報(bào)上輔導(dǎo)班,現(xiàn)在的孩子想玩也玩不成,平時(shí)和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我們成年人都受不了何況小孩呢呢?當(dāng)學(xué)生遭遇失敗和挫折時(shí),有多少人能體諒他們呢?我們即使能體諒在平時(shí)又有多少人愿意去去關(guān)心呢?

  書(shū)中提到:體諒不體諒學(xué)生,是一個(gè)講不講人道的問(wèn)題,是一個(gè)教師職業(yè)道德問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)教育觀念問(wèn)題,也可以是一個(gè)教育方法問(wèn)題。自我反思,學(xué)生出現(xiàn)的困難怎么處理,面對(duì)學(xué)生無(wú)助,知識(shí)不會(huì)一遍一遍做題無(wú)果。課堂上偶爾的走神和疲累?對(duì)于那些做不完作業(yè)的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法?我們應(yīng)該理解孩子無(wú)助時(shí)的默默的反抗,試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心,感受他們的'心靈,用一顆寬容的心去包容他們有時(shí)過(guò)于偏激的言行,只有這樣才能贏得學(xué)生的信任和尊重。只有理解并體諒學(xué)生的苦衷,才能真正體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),才能真正站在學(xué)生的角度重新審視教育教教學(xué),也才能達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。

  《給教師的一百條新建議》這本書(shū)像當(dāng)今教師的寫照,書(shū)中流露出對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、真誠(chéng)、理解、與包容等。書(shū)中可以感受到善意,真誠(chéng),富有生命的靈氣,值得細(xì)細(xì)的體會(huì)和品味,我們?cè)谄纷x時(shí),取舍之間彰顯教師藝術(shù),使我們真正理解老師這個(gè)職業(yè)所取所舍,使老師這個(gè)職業(yè)得到詮釋。

初中生作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已飛到了20xx年。我已經(jīng)從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)了,并且有了自己的企業(yè),由于工作太忙了,我已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。

  這次是我爸爸的60大壽,我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的變化真大,科技更加發(fā)達(dá)了。以前我家出來(lái)還是一條不寬的小路,到了晚上黑燈瞎火,還到處都是垃圾,現(xiàn)在是一條寬闊的柏油馬路,路上的行人來(lái)來(lái)往往。汽車呢?怎么會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)馬路上的汽車?它們呀!在地下交通城里面呢!一輛輛汽車疾馳而過(guò),暢通無(wú)阻。在看看身邊的建筑,原來(lái)破爛不堪的房子沒(méi)有了,到處都是高樓大廈,樓房一棟一棟的,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的`古樸典雅。都有防地震、防洪水、火災(zāi)的裝置。一有災(zāi)害還可以將房子懸空,而且防盜措施也很先進(jìn),如果你想去朋友家就需要先輸入密碼。

  我還去了我日思夜想的母校——長(zhǎng)塘里小學(xué),學(xué)校的變化可真大,原來(lái)校園門口的小道不見(jiàn)了,現(xiàn)在是又寬敞又整潔的路,旁邊種滿了各種各樣美麗和珍貴的花草。走進(jìn)了教學(xué)樓,臺(tái)階都變成了自如上下的電梯,我乘著電梯上了二樓,想去看看我原來(lái)學(xué)習(xí)的地方(五3班),瓷磚水泥都變成了木質(zhì)地板,地板可以調(diào)溫,冬暖夏涼。黑板、電視、電腦和為一體,可以看節(jié)目,可以在上面用粉筆寫字畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上安裝了許多器材,都是電腦控制的,只要調(diào)和時(shí)間和刻度,它就會(huì)配合老師和同學(xué)做運(yùn)動(dòng)。

  我愛(ài)20年后的家鄉(xiāng),20年的家鄉(xiāng)更美麗!

初中生作文 篇7

  清明節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,和煦的春風(fēng)吹在臉上,讓人感覺(jué)特別舒服。那天正好是三月三,是棋山舉行廟會(huì)的'日子。所以,我們?nèi)胰テ迳节s廟會(huì)。

  我們來(lái)到廟里,拿出從家里帶來(lái)的香燭和供品,一一擺上,奶奶和姥姥嘴里還念叨著什么,在每一座神像前都磕了頭。雖然不懂什么意思,但我也照做了。我想,這是一種美好的寄托和對(duì)神靈的尊敬吧!

  上香結(jié)束以后,我們就去爬山。由于老人們年紀(jì)都大了,我們沒(méi)怎么爬,在山上找了家飯館準(zhǔn)備就餐。因?yàn)槭枪?jié)假日,所以游棋山的人特別多,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯,不過(guò)餓了吃什么都很香。

  酒足飯飽,該回家了。愉快的一天很快就結(jié)束了!

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