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(通用)初中生作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
想起不久前看到的一個(gè)故事:一個(gè)孩子有一天對(duì)我的媽媽說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!蔽业膵寢屩粏(wèn)了一句:“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō):“是的!庇谑悄赣H把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了,有一天,孩子看見(jiàn)了鋼琴,立刻就喜歡上了鋼琴,可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾,雖然想放棄,但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天,母親來(lái)看他,他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈,那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽(tīng)著問(wèn):“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的。”他掩飾不了心中的想法。母親問(wèn):“一臺(tái)鋼琴多少錢(qián)?”他沒(méi)有說(shuō)話,母親搖搖頭走了,他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家,可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。
這是一個(gè)故事,但是在生活中也有類似的事情,有人說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是世上最無(wú)私的愛(ài)!
在我的腦海中有一件事,我記憶猶新:
好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,誰(shuí)也沒(méi)告訴,那天正好是周末,我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適:“冉夢(mèng)瑩,咋地了?”我的媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)。“沒(méi)什么。”到了最后關(guān)頭,我還狡辯!翱隙ㄓ惺聝!”說(shuō)著我的媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì),幫我放好,坐在床頭,焦急的看著我。5分鐘過(guò)去,我的媽媽把體溫表拿出來(lái)!巴郏38度!”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的.士。我的媽媽帶著我走下樓,我覺(jué)得腦子暈暈的,先要隨時(shí)倒下去一樣,但是我不怕,因?yàn)槲抑溃谖业瓜氯サ臅r(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我,那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然,好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短,但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......
感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!
初中生作文 篇2
我是一個(gè)書(shū)迷,每次當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)我塞得滿滿的書(shū)柜,就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國(guó)首相都為之著迷的美妙故事。
《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的讀本。
馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活,為了給患有心臟病的.馬修找一個(gè)助手,兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā),喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情,滿腦子都是浪漫,古怪的想象。在她的腦海里,冰雷在歡笑,玫瑰會(huì)說(shuō)話,自己的影子是自己的知心朋友……
媽媽總拿安妮教訓(xùn)我,看,又來(lái)了吧!“看你又闖禍了,天天惹麻煩,快給予我回房寫(xiě)作業(yè)去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家雖然總是做錯(cuò),但是,她做錯(cuò)了改,再不會(huì)有第二次。而你呢?來(lái)來(lái)去去就那幾個(gè)缺點(diǎn),一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的確不如安妮,考試每次都粗心大意,缺點(diǎn)一犯再犯,真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每次當(dāng)我拿起書(shū)看時(shí),我就看得天花亂墜、廢寢忘食,總是把爺爸爸、媽媽激怒了,才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯、睡覺(jué),如果是吃飯的時(shí)間,我便會(huì)快速吞食飯菜,便又坐到書(shū)桌前津津有味地看書(shū)。
人們都這樣教育孩子“活到老,學(xué)到老”,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人澆滅我讀書(shū)的熱情。
初中生作文 篇3
今天,得意狗剛看完報(bào)紙,就尖叫起來(lái)。他趕緊打電話給小牙妹和小酒窩,告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話。拿上手提電腦和全球通,到得意狗的飛機(jī)場(chǎng)集合去了。
做上了小牙妹的?諆捎么,穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了海底迷宮。小牙妹開(kāi)著她的?諆捎么诤5酌詫m左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒(méi)找到出口小牙妹急的快要哭了;得意狗查了一陣電腦,臉比苦瓜還要苦:“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來(lái)!”
就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻,美人魚(yú)出現(xiàn)在他們面前詢問(wèn)事情的.經(jīng)過(guò)當(dāng)美人魚(yú)知道他們要尋找匹諾曹的時(shí)候,很樂(lè)意幫他們走出迷宮。
快要到出口的時(shí)候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚(yú)說(shuō):“這張地圖肯定對(duì)你們有用。”
告別了美人魚(yú),小牙妹他們來(lái)到了撒哈拉大沙漠。
那里非常炎熱,中午有四十多度他們做著?諆捎么谌龉衬纳峡张腔。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時(shí)候,他們看見(jiàn)了一間小屋子,小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的地方就下了船,一起向小屋的方向走去。
他們悄悄的從外往里看,小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來(lái)可是綁匪從早到晚都不出門(mén),小酒窩他們很著急。
過(guò)了幾天,匹諾曹被賣(mài)到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里,他們認(rèn)識(shí)了皮皮獸。在皮皮獸的幫助下,很快的救出了匹諾曹,卻又出現(xiàn)了一個(gè)假匹諾曹,和真匹諾曹長(zhǎng)的一模一樣,就像從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
小牙妹飛到了百慕大三角,加菲貓正在渡假。小酒窩問(wèn)加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹?加菲貓搖了搖頭。
小牙妹又到了亞馬遜,她見(jiàn)了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來(lái)辨認(rèn)真假匹諾曹,燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個(gè)是真的。
小牙妹帶著真匹諾曹飛回家,和父親團(tuán)聚了。
初中生作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物是小狗。因?yàn)槲覀兗揖宛B(yǎng)了一只非常美麗也非常威風(fēng),所以我經(jīng)常帶它有很多狗的地方,讓它顯顯威風(fēng)。
它是一條小黑狗。它有一頭烏黑光亮的毛發(fā),有一比雙像小圓珠筆一樣的眼睛,像瓜子一樣的鼻子,有一個(gè)霸氣的嘴巴,很是強(qiáng)壯。
有一次,我?guī)ビ泻芏喙返牡胤,我們一蹦一跳的到了地方,有一只狗就汪汪直叫。我們家的狗就像有句話一樣“大人不記小人過(guò)”。它把自己當(dāng)成了大人了,把其它的狗當(dāng)成了小人。那只狗一直的沖著我們叫,我們家的那只狗真的是忍無(wú)可忍,所以就下狂撲了上去,想去咬它的主人。而那只狗見(jiàn)自己的主人有了危險(xiǎn),當(dāng)然也不甘示弱的上來(lái)阻擋。就這樣一來(lái)二去的,它們?cè)谀羌m纏了起來(lái)。它們的性子雖然很風(fēng)兇,但是它們畢竟各各自是我們最好的朋友,所以在我們比方主人的驅(qū)使下,它們還是停止了這場(chǎng)“小戰(zhàn)斗”!后來(lái),我才明白,原來(lái)我的小狗還是挺勇敢的!
我很喜歡看我家小狗吃東西的樣子,它總是好像一邊吃東西,一邊在思考著什么東西,感覺(jué)很神秘。不過(guò)它也很乖巧,吃過(guò)東西后,它就一跑到自己的天地里好好的睡上一覺(jué),很香甜!
每天我放學(xué)回到家狗狗都會(huì)高高興興的.跑到我的面前。我也會(huì)經(jīng)常帶它去樓下玩耍。就這樣我們慢慢的的成為了更好的朋友。
這就是我們家的小狗,也是我最喜歡的小狗!
初中生作文 篇5
和你的距離有千年,然而我卻癡心未改,站在時(shí)光的岸邊,遠(yuǎn)看你像是渲染了一層素墨的薄涼,我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記
我追尋著你的腳步,仿佛我們之間只相隔一個(gè)酒家。那年清明微雨,聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō):“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你,有春天竹子的清冽,粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣,如在世之蓮,凈心素雅,不污不垢,淡看浮華。
我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及,卻又是一片渺茫。在那時(shí),你意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬的年紀(jì)令人艷羨,我聽(tīng)見(jiàn)樓上女子的幾聲琴弦,幾句和唱,而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞,我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎?你是走在雨中孤獨(dú)的旅客,所以詩(shī)里的悲涼無(wú)人懂。不,我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝”的悲慨中,也有“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑,即便是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中,也有“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的蒼涼。
是了,即使是相隔千年又怎樣,我們之間相近的是我懂你的憂傷,你看到我的執(zhí)惘。我走過(guò)你走過(guò)的古村,那長(zhǎng)亭長(zhǎng),短亭短,九曲回腸皆是離殤,你說(shuō)“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名”,是調(diào)笑的話語(yǔ),而你看到是淡煙暮靄,孤江的.漁火,遠(yuǎn)寺的梵唱。你說(shuō)“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”。這時(shí),你如此落寞,卻仍在為這個(gè)飄搖的帝國(guó)擔(dān)心;ㄒ粯拥奈淖,水一樣的飄零,我也只有這般通過(guò)字里行間與你相遇,時(shí)光不能成為距離,我想穿越千山終會(huì)和你相遇,不為在你的詩(shī)詞中醉去,只為在人間和你相對(duì)相遇,我們之間心的距離近了,我看清你眼中的滄桑,而我的心卻在那一刻砰然碎去,從此一地淚光。
初中生作文 篇6
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般,看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單,我的心情變得更加沉重了,沒(méi)想到一個(gè)月來(lái)的辛苦努力換來(lái)的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門(mén),留在屋內(nèi)的,只有無(wú)邊的寂靜與落寞,沒(méi)想到一個(gè)月的自覺(jué)自律早已付之東流、煙消云散。
透過(guò)窗戶,只見(jiàn)窗外已下起了傾盆大雨。窗外,窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜,似乎頃刻便會(huì)香消玉損,只見(jiàn)在窗外的某一個(gè)角落,有一棵小樹(shù)屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí),一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落,落地、扎根、生長(zhǎng),變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹(shù),不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打,才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng),這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑囊簧砭G裝,發(fā)出沙啦啦的聲音,好像是歡快的笑聲?矗∫簧砭G裝的它,毫不畏懼風(fēng)吹雨打;聽(tīng)!它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。
樹(shù)木傲雪參天,挺拔的'是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒(méi)有壓彎小樹(shù)的身體,而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后,我定睛一看窗外的小樹(shù),這時(shí),陽(yáng)光灑在它的綠裝上,顯得更加綠意盎然,它也望到了在窗內(nèi)的我,笑容更加燦爛了。這一刻,它的笑是不是對(duì)我的嘲笑?
那一刻我在心底問(wèn)自己:它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎?為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒?為什么我不能超過(guò)它?
看到小樹(shù)那一刻的笑容,我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑,但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻,我從小樹(shù)身上知道了一個(gè)道理:我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神;珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過(guò)程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活。成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融入我的血肉,陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
初中生作文 篇7
摘一首《同桌的你》,望著滿天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。
月色深了。有人說(shuō),校園是一首詩(shī),它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。一點(diǎn)也不錯(cuò),初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見(jiàn)底。書(shū)海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無(wú)數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書(shū)線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對(duì)我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺(jué)像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽(tīng)到筆尖與紙的摩擦聲。在一門(mén)課程考完后,無(wú)數(shù)的`心得將要傾訴給對(duì)方,但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬(wàn)年中改變了形態(tài),人類探索的腳步隨著歷史車(chē)輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過(guò)多少驛站。昨天的夢(mèng),今朝將已實(shí)現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開(kāi)出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復(fù)存在的已經(jīng)是過(guò)去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂(lè),一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛,大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。
初中生作文 篇8
從小時(shí)候到現(xiàn)在,發(fā)生過(guò)許多趣事,就猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。但,唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次,外面的鞭炮聲不絕。早上,媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備,說(shuō)晚上吃餃子。
我們很開(kāi)心,便去幫媽媽。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,沒(méi)有洗干凈就再洗,姐姐看到了說(shuō):“xx,你們倆要一根一根洗才能洗干凈!蔽液兔妹谜J(rèn)為可行,于是按照姐姐說(shuō)的開(kāi)始洗菜,結(jié)果不言而喻。菜洗好后,媽媽和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的揮舞開(kāi)始剁餡子,只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起,形成一首《刀聲交響曲》,我看媽媽她們貌似很累,于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我來(lái)幫你!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行,如果傷了怎么辦。要是真的無(wú)聊,就把地掃了!蔽乙宦(tīng),就趕緊和妹妹跑去了大屋,打開(kāi)電視,正在沙發(fā)上,悠哉悠哉的看著電視,吃著瓜子,真是好不自在。不久,媽媽和姐姐的餡子也好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
下午,媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的餃子又小又好又飽滿,像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫(huà)虎包了幾個(gè),那簡(jiǎn)直是不堪入目。于是媽媽教我們,一邊示范一邊解說(shuō),我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說(shuō)的:先拿一個(gè)餃子皮,然后在里面放上餡子,用第二個(gè)手指按平,然后將兩邊的皮用手夾起來(lái)按在一起,再用鼓掌的手勢(shì)將餃子在按一下就成了?墒秋溩羽W漏了出來(lái),我沒(méi)了耐心,不想包了?墒俏矣迫灰(jiàn)到妹妹還在認(rèn)真包著,于是便打起信心,又開(kāi)始包了起來(lái)。終于,我在包了一個(gè),兩個(gè)……個(gè)不成樣子的'餃子后,包成了第一個(gè),第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。
真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上,一盤(pán)盤(pán)白花花的餃子下了鍋,煮熟后并端上桌子。爸爸回來(lái)了,我們一家人一起在桌子旁吃著餃子,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。這件事雖過(guò)了許久,但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。
初中生作文 篇9
我們走過(guò)漫漫的一生,有時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活竟是如此平淡,所有的日落日出,寒來(lái)暑往都沒(méi)有什么區(qū)別;一切的歡笑,淚水竟然相同 ,沒(méi)有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子里。面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué),我們頓時(shí)覺(jué)得自己很平凡,平凡的像一顆微遠(yuǎn)的星、一葉小草、一滴晨露。為此,很多人惆悵。其實(shí),我覺(jué)得我們沒(méi)必要為平凡悲嘆,也不必羨慕別人的非凡。因?yàn),平凡也是一種美麗! 平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
平凡不是人生之光的暗淡,不是生命之火的熄滅,而是人生的另一種含義。
白云為每一個(gè)平凡變換多姿;鮮花為每一個(gè)平凡含苞待放;微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽;太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一片明朗的天空......
正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的.一生;正是無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子組成了我們這個(gè)五彩繽紛的世界。因此,平凡也是一種美!
如果有來(lái)生,我愿做一棵平凡的小草,帶給人們驚喜;做一滴平凡的晨露,去滋潤(rùn)花朵;做一支平凡的蠟燭,去照亮一片黑暗;做一支平凡的粉筆,去傳授知識(shí)……
我要在追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面的同時(shí),學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一分寧?kù)o的美,享受人生的另一番情趣,在平凡中栓釋偉大!
初中生作文 篇10
現(xiàn)在我們來(lái)到的是一號(hào)坑展區(qū),游客們:看著前面那個(gè)大標(biāo)識(shí),你們知道這是什么嗎?這是世界遺產(chǎn)委員會(huì)的標(biāo)識(shí),它之所以放在這兒,就是因?yàn)榍乇R俑既是世界遣產(chǎn),也是世界八大奇跡之一,就讓我們帶著好奇的心情進(jìn)去參觀吧!
大家往下看看,這個(gè)雄偉的長(zhǎng)方形軍陣就是一號(hào)坑里的陶俑,一號(hào)坑里的陶俑是三個(gè)俑坑之最,有六千多個(gè),它面積也最大,總面積14260平方米。游客們,您可別小看這軍陣,這軍陣的次序是很“科學(xué)‘的!第一排到第三排是弓弩兵,它們的任務(wù)是用弓箭掃除敵人的先鋒部隊(duì),掩護(hù)騎兵步兵沖鋒。第三排到第五排是騎兵,第五排到第十排是步兵,這倆兵種聯(lián)合起來(lái),應(yīng)是秦軍的主力部隊(duì),最后幾排,全是戰(zhàn)車(chē),游客們,請(qǐng)您來(lái)想一想,秦軍的次序這么分明,怎么不可能百戰(zhàn)百勝呢?大家跟我來(lái)看二號(hào)坑。
咱們現(xiàn)在來(lái)到的二號(hào)坑展區(qū),二號(hào)坑的陶俑全是彩繪的,因?yàn)樵诘氐紫侣癫亓藘汕Ф嗄辏缫呀?jīng)氧化了,所以現(xiàn)在只能看見(jiàn)彩陶上的`一點(diǎn)兒點(diǎn)兒顏色。其實(shí),二號(hào)坑是戰(zhàn)斗總指揮部,大家看一下坐在寶座上的人,他就是統(tǒng)帥,再看看兩旁的護(hù)衛(wèi),個(gè)個(gè)神氣的樣子,您想想秦軍是多么威武。
好了,我來(lái)給大家講講三號(hào)坑,三號(hào)坑的作用是用來(lái)祭祀的,這是古代秦人為了請(qǐng)求上天保佑而做的,當(dāng)然,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。
就這樣了,我們參觀完了秦兵馬俑,快樂(lè)地度過(guò)了這次游程,相信您一定有不小的收獲!
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