初中的作文（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的。而那件事我感覺最后悔——苦的那一天，我去廚房到水，“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話，只聽見對(duì)方傳來了說話聲：“母親又住院了。這一次診斷是�！�
掛了電話，我問媽媽怎么了，“奶奶住院了�！眿寢屨f。奶奶有心臟病，住院是常事�！斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下，水濺在了我的手上生疼生疼，我忍著疼痛淡淡地說：“哦！”我突然感覺好像不是我的親人一樣，若無其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片，我不由得想起了往事，淚水嘩嘩的`流著。那時(shí)我小時(shí)候，我總覺得奶奶偏愛哥哥，對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問長(zhǎng)問短的，從那之后，我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。
有一次，我陪媽媽去看奶奶，奶奶便問我觀玉學(xué)習(xí)的成績(jī)，當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí)，我甩開了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著：“這孩子脾氣正怪，長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來，有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想：奶奶怎么突然關(guān)心，想起我了？她找我什么事？我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開抽屜說：“孩子啊，我知道自己不行了，時(shí)間也不多了，這里3分錢給你哥哥，你姐姐和你。這些是我僅有的錢，可供你們上大學(xué)�！�
說著說著，奶奶又開始抽泣起來了�！安粫�(huì)的。不會(huì)的，奶奶您一定可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，肯定的�！薄拔易约旱纳眢w自己清楚！”我聽了奶奶的話感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛我，可是我對(duì)這份愛發(fā)現(xiàn)太晚了�！扁徛晫⑽殷@醒了，我拿起電話：“孩子，你做好心理準(zhǔn)備，你奶奶�！薄芭�！”我的淚水模糊了我的雙眼，我對(duì)奶奶的愛已經(jīng)無法挽回了……
成長(zhǎng)的道路十分坎坷，我們要好好對(duì)待身邊的人。
初中的作文 篇2
One World One Dream！四年一屆的奧運(yùn)會(huì)，百年期待的奧運(yùn)會(huì)，終于在自己的國(guó)土上呈現(xiàn)啦！-
“8”字在中國(guó)有著特殊的意義。我們都喜歡當(dāng)它是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào)，讀起這倆字也很順口，所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。
比賽一天一天的開始，坐在電視機(jī)前的我，抱著緊張的心情為中國(guó)加油，為奧運(yùn)加油。我似乎能聽到運(yùn)動(dòng)健兒的心聲——她們都渴望得到金牌、獎(jiǎng)牌、進(jìn)前八、進(jìn)決賽……但無論結(jié)果怎么樣，她們還是獲得了一枚比金牌更為價(jià)值的獎(jiǎng)牌。因?yàn)樗麄儭爸卦趨⑴c”不是嗎？無論是No.1，還是Last.1，他們還是我們的heroes，我們還是會(huì)送給她們最熱烈的掌聲。
比賽中，最引人注目的事件是——“劉翔退賽”，當(dāng)他從比賽場(chǎng)走下去時(shí)，我想：在場(chǎng)的觀眾都驚呆了吧，因?yàn)樗齻兌际菦_著這“飛人”來的。古人道：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我想應(yīng)該就是這樣吧。有人會(huì)責(zé)怪他；有人會(huì)嫌棄他；甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢？是成功，是痛快，還是他無條件的付出。我們只能默默的支持他，鼓勵(lì)他，希望在20xx年中取得更輝煌的成績(jī)！
He is our hero！因?yàn)槲覀儫釔鄣氖撬�；喜歡的是他那種不屈的精神，而不是喜歡他的金牌；不是沖著他的速度而來。
中國(guó)女排的'故事家喻戶曉。這次雖然沒能挺進(jìn)決賽，但同時(shí)也獲得了一枚寶貴的銅牌——因?yàn)榕畬兊谋澈箅[藏著許許多多悲痛萬分的故事，但她們積極樂觀的態(tài)度贏得了大家的認(rèn)同，永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧！
英雄的心聲，我們的掌聲，是送給他們最好的禮物。
They are our heroes！
初中的作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，因此春節(jié)的風(fēng)俗也多種多樣。因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等風(fēng)俗。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的風(fēng)俗都不相同。
在浙江的春節(jié)中，活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。在農(nóng)歷臘月二十三日，傳說這日是“灶王爺上天”之日，因此家家要祭灶神。人們認(rèn)為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句，便會(huì)給家里帶來幸福，可保佑來年一家平安。因此，每年臘月二十三，家家戶戶都要祭祀灶神，請(qǐng)求他上天后多說好話、吉利話。民間傳說，灶王爺上天專門告人間善惡，一旦那家被告有惡行，大罪要減壽三百天，小罪要減壽一百天。
農(nóng)歷臘月二十四掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵，是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運(yùn)”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。
除夕是指每年農(nóng)歷臘月的'最后一天的晚上，它與春節(jié)(正月初一)首尾相連。過了十二點(diǎn)就是大了一歲。壓歲錢是由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩，并勉勵(lì)兒孫在在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下
這就是浙江的春節(jié)風(fēng)俗。
初中的作文 篇4
11歲的小學(xué)生小蒙是我表弟。暑假里，我去他家玩，正聽見他哭著向小姨講他這幾天的遭遇。
“媽媽，嗚嗚嗚，我這幾天倒霉透了�！毙∶烧f。
前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，小蒙是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室里搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上的氣窗，看到了人家教室里的黑板報(bào)。
正在小蒙臉貼玻璃，專心張望的時(shí)候，值班老師走了過來，有點(diǎn)狐疑地問了他一番后，就要趕他快回家。
巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連星零小錢都沒有放過。
這樣，作為最后一個(gè)離校，又有點(diǎn)古怪行動(dòng)的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔(dān)保小蒙是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是從教導(dǎo)處出來的小蒙仍忍不住回家掉了眼淚，因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的'同學(xué)。
“好心沒好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭，眼淚越流越多。
我在門口靜靜地聽著這一切，心里思付著開導(dǎo)小蒙的方法，卻聽見小姨如此說道。
“哭什么?哭了名譽(yù)能回來嗎?傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小姨嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。
“小姨，你在培養(yǎng)小蒙朝自私發(fā)展嗎?”我進(jìn)門，聽到了小姨的話，打趣道。
“你倒還有精神說笑話，你表弟前天為班級(jí)做事，被人疑心當(dāng)賊!”小姨憤憤地說著，一旁的小蒙哭得更厲害了。
“我知道，小蒙，不要哭了�？矗憬阗I了一個(gè)大西瓜給你吃�！�
“嗚嗚嗚”，小蒙依然在哭。
“小蒙，你今天運(yùn)氣的確不太好。姐姐今天的運(yùn)氣到有點(diǎn)好。剛才，碰上了一個(gè)大好人。你知道的，姐姐在來你家的路上覺得今天聽熱的，正好有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜再賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車走了�！�
“騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣西瓜的騎著沉重的車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我是錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我90元錢的!”
“小蒙，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲;他也完全可以賴掉，因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛�，F(xiàn)在他卻冒著烈日，踩著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢?是他的良心!是他做人的道理!你看這世上誰說沒有好人?”
我拍了拍剛買來的西瓜，又拍了拍表弟的頭。
小蒙停止了抽泣，聽得很專注。
不錯(cuò)，我在路上買了西瓜。但是，關(guān)于10元與100元的故事，是我的虛構(gòu)。姐姐與榜樣的雙重責(zé)任，讓我編了個(gè)美麗的故事。我都很驚訝，我能說出如此美妙的故事。小蒙懂了，我對(duì)人性的理解也更深一層了：一個(gè)人是否樂于助人，是否心地善良，可能就在于你是否能在他對(duì)人性失去希望時(shí)，給予他一個(gè)美麗的故事。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中的作文11-05
初中作文07-23
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中作文12-11
【精選】初中的作文09-18
初中作文（經(jīng)典）09-20