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【合集】實(shí)用的初中生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
雨滴答、滴答的飄落下來(lái),思緒被雨滴牽動(dòng)。對(duì)于一個(gè)愛(ài)雨的人來(lái)說(shuō),雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降,細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛,有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的,但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。
每到雨天,我都會(huì)打著傘在雨中散步,我喜歡毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤(rùn),雨滴落下來(lái)在地面上濺起一朵朵的水花,心中有無(wú)限的快樂(lè)與感慨。雨水把地面灑濕,把萬(wàn)物滋潤(rùn)了,把塵埃沖走了。大地萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨水的洗禮都變的`容光煥發(fā),精神飽滿(mǎn)。雨停了,站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方,這里雨滴不斷地落著,透過(guò)房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很奇怪,房屋都是新的,而且用的原料都是質(zhì)量十分好的,為什么這兒還會(huì)出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢?懷著好奇我登上房頂,原來(lái)是樹(shù)葉上的雨落下來(lái),再加上本有的積雨,使得雨滴滲過(guò)了厚厚的墻面,把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量!一種奇妙的感覺(jué),深刻的哲思,一瞬間漾變了全身。
是啊,滴雨都能把厚厚的墻壁穿透,那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了,那還有做不好,做不到的嗎?回想起以前的種種往事,哪一次失敗不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持不懈的精神,不懂得堅(jiān)韌造成的?我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了,就好像學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了,下功夫,才采取的了好成績(jī);面對(duì)朋友,爭(zhēng)取了,才會(huì)得到真摯的友誼。同樣的道理,做一切事情只有堅(jiān)持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說(shuō):堅(jiān)持就是勝利?捎心拇螆(jiān)持到底了呢?我深感愧疚。不是愧疚于別人,而是愧疚于自己,連一滴小小的雨珠都不如。
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理,我因?yàn)橛甑味袢恍膭?dòng),因雨滴懂得堅(jiān)韌,感謝雨滴。
心動(dòng)的我,又一次走入了綿綿的細(xì)雨中,聆聽(tīng)雨給我的啟示。
初中生作文 篇2
現(xiàn)代生活,我們接觸的都是科技的成果;丶椅覀兇蜷_(kāi)的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門(mén)我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機(jī)、了解世界的電腦網(wǎng)絡(luò)......這些都是科技的成果,我無(wú)法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會(huì)變成什么樣。
又到了一年一度的春運(yùn),在外打工或?qū)W習(xí)的游子們?cè)诨疖?chē)票開(kāi)售的那天守著自己的手機(jī)和電腦,祈禱著自己能搶到那一張小小的火車(chē)票順利回家。還記得從前,我們生活的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)并沒(méi)有這么發(fā)達(dá),游子們想要買(mǎi)火車(chē)票就只能在售票點(diǎn)外頂著寒風(fēng)連夜排隊(duì)守著。我們無(wú)法想象,那些風(fēng)雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來(lái)這張回家的票。幸運(yùn)的是,科技的進(jìn)步方便了大家的生活,人們?cè)僖膊挥脼榕抨?duì)苦惱了。
以上是近幾年的生活對(duì)比,若我們古今對(duì)比,生活是否便利就更加明顯了!皬那暗能(chē)馬很慢,書(shū)信很遠(yuǎn),一生只夠愛(ài)一個(gè)人!边@句話(huà)中,我們不僅能看到古時(shí)候人們偉大的愛(ài)情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書(shū)信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在,科技使我們的生活節(jié)奏變快,一條小小的消息,一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的`時(shí)間,我們就能乘坐飛機(jī)去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見(jiàn)那個(gè)心儀的人兒,無(wú)論是在哪個(gè)角落,一條簡(jiǎn)單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。
利用科技,人類(lèi)可以更加便利享受到這個(gè)世界的一切,就是一臺(tái)小小的手機(jī),都蘊(yùn)含著我們無(wú)窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會(huì)如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。
初中生作文 篇3
“哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。
我不著急回家,我要去與我的“街道”會(huì)面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢(qián),老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開(kāi)始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會(huì)送我兩個(gè)鹵蛋或三五個(gè)藕片,不過(guò)我的湯是隨便加的'。
解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪,微微紅腫的嘴唇離開(kāi)胡同,在商店花3塊錢(qián),買(mǎi)個(gè)熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。
“放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應(yīng)著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個(gè)十分爽快的人,接過(guò)去便吃,我尋了個(gè)板凳坐下,隨手拿起一個(gè)西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來(lái)!安潦裁床,毒不死你”老人笑著說(shuō),那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的心底;剡^(guò)神來(lái),西紅柿早已吃完,但時(shí)間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來(lái),這時(shí)老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢(qián),老人擋住了我的手說(shuō):“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會(huì)意一笑,不去計(jì)算這三毛五毛,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一路上與熟人在街上打招呼,到了街的盡頭,稍等片刻,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)一些叔叔,每晚將1塊錢(qián)放在他們手里,便可以坐摩托車(chē)安全到家,這時(shí)再敲開(kāi)家門(mén),吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的事……
但現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,不再與當(dāng)年的小學(xué)生相像了,當(dāng)我站在遠(yuǎn)處望著那些曾經(jīng)那么熟悉的人,他們也肯定不會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)處那穿著中學(xué)校服的人會(huì)是當(dāng)年的男孩。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)我用了九塊錢(qián),買(mǎi)下了整條街。
初中生作文 篇4
看著商店的窗戶(hù)上噴繪的煙花圖案,門(mén)口搖搖擺擺吹奏樂(lè)器的慈祥圣誕老人,不禁輕輕感嘆道又一個(gè)溫暖的圣誕到來(lái)了。廈門(mén)的冬天溫和得仿佛空氣里都是和煦的笑容,陽(yáng)光淡淡的,北風(fēng)也淡淡地吹。每年的這個(gè)時(shí)候情景都是一樣的,熟悉的店鋪沒(méi)有變,喜歡的掛飾依然又?jǐn)[了出來(lái),只是我們?cè)诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大了,一年一年,毫無(wú)聲息。
現(xiàn)在是童年的結(jié)束還是青春的開(kāi)始呢,親愛(ài)的同學(xué)們?
不管我此刻佇立的站臺(tái)叫什么名字,也不管遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)的班車(chē)要把我載到什么地方,現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,是我的學(xué)生生涯中最值得珍惜的時(shí)刻,想必你們也是一樣的。
用慣了奇跡這樣的字眼,但其實(shí)連奇跡都不足以形容我們的相遇,如果僅僅一個(gè)奇跡是創(chuàng)造不了這樣多美好的。我們能夠一起坐在這間充滿(mǎn)魔力的教室里讀書(shū)、嬉鬧、爭(zhēng)執(zhí)和聊天,是生命中特殊卻平凡的過(guò)程,這段時(shí)間在很久以后想來(lái),會(huì)呈現(xiàn)出溫馨的色彩,俯身去看時(shí),也會(huì)嗅到青草一樣單純的味道。那時(shí)我們都會(huì)微笑著接受曾經(jīng)的云淡風(fēng)清所賜予的'淡定從容。
就是在你們快樂(lè)的笑聲里我懂得了即使失去了全部也可以重新開(kāi)始,就是在你們明亮的眼眸里我看見(jiàn)了給我以勇氣的力量,也就是在你們愉悅的問(wèn)候中我青春的日記本上灑滿(mǎn)可愛(ài)的陽(yáng)光。
你們都是那樣優(yōu)秀、聰明、才華橫溢,你們都有著自己堅(jiān)持的方向。男生在打球的時(shí)候其實(shí)心里和未來(lái)已經(jīng)有了約定,女生在看書(shū)的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的燦爛的路由一個(gè)頂點(diǎn)朝各個(gè)方向延伸出去,交錯(cuò)出一幅絢麗的圖畫(huà)。這是一幅繽紛的畫(huà),卻非常干凈而神圣,也非常清晰。
這還是一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)。
我們因能和彼此一起完成這幅畫(huà)的開(kāi)始而感到無(wú)限榮幸。沒(méi)有人能擔(dān)保這件作品會(huì)是什么風(fēng)格講述了什么故事,但我們已經(jīng)為周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)做了見(jiàn)證人,見(jiàn)證了他們布滿(mǎn)荊棘的未來(lái),見(jiàn)證了他們將會(huì)擁有的整片天空。
就是頭頂那廣闊無(wú)邊,湛藍(lán)純凈的天空,你們看。
我想,現(xiàn)在坐在初二十班的每一個(gè)同學(xué),都是我遇見(jiàn)的最棒的朋友。因此那么堅(jiān)定地相信,你們每個(gè)人都會(huì)找到不可思議的風(fēng)景。那是上帝對(duì)善良的饋贈(zèng),對(duì)努力的褒獎(jiǎng)。
所以,加油。
初中生作文 篇5
還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),離開(kāi)相處三年的校園;厥兹瓿踔猩,一幕幕畫(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
酸
終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤(pán)算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。
叮鈴鈴----鈴聲還沒(méi)有停下來(lái),班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái):馬上就要考試了,我們平時(shí)比較輕松,今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。
語(yǔ)文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué),每天回去做一套卷子,把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍
英語(yǔ),把所有單詞抄寫(xiě)兩遍,完成兩套綜合試題不多點(diǎn),希望大家回去認(rèn)真完成。
本想回家好好休息一下,結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的.老師。老師,我們不放假了,行不?
甜
這次考試,我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級(jí)第2名,相對(duì)上次考試,在年級(jí)名次上漲了20名。
希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái),我的成績(jī)算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次我的心甜甜的。
苦
進(jìn)入初中以來(lái),每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘,學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室
一聲獅子吼:起床。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭,三步并著兩步來(lái)到教室,班干早就守在門(mén)口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。
早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時(shí)間,還得趕作業(yè),沒(méi)有完成的話(huà)只有挨餓的份。
周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。
辣
XXX,請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?
我刷的一下站了起來(lái),煞有本事地說(shuō)道:這節(jié)課要求我們掌握
不對(duì),怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我,然后哈哈哈大笑起來(lái),怎么?XXX,這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你
教學(xué)的內(nèi)容吧?這下可好,臭大了。頓時(shí),我的臉火辣辣的,很燙很燙
坐在考場(chǎng)上,拿起筆,寫(xiě)下此些文字。我堅(jiān)信,雛鷹離開(kāi)母親,飛到更遠(yuǎn)處,只是為了磨練出更好的自己!
初中生作文 篇6
剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的.相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……
初中生作文 篇7
我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導(dǎo)書(shū)一大堆,寫(xiě)不完,看不完;也不是同學(xué)們?cè)谙抡n或任意時(shí)間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團(tuán)結(jié)就是力量”;更不是同學(xué)們來(lái)上學(xué)只是打發(fā)三年的時(shí)間而上的學(xué),忘記了:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!”
而是大家都坐在一個(gè)寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)教室;而是早晨起床時(shí)能愉快的與大家上學(xué),到了下午,便一起放學(xué)回家;而是來(lái)到教室后的'第一件事便是拿起書(shū)本,在書(shū)的海洋里遨游;而是中午沒(méi)事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心;而是隨著上課鈴的打響,同學(xué)們迅速趕回教室,師生們互相問(wèn)好之后的精彩內(nèi)容……
如果有人問(wèn)我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺(jué)得呢?”那樣我會(huì)告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說(shuō)是細(xì)節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點(diǎn)都做不到,那--初中生活不就與白開(kāi)水沒(méi)兩樣了么?
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