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感動校園的作文

時間:2024-11-05 00:14:13 感動的作文 我要投稿

感動校園的作文七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感動校園的作文7篇,歡迎大家分享。

感動校園的作文七篇

感動校園的作文 篇1

  “人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌”食物是人身體最基本的需求,而對于我們這些正在為中國的未來而努力拼搏的學(xué)生們,更為重要。如果沒有良好的食物何來努力的拼搏!

  當(dāng)我們安靜的坐在冬暖夏涼的教室里時,食堂里卻忙的不可開交。一群白色的身影正各司其職,井然有序的忙碌著。阿姨們身穿樸素的白色制服,頭戴不起眼的廚師帽,在那張被口罩遮住的臉依然在繁忙中露出慈祥,這是勞動了一輩子的模范面貌。她們的任務(wù)同我們一樣艱巨,阿姨們個個忙的汗流浹背,卻依舊一絲不茍的為我們燒菜煲粥。為的就是保證每天的食品安全和營養(yǎng)供給充足以及讓我們在第一時間吃上一頓熱騰騰的飯。

  每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時,她們會及時地把飯準(zhǔn)備好,現(xiàn)在各自的`崗位上等待著同學(xué)們地蜂擁而至。飯點的食堂完全可以用亂來形容,面對同學(xué)們的嘰嘰喳喳,阿姨們并沒有顯得不耐煩,在面對同學(xué)們挑三揀四的壞習(xí)慣時,阿姨也耐心的一一去滿足他們。阿姨們盡管耳朵飽受同學(xué)們的挑剔,也總在油膩膩的食堂后廚里工作,但是她們并沒有因此心煩意亂,也沒有抱怨連天,更不存在與同學(xué)發(fā)生口角。因為她們是性情隨和的人,她們會認(rèn)真聽同學(xué)們說的每一個要求,本著以學(xué)生至上的服務(wù)理念工作著。

  在冬季的早晨,天還一片漆黑,這些勤勞的阿姨們就要在學(xué)生們起床之前把飯做好,她們抗著冬季的嚴(yán)寒,頂著深冬困意,毅然決然地從溫暖的被窩走向冰冷的食堂。在炎熱的夏季,在下午三四點鐘,真是熱的要命,午后的蟬鳴讓人更加浮躁,但食堂阿姨們卻是元氣慢慢的換上了工作服,認(rèn)真高效的做好每一頓飯。再苦再累也不會懈怠,不敢推遲開飯的時間,她們知道學(xué)生的時間是寶貴的,謝謝阿姨們?nèi)绱说纳钪∮惺履銜吹竭^了吃飯的時間,阿姨們依舊站在崗位上等著因各種事情而被推遲吃飯時間的同學(xué),她們會盡量讓每一個同學(xué)都能吃到飯。

  因為她們的樸實純真,讓我真的很感動,謝謝她們,讓我們有了“革命的本錢”。謝謝她們,讓我懂得了腳踏實地和忍耐,在今后的學(xué)習(xí)生涯中銘記于心!

  謝謝你們,我的生活老師!

感動校園的作文 篇2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學(xué)一年級升到五年級了,看到新入學(xué)的小學(xué)生,好像看到了當(dāng)年的我。五年的校園生活,帶給我很多快樂、憂傷,當(dāng)然,更多的是感動。

  從剛?cè)雽W(xué)時懵懂無知的少年,到站在國旗下莊嚴(yán)宣誓:“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自立自強,奮發(fā)有為,誓做棟梁,振興中華,再創(chuàng)輝煌!”在系上紅領(lǐng)巾的那一刻,我感到無比的驕傲和自豪,這國旗的.一角,不僅凝聚了中華人民的偉大力量,更是祖國給予我們的期望啊!

  同學(xué)們從互不相識,到相互了解,成為朋友,也有很多感動。一次,我因為生病需要休息,同學(xué)趙潤萱幫我抄筆記、記作業(yè);一次,黑板上老師出的題我沒抄完,同學(xué)陳雪主動把作業(yè)本借給我……

  班主任張老師為我們也付出了很多,每天課上為同學(xué)們講課,下課了,還要備課、批改作業(yè)。放學(xué)后,別的班都走了,老師還占用自己的時間在班里為同學(xué)批改作業(yè),直到同學(xué)們把所有的錯題都改完。記得有一次,因為粗心,把語文書給弄丟了,心想這下糟了,肯定會挨訓(xùn)了。沒想到老師知道后把她的教科書給我用,只說了句“書好比是戰(zhàn)士上戰(zhàn)場時的槍,戰(zhàn)士沒有槍打不了勝仗,學(xué)生沒有書學(xué)不好知識,以后細心點兒,再丟了可就沒有了!睆拇耍议_始好好保護我的每一本書。

  老師們有的嚴(yán)厲,有的幽默,他們用各自的教學(xué)方式,言傳身教,教書育人。有人說老師像春蠶,吐出蠶絲織成綢緞;有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;我要說老師像媽媽,教我們知識,教我們做人。

  “叮鈴鈴……”上課了。語文課上,老師從拼音到漢字,從古詩到課文,讓我們領(lǐng)略到五千年中華文學(xué)的博大精深;數(shù)學(xué)課上,老師手把手教我們加減乘除;英語課上,與外教老師互動,增強了我們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效率;音樂課上,老師教我們認(rèn)音符,識歌譜,唱出一曲曲動聽的歌謠;體育課上,老師帶我們跑步、踢球、做操,強身健體;美術(shù)課上,老師教我們畫出一幅幅優(yōu)美的畫卷……

  校園生活留給我太多的感動,我們在感動中成長。

感動校園的作文 篇3

  那星星點點的溫暖,匯成一條浩瀚的銀河。

  ——題記

  食堂一“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易買到了飯,但這人山人海中,何去何從?心中正焦急,“范煒晨,這邊!”忽聽得有人在喊我的名字。扭頭,見小李同學(xué)正沖我揮手,她身邊有個空餐位。我心里一陣感激,趕緊走去,很自然地坐下。和她無言的對視一笑,自己默默地吃飯了。沉寂之中,一種暖意在心底閃亮,雖然只是一個座位,對我來說卻無異于雪中送炭,送來溫暖。

  教室一“題”恩

  一道難題迎面一卡,我的刷題之路頓時“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時,組長又來插上一手。只見她在草稿紙上飛快列下幾道公式,又在圖形上輕車熟路地加上一條輔助線,隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門向我慢慢開啟——她解題的思路:條理清晰,敘述明白。講述完畢,她微微一笑,又轉(zhuǎn)身離去,如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底濕潤了,如下過一場春雨,帶給我一點點的感動。

  操場一“句”暖

  大病初愈的我在冷風(fēng)中又跟著同學(xué)們跑在八百米的'跑道上,可惜體力不比往日,雙腿無力,如踩在棉花上。好想休息一下,我已無力顧及其他,耳邊全是自己的喘氣聲,眼前只有一個個晃動的人影!凹佑!范煒晨,再堅持一下!”班長跑到我身邊,她輕聲的鼓勵驅(qū)散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長發(fā),潔白的校服,紅撲撲的臉蛋,明星般的眸子,給我的冷冷的心靈注入了新的力量,我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心,又如太陽般給我溫暖,找回我繼續(xù)堅持的信心。

  ……

  一件件小事微不足道,但它們卻如同一粒粒火種趕走我心中的冬天。

  校園里的微感動,是同學(xué)們互相幫助的情意,溫暖了我的心。

感動校園的作文 篇4

  一件小事就能看出一個人的品行端正與否,一個細微的舉動就能感受人世間的冷暖,我們可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在我們生活中的點點滴滴捕捉瞬間的感動,帶來的卻是永恒的溫暖。

  記得那是一個周三,上午第四節(jié)課已經(jīng)隨著下課鈴的響起而結(jié)束,同學(xué)們都興奮不已,因為對我們來講,最激動人心的時刻莫過于在中午這段時間好好玩耍了。

  看著滿黑板的粉筆字,值日生也是心不在焉,心里只顧著說笑打鬧,哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見他隨手拿起一塊抹布,隨意地抹了幾下,也沒有擦第二遍,便跑到操場上和同學(xué)們做游戲去了。而黑板呢,還是那么臟

  此時此刻,有一個背影在講臺面前來回晃動,不過在空無一人的教室里,這一幕沒有一個人注意到,更沒人看到黑板的改變

  午休過后,便是下午第一節(jié)課的開始。隨著上課鈴的`響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,等待老師的到來。老師拿著課本慢慢走進教室,拿起粉筆正要寫今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,突然問起:今天的值日生是誰,黑板擦得這么干凈。班上的同學(xué)也定睛一看,確實,黑板像夏日的晴空,萬里無云,澄明幾凈。

  班上的同學(xué)都竊竊私語,似乎都在夸這個擦黑板的人,但又默不作聲,都在等待這個值日生開口。這時,鴉雀無聲的教室,他說了一句話:老師,黑板是我我擦的。話音剛落,同學(xué)們都向他投去難以置信的目光,他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃,偷偷嘲笑他呢。

  他是誰?他,我們班上的遲到大王,學(xué)習(xí)成績也是中等偏后,上課不認(rèn)真聽講,喜歡玩東玩西,有時候還不講衛(wèi)生,做一些令人惡心的事情。大家都覺得,他不把黑板弄得臟亂不堪,已經(jīng)是對班上最大的貢獻了,怎么可能還會主動把黑板擦的那么干凈呢?肯定是在說謊!我對他本來就沒什么好印象,這下倒好,我對他已經(jīng)可以視若無睹了。

  又是一個午休時間,又是值日生的草草了事,象征性的在黑板面前挪動了幾下,然后就到操場上踢足球去了。又是那個身影,只見他拿盆接來一盆清水,把抹布扔進去,搓了幾下,然后擰干,仔仔細細疊好,然后從上到下一點點地擦干凈,水臟了之后就去倒掉,又接來一盆清水,反反復(fù)復(fù)擦了三遍,我呆呆地站在原地,竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,親眼目睹了這一切。

  正當(dāng)我回過神來的時候,我驚呆了,我看到過的這么多次的身影,居然真的是他。看著那個潔凈如新的黑板,我好像知道了點什么

  事實證明,很多事情都不是我們想到的那樣,畢竟眼見為實,我們總會發(fā)現(xiàn)一些美好的東西。而在他的身上,我們就能看到那個名叫默默奉獻的品質(zhì),所以,我們要細心觀察身邊的一切,或許這個世界會比你想象的更加美好。

感動校園的作文 篇5

  五月份的天,氣溫已經(jīng)漸漸升上來了。而我的一雙涼鞋需要修理才能再穿。于是,我開始留意公寓旁邊的一位修鞋師傅。修鞋攤和師傅都在那里,只不過,隨著太陽的移動,師傅頭上的樹蔭漸漸移開了。正是午后的時間,師傅在毒辣辣的太陽下專心地做著手上的活計。

  我把鞋擺在師傅的面前,他順手拿起鞋看了看,又抬頭看了看我,和藹地說:“把這個活做完,我就給你修。你到那邊涼快一下,一會兒來拿吧。”我沒有立即離開,著意打量著師傅的臉,這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,由于長久的日曬,臉幾乎是醬紫色的,那灰黃的眼珠好像落了一層塵土。

  陽光實在太毒辣了,我有些受不了,便不由自主地走向了樹蔭下,而腦海里還在勾勒關(guān)于修鞋師傅的種種艱難生活的情景。其實,關(guān)于師傅的身世,我也聽一些男生議論過。幼年時一場大火讓他失去了一條腿,父母去世多年,沒有家小。在家里,他一個人孤孤單單,一手拄著拐,一手生火做飯;在路上,他一雙粗糙的手使勁地搖著自制的三輪車,緩慢地前行;在這里,他坐在低矮的小凳子上,不停地擺弄著手中的鞋子,一整天不挪動一下位置,就像一尊會動的雕塑……“小姑娘,你的鞋修好了!睅煾档穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我再一次來到師傅的鞋攤前,接過師傅遞來的.鞋子,在腳上試了試,正好!岸嗌馘X?”我問道!半S便給,一塊、五毛都行!睅煾得χ掷锏幕顑,頭也沒有抬!澳遣惶倭藛幔课医o您兩塊吧,我看您也不容易!蔽艺f道!昂俸!”師傅笑了,滿臉的皺紋,好像一朵鐫刻著人世滄桑的紫色花朵,“小姑娘,你看我可憐嗎?”我一時不知該怎么回答!叭税,這一輩子容易還是不容易,就看你怎么想了,像我,現(xiàn)在還能做點事兒,這不算幸福嗎?”師傅平靜地說著,臉上洋溢著幸福的微笑。

  這件事過去很久了,他的話語卻不斷回響在我的耳畔,他的笑容也一直深深印在我的腦海里,給我溫暖,讓我感動。

感動校園的作文 篇6

  感動校園人物陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭倍蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。

  令我最感動的班主任是誰呢?當(dāng)然是我們最可愛的老班——毋楠楠老師啦。仍記得八月下旬,毋老師遇上了我們這群頑皮至極的頑童們。毋老師就像一個大姐姐,向我們做了一段幽默含蓄而又簡潔明了的自我介紹,特別強調(diào)了她姓“毋”,第二聲,不是母老師。大家都被她這庶幾執(zhí)拗的話給逗樂了。

  我們班的女生人數(shù)大概是男生的三倍。其實女生多了也不見得是什么好事,反而稀奇古怪的事一大堆,否則楠楠也不會剛軍訓(xùn)就忙的焦頭爛額。那時的毋老師,腳不舒服,卻還是堅持陪我們軍訓(xùn)。時不時的噓寒問暖,使我們的心里陣陣暖意。后來她告訴我們說,軍訓(xùn)的那段時間,她每天查完寢,脫下鞋子,腳腫的特別高,脫下就再穿不上了。第二天早上醒來消腫了,她還毅然穿上鞋子陪我們軍訓(xùn)。如此反復(fù),她的腳被折騰的不成樣子。我想,是什么讓她如此堅持?是教育的振興,她才舍棄私利,堅守三尺講臺和學(xué)子,默默無聲的哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

  楠楠還有一個最顯著的特點,護犢子。剛開學(xué)不久,她讓每同學(xué)都寫幾條班規(guī)她把每個同學(xué)寫的匯總在一起,所以我們班的班規(guī)特別棒。甚至于外班同學(xué)老師想復(fù)制到他們班去。當(dāng)時有個老師復(fù)制我們班班規(guī)時,她說一個字都不讓Ta動。很霸氣,也很暖心。其實她應(yīng)該不知道吧,我們在私底下一直叫她楠楠哦。

  我想不通,是多大的事才能讓平時一向好強的她,在同學(xué)們面前掉了珍珠呢?那天晚上,班長和以為同學(xué)翻墻去了網(wǎng)吧,他們卻一直不肯對他說實話。原因竟然是一個被開除了的同學(xué)告訴他們,只要承認(rèn)了就會被開除。無論楠楠給他們多少次機會,他們卻始終閉口不言。然而到了段長那,他們很快就招供了。她說只要他們說實話,您就一定會力保他們,他們這樣實在太讓您寒心。說著說著,您開始紅了眼眶,淚水像珍珠一般涌落。是啊,人心都是肉長的.,您對我們的好,我們又怎會熟視無睹呢?

  初中時老師告訴我們,到了高中,老師就不會再一直管著我們,當(dāng)然也不會多上心。我覺得您就和他說的恰恰相反。您每天只要有空都會去班里轉(zhuǎn)幾圈,偶爾小嚴(yán)厲,但在這嚴(yán)厲的外表下,蘊藏著一顆對我們滿是關(guān)愛的心。

  葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶跟草去的人!

感動校園的作文 篇7

  生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團結(jié)的.事,特別令我感動。

  在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。

  來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點點,卻又被拉了回去。

  第一局輸?shù)煤軕K,在休息時,我們想出了一個方法:先讓對手費力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時,我們有條不紊地進行著我們的計劃,同心協(xié)力,果然如計劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團結(jié)而感動,真希望每天都能這樣。

  正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!

  這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團結(jié)的事。∷鼌s讓我明白:只有團結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。

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