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初中的作文

時(shí)間:2023-09-07 07:47:50 初中作文 我要投稿

初中的作文【匯總3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文【匯總3篇】

初中的作文 篇1

  "這是我們最后一次擦黑板值日,最后一次坐在這間教室里上課,最后一次在同桌瞌睡的時(shí)候敲他的頭,最后一次和前桌分享一副耳機(jī),最后一次像餓狼一樣沖進(jìn)那個(gè)被我們戲稱為‘依然飯?zhí)叵 氖程?.....我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)這所留下我們四年光陰的學(xué)校。我們,該帶著回憶上路了。〞去年的六月,初四的學(xué)姐在畢業(yè)典禮上說(shuō)了這樣的話。

  去年的六月天里,天熱得不像話,因此當(dāng)初初四的畢業(yè)代表致辭結(jié)束后,我們這些作為配角的初一初二初三學(xué)生只是稀稀拉拉地鼓了幾下掌。我們不知道畢業(yè)有什么好傷感的,也不知道未來(lái)有什么好展望的。他們應(yīng)該幸福,因?yàn)榧磳碛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的完美暑假。

  而如今離中考不到60天,我終于明白了畢業(yè)生的心情。再有初一初二初三的小孩子自以為是的對(duì)我說(shuō)〝有什么好傷感的〞,我一定朝他的后腦勺敲一下。

  拒絕了好友的陪伴,我想自己走走。猶豫了很久,最終還是決定把相機(jī)放在口袋里。

  走出教室,看見(jiàn)畢業(yè)生都在教室里苦讀。走廊的盡頭是一扇巨大的落地窗,明亮的陽(yáng)光毫無(wú)遮掩的灑進(jìn)來(lái),明亮得讓人睜不開(kāi)眼。記得每次數(shù)學(xué)考砸的時(shí)候,我和兔子都回來(lái)這里曬太陽(yáng)。即使煩惱再多,只要陽(yáng)光暖暖的曬在身上,我們就感覺(jué)些許釋然。我拍下了這扇窗。

  轉(zhuǎn)彎,下樓,推開(kāi)玻璃門(mén),操場(chǎng)上熱鬧的很。男孩子們正打籃球,在明媚的'春光里笑得沒(méi)心沒(méi)肺;女孩們?cè)谏⒉剑宄扇旱卦诓賵?chǎng)上晃蕩﹑嬉笑。每天下午放學(xué)后我和北極熊都會(huì)來(lái)操場(chǎng)上跑上三圈,只是沒(méi)有耐力的我們總是不能一口氣撐下來(lái)。每次在跑完兩圈的時(shí)候,我們都要停下來(lái)大口大口喘氣,順便嘲笑對(duì)方氣喘吁吁的樣子。我拍下了操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)上遇見(jiàn)了年級(jí)主任,我下意識(shí)地把相機(jī)藏在身后,盡管我已經(jīng)知道他看見(jiàn)了。出乎意料的是,他只是沖我笑了笑,什么都沒(méi)說(shuō)就走了。我拍下了他的背影。

  最后我回到了教室,偷偷拍了北極熊的側(cè)臉。她正埋頭解一道數(shù)學(xué)題,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。兔子正看著窗外發(fā)呆,我也拍了她。我們?nèi)思s好中考完了逃離“地獄”,一起去麗江,那個(gè)我們心中離天堂最近的地方,但此時(shí)學(xué)校卻似乎又不太像地獄了,

  收起相機(jī)。忽然意識(shí)到這個(gè)被我們抱怨校規(guī)不近人情的學(xué)校,就這樣帶走了我們四年的光陰。不過(guò)沒(méi)關(guān)系起碼我們帶走了無(wú)限的回憶,值!

初中的作文 篇2

  時(shí)間如快速行駛的列車(chē),飛奔而馳,而我就是這車(chē)的乘客,走走停停;時(shí)間如一盞無(wú)法熄滅的燈,點(diǎn)亮黑夜,而我就是這燈下都迷路人,恍恍惚惚;時(shí)間又如那蔚藍(lán)色的大海,遼闊無(wú)邊,而我就是這其中的魚(yú)兒,隨波逐流。

  你則是那列車(chē)的駕駛員,掌握著前進(jìn)的方向;是那盞燈中的燈芯,沒(méi)有你就無(wú)法閃爍;是那大海中涌起的層層波浪,牽引著我不斷前行,陪著我去更遠(yuǎn)的地方。

  你因收到禮物而笑容滿面,我卻因那份禮物而潸然淚下。你,我的父親。我,你的女兒。

  桂香肆意飄滿整片八月的沃土。在八月里有一個(gè)特殊而重要的日子“你的生日”。

  那天,無(wú)意與母親的對(duì)話中,得知今天是你的生日。我是一個(gè)不負(fù)責(zé)的女兒,連自己父親的生日,都不知道是哪天。帶著愧疚感為你精心挑選了一份生日禮物。都說(shuō)女兒是爸爸的.前世情人。我想也許是吧。直到現(xiàn)在,在我的腦海里都還刻著你收到禮物時(shí),那笑得像孩子般的模樣。一開(kāi)始我還不以為然,可每當(dāng)回到家看見(jiàn)你愛(ài)不釋手的拿著那件禮物時(shí)。我的心仿佛被細(xì)針扎了一般。心中泛起一絲愧疚感,眼角也早已泛起了紅色,淚水也像那浪花一般,不停涌出?粗隳歉吲d的樣子,總是想起,你們給我買(mǎi)禮物時(shí),我還挑三揀四,而我只送了你們一個(gè)禮物,都視為掌中寶一樣,心中涌起一絲悔恨感。至始至終,也未曾想到過(guò),你們會(huì)如此珍惜我送給你們的東西。

  不知何時(shí),歲月在你的些許銀絲中留下它曾走過(guò)的痕跡。感謝你,我的父親,謝謝你如那巍峨的高山般細(xì)心地保護(hù)我走好每一步;謝謝你如那把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你那如孩子般的笑容。哪怕有一天我會(huì)離開(kāi)你們展翅翱翔,我也一定會(huì)用“我的孝心”換來(lái)“你的笑容”。

初中的作文 篇3

  不知不覺(jué),我又回到了這片家鄉(xiāng)的土地。一切盡沒(méi)有發(fā)生改變——還是熟悉的樸實(shí),熟悉的身影,熟悉的恬靜。

  車(chē)輪在這片熟悉的故土上前行。一股熟悉的海蠣味兒撲鼻而至,然后,一堆又一堆還來(lái)不及清理的海蠣殼出現(xiàn)在我眼前,那一個(gè)個(gè)凹凸不平、丑惡無(wú)比的軀殼默默地在初夏陽(yáng)光下無(wú)奈地嘆息——它們自己的一切獻(xiàn)給了故鄉(xiāng)的人民,卻要即將永遠(yuǎn)離開(kāi)這片他們賴以生存的海岸。

  一幢幢新建的樓房錯(cuò)落有致地扎根在土地里,它們的旁邊可能還有自卑地站著還來(lái)不及翻新的石頭樓。三三兩兩、兩鬢霜白,身著惠女服飾的老嫗們悠閑地坐在房前有著親手編織的草扇子,拉拉家常……再往里行駛,便是村中心了。大戲臺(tái)上奔跑著追逐的孩子,調(diào)皮的孩子們又是跑,又是跳,留下一串銀鈴般的歡笑聲。稍大一點(diǎn)的孩子在樹(shù)蔭底下玩著不膩的紙牌游戲。臺(tái)下的石桌上,擺放著一副舊象棋,兩旁端坐的老人還是沒(méi)有改變。他們從黑發(fā)對(duì)弈到蒼蒼白發(fā),從健步如飛到老態(tài)龍鐘,拄著拐杖悠悠離開(kāi)棋場(chǎng),他們的青春,就在那一兵一將、一炮一馬中留下了不悔的痕跡。

  彎彎曲曲的小徑旁,蓋著三叔公的羊圈。上回那只因難產(chǎn)而瀕臨死亡的黑母羊,竟再一次頑強(qiáng)地站了起來(lái),在它黑亮的.毛發(fā)下,挨挨擠擠著七只羊崽,我不由得敬佩生命的頑強(qiáng)。再往上走幾步,我便看見(jiàn)了奶奶。陽(yáng)光將她蒼白的發(fā)絲照的發(fā)亮,慈祥的面龐上刻著歲月留下的痕跡,那是一種滄桑、雋永的美麗。悠哉的爺爺在他親手種下的龍眼樹(shù)下小憩,嘴里還叼著一根未熄滅的煙。夏日的陽(yáng)光被樹(shù)葉曬得支離破碎,風(fēng)扇動(dòng)著樹(shù)葉,陽(yáng)光一閃一閃的,耀眼得撲朔迷離。放眼望去,奶奶的菜園依舊綠得盎然。最前邊是淡綠的,中間是草綠的,到最后邊,是那裊裊婷婷的,比深綠在淡一點(diǎn)的,一種讓人心曠神怡的自然綠。每一株嫩苗,吮吸著老井甘甜的井泉,顯得朝氣蓬勃。這時(shí),奶奶總會(huì)笑吟吟地輕輕說(shuō)道:“喝吧,喝吧……長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧……”

  我跟爺爺?shù)巧纤臉堑拇舐杜_(tái),迎著拂面的海風(fēng),絲絲清涼。我望見(jiàn),遠(yuǎn)處的平地上,兀然凸起了一座山峰,連綿不斷的山在蔚藍(lán)如洗的天空下不斷延伸,最后消失在遠(yuǎn)處還未散去的暮靄中。青翠的山峰宛若上帝墜下的翡翠,在地平線上,勾勒出一個(gè)奇特的輪廓。山峰的前面,是一片片田野,一望無(wú)際綠茫茫的田野,那是一種純凈的顏色,也許是被不久以前那霏霏飄揚(yáng)的雨絲浣凈的吧。山巒、田野。哦,這是自然的畫(huà)卷……

  爺爺奶奶的身影漸漸變小 ,菜園的綠色漸漸淡了。我們踏上了回家的旅程,多么美好呀。我不禁一次次回頭望去——這片熟悉、恬靜的樂(lè)土。

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