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實(shí)用的初中生的作文（精品7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通；離開這個(gè)世界平平靜靜。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡，在這960萬平方公里的土地上，有誰會(huì)不知道叔叔的英名？他就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有人說: “雷鋒精神沒戶口，三月來了，四月走”。但我卻說雷鋒精神無處不在，他就在我們身邊的角角落落。
那是一個(gè)記憶深刻的日子——4月15日。那天晚上，舅舅帶著我到超市買零食，送我回小區(qū)門外，就像往常一樣開車回他家了。我拎著滿滿一袋零食，像一只快樂的小鳥一樣奔到樓下，看著家里暖暖的'燈光，輕快地摁下了門鈴。奇怪，門鈴不響，再摁，還是不響，看來門鈴壞啦。我并不著急，家里燈火通明，爸爸媽媽肯定在家的。于是，我抬起頭，沖著樓上大聲喊：“媽媽，我是懿懿，給我開門�。寢尅笨墒遣还芪以趺春�，樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。
這時(shí)候，小區(qū)里的路燈熄滅了，四周頓時(shí)陷入了一片黑暗，操場(chǎng)那頭的電話亭也關(guān)門了，操場(chǎng)邊上，就剩下我孤零零的一個(gè)人了。我再一次呼喊起來“媽媽——媽媽——”，幾乎是竭斯底里的，然后漸漸失望，恐懼像一個(gè)惡魔慢慢地爬上我的心頭，我終于抑制不住地哭了起來�！办誊玻阍趺纯蘖耍俊币宦曈H切的話語從身后轉(zhuǎn)來，我回頭一看，是鄰居羅阿姨！“阿姨，我回不了家了，單元的門鈴壞了，我叫媽媽開門她也聽不見，我回不了家了……”我一邊說，一邊忍不住地落淚。
“孩子，拿阿姨的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽下樓來接你！”羅阿姨把她的手機(jī)放在我的掌心。拿起羅阿姨的手機(jī)，我仿佛抓到了救命的稻草，激動(dòng)不已。羅阿姨陪著我，直到媽媽下樓來接我，她才走回家。看著羅阿姨漸漸消失的背影，我心里暗暗地想：“老師讓我們找身邊的活雷鋒，今天不是遇上了嗎？謝謝您，羅阿姨！”
是啊，雷鋒就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，伸出雙手，熱情地幫助需要幫助的人，那么，雷鋒精神一定永駐我們心間！
初中生的作文 篇2
20xx年，我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了，沒想到，這6年一直期待的日子終于到來了，可我卻沒有一點(diǎn)覺得開心的感覺，反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們?cè)诮淌依镎f笑了……
畢業(yè)了，我們還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
6年前，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰。6年后，要分開了，那么，在一個(gè)6年后，我們還會(huì)記得當(dāng)年一股熱血的少年嗎？
畢業(yè)前，我們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆，因?yàn)檫@6年，讓我們長(zhǎng)大了，讓我們變得更加成熟，讓我們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦，讓我們更加明白這個(gè)世界，讓我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。
現(xiàn)在升上了初中，開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過，為什么沒有好好珍惜最后一段初中的'時(shí)光，現(xiàn)在卻感到遺憾。可是，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，初中這三年要好好過啊，可不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望啊，加油吧，初中的少年們。
初中生的作文 篇3
我的初中生活這樣開始
有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的`我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里，面對(duì)著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。
初中生的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“小黑”。它很可愛，我非常喜歡它！
小黑的可愛表現(xiàn)在挑食、貪睡和貪玩中。
小黑的吃相很有趣，它很挑食。我知道：小狗一般都很喜歡吃狗糧，可是，我偏不給它吃。一天，小黑把我從美夢(mèng)中叫醒，蹭蹭我的身子，好像在說：米西米西，我餓了，我想吃東西！”我看見了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃，但是，小黑只是聞了聞，就走開了，它仿佛在說：“你給我吃的是什么呀，太難聞了，給我來點(diǎn)好吃的！”我看，我家的小黑就是改不掉這個(gè)挑食的毛病，我只能給他吃狗糧，我的希望又泡湯了！
小黑的可愛還表現(xiàn)在貪睡中。記得有一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)就去找它玩，可是，我找小黑的時(shí)候，它卻在睡大覺，這回我可要報(bào)仇了，因?yàn)樗弦淮我舶盐页承蚜�，我走到它的旁邊，大聲地叫它，可是怎么也沒叫醒，我就絞盡腦汁地想，忽然，一個(gè)主意在我的腦海中一閃而過，就是把它放到垃圾桶旁邊，過了一會(huì)兒，他似乎感覺到了周圍的環(huán)境有點(diǎn)不對(duì)勁，就伸了伸懶腰，看著我，我實(shí)在是太生氣了，睡覺睡完了還這樣看著我，我就氣呼呼地走了，小黑的眼睛水汪汪的'，跟上了我，好像在說：“主人，求你原諒我，我以后不會(huì)這樣了！”我實(shí)在不忍心把這只可愛的小黑丟在馬路邊，就抱它回家了。
小黑的可愛更表現(xiàn)在它的貪玩中。有一次，我?guī)еス珗@玩。公園里有好多漂亮的花草，小黑被這美麗的景象吸引了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小黑坐在草地上，好像在聽鳥兒唱歌呢！一只蝴蝶飛了過來，小黑急忙從草地上爬起來，去捉蝴蝶，小黑對(duì)我眨眨眼，似乎在說：“主人，這兒有鳥兒唱歌，有蝴蝶伴舞，真是一場(chǎng)開心的“音樂會(huì)”呀！”時(shí)間過得真快，一眨眼就到了傍晚，我?guī)е丶遥尚『趨s舍不得，我理解它，但如果回家晚了，媽媽會(huì)罵的，我們以后再來玩！小黑好像聽懂了我的話，就依依不舍地回家了。
我家的小黑很可愛，很討人喜歡。我很喜歡它，它將是我童年的回憶中最難忘的回憶！
初中生的作文 篇5
早上起床，拉開窗簾，陽光撒進(jìn)屋里，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯后背上書包來到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語！
我和幾個(gè)同學(xué)在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過來，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險(xiǎn)�。√咔虻腵的同學(xué)趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關(guān)系，其實(shí)真的沒關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。
玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢？腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢？他萬一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦��？”對(duì)啊，爸爸媽媽原來就教導(dǎo)過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要把錢還
給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果然有同學(xué)來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了？沒想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表揚(yáng)一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì)這么做的，因?yàn)檫@樣，我覺得很高興！
初中生的作文 篇6
曾有一人孤寂了無數(shù)歲月，化相思成淚，心從此冰冷。她的愛刻骨銘心，深入骨髓。因命運(yùn)和天地的不公，她只能從此獨(dú)守寂寞。
她的衣袂柔動(dòng)輕盈，聲聲的嘆息傾訴出她的內(nèi)心悲苦。世人皆以為她成為仙，不再受生老病死之輪回，可誰又想過她獨(dú)守千年的歲月呢？
那年的她初為人婦，心中自是無比甜蜜。丈夫是一個(gè)勇猛無比的戰(zhàn)士，為了黎民百姓盡心竭力，使得大地氣候適宜，萬物生長(zhǎng)。他總是立下大功，而后王母賜藥，但其不舍其事，于是不肯服下，而后丈夫帶領(lǐng)眾徒外出狩獵，唯有一往心懷鬼胎，假裝生病，留了下來，待其走后，持劍闖入內(nèi)宅，威逼她交出解藥，她知道自己不是對(duì)手，危急之時(shí)，轉(zhuǎn)身打開匣子，將藥吞了下去。而后她飄離地面。飛上天去，由于牽掛丈夫，便飛離到離人間最近的月亮成了仙。
傍晚，丈夫回到家，侍女們告知其發(fā)生的'事情。其又驚又悚，抽劍去殺惡徒，但惡徒早已逃走。悲痛的他，仰望星空呼喚他的名字。他驚奇的發(fā)現(xiàn)。月亮格外皎潔明亮，有個(gè)人影酷似他的妻子。
于是他每晚都會(huì)望著月亮，就像他們一直在一起，有人勸她，你已成仙，高出平凡的人類是至高至上的榮耀�？烧l又知道她心中的那份相思之苦，她的心開始冰冷，就如她的廣寒宮一樣，她變成了一個(gè)冰一樣的女子，那樣的高貴，高貴的讓人不敢侵犯，多少個(gè)日月，多少個(gè)春秋，多少個(gè)年頭，廣寒宮里的溫度從未改變，因?yàn)樗闹魅说男氖抢涞模瑳]有熱度，只有無盡的思念與悲傷。
時(shí)間的巨輪也無法抹去她們彼此的思念，縱使海枯石爛，他也永遠(yuǎn)在她心中。無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時(shí)，只有相思最無處。思念是一種純凈也是一種美麗的孤獨(dú)。對(duì)于她，思念則是化為了千千萬萬個(gè)日夜，相信只有眼淚是熱的，因?yàn)檫�有思念，神仙不會(huì)變老，可是會(huì)使她更痛苦因?yàn)樗荒芩寄�，只能看著他死去。終于為了那一身江南煙雨覆了天下。
那年的她也曾笑魘如花，可是紅塵煙妝，山河天疆，最初的面龐，碾碎天地夢(mèng)魘，命格無雙。遠(yuǎn)望，桂樹下的她絕代風(fēng)華。一生一世一愛�？v三千里河山，亦四十年蓬萊，青絲染霜，鏡鸞沉移，漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷。相思玄妙，如影隨形，相思亦天悔，別來常盡君。她的思念亙古不變，唯一涌動(dòng)的恐怕就只有思念了，但這唯一已名垂千年。
名師點(diǎn)評(píng)：
美輪美奐的傳說故事賦予了嫦娥仙子新的生命。文章語言優(yōu)美，情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
初中生的作文 篇7
很快，我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰(zhàn)，我有信心能做好一個(gè)優(yōu)秀的初中生。下面，我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧！
我很高興來到育才日語特長(zhǎng)班這個(gè)的大家庭，我一定會(huì)向前方努力的，請(qǐng)大家相信我！
生活方面：
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度聽從學(xué)校和老師的安排。講文明，懂禮貌。
2、對(duì)同學(xué)友善，和大家成為好朋友，不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的`活動(dòng)，并且盡全力做到最好。（例如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽……）
學(xué)習(xí)方面：
1、一定要改正小學(xué)時(shí)的毛病，不馬虎，做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。
2、要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，充分利用自習(xí)課時(shí)間，把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)并且不會(huì)的問老師。
3、要學(xué)會(huì)自律，不論老師在不在都能認(rèn)真自主的做事。
我相信我自己能做好以上的這些點(diǎn)，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在對(duì)我的初中生活充滿希望，我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了，正蓄勢(shì)待發(fā)，大家是不是和我一樣呢？
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