感動人心作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感動人心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動人心作文1
雖然我們現(xiàn)在不是大人，但也是一個小大人了，別人幫助我們，我們要知道感恩，不像小時候了。而我今天就要為大家講述一個故事。
一名司機路上遇見一騎單車回家的學生，因一路上十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕，或有危險，于是開著車跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見孩子中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機深深鞠了一個躬表示感謝。
這讓我深深感到，一個學生在司機幫助他的途中，不僅能意識到，而且還對這位司機叔叔深深地鞠了一躬，從中我可以看出這位學生擁有心懷感恩，知道感謝，勇于回報的'偉大精神。
不僅學生的行為很對，司機叔叔的做法也很感動也很感動人，很對。
一個與學生并沒有任何關系的情況下，司機為了讓學生安全回家，自己在家的周圍兜圈，使自己不能早點回家，雖然只是幫助學生開一下車燈，晚點回家，但是這一小小的舉動從中表現(xiàn)出這位司機叔叔無私奉獻，幫助他人的偉大精神。
最后這位學生和這位司機叔叔永遠是我們的榜樣，我們要向?qū)W生學習懂得感恩他人，常懷一顆感恩的心;要向司機叔叔學習懂得無私奉獻，在一顆警惕的心前幫助他人。
讓我們向他們學習吧!他們不僅是我們的榜樣，還是成功路上的領航者，讓我們走向一個越來越完美的人吧!
感動人心作文2
20xx年5月12日下午2時28分，一個讓全國人民都刻骨銘心的時刻：四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。這場突如其來的地震奪走了無數(shù)人寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈，為了向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國務院要求全國人民在5月19日14時28分時，默哀三分鐘。
下午第二節(jié)課上，全校同學排隊來到操場�；鹄崩钡奶枱o情地炙烤著我們，要在以前，大家早就怨天尤人了，可今天，同學們卻格外的`安靜，大家的表情相當嚴肅，連平時最喜歡說笑的小王，今天也是雙眉緊鎖，表情十分沉重。大家都默默地等待著默哀儀式的開始。
隨著一聲凄厲的聲音，防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說著四川人民的不幸：愛跳舞的孩子失去了雙腿，愛畫畫的孩子失去了雙手……同學們都不由地低下了頭，陷入了深深的默哀之中。此刻，我的腦海中閃過一張張慘不忍睹的照片，浮現(xiàn)出一聲聲撕心裂肺的慘叫，我仿佛看到了那深埋在廢墟下的與我們同齡的孩子，仿佛聽到了他們那凄慘的求救聲音。要知道，他們和我們差不多大，要知道，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_始呀！可是，老天爺卻如此地無情，偏偏忍心奪走他們的生命，為什么？為什么？？頓時，我的雙眼模糊了……防空警報聲還在我頭上盤旋，可我卻分明看見老師的眼中噙滿了淚花，同學們也都一個個泣不成聲。我那不爭氣的眼淚禁不住也流了下來……
防空警報聲漸漸地低沉下去了，可我們卻始終還沉浸在剛才那悲傷的氣氛中。四川同胞們的不幸像針刺痛了我們的心，大家一個個悲傷難過，淚流滿面，許久許久……
四川地震遇難的同胞啊，你們在天堂能聽得見我們這最真摯的哀悼嗎？
感動人心作文3
人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。
學校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，同學們和教導處主人就開始往屋檐下撤。
突然，屋檐前面的一條街道上一個雨中奔跑的孩子摔倒了，膝蓋上那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。而這時我們屋檐下的全體卻依舊各干各的，即使看到了也不愿意去扶，因為害怕自己攬事。
“沒事吧“一聲清脆的問候聲吸引了我們的注意力，我看見一位大概是初二的女生拿長袖蓋在頭上，跑到孩子旁邊，蹲下身子問候著�？匆姶饲榫�，一位可能是和她同班女生，也學她的`樣子跑過去，在蹲下的女生耳邊說了幾句話，兩個人便一起扶起這個孩子，向屋檐下的醫(yī)務室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，兩位姐姐便在一旁安慰他，讓他不要去看傷口，去想一些開心的事。可是孩子依舊哭，可能是累了的緣故，兩位姐姐中的一位竟然直接坐在了地上，另一位直接跪到了地上。這是一幅多么動人的畫面啊！看到這里，我的眼淚充滿了眼眶，我頓時間感覺這個世界是美好的，不只是那么的黑暗。
是��！人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕攬事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。
感動人心作文4
喜歡生活中的姹紫嫣紅，也留戀網(wǎng)絡里的歡歌笑語。也許是敏感，也許是多思，常常會在心里生出許多感動。
喜歡在相聚時給好友送上適時的關懷，也不忘在分別的日子里，給朋友送去牽掛的問候。
我喜歡春風徐徐、綠草油油，也喜歡冬日暖陽、雪落無聲；更喜歡夜半聽雨、譜寫心曲。
當一個動聽的歌喉連續(xù)為我唱了十幾首歌，僅僅因為我說的一句“我喜歡”，這時我會感動……浸潤在這感動里，我愿意讓情緒留下痕跡，愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分享……我曾收到過這樣的信息：“微笑，你的情緒故事我個性喜歡，我覺得那種情緒我也有，謝謝你把它們寫出來，我會永久支持你……”感動之余又多了一份職責。在網(wǎng)絡漫步三年有余，感悟越來越多，思緒越來越濃，林林總總的情緒點滴成河，慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有期望、有感懷……盤點這一份份秀麗情緒，精心調(diào)制成一杯茶，一杯藍色情緒茶。篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給所有關注、關心、關愛微笑情結的朋友……
與每個人相識都是一種緣分，這份相識或許就是你精彩人生中濃重的一筆。清淺的文字承載著無數(shù)個相識相知，定格了許多完美的瞬間。我珍惜每一次邂逅的`小小收獲，學習并欣賞他們。在一份份陌生與熟悉的交替中，我懂得了什么時候就應執(zhí)著應對，什么時候就應淡然放棄。因為在特定的環(huán)境中，無語和無視也是一種關懷。相識無數(shù)，耳邊的聲音很多很多，沉淀之后，在我的心里駐留最久的依然是感動……
感動人心作文5
我眼中最美的風景，不是那“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風吹草低見牛羊”的內(nèi)蒙古……而是那一幕又一幕令人動容的畫面。
猶記得小時候，家住在北星明園，那個小區(qū)沒有植被，在人們來來往往的腳步中，我總覺得少了點什么。一天，一位老爺爺拿著卷尺，在自己家門前的混凝土地上不停地量來量去。接著，他似乎早有準備一樣，從家里搬出兩袋泥土和一車磚頭，爺爺把袖子往上一擼，兩手搬起一塊又一塊的'磚頭，鋪成長方形，再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹葉腐爛成的肥料混入泥土中，最后將一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位滿頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。
夜晚，雨傾盆而下，我依偎在媽媽的懷中，心想：那位老爺爺?shù)幕鐟摱急淮笥甏蛩懒税�，看來老爺爺又有得忙了。我擔心的從窗戶看下去，一個熟悉的身影居然出現(xiàn)在花圃旁，是那個老爺爺!他一手撐著雨傘，一手拿著木棍和塑料袋，即使打雷了都沒有在意。他心中只有那在狂風中劇烈搖擺的花苗。他先用雨傘擋住風，再用木棍支撐著，將塑料袋套在花苗上，卻絲毫沒有在意自己被風雨打濕了的襯衫。
秋天到了，秋姐姐染黃了綠葉，染金了麥子，同時也染紅了老爺爺?shù)幕ㄆ�。夕陽之下，一張張可愛的小臉圍著老爺爺，爺爺也在夕陽下開心地笑了。她對孩子們說：“果子好吃不，爺爺再摘給你門吃。”我一臉好奇地問：“爺爺，你為什么要種花呀?”老爺爺慈祥的對我說：“爺爺曾經(jīng)是個老師，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧�！�
感動人心作文6
20世紀30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個叫米勒的年輕農(nóng)民，對傳教士這聲問候，起初反應冷漠，在當時，當?shù)氐木用駥鹘淌亢酮q太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安�！�
好幾年過去了，納粹黨上臺執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊前行的`時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動著棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機會。
傳教士的名字被這位指揮官點到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒有過多的表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安�！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈牭�。最后的結果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。
不要低估了一句話、一個微笑的作用，它很可能使一個不相識的人走近你，甚至愛上你，成為你開啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動人心作文7
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。 從小到大，媽媽都對我很嚴，我有時會恨她，因為別的小朋友在外面玩的時候我卻在家背英語，媽媽讓我寫一份暑假計劃，我如果有一天有事，沒有按照計劃上的辦，媽媽會讓我第二天那個時候把那個事做兩遍，但我沒有怨言，因為我知道她是愛我的!那是在一次我生病的時候。
我上的是住宿學校，只有到星期五才能回家，我在星期四的時候就覺得自己的腦子有點暈，有點聽不進去課，但我以為只是蹲得太久，但放假前最后一節(jié)體育課的時候，我已經(jīng)快倒了，那是有個和我較好的.同學看見我的模樣的時候摸了摸我的頭，又摸了摸她的，說;"哎呀，鄭培萌，你的好燙，你發(fā)燒了!”然后她就帶著我去找老師，給我媽媽打了電話 ，媽媽來接我的時候帶我去了離學校最近的醫(yī)院，拿體溫計 一量，啊，居然都燒到了39度，媽媽當時就哭了。后來我問她為什么，她說是因為看見我的樣子，她就一直想哭，他也不知道為什么。我知道，那是因為媽媽對我的愛，雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說愛我，但我知到她只是不善于表達而已，她其實比是這個世界上最愛我的人!
媽媽，謝謝你對我的愛，我知道，你是最愛我的人，你對我嚴是為我好，我沒有怨言，在這里我想說：“媽媽，我會永遠愛你!”
感動人心作文8
人的一生中都會發(fā)生很多事，有有趣的，有難忘的，有悲傷的……它們都是我記憶海洋中的一朵浪花，其中有一朵最大的浪花在我腦海中蕩漾，使我永生難忘，它就是感動的事。
那一天，天氣十分悶熱，人們的衣服都被汗水浸濕了，我們班在操場上排練著《滿江紅》。
練著練著，我忽然感到頭暈目眩，眼睛模糊不清，身體搖搖晃晃的，臉上感到火辣辣的，我想：我怎么會這樣呢？我不會是生病了吧！這時，老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁，就說：“這位同學好像有點不對勁，會不會中暑了�！边@時，我才恍然大悟：是中暑了。后來，我隱隱約約地聽到老師叫了一個同學，讓他把我扶上樓，那個同學走過來把我的手臂靠在他的肩膀上，手小心翼翼地扶著我的`腰，一步一步地扶我上樓，一路上他一直問我哪里不舒服，十分擔心，我盡管走得很慢，但他還是那么耐心扶我上樓。在上樓時，我不小心絆了一跤，因為我扶著欄桿，所以沒摔倒，而他沒抓緊，不小心摔倒了，擦破了皮，流出了血，但他還是堅持把我送上樓，我已經(jīng)聽到了他那氣喘吁吁地呼呼聲。
到了教室，我一坐下，他就問我：“有沒有好一點�！薄昂命c了�！眴柾炅�，他還是顯得十分擔心，拿起水杯倒了點水給我喝，又拿出濕巾，輕輕地放在我頭上，叫我好好休息一下。
我們班同學回來了，他要回去了，這時，我望了下他，他穿著藍色衣服，帶著手表，雖然很平常，但我覺得他的心靈十分高貴，頓時，淚水從眼角中流了出來。
生活中感動的事數(shù)不勝數(shù)，盡管有些人連姓名都不為人所知，但他的精神卻留在了我心中，使我感動。
感動人心作文9
若，上天給我一次穿越的機會，我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不為別的什么，只為與他可以邂逅一次，在目光的對接中揣摩最真實的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的說客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑？或許連他自己也猜不透徹。
沒錯，我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機妙算的形象。可我想，如果我們可以見到真實的他，他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人，他應該也會有登高鼓琴，抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農(nóng)民，他肯定經(jīng)過了無數(shù)次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成為謙謙君子。他也一樣，想必這個男人也遭受過無數(shù)次的'磨難才會成為一國之相吧！
出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個男人值得天下英雄為他落淚。因為他站在一個普通人的位置上，一步一步向不平凡走去�；蛟S諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常為不置，常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上，因為他沒有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計，經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因，而我愛你，是因為你為自己的理想奮斗過，努力過。你用你的行為告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空，成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個溫馨的讓人挪不開步子的小園子，因為那里有位為理想奮斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，為自己的理想踏踏實實地邁好每一步。
感動人心作文10
小小年紀的我也經(jīng)歷過很多事，有些事情讓我難過，有些讓我開心，有些讓我哭笑不得，只有一件事，我記得非常清楚，因為那件事深深觸動了我。
一個冬天的上午，媽媽帶我去超市，我們走到超市前的廣場上，有人拉了拉媽媽的衣角，我和媽媽回頭一看，是一個小女孩，這個小女孩有著一雙大眼睛，鼻子被凍得通紅，手上還有一些鞋油，她怯怯地問媽媽：“阿姨，你要擦鞋嗎?我這里很便宜的。”媽媽看了看她的情況，從包里拿出五元錢遞給她，可她卻說：“我媽媽說了，錢要自己掙，不能要別人的，不然長一雙手就沒用了。”媽媽仿佛猶豫了一下，就坐到她的鞋攤上讓她擦鞋了。她熟練地把鞋油涂在媽媽鞋上，我從她那套手法上看，她干這一行應該有有一段時間了吧!
我很奇怪，為什么她要出來掙錢?她不用上學嗎?她的.爸爸媽媽怎么不出來掙錢呢?
我盯著她看了好一會兒，終于開口問她：“你為什么要出來掙錢?”過了很久，她才說：“我媽媽病了，爸爸在我很小的時候就去世了，又沒有別的親戚，只能自己出來掙錢�！薄澳悄悴挥蒙蠈W嗎?”我問到。我心想她看起來比我還要小，就這樣不上學了嗎?“為了給媽媽賺錢治病，我退學了。”她哽咽著說：“等媽媽病好了，我還想去上學�！彼f這句話的時候，我清晰地看到了從她眼角流下的兩行淚水。我別過臉不去看她，感覺眼上蒙了一層薄薄的霧。媽媽付過錢，我默默地走了。
之后，每當我經(jīng)過那個廣場，都會想起那個擦鞋的小姑娘。我也去找過她，可惜沒有找到……我想，也許她媽媽的病好了，她又回去上學了吧!
感動人心作文11
感動人心的追悼會2008年5月12日下午2時28分，一個讓全國人民都刻骨銘心的災難：四川省汶川縣發(fā)生了8級地震。這場突如其來的地震奪走了無數(shù)條寶貴的生命。為了紀念逝去的亡靈？，向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國務院要求全國人民在5月19日至21日的14時28分時默哀三分鐘，并且將這三天作為全國哀悼日。下午，全校同學都集中在學校的操場上。每個人胸前別上了小白花，那是對在災難中失去生命的靈魂祭奠。同學們格外安靜，表情相當嚴肅，大家都默默地等著默哀儀式的開始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著，這個莊嚴的時刻到來。隨著一聲凄厲的聲音，防空警報響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說著四川人民的不幸：愛跳舞的孩子失去了雙腿，愛畫畫的孩子失去了雙手……同學們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻，我眼前閃過了一張張慘不忍睹的畫面，耳邊回蕩著一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的孩子，仿佛聽到了他們那凄慘的求救生。要知道，他們和我們差不多大，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_始呀！可是，蒼天卻如此的無情，偏偏忍心奪走他們的.生命，可敬的老師為了保護學生付出了自己的生命，孩子們卻安然無恙，頓時，老師的眼中也有了淚水，同學們更是泣不成聲，我的雙眼中噙滿了淚水，不爭氣的眼淚也禁不住流了下來……我的腦海里閃現(xiàn)出的災難場面一遍一遍的閃現(xiàn)著，在天堂的同學們。叔叔阿姨們，還有爺爺奶奶們，你們一路走好，我們會懷念你們。會好好的生活學習，努力讓在天堂里的你們開心的微笑著。再見了！永遠懷念你們！警報聲漸漸低沉下去了，可我們始終在悲傷的氣氛中，這真是一場令人感動的追悼會。
感動人心作文12
坐在黃包車上，手捧心愛的書——《三國演義》，嘴里哼著小調(diào)，回想在大舅舅家度過了一個美好的上午，我心情舒暢，踏上了回家的路。
一路上，陽光更加燦爛，天空更加蔚藍，空氣更加清新，樹葉更加翠綠，小鳥更加歡快。一切都是美好的。
我跳下黃包車，興沖沖地跑向家門。響起書中足智多謀的諸葛亮，忽然覺得手中空空的。我放慢了腳步，低頭一看——“我的書!”我尖叫起來�！耙苍S落在車上了。”我徐徐地走向路口，心中頓時出現(xiàn)兩個我，一個說：
“你別去，黃包車夫素質(zhì)都很差，他不會把書送回來的�！�
“去吧，也許有一絲希望;倘若不去，就連一絲希望也沒啦。”另一個說。
到底去還是不去?我竟一時沒了辦法�！叭グ�，也許他會把你心愛的書送回來哩�！蔽易匝宰哉Z道。抱著一絲希望再次走向路口。
我焦急地等待著。時間一分一秒地過去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。一刻過去了，他還沒有把書送回來。雖然我知道，他發(fā)現(xiàn)我的書落在車上也許需要很長時間，但是我還是希望現(xiàn)在就能看到心愛的書。
終于，街道上出現(xiàn)了一輛熟悉的黃包車的身影，隱隱聽見了熟悉的聲音。近了，越來越近了。我看到了熟悉的`面孔。飛快地跑過去。他把書遞給我，我激動地除了說聲“謝謝”以外，不知該怎么說才好。我掏出口袋中所有的硬幣塞進他手中，他卻怎么也不肯接受，對我說:
“我把你的書送回來，并不是希望你掏錢給我，而是希望有更多的人擁有良好的素質(zhì)�！蔽冶簧钌畹馗袆恿�。黃包車夫在我面前變得越來越高大。
這件事情已經(jīng)過去很久了，但是每當我想起來，就有一股暖流流過我的心房。
感動人心作文13
人，自認為是萬物之中的杰作，因為人性已從動物群中分離出來，且高懸于眾生之上。而“野物”們，依然蒙昧未開，即使經(jīng)人馴養(yǎng)，也僅顯示一下本能而已。于是，有人把行惡造孽者稱為衣冠禽獸，將罪責自然地推給動物。
禽獸不能申辯，就成為野蠻、貪婪、殘忍的化身。然而，在人們?nèi)缡钦f的時候，是否自審呢?報上披露過一個宰狗的場面，居然把狗皮活活剝下來，像脫一件衣裳，再牽著系在狗鼻子上的繩子玩耍。血淋淋的剝皮狗如一團紅肉，哆哆嗦嗦地在地上亂走。痛楚已經(jīng)讓狗麻木了，充血的眼中溢出無限的柔順和乞求。禽獸們尚保持原樸的習性，而人心在光天化日之下表現(xiàn)出來的`殘忍去集成禍水，橫流世間。
人猿揖別了，人有了楚楚衣冠，自詡有了通視天地的思想，有了道德和良知，他的智慧可以更有效地去行善，也可以更有效地去作惡。為了一己之私欲，他要處心積慮，運用謀略去占勝同類，這同類有他的朋友、同事甚至同胞。
記得前蘇聯(lián)一位小說家曾說過：“世界上任何一只狗都不會把普普通通的忠誠看作是什么特殊的品格，而人們卻偏要將其提到豐功偉績的高度，這是因為并非所有的人都像狗那樣具有忠誠不渝的品德�！钡拇_，被物引誘的人，常常輕而易舉地放棄先祖的遵奉，在名利場上明爭暗斗。何必詛咒惡人為衣冠禽獸，其實，人的天敵不在動物那兒，恰恰是在人群里!
感動人心作文14
今天，我在電腦里看了一部叫《最感動人心的那一刻——讓生命充滿愛》，那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因為女兒考試考雜了，就問女兒怎么這次為什么考雜了，女兒說這次馬虎了，媽媽自己是清潔工，說如果自己馬虎了他們連一點工資也不給。女兒聽了后，一氣之下跑出了家門，離家出走。夜晚，小女孩獨自一人走在大街上，看見一個大排檔里的人們在吃面條，口水流了下來。老板似乎明白她的意思，給她一碗面條。小女孩吃完說老板比她媽媽還好，老板說還不如不給她吃面，她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽了馬上跑回家，媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實生活中，我們也要尊重長輩，即使他罵我們，這也是他對我們好，現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起，可是大學只有寒假和暑假，以后找工作只有春節(jié)了，我們要好好珍惜這段時光了，因為還有幾年后就沒時間了。
名師點評：這篇文章的層次清晰，事情的起因、經(jīng)過、結果都算完整，一開始小作者就直接向讀者交代了自己的寫作的原因，接下來小作者的寫作重心就放在了具體的事例上，不過對這些事情的.描寫上過于直白，好詞佳句不夠多，希望小作者在平時的閱讀中要注意積累。不過小作者在文中最后的分析很有道理哦，希望小作者平時也能做到哦，加油。
感動人心作文15
在今年最后一天的上午，從北京來的“心靈之聲”藝術團為我們送上一場場感動人心的演出。
開場秀《開門紅》開始演出，學校里頓時安靜下來，一起看這表演。令我為之驚訝的是，這些把表演動作做得如此整齊的哥哥姐姐們，竟然聽不到任何聲音，完全是由兩邊的兩個姐姐用手語指揮著。當這個節(jié)目一結束，靜寂的操場上的同學們，立即報以雷鳴般的掌聲。
男聲獨唱的《母親》、《父親》已深深地烙在我們的心上。那演繹的.感情有多深，那高亢的歌喉有多嘹亮，我們的心已被深深地打動了。
兩個節(jié)目以后，盲人開始表演了。薩克斯的超棒演出，使《斗牛士》這幅畫面活生生地呈現(xiàn)在我們眼前。同學們也仿佛看到了從未見過的景象：斗牛士甩著紅袍，斗牛飛快地沖過來，斗牛士輕身一躍，牛被人騎了上去……當主持人一報上《江南style》這曲目時，所有同學都沸騰了，演員還沒上場同學們就已經(jīng)把手掌都拍紅了。盲人們的超酷太空舞簡直可以比擬超級巨星邁克杰森，我們的情緒異常高漲，隨著音樂節(jié)奏一起搖擺身體。這時，全場high翻，高潮久久不肯散去。
后面還有更精彩的演出呢！《年年有余》里的姐姐們把靈活的身段演繹得淋漓盡致，就像真的魚兒一樣游動。最讓我們有感觸的一定是永遠生活在金色童年里的那個姐姐，她唱出來的歌聲真可謂是天籟童音��！
“心靈之聲”藝術團帶給我們這場精彩絕倫的特別演出，我們從這領略到：人生中遇到困難，不要放棄自己，要堅強面對。只要努力不泄氣，就會有一片光明的明天！
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