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我身邊的感動(dòng)初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我身邊的感動(dòng)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的感動(dòng)初三作文1
那是好幾年前的事兒了，現(xiàn)在想起來(lái)，心頭仍然滿是溫暖。
就在平常的一個(gè)周末，天空朗朗，白云飄飄，微風(fēng)正暖，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我去逛動(dòng)物園。一路上歡歌笑語(yǔ)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心，平時(shí)我走過(guò)很多遍的路邊的小草，也顯得格外有生機(jī)，紫色的蝴蝶花在微風(fēng)中舞蹈……
突然，“嗖”的一聲從路邊猛躥出一只黑影，媽媽本能地急剎車(chē)，剎那間，車(chē)子像是不受控制的猛牛，開(kāi)始左右搖擺，短短的'一瞬間，車(chē)子最終猛地向左前方倒去，我的身體也隨之重重的向前撲去�！斑旬�(dāng)”連車(chē)帶人，都重重地摔倒了地上，我的臉先著地，頓時(shí)，臉上火辣辣的，一股刺痛直鉆心底，疼痛難忍的我，淚水止不住往外流。我趕緊爬起來(lái)，眼角黏糊糊的，一抹，滿手鮮血，“流血啦！”疼的我嚎啕大哭起來(lái)，一陣哭聲，不僅把媽媽嚇的慌了神兒，也引來(lái)了經(jīng)過(guò)的一位阿姨。
媽媽摔得也不輕，她艱難地站起身來(lái)，表情痛苦，彎著腰摸著兩個(gè)膝蓋上方，一瘸一拐來(lái)到我身邊，媽媽的兩個(gè)膝蓋被地面擦破了皮，猩紅的血肉特別扎眼。媽媽一把抱起我來(lái)，仔細(xì)查看我臉上的傷情，媽媽看到我血流不止，一把用手按住我的眼角處，慌亂地找出一些紙來(lái)。阿姨聞聲過(guò)來(lái)，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我前幾天正好跑步，磕了一下，包里正好有紗布和消毒水，還有創(chuàng)可貼，來(lái)，給孩子先包扎一下吧”，阿姨一邊說(shuō)著，一邊翻包拿紗布和消毒水，幫我仔細(xì)包扎。不多時(shí)，阿姨便幫我止住了血，媽媽的腿也消了毒，阿姨也也輕輕用紗布包扎起來(lái)。
媽媽感謝地握著阿姨的手說(shuō)：“真是感謝您，幫了我們大忙，我們也沒(méi)帶啥東西，作為感謝，這幾瓶酸奶您拿著吧”，“哈哈，這舉手之勞，不必這么客氣，再說(shuō)，我哪能和小美女搶喝的呀！”說(shuō)完，又一陣銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊……那一瞬間，一股暖流從心間傳來(lái)。
那笑聲，至今回想，都暖入心底。
我身邊的感動(dòng)初三作文2
這一課是感動(dòng)的，感動(dòng)得讓在場(chǎng)幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動(dòng)；那一刻，永遠(yuǎn)載入了我人生的記憶。
4月25日上午，我們田寮小學(xué)4——6年級(jí)的同學(xué)聚集在園山青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的多功能廳。我們聽(tīng)從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來(lái)。主教官介紹了一位來(lái)自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的要領(lǐng)后，然后開(kāi)始訓(xùn)練活動(dòng)。他要求每班選出兩位小領(lǐng)袖必須是一男一女，趙教官說(shuō)道：“誰(shuí)愿意當(dāng)小領(lǐng)袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅(jiān)強(qiáng)的手，帶著堅(jiān)定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。
活動(dòng)開(kāi)始了，宋老師說(shuō)道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養(yǎng)，他們那是在承擔(dān)責(zé)任，不要因?yàn)槟銈冇X(jué)得他們啰嗦就不聽(tīng)他們的話，其實(shí)他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領(lǐng)將要付出沉重的代價(jià)，只要錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯(cuò)了就要站出來(lái)喊‘對(duì)不起，我錯(cuò)了’要是知道自己做錯(cuò)了不站出來(lái)，要教官點(diǎn)名就一個(gè)人跑兩圈”
聽(tīng)完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯(cuò)了，我們的首領(lǐng)就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認(rèn)真地聽(tīng)從這老師的命令，雖然我沒(méi)有做錯(cuò)，但是我們班卻有許多人做錯(cuò)了，25人出錯(cuò)了！我們的`兩位小領(lǐng)導(dǎo)第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領(lǐng)從我們面前跑過(guò)，汗水?dāng)y帶著淚水流淌在他們臉上；我聽(tīng)著他們沉重而有力的腳步聲，聽(tīng)著他們急促的喘氣聲，我感受到他們?yōu)榇蠹页袚?dān)責(zé)任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒(méi)在大雨與悲壯的音樂(lè)聲里……
領(lǐng)導(dǎo)跑完了，宋老師叫我們和首領(lǐng)來(lái)了一個(gè)擁抱。我跟陳穎擁抱時(shí)，似乎有一股暖流從我身上流過(guò)，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時(shí)感到了無(wú)比堅(jiān)定。
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)的洗禮，我懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，我要好好地尊重并報(bào)答所有愛(ài)我并為我付出的人。
我身邊的感動(dòng)初三作文3
從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來(lái)，老天那陰沉的臉沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)晴的意思。“唉！”我不由地嘆了口氣，看來(lái)這與一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)了，我還是趕緊走吧，等會(huì)越下越大可就糟了……撐開(kāi)傘，便下了臺(tái)階。
腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開(kāi)，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇?biāo)廊肆�！好不容易才從驚嚇中回過(guò)魂來(lái)，我無(wú)可奈何地又邁開(kāi)了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來(lái)休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當(dāng)我收驚完畢又開(kāi)始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰(shuí)摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩�？吹胶�，我也沒(méi)多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開(kāi)了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見(jiàn)她微微一笑，倔強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝你姐姐！
不過(guò)，我要自己站起來(lái)！”一聽(tīng)，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來(lái)……她是要鍛煉自己��！我默不作聲地退到一旁看著她。只見(jiàn)她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污，不過(guò)還是在堅(jiān)強(qiáng)地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對(duì)我說(shuō)：“你看你看，我就說(shuō)能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉(zhuǎn)身離去了……
此后的'歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，鼓勵(lì)我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
我身邊的感動(dòng)初三作文4
太陽(yáng)漸漸下沉，迎來(lái)了天際迷人的黃昏，柔和的霞光交織在一起，匯成五彩斑斕的畫(huà)面。生活亦如黃昏般絢麗多彩，細(xì)細(xì)感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都是那么美好。
生日是人的年輪，年輪是生命的轍痕。我的每一次生日都是父母陪我度過(guò)的，每一次生日都令我難以忘懷。驀然回首，愛(ài)與我同行，感動(dòng)將我包圍。
在校期間，總有太多的煩惱，這些苦悶交織在一起，縈繞在心頭。有一次，正值我在學(xué)校過(guò)生日，為此，我很長(zhǎng)時(shí)間都悶悶不樂(lè)，原來(lái)期待已久的生日，現(xiàn)在似乎是一種煩惱，爸爸和媽媽似乎有所察覺(jué)，私底下籌謀著什么。
到了我生日的那天，天空中布滿了烏云，厚而密，不一會(huì)兒，便雷電交加。放學(xué)后，我獨(dú)自撐著傘走在校園里，豆大的雨點(diǎn)斜斜的打來(lái)，偶爾一陣狂風(fēng)襲來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖，雨打濕了我的衣服，也打濕了我的心。到寢室后，一個(gè)熟悉的身影佇立在雨中，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，我定晴一看是媽媽?zhuān)掖诡^喪氣地走過(guò)去，媽媽雙手將我緊緊摟入懷中，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)！我和你爸決定帶你出去吃飯�！贝藭r(shí)，我高興地快要跳起來(lái)。在車(chē)上，雨點(diǎn)打在臉上，涼颼颼的，但我仍抑制不住內(nèi)心的歡樂(lè)。下車(chē)后，媽媽忙幫我拭去臉上的`雨水，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，額上都是凌亂的發(fā)絲，不知何時(shí)，媽媽的眼睛深深地凹進(jìn)去了，但那眼中的愛(ài)卻與日俱增，有一種感動(dòng)緩緩沉淀在心底。
到了餐館，一個(gè)大大的蛋糕靜靜地躺在桌子上，父母細(xì)心地幫我插上蠟燭，在這星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光中我感到：成長(zhǎng)是深深淺淺的足跡，父母的愛(ài)讓我們的腳步走得更穩(wěn)。
在泛黃的記憶里定格著昔日的畫(huà)面，在這豐沛的雨水中化成一種莫名的感動(dòng)。我將會(huì)拾起我身邊的點(diǎn)滴感動(dòng)，將它收藏在心靈的最深處。
我身邊的感動(dòng)初三作文5
“嗯哼，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)賽，請(qǐng)參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分鐘后集合�！币椎览蠋熣诎l(fā)放這廣播。
我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”，運(yùn)功？哈哈，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松�！昂龠荩龠�，我們一定要跑完，即使再累，再苦，加油�！�
“預(yù)備，跑！”
隨著一令槍聲，同學(xué)們的歡躍聲，加油聲，我們出發(fā)了。
我沖刺，跑在了第一個(gè)，一咻地，就把他們?nèi)υ诹撕竺妫�，我第一，我第一，正�?dāng)我高興之時(shí)，“嘭！我的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)包，好痛�！痹趺椿厥履兀繂鑶�，撞到石柱上了啦，還倒成了一個(gè)大字型，糗死了，多丟人��！“啊，腳好痛。”正當(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，腳一個(gè)激靈的軟了下去，媽呀，糗就糗了吧，你腳還扭到，唉，還怎么跑啊。
“你怎么了？沒(méi)事把？”
“先別動(dòng)，我扶你起來(lái)�！�
……
小拉和小果她們跑了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備背起我：“來(lái)，你腳受傷了，我背你吧�！蔽要q豫了。見(jiàn)我半天沒(méi)動(dòng)身，小拉正打算拉我起來(lái)，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎？不要管我了，我的腳已經(jīng)受傷了，這場(chǎng)比賽我看是無(wú)法進(jìn)行下去了，你們?cè)賻衔椅乙彩莻�(gè)累贅，你們走吧！走�。 蔽�?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。我后悔了……：“就當(dāng)是……就當(dāng)是為了我。。好不好？走吧�！蔽倚÷暤�'啜泣。“你怎么能這樣？”小拉和小果就留下這樣一句話，走了。
我多么恨自己。。我一直哭，一直哭。夾雜著對(duì)她們的愧疚之情。我正在惆悵著，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音�！皠e哭了，我們也不是故意的，我們決定了，不跑了，為了你的腳，不跑了�！彪S即哪來(lái)了繃帶與藥為我包扎，我感動(dòng)了。
我對(duì)她們說(shuō)這么重的話，她們也沒(méi)有拋棄我，我太感動(dòng)嘞。
到達(dá)重點(diǎn)時(shí)，我們已經(jīng)是最后一名，但是，我們不后悔，我們很開(kāi)心。我，很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)初三作文6
在我們身邊，每時(shí)每刻都有感動(dòng)。也許，感動(dòng)是一個(gè)微笑，給你帶來(lái)前行的鼓舞；也許，感動(dòng)是一雙大手，給你帶來(lái)需要的援助；也許，感動(dòng)是一股激流，給你帶來(lái)心靈的觸動(dòng)……
有這樣一件事，深深地感動(dòng)了我，讓我至今難忘。一個(gè)周末的早晨，我和爸爸在晨練回來(lái)的時(shí)候，看到小區(qū)里停放的一排電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)被一陣大風(fēng)刮倒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“風(fēng)太大了，快點(diǎn)回家吧！”爸爸卻說(shuō)：“等一等，咱們先把這些車(chē)扶起來(lái)吧�！蔽移擦似沧煺f(shuō)：“這跟咱們有什么關(guān)系呀？為什么要管？”爸爸搖搖頭：“不為什么，咱們就當(dāng)做點(diǎn)兒公益勞動(dòng)吧！”說(shuō)罷，爸爸就開(kāi)始費(fèi)勁地把刮倒的車(chē)，一輛又一輛地扶起來(lái)。我不好意思了，趕緊走過(guò)去，幫助扶車(chē)。過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“這父女倆真是好心人！”聽(tīng)到別人的'夸獎(jiǎng)，我的心里覺(jué)得美滋滋的。
突然，又是一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我和爸爸辛辛苦苦扶起來(lái)的車(chē)又刮倒了。我一看，立馬又打了退堂鼓，沮喪地說(shuō)：“爸爸，咱們還是走吧，別管了！”爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，幫忙就要幫到底。”然后，爸爸又把刮倒的車(chē)一輛一輛地扶起來(lái)，還把每輛車(chē)的車(chē)蹬子豎好。忽然，爸爸“哎呦”一聲，原來(lái)一輛車(chē)的一個(gè)尖角把爸爸的手劃破了。我心疼地說(shuō)：“爸爸，別弄了！您的手都流血了！”爸爸卻沒(méi)當(dāng)一回事兒，從兜里拿出一塊衛(wèi)生紙，擦了擦傷口，又用力地干起來(lái)，還微笑著安慰我：“這叫輕傷不下火線嘛！”爸爸認(rèn)真的態(tài)度，不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了周?chē)娜耍蠹叶紒?lái)幫忙。不一會(huì)兒，那排被風(fēng)刮倒的車(chē)子都被扶了起來(lái)，整整齊齊地排列在一側(cè)。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸的身上卻蹭了很多灰土，滿頭都是汗水。正好有幾位車(chē)主過(guò)來(lái)取車(chē)，看到爸爸和扶車(chē)的人，感動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！這世上還是好人多�。 �
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我在小區(qū)里看到被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，都會(huì)主動(dòng)地扶起來(lái)。因?yàn)榘职值难詡魃斫�，一直在感�?dòng)著我，激勵(lì)著我，指引著我……
我身邊的感動(dòng)初三作文7
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至能夠不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)缓罂偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一向下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的.雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎樣跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自我倒霉，此刻要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)明白了錯(cuò)誤的樣貌，便拉著我?guī)У綐窍氯�，然后父親開(kāi)著一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車(chē)，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的情緒，懷揣著無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
此刻想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧，愛(ài)的訓(xùn)誡，愛(ài)的呵護(hù)，然后此刻想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
我身邊的感動(dòng)初三作文8
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過(guò)小區(qū)門(mén)口時(shí)，我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人，蜷在墻角，身上蓋著一床破舊的床單，旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。
看著這個(gè)可憐的老人，我不禁有些難過(guò)，我掏出自己身上的所有零花錢(qián)，經(jīng)過(guò)媽媽同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的說(shuō)著感謝的話：“謝謝你小娃娃，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，好人一生平安�。 �
在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小區(qū)外面去玩，我又看到那個(gè)老人。但是，我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的臉色很差，他縮在墻角里發(fā)抖。
我和表妹走過(guò)去問(wèn)爺爺怎么了，他只是一個(gè)勁兒的發(fā)抖，他在害怕什么？聽(tīng)旁邊店鋪的阿姨說(shuō)，來(lái)了個(gè)年輕男人，也許是他那不爭(zhēng)氣的兒子，他搶走了老人身上的所有錢(qián)，還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警，不然會(huì)把他打得更慘。 傍晚，我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人，我奇怪的走過(guò)去圍觀。原來(lái)，大家聽(tīng)說(shuō)老人的兒子是抱養(yǎng)的，養(yǎng)成人了卻不爭(zhēng)氣，只知道賭博，老人無(wú)奈之下只得出來(lái)乞討。大家你一元，我?guī)自木桢X(qián)給老人，雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委，找救助站和派出所。
正在老人熱淚盈眶時(shí)，一個(gè)民工模樣的中年男子，他剛好路過(guò)回家。聽(tīng)說(shuō)老人的遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔，恭敬地遞給老人，也許在傳遞這些東西的瞬間，年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手，他脫下了他那件并不厚的.衣服，輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來(lái)他那單薄的背影。
我想，如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心，去幫助這些弱勢(shì)群體，讓他們生活在社會(huì)的大家庭里。那是多么的溫暖，這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的仇恨、哀怨，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧美滿！
我身邊的感動(dòng)初三作文9
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)�！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的`次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì)師”。
從盆地到高原，適應(yīng)的過(guò)程充滿了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓�！�
通過(guò)自學(xué)朋友寄來(lái)的教材，謝曉君嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員，頂替離開(kāi)的支教同行�！斑@里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)�！�20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校“木雅祖慶”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。
是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)啊？
胡忠和謝曉君，他們給我們帶來(lái)的已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡(jiǎn)單了，而是一種深深的回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與愛(ài)的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛(ài)化為了大愛(ài)，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會(huì)有機(jī)會(huì)改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛(ài)的感動(dòng)并不少，祖輩的疼愛(ài)，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里。只是越長(zhǎng)大，我們?cè)诫y發(fā)現(xiàn)。或許，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感動(dòng)、感謝、感恩，只有這樣，我們才會(huì)感動(dòng)別人，并從而擁有的感動(dòng)。
我們從不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心，而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣！
我身邊的感動(dòng)初三作文10
當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，我的各方面表現(xiàn)都有了提高，得到了許多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自欣喜，但我覺(jué)得自己還能做得更好，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，雖然我不能斷定應(yīng)該在哪些方面取得突破。可在一個(gè)非常普通的日子里發(fā)生的一件小事，讓我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)傍晚，舞蹈課的下課鈴聲終于打響，夜色抹去殘陽(yáng)，一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩，此時(shí)，其他同學(xué)都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書(shū)包，心中不由得抱怨下課太晚。
當(dāng)我來(lái)到班門(mén)口時(shí)，不禁一怔，燈居然是亮著的，當(dāng)我看到雜亂的班級(jí)時(shí)，心中更加窩火，那廢棄的紙團(tuán)遍地都是，地面上還有許多的污點(diǎn)，仿佛田野上開(kāi)著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。
正在氣憤時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，是你!手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點(diǎn)較勁兒，賣(mài)力的用小刀去除那些污點(diǎn)，那陣陣微風(fēng)吹不干你額頭上的汗珠�！斑@么晚了，你怎么還在這?”我不禁問(wèn)道。只見(jiàn)你身形明顯地一頓，愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來(lái)源處。
你根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)，頓了一下，你說(shuō)：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧�！蹦愠聊�，什么也沒(méi)說(shuō)，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的'清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動(dòng)，默默的拿起了掃帚……
同學(xué)，你讓我感動(dòng)，你對(duì)班級(jí)的那份熱愛(ài)、你那默默無(wú)聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時(shí)形成一個(gè)急轉(zhuǎn)的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動(dòng)起來(lái)，并且這種動(dòng)心的感覺(jué)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，占據(jù)了我整個(gè)身心，我忽然恍然大悟，一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學(xué)一樣，熱愛(ài)班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)，讓身邊處處充滿感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)初三作文11
這是去年發(fā)生的事了，但是每當(dāng)我想起這件事，心里都會(huì)淌過(guò)一股暖流。
那是去年我的生日，我叫了許多朋友出去玩兒。我們叫了一輛的士，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。我付了錢(qián)后就下車(chē)了，匆忙之間竟然隨手將錢(qián)包放在了車(chē)椅子上。不過(guò)，當(dāng)我想起這件事時(shí)已經(jīng)晚了，當(dāng)時(shí)的我正買(mǎi)了一大堆東西正準(zhǔn)備付錢(qián)呢，我立刻心急火燎，希望錢(qián)包能在我的身上找到，也希望有一位朋友細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了錢(qián)包，正給我開(kāi)玩笑�？墒聦�(shí)很不幸，誰(shuí)身上都沒(méi)有——我的錢(qián)包就是丟了，那里面還放著一張百元大鈔。我的心涼透了，就像一個(gè)孤獨(dú)的人獨(dú)自在野外遇到了野獸，正在不知所措地掙扎——找不著？怎么找？我的內(nèi)心在激烈地爭(zhēng)吵。最后，我放棄了尋找——我的'錢(qián)包只是一個(gè)小小的改正貼盒子，就算車(chē)主看到了，也就扔掉了吧，如果他看到里面有錢(qián)，肯定也自己拿走了吧。我心灰意冷地對(duì)興致勃勃的朋友們無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起，我的錢(qián)包丟了，這次活動(dòng)不得不取消，我身上還有二十元錢(qián)，咱們回家去吧�！迸笥褌兤咦彀松嗟卣f(shuō)：“不行，咱們?cè)俚鹊嚷�，那司機(jī)說(shuō)不定會(huì)給我們送回來(lái)呢！”“是呀，等等看吧�！蔽艺f(shuō)不服她們，只好默默地在原地等待。唉，真是倒霉透了！可是我們等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我們。朋友們也不再說(shuō)什么了，我們只得踏上回家的路。
坐在的士上，我滿腦子里想的都是我的錢(qián)包。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步的聲音。我們連忙叫司機(jī)停一下車(chē)。打開(kāi)窗戶，門(mén)外有個(gè)五六歲的小女孩。她把手伸進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)盒子，然后對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我爸說(shuō)你們丟了一個(gè)小盒子，讓我給你們送上了，這是你們的嗎？”看著她無(wú)邪的大眼睛，我很驚訝，但更多的是感動(dòng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你和你的爸爸！”小女孩笑了笑說(shuō)：“爸爸說(shuō)，以后你們要細(xì)心！”然后就飛快地跑走了。真的沒(méi)有想到，我的錢(qián)包竟失而復(fù)得！
看著那小小的身影，我的心里流過(guò)的暖流更寬闊了……
我身邊的感動(dòng)初三作文12
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈震顫，歲月無(wú)良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)，我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時(shí)他抬起頭來(lái)，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了下，想出說(shuō)些什么，看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的.黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書(shū)包里快喝守的可樂(lè)，趕緊三口兩口可樂(lè)喝完，然后蹲下去把可樂(lè)瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋�(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，內(nèi)心邊的情景感動(dòng)了。
對(duì)于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應(yīng)該尊重他們。
事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去，但那傷心靈的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上、生活中，我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動(dòng)，每一個(gè)小小的瞬間，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)初三作文13
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽�(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話，然后就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來(lái)監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說(shuō)：“這天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西。”每個(gè)人的.臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，然后一絲憂傷。原先，老師您也有自我的元宵節(jié)，您也想與家人共度這完美時(shí)光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們?nèi)松露囊箍�。有些事情并非眼�?jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只明白您的嚴(yán)厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)。
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血�。�
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
我身邊的感動(dòng)初三作文14
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥(niǎo)，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來(lái)，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說(shuō)話，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來(lái)的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”我心想：正月十五還來(lái)監(jiān)督我們，太苛刻了吧只見(jiàn)老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容褐黑色的.豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里原來(lái)，老師是這么貼心
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過(guò)一絲惆悵，一絲憂傷原來(lái)，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍沼行┦虑椴⒎茄垡?jiàn)為實(shí)，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲，卻未曾透過(guò)表面看到您無(wú)私的愛(ài)
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，老師您在我們身上注入了多少心血�。�
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹(shù)立榜樣、指點(diǎn)迷津身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力
我身邊的感動(dòng)初三作文15
今天，章老師同我們一起度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，為我們拉開(kāi)序幕的是百靈合唱團(tuán)。他們那有沒(méi)而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍(lán)色多瑙河河畔……
欣賞了優(yōu)美的歌曲，緊接著就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)啦！只見(jiàn)章老師神秘兮兮地掏出一個(gè)盒子，真不知章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
“誰(shuí)愿意第一個(gè)抽？”站在一旁的章老師發(fā)話了。同學(xué)們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見(jiàn)王文琦吧手伸進(jìn)了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開(kāi)它。哇，居然是獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來(lái)，用手?jǐn)[出一個(gè)勝利的`姿勢(shì)。
看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個(gè)是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚(yáng)，為大家獻(xiàn)上了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“豆豆龍”。聽(tīng)著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎(jiǎng)，又害怕抽到類(lèi)似才藝表演的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道，我是最不擅長(zhǎng)表演了。
總算輪到我了！我把手伸進(jìn)了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個(gè)拿了出來(lái)。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開(kāi)了它，“祝你‘六一’快樂(lè)！”幾個(gè)大字映入我的眼簾，啊，頓時(shí)我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事��！
在活動(dòng)中，章老師的手機(jī)一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長(zhǎng)們給我們發(fā)祝福短信？正當(dāng)我思考著，章老師為我們揭開(kāi)了謎底。
“在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多短信�！敝灰�(jiàn)章老師打開(kāi)了屏幕，三十多條短信赫然顯現(xiàn)在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫(xiě)道：“張津，我祝你‘六一’節(jié)快樂(lè)！愿你永遠(yuǎn)保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說(shuō)是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過(guò)的呀！
此時(shí)，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來(lái)，每逢圣誕節(jié)、感恩節(jié)等重要的節(jié)日，都會(huì)給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應(yīng)感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
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