初中的作文優(yōu)秀7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了……
看�。〈蟮貜吞K，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人類脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人類帶來喜悅，人類多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人類盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的`來臨，使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人類來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由于人類是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
初中的作文 篇2
光陰輕轉流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時光之書桃色扉頁上，印滿了陽光般的淺淺足跡。
記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過的青澀年華。似水似風，似你的眸子，最是一泓濃情。
春色滿都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的茶香浸潤了我的戀戀時光。
窗外是滿城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細看，只是急急地品著你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機里綿柔著舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過的茶煙尚綠，在時光中，也記下了一筆旖旎的入畫詩情。
月灑西樓，一起賞月長談話悲歡的化繭成長中，可憶你的話語點明了我的青澀時光。
有了煩憂時，總喜歡靜坐你身畔。你向來無言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開始溫和的勸導我：“人生正如著月亮，總有陰晴圓缺。此時的缺憾是為了后來的圓滿，一切苦難終會過去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽著，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬象，綿長如這長河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。
煮茶文火未明，搖曳滿地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的'時光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風，縫入這洇入夢境的十里桃花中。似聽得你輕唱童年歌謠，伴時光安然入夢。
懷念那些有你的歲月，在時光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿心山花爛漫。與你共度的時光，便是最美的時光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。
陌上花開，有你同行，溫暖似陽光。
初中的作文 篇3
一個可以用風景秀麗，鳥語花香，姹紫嫣紅，山清水秀來描繪的地方，恐怕找便全世界也沒有比我的家鄉(xiāng)更適合的了。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水，愛家鄉(xiāng)的一草一木。
水是家鄉(xiāng)的命脈，它跳動著每一個生命的精彩。家鄉(xiāng)的水，是甜的，就像蜜糖，嘗一口能沁入心扉，讓你露出甜蜜的微笑；家鄉(xiāng)的水，是苦的，如良藥一般，嘗一口能讓你忘記夏天的炎熱，忘記冬天的嚴寒，讓你露出健康的微笑；家鄉(xiāng)的水，是活的.，蹦蹦跳跳的像個小孩子，正快樂地奔跑著，奔向那遼闊的大海，讓你露出希望的微笑；家鄉(xiāng)的水，是靜的，安靜優(yōu)雅得像個大姑娘，看著它那優(yōu)美的身資，你更會露出詩意的微笑。
水秀自然山青，有綠水自然離不開青山。家鄉(xiāng)的山高而挺。南風面是湘贛兩省的最高峰，海拔達2120.4米，高聳入云。家鄉(xiāng)的山是富饒的，物產(chǎn)豐富，資源多樣。有濃郁清香的名茶—老仙茶、南風面茶，有鮮嫩可口的竹筍，還有珍貴藥材如當歸，金銀花等，更有國家一級珍稀植物冷杉、紅豆杉、千年古銀杏，珍稀動物如甲魚、娃娃魚、黃麂、棘胸魚等。家鄉(xiāng)的山美麗動人，綠樹成蔭、花擁葉抱、微波起伏、連綿不斷。家鄉(xiāng)的山形狀奇特，有的山像青蛙，有的山像手指，更多的山像綠龍，威武地盤旋著，那是生生不息的傳遞。
山以花草樹木為裝束，所以顯得那么親切美麗、自然大方�；�，開放的時候，婀娜多姿。有的像嬌滴滴的公主，有的是美麗而樸素的灰姑娘，有的是幸福美滿的大家庭。
草，是彩繪在山水之中的綢緞。淡綠、墨綠、嫩綠相勾勒，在山水之中綠的活靈活現(xiàn)，美的不言而喻。樹木，是山中的老大。威武的像英勇的騎士、溫柔的像美麗的仙女、和平的像溫和的天使、神圣的像山林守護之神。它們維護著森林，維護著大自然的美麗。那是生命的啟迪，是生命的涌現(xiàn)，為這山中的一切生靈無私的奉獻。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，圣潔的家鄉(xiāng)！
初中的作文 篇4
其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
現(xiàn)在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)常可以看到些志愿者，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的'精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時，志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務的人服務。假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規(guī)定場點，為他們送上一份祝福，一份關心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。
在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。在升入中學，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
初中的作文 篇5
人們常說：家是溫暖的港灣。”我有兩個家，一個是我住的地方，另一個便是我的教室。今天，我就給大家介紹一下我的第二家---教室。
初夏的早上，站在教室門口，便老遠聞到陣陣花香味。沿著花香的方向望去，便可以看到一盆梔子花在小桌子上。這花是張洺銘的母親送來的。才送來時，只有綠油油的葉子，并未開花，一副生機勃勃的樣子，不太引人注目。一學期過后，梔子花就慢慢開花了，花的顏色有兩種，一種是白色的花，還有一種是黃色的花，兩種顏色的花競相開放，美麗動人，再配上綠油油的葉子，便組成了一幅美麗的畫卷。下課后，同學們爭先恐后地去觀賞美麗的梔子花，聞一聞濃濃的香味，上課時的疲勞頓時無影無蹤。美麗的花兒不僅引起了同學們的注意，也引起了老師們的'注意。有些老師時不時的會給梔子花澆水，對它關愛有加，生怕梔子花會因為缺水而枯萎。這盆梔子花向我們展示它的美麗，我們的教室也因它而美麗芳香。
再往窗口上看，全部都是花草盆景。有吊蘭，綠蘿、橡皮樹等。為了讓這些盆景兒長得更好，我們班還專門設立了花卉管理員。她被我們稱為護花大使。每一盆花澆水，除草，上肥料，有些花兒還需要換水。這么多的工作全都由她一個人來完成，但她卻把所有花照料地非常好，不像其他班上的花都已經(jīng)開始枯萎了。真不愧是我們班的護花大使。正因為有了這位負責任的護花大使，我們的花兒才越開越艷，把我們的教室裝點的十分美麗，生機盎然。
再看教室后面，有兩盆比較大的花。一盆叫做吊蘭，另一盆叫做和諧常青樹。說起這盆和諧常青樹，這其中還有一個故事。在萬老師去北京學習的那段時間，楊博超不小心弄傷了邵創(chuàng)的手。最后，雙方家長以和平的方式成功解決了這件事情。為了紀念這件事，萬老師親自出錢買了這盆樹，并取名為和諧常青樹，還讓楊博超與邵創(chuàng)共同制作了一個精美的牌子掛在樹上。這棵樹不僅是楊博超與邵創(chuàng)友誼的象征，也是一個警示器。它時刻警示我們同學之間要和睦相處，下課也不要瘋狂打鬧。有了這顆和諧常青樹時刻警示我們，我相信類似于這種事情再也不會發(fā)生了。在長青樹的旁邊，是我們班的圖書角，圖書角由兩位圖書管理員負責。每當圖書有些凌亂，她們都會及時整理，因此圖書角一直都很整齊。一顆常青樹和整齊的圖書角讓我們的教室更加美麗。
我們的教室如此美麗，在這么美麗的地方讀書我很開心，我愛你，我的教室，我的第二個家。
初中的作文 篇6
校園里的各種“美”讓學校展現(xiàn)出別樣的風采，構成一道道絢麗的風景線。
校園內(nèi)
一進校園，便可以看到校內(nèi)兩旁有個小花壇，花壇內(nèi)種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長滿樹枝，時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，同學們排著整齊有序的.隊伍來到操場，開始了今天新一輪的生活。唱著國歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬分�！澳_踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概，也構成了校園內(nèi)最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲，同學們搬著各自的凳子來到操場。今天，學校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學裝扮整齊、統(tǒng)一，隨著指揮員喊著各自獨特的口號，同學們是竭盡全力為班上爭光�！澳_踏實地，強身健體，初三無悔，勇奪第一”，這是我們班的口號，同學們都是想為班級爭奪第一，這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉眼看向別處，一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學校好，是因為你好，你美”的宣傳標語精神的體現(xiàn)。同學對老師真誠的問候，老師微笑回應，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應，不也是一道不可多得的風景線嗎？還有學校里，同學們之間的互相友愛，互相幫助，互相團結，互相學習……這些都是校園絕美的風景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
初中的作文 篇7
風撫弄著枝葉，那嘩嘩作響地嘲笑聲如巨浪般將我無情地吞噬，我猶如風浪中前行的小舟，將裝在心中裝滿永不言敗的決心。
“怎么還是四分三十秒��！”在一次次的800米測試后，我不禁哀嘆。那榕樹邊傳來一聲聲悅耳的鳥鳴，卻讓我覺得那是一種嗤笑。剛跑完步的腿還在發(fā)軟，全身冷冰冰的，即使有陽光的照耀，我依舊趕不到一點暖意。
同桌小謝走過來扶住我，她陪我一邊散步放松肌肉一邊提點我。她說:“你跑步的時候不要緊閉嘴巴，要懂得調(diào)整呼吸，步伐可以再邁開一些，盡力而為就行，別讓自己有壓力�！蔽�?guī)缀跏前霋煸谒砩�，拖著發(fā)軟的雙腿走著，我有氣無力的說:“這些我也知道啊，可是一跑起來我就緊張的什么都忘了，我能怎么辦，我也很絕望��！”走著走著，我們走到了操場東側的花道上，那一朵朵綻放的不知道小花在迎風搖首，那清香拂面，潤進心田，我那顆因緊張不停撲通撲通跳躍的心慢慢平靜。與小謝回到隊伍里，老師說再測一次，我內(nèi)心其實有點忐忑。
哨響，我始終保持著速度，在第四與第三之間徘徊，隨著樹木倒退，人影一道道被我超越，我第一了！可是漸漸的，最后一圈我已經(jīng)慢下了腳步，腿似乎灌了鉛，沉重的讓我邁不開腳。春風吹過，吹涼了我的心。突然，一聲聲加油聲從身邊響起，那是班上的同學在為我吶喊助威。我的.內(nèi)心仿佛像一輛瞬間加滿汽油的車，一個加速沖刺便將步伐提了上去，我沖過了重點！
“三番三十秒！”我聽到了老師為我報的成績，我強忍著酸痛，內(nèi)心充滿了決心！我終于知道，原來真的是世上無難事只怕有心人��！
只要內(nèi)心充滿永不言敗的決心，世界上就沒有你打不倒得困難！風拂過樹梢，發(fā)出一陣贊嘆，那是在為我喝彩！我的內(nèi)心此時此刻充滿了永不言敗的決心！
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