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(熱門)初中生活的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
我的初中生活還記得剛進(jìn)校門的時候,我面對著那黃色的教學(xué)樓,流露出無比激動的神情。
那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后,我認(rèn)識了很多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會在上課時開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?小學(xué)的老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的'老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。后來,我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。來到初中以后,我又學(xué)會了許多。
我在軍訓(xùn)中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會了上進(jìn);我在鼓勵中學(xué)會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達(dá)成目標(biāo)!
初中生活的作文 篇2
傍晚,太陽的余暉正在天邊慢慢消失,嚴(yán)寒和黑夜逐漸占據(jù)了空間,風(fēng)帶著最赤裸的冷穿梭于大街小巷。在半明半眛中,時不時看見一個個被溫暖的棉花、毛皮和羽絨包裹著的軀體,一閃便鉆進(jìn)了一家家常有熱氣溜出的店里。
我也“全副武裝”地走著,到了東閘有名的“水餃大王”門前,我停了下來,告訴正在門前煮水餃的老板娘來一碗水餃,就坐進(jìn)了熱氣騰騰的店里,店鋪就像一個蒸爐,蒸去了我們所有的的寒冷,不一會兒,我的手腳便暖和了起來,我卸下“武裝”。水餃來了,我狼吞虎咽地吃著水餃,頓時覺得自己的血液開始沸騰,付過錢,急匆匆地趕到外面,呼吸新鮮的空氣,稍許平靜后,我走到了水餃店旁邊的商店里,買了一瓶水,走到路邊,迫不及待的擰開蓋子“咕咚咕咚”地喝起來。
正喝著,我突然聽到耳畔傳來淮劇的曲調(diào),于是放下瓶子,環(huán)顧四周。啊!我看到了聲音的來源:在“水餃大王”的旁邊窩著個小鋪?zhàn),也不能說算是鋪?zhàn),只能說是個有輪子的木柜子,上面不知幾十年代涂的紅漆已經(jīng)斑駁脫落,柜子的銅把手磨得錚亮,上面掛著把老式的鐵鎖,柜子上有著一面鐵框,上面掛滿了各式各樣亮閃閃的鑰匙,一位上了年紀(jì)的老人略敞著自己上身單薄的褂子,坐在一把早已見框架的木椅上,凝神諦聽著桌上正放著劇曲的收音機(jī)。這可能是他最貴重的東西了吧,看不出顏色,卻亮得可以反射月亮,老人在一片月光中,戴著廉價老花鏡的'雙眸充滿了期望。
賣水的商店老板跟我搭話道:“這老頭可真能苦(錢),上午去拉車,下午就守著這攤兒,一天怕能賺上五六十,雖不算多,但他一人兒用,足夠了,但你知道嗎?他中午和晚上只啃一干饃兒,連咸菜都沒有,身上還一股汗酸味兒,真是討人嫌的老麻煩!”當(dāng)?shù)曛鬟在喋喋不休地說著老人的摳門時,我已繞到他的身后,果真,有一輛腳踏三輪車停在老人旁邊,上面還臥著一只黑狗,也許它們就是在老人不在時看著鋪?zhàn)拥陌!我正想著,忽地刮了一陣逆風(fēng),直把我推進(jìn)小巷口里,一股濃重的氣味頓時把我包圍,是那店主所說的氣味。那老人的氣味,一種在死海里浸泡多時后風(fēng)干而成的鹽堿的味道。
我并沒有離去,而是貪婪地嗅著,嗅著那些在如今生活中已經(jīng)消失多時的味道,卻本就是屬于生活的味道。那些鹽堿般的味道,是真正由“溶入生活”和“為了生活”組成的,而不同于現(xiàn)在所有人身上都機(jī)械化存在的肥皂味,香水味,它們固然好聞,卻缺少了生活的熱情和生活的奮斗。孩子們更不用說了,衣來伸手,飯來張口,雪花膏味或是肯德基遺留下的飯菜味彌漫了學(xué)校,都市已經(jīng)成為了一座機(jī)器市,但是,我們至少可以悲哀地高興,在都市的某一個轉(zhuǎn)角或巷角,仍有一些被遺忘的生活味道,艱難地生存了下來,我們至少還可以回憶,不必永遠(yuǎn)遺忘,那些曾經(jīng)那樣熱情,那樣努力,那樣拼命過的生活。
初中生活的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿了憧憬和期待!
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的.同學(xué)共同討論問題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動……中學(xué)生活將會是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道:“只有愛拼才會贏!笔前!只有愛拼才會贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過每一考試來取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會是奮斗的。
這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。
初中生活的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,
來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的`一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,
動不動就“鞭打”學(xué)生?墒牵(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,
使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?
初中生活的作文 篇5
告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園
的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的`小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……..
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
初中生活的作文 篇6
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地,心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來,又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢?或堅(jiān)定;或迷茫;或沉穩(wěn);或浮躁;或充實(shí);或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的真實(shí)模樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時刻,喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來,涌向整個身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出,被時間澆灌的日益茁壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是,我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗,堅(jiān)定地前行,堅(jiān)定地吶喊。就這樣,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂愁的,輕松的……那么,什么才是這世界最真的模樣呢?在疑問之中,我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個該是充滿希望的吧。無論每天用怎樣的詞語來演繹自己,單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅(jiān)強(qiáng),浮躁中有了希望才會沉著,鑒定中有了希望才會更加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方,把鞋昂的光線灑在每一角落,提醒我低落時不消極,空虛時不惆悵,迷茫時不憂傷。此時,我也終于可以肯定地說出我的世界的最真模樣是充滿希望的!
我們每個人都有著自己的生活世界,但是都各不相同,可無論怎樣,都該以積極的`、充滿希望的心去面對。只有這樣,生活才會有趣、幸福,不會頹廢。每個人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我們身邊,只是我們走得太快,沒有仔細(xì)地看清而已,從現(xiàn)在開始,吧眼睛睜大吧,看看那些屬于我們的幸福!
讓自己生活在一個幸福的世界中,又該是怎樣的愜意。我想你此時也會體會到更多的生活真諦。這便是我的生活世界,迷茫過、堅(jiān)定過、沉穩(wěn)過、浮躁過、充實(shí)過、空虛過。但我知道,希望才是她的最真模樣。我的世界,希望的世界。作文
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