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身邊的感動作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的身邊的感動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的感動作文1
寒假里,我經(jīng)常被身邊的一些人和事感動,盼著開學(xué)后能跟老師和同學(xué)們分享。但我最想告訴大家的,卻是我以前沒體會到的`,那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人,她們是很值得我們尊重和感謝的人!
春節(jié)期間,尤其是年三十和初一,我們都放假休息、家人團聚。家家競相燃放煙花爆竹,歡樂喜慶之余,花筒和各色紙屑狼藉滿地。家家門口,大小路上也都鋪了厚厚的一層,甚至連草坪和綠化區(qū)上也飛進去了許多紙屑。
初二天剛亮,我們早早起床,要去姥姥家拜年。我對媽媽說:“我們先清理一下自家門前,再去姥姥家打掃!笨沙鲩T一看,我驚呆了,門口、馬路上變得干干凈凈,竟然一點紙屑都沒了!我想:難道環(huán)衛(wèi)工過年也不休息,還這么早就上崗了?一種感動之情油然而生。我正納悶,遠遠地望見前方有一個環(huán)衛(wèi)工阿姨,正彎著腰沿著馬路認真仔細地清掃。
那位阿姨,晃動著長長的掃帚左右掃著,有時回過頭來重新掃起又順著風(fēng)勢飄走的紙屑,有時費力地掃出草坪的紙屑,有時用手仔細地掏出藏在萬年青里的紙屑,所到之處,清潔一新。我走近阿姨,真情地喊了聲“阿姨過年好!”阿姨也微笑著跟我們問好。媽媽連聲說:“大姐,您辛苦了!闭f著,身后又響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。媽媽又說“唉,剛掃干凈就又放!卑⒁毯呛且恍Γf:“沒什么,只要大家過年高興,我一會兒回頭再掃一遍吧!”
朝姥姥家走去,只見道路、廣場、家家門前,都已掃得干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人為了大家,辛苦自己,不顧嚴寒酷暑,連節(jié)假日也不休息。我被他們深深感動著,心中充滿了前所未有的敬佩之情。我決心要從自身做起,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,少放或不放煙花爆竹,讓環(huán)衛(wèi)工人們也能過輕松、快樂的春節(jié)!
身邊的感動作文2
總有一首歌彌漫在我們周圍。總有一個人是我們深深敬佩的。總有一些故事深深打動了我們。也許你沒有注意到她匆忙的身影。也許你沒聽到她熱情的話語。也許你沒有注意到她眉宇間一絲嚴厲。也許你沒有感受到她內(nèi)心的善良。也許你從未意識到她的努力。她是我的英語老師,王新峰。在我的中學(xué)生活和成長過程中,她像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生。
如果有人受傷或生病,王老師比任何人都焦慮。有一次,當(dāng)我在英語課上,我突然感到胃痛,并向老師報告了。她急忙問我的情況,聽了老師關(guān)心的話。我的疼痛似乎減輕了很多。我堅持著,但我不情愿的胃對我不利。疼痛一次又一次襲來,我的臉變得越來越蒼白。這時,老師立即通知我父親,讓他帶我去看醫(yī)生。在等待的過程中,時間的流動極其緩慢,仿佛已經(jīng)停止了。疼痛加劇了,豆粒般的汗珠不斷滴落。這時,老師急得像熱鍋上的螞蟻。她溫柔地安慰我,同時用雙手摸我的肚子。
她試圖說些話讓我開心。她關(guān)懷的目光給我留下了深刻的`印象。那一刻,我很痛苦,但我很享受老師的關(guān)懷。她不僅非常關(guān)心我們的生活,而且不放松她的學(xué)習(xí)。她每次都對家庭作業(yè)要求嚴格。她必須把它收起來,然后一頁一頁地為我們修改。為了讓我們學(xué)到有用的知識,她付出了多少努力!每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀,表現(xiàn)出不良習(xí)慣時,她總是認真對待,并對他們進行說教,讓他們完全信服。春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。老師,這句話對你來說不就是這個意思嗎?那種奉獻精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!老師,您的生活因努力而芬芳,因開放而燦爛,因奉獻而充實,未知而燦爛。不聰明,但聰明;不高尚,但偉大;啊,多么神圣的職業(yè),你的生命是一首歌,最好的。最悅耳的;你的生活是一首詩,最動人、最美麗。
身邊的感動作文3
總有一首歌使我們余音繚繞;總有一個人讓我們深深敬佩;總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影;也許你不曾聽到她溫暖的只言片語;也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲;也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親;也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中,在我的成長道路上,她對待學(xué)生像對待自己的'孩子一樣,要是誰受了傷,生了病,王老師比誰都著急,一次,上英語課時,我忽然覺得肚子很疼,便報告了老師。她連忙詢問我的情況,聽著老師關(guān)切的話語,我的疼痛好像緩解了許多,我堅持著,但不爭氣的肚子卻與我作對,疼痛又陣陣襲來,我的臉越來越蒼白。這時,老師立即通知了爸爸,讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中,時間流動的慢極了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我,同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子,盡量說些逗我開心的話語,她那關(guān)愛的目光,給我留下了深刻的印象,那一刻,我疼著,但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至,而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松,每一次的作業(yè)她都是嚴格要求,都要收起,然后一頁一頁的為我們專心批改,為了讓我們學(xué)到有用的知識,她為我們付出了多少心血!每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時候,她總是嚴肅對待,對學(xué)生循循善誘地說教,讓學(xué)生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟@句話不就是說的您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!
老師,您的生命因耕耘而芬芳,因開闊而閃亮,因奉獻而充實,不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大;啊,多么圣潔職業(yè),您的生命是一支歌,最美好。最悅耳;您的生命是一首詩,最感人最美麗。
身邊的感動作文4
今天在整理舊物的時候,在一片塵埃中發(fā)現(xiàn)了一張破舊書簽,用手擦去上面滿粘著的灰塵,隱約有一點痕跡,再用力擦擦,幾行字出現(xiàn)在我的眼前?戳丝床虐l(fā)現(xiàn),原來是小學(xué)同學(xué)送的書簽,看著它,我仿佛又回到了那曾經(jīng)被遺忘的歲月里。
時過境遷,書簽早已被我遺忘,可那份友情我是否還銘記著?答案肯定是是。那六年的情,六年的義,那相濡以沫的情分,那同甘共苦的生活,是我一輩子也不會忘記的。想到這里,我不禁陷入了深深的回憶之中。
那是一個悶熱的夏天,體育課過后,幾個同學(xué)閑來無事,在樹下聊天。不知怎么的,突然被一個同學(xué)用手狠狠的推了一下,我沒反應(yīng)過來,一個踉蹌,險些摔倒。還沒明白怎么回事,就聽見身后傳來物體墜地的聲音,剛一回頭,那個推我的同學(xué),已經(jīng)歪斜著身子,坐在了地上,頭上還腫著一個包。我問她怎么回事,她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫(yī)室,回來才知道,她是為了救我,才被從樓上扔下的水瓶砸傷。
想到這里,我不禁熱淚盈眶,回想起當(dāng)初那份可貴的友情,我不禁會覺得欠她的太多。當(dāng)我再對她提起這件事的`時候,她卻說早就忘記了,直到現(xiàn)在,就連一句謝謝都沒有說。
還記得一個小學(xué)同學(xué),負責(zé)給飲水機換水,每個星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水,一背就是三年。從未叫過苦,從未說過累。
回想一下,其實身邊讓你感動人有很多,但能讓你記住,甚至讓你記一輩子的事,也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動,我們應(yīng)該感謝每一個幫助我們的人,勇于表達,讓這份愛傳遞下去。
身邊的感動作文5
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。感動,無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨。
在一堂語文課上,老師向我們講解我和動物的時候,向我們提起了一件令她熱淚盈眶的往事。
在她十幾歲時,家里因為有事要去縣城里一趟,她便和父母從茅山來到了全南縣城。就在她坐車走了沒多久,家里養(yǎng)的一條狗在父母沒有發(fā)現(xiàn)的情況下也跟著主人的氣味來到了全南縣城,可幾天過去了也沒找到主人,便又自己尋著氣味向茅山走去。老師和她的父母回到家發(fā)現(xiàn)狗不見了,就以為它跑出去玩了,可誰知道過了一個晚上狗還沒回來,就有點擔(dān)心了。又過去了一個上午,當(dāng)老師打算吃完午飯去尋找狗的時候,聽見有東西撞門,就去打開了門,看了眼前的一幕,老師流下了眼淚。那條狗竟然尋著氣味回來了,可身上卻是血淋淋的。原來它在回來的路上被那些打了狗去賣的人手中的槍盯上了,發(fā)出了那幾發(fā)致命的子彈……
聽老師講完這個深情的故事,我抑制住眼淚不讓它流出來。那時,我深切地感到動物真是人類的朋友!
人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的`事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要像感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界。
身邊的感動作文6
黃老師是一位好老師。他的課上得生動有趣,通俗易懂,同學(xué)們都很喜歡聽;他批改作業(yè)來,更是認真細致,還有個性,經(jīng)常會在你的作業(yè)本里留下他的杰作——贊揚與激勵的點評。特別值得感動的是,黃老師在繁忙的'工作中,對每位學(xué)生的作業(yè)還做了詳細的記錄。我想,他這樣做,一是為了了解學(xué)生的作業(yè)情況;二是生怕哪位學(xué)生沒有做作業(yè),沒有交,耽誤了功課。記得有一次,班上一位同學(xué)又欠交作業(yè)了。老師發(fā)現(xiàn)后,及時把他叫到辦公室,耐心地對他說:“作為學(xué)生怎么能不交作業(yè)呢?是有什么困難嗎?下一次一定要交哦!”老師與他交流了很久。那時是冬天,天暗得特別早,老師擔(dān)心他回家不安全,就把他送回家。他奶奶知道了這個情況后,拉著老師的手一直道謝,黃老師還和老人交流了許多關(guān)于如何教育孩子了話。當(dāng)老師離開時,已經(jīng)是華燈初上了。
曉鈺是我的同鄉(xiāng),也是我同班同學(xué),她對我?guī)椭男∈,也讓我感動。曉鈺從小和我一起長大,幼兒園、小學(xué)都一起上,而且都在一個班。她學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,成績很好,每次考試都名列前茅。她每天很早到校讀書,上課專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高。有一次月考,曉鈺的總分又是年段第一,我很好奇,就問曉鈺:“你為什么考得那么好?有什么秘訣嗎?”她笑了笑:“哪有什么秘訣,不就是上課認真,積極發(fā)言,作業(yè)做好,課后多看書……”她說得多輕松啊!從此,我也照著她的方法,果然成績提高了很多。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人都讓我非常感動,我決心和她來一場比賽。
是啊!人間感動的事數(shù)也數(shù)不清,我想,只要有感動,一切不愉快的事都會煙消云散。最后,告訴大家一個好消息:在創(chuàng)建“幸福校園”的活動中,黃老師和曉鈺都被評為“感動校園的教師”和“感動校園的學(xué)生”。
身邊的感動作文7
我是一個雪人,立在城市繁華的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的,手里拿著2只汽球,身上還披著一件大棉襖,我好奇地注視著眼前來來往往的人們。
這時,有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的`兒子,那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上,母親被打得倒在了我身邊的石板上,身上擦破了,血流了出來,母親勉強站起來又追了站起來又追了上去。
不久又出現(xiàn)了一對母女的身影,母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。 無奈地嘆了口氣,這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說:媽媽我? 美洌 枚?! 媽媽沒有錢。那女孩撇撇嘴低下頭,又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上
那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對女兒說:我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說:對不起我們也是沒辦法。說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒,她女兒穿上后開心地笑開了,女兒又指著我手里的氣球說:我要。那們母親,無奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服,而女兒穿著大棉襖,吃著巧克力和胡蘿卜,手里拿著兩只汽球走了。
第二天,我濃化了,可是我不后悔,因為我明白了感動,那種就在心中最深處的,那一塊小小的地方。
母親的叮嚀,是融化冰霜的陽光,是撐起希望的風(fēng)帆,母親的背影是磋跎歲月的印跡,是喚醒記憶的照片,母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。
身邊的感動作文8
回頭一瞥,桌角那張折疊得整整齊齊、上面有著鮮紅“5☆”的試卷又映入眼簾,勾起了我的回憶。
“北風(fēng)卷地白草折”,幼時的某一個冬日,天出奇地冷,我鼓著腮幫子,啃著熱氣騰騰的馬蹄蓮糕。正啃得起勁時,突然發(fā)現(xiàn):回家作業(yè)試卷落在了少年宮。我們的老師很嚴格,回家作業(yè)要是沒做,第二天上課你就完了。
好在我有個閨蜜,她也在少年宮上“寒假文思綜合·五新銳班”,我便同她取得聯(lián)系,在公交車站見面,讓她給我?guī)б环輳?fù)印稿。
天氣像一臺壞了的鼓風(fēng)機,空氣中彌漫著杭州冬天的濕冷的味道。十幾分鐘后,一輛46路車才姍姍來遲。
人們蜂擁而上。
所有人臉上都帶著或多或少的倦意,嘴里哈出的熱氣和人頭攢動的樣子像極了大年初一剛出爐的餃子。
車有些臃腫地開走了,一路紅燈,半個多小時后,到了終點站——我們約好的地點。
閨蜜的羽絨服黑白相間,乍一看和企鵝有些相似。“好你個小韓子,約好四點整,你四點……”她眼眸一低,“喏,都四點二十多了!”
她嗔笑著責(zé)怪我,從雙肩包里拿出一份復(fù)印卷,白皙光滑的指尖劃過我的手心,都凍冰了。我大大咧咧地拿著回家作業(yè),沒道謝謝,就戲謔地說了聲“再也不見”,一轉(zhuǎn)身剛好看見迎面開來的6路車,便急急忙忙地擠了上去,雖然這路車繞的路真的很多。
車走了百步遠了,窗口還能依稀看見她可愛的笑容和揮動著的手。
……
那次作業(yè),我做得很認真,所有該有的步驟一步不少,最后挑戰(zhàn)題更是唯一一次不查“作業(yè)幫”,自己冥思苦想得出答案的`。
不枉在少年宮砸下的學(xué)費,不枉老師的諄諄教誨,也不負大冬天在站臺上等了快半個小時、耳根通紅指尖冰涼的她。
她是我身邊觸手可及的感動。
身邊的感動作文9
一年又一年,時光流轉(zhuǎn),長大的我漸漸經(jīng)歷了許多事情:一次讓座,一句關(guān)心的問候,一次大考后的反思……無時不刻出現(xiàn)在我的夢中,總會告訴我不要忘卻。于是,我學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活與眾不同的另一面,恰是一朵朵美麗的浪花翻起心間的感動,鐫刻在我記憶的詩薄上。
大車和小車的故事
一天晚上,我和爸爸騎車同行回家。當(dāng)時,爸爸騎一輛大電動車,我騎一輛小腳踏車,一大一小并肩而行。爸爸走在外面,我在靠近人行道的一側(cè)。此時路上行人不多,我放開膽子跟著爸爸前行。該下坡了,我聽從爸爸的指揮減慢速度。此刻正是一個安靜的夜晚,夏夜的輕風(fēng)帶來涼爽的溫柔,從遠處傳來行人的話語,還有街燈無聲如雨地傾瀉著溫馨,我們一同轉(zhuǎn)彎,默契地駛上人行道……在記憶的播放機里,我們的`大車和小車在不停地前進,留下我溫馨的記憶,也灑下一路的關(guān)愛。
我想起曾讀過的一本《父與子》漫畫,回味起來,我常會為里面熟悉的溫馨而感動不已,也會想起屬于我家不變的平靜、甜蜜的味道。于是,我和父母共讀時,也會在書和家里感受到《父與子》、大車和小車傳遞出的語言,那是一首關(guān)于愛的語言。
“小電腦迷和大電腦迷”的故事
我對電腦的熱愛,最初源于我的老爸。因為爸爸工作離不開電腦,所以我也耳聞目睹漸漸接觸多起來。當(dāng)有什么難題連老爸也解決不了,上網(wǎng)很快就能搞定。當(dāng)然,我也在假日放松一把,打一些小游戲。那時的專注勁兒,連媽媽喊我吃飯都聽不到。所以,媽媽給我一個“小電腦迷”的美稱。
我家的“大電腦迷”當(dāng)然是我老爸了。他工作起來很投入,每天在電腦前工作到深夜。對于爸爸的種種表現(xiàn),媽媽沒少說他?砂职挚偸钦f,以后會花時間多照料我和媽媽。當(dāng)然,我們相信他,也期待他有更大的改變。
像日出日落一樣平常不過,在我們的生活中,無時不刻地發(fā)生著許多感人的事。只要我們處處留心,用心閱讀,就能發(fā)現(xiàn)許多。
身邊的感動作文10
晚風(fēng)吹拂水面,泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉,透出悲涼情思;雨水滑過屋檐,留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕,殊不知,生活中點點滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首,當(dāng)我們掠過塵封在心底的那方天空,拾起那段段段記憶,總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。
不知不覺,已漸入初冬,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天的隆德已落滿了黃葉,縱然一片落葉的小路如畫般的美麗,卻仍然無法掩蓋那份寒意,我獨自拖著緩慢的腳步,準備去學(xué)校。
因為天氣偏早,空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學(xué)生,突然間,“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜,我看了一眼她,在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼,那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子,我走進她,盡管她帶著口罩,但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋,眼神也稍顯迷離,他緩慢得移動著腳步,將每個地方都要掃一遍,當(dāng)她看到我時,她抬起頭給我一個會心的微笑,頓時,我感覺心里充滿了陽光,那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。
那個背影,那份執(zhí)著的心,那認真的態(tài)度,讓我在心生感動的.同時,多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊的感動作文11
早晨,我出門買菜。
菜市場離我家很近,出了小區(qū)西門就是了。
菜市場的南段有個垃圾中轉(zhuǎn)站,所以買菜的時候經(jīng)常會碰到小區(qū)的西門去倒垃圾,今天也不例外。
門口,一位清潔工大姐正吃力地推著滿滿一車垃圾過大門。為了防止商販在小區(qū)內(nèi)自由出入,西門平時只開一個小門,垃圾車被下面的鐵門檻絆住了,這時只見后面買菜路過的女子用腳蹬住垃圾車的后面,猛地一用力,嘿!車子順利通過!
那一刻,我感覺,用腳給垃圾車加力的那個女子好美!
垃圾車順利出了大門,卻又惹上了麻煩。
西門外是一個賣飯的攤點,一個中年男子正在攤前買飯,垃圾車后面出來一段鐵絲,正好掛住男子的衣服。
“哎,你這車上的鐵絲出來的真科學(xué),正好掛住我的衣服。”男子用一口地道的河南話幽默地說。
周圍的人都笑了,正拖著垃圾車往前走的那位清潔工大姐連忙道歉:“對不起,對不起!”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語言,化解了一場可能會出現(xiàn)的紛爭,他體現(xiàn)出的是善良,是寬容。
買菜回來的.路上,又碰見一個騎自行車買菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識,看到老人買了一捆大蔥,就以順路為名主動幫她用自行車帶著。到了我們應(yīng)該往右轉(zhuǎn)彎的時候,阿姨說:“行了,姑娘,我自己提著吧!”
“該轉(zhuǎn)彎了是吧,阿姨?沒事,我給你送到樓下吧!”女子沒讓老人自己提,而是推著自行車跟著我們轉(zhuǎn)彎了。她推著大蔥,一直給阿姨送到家門口,然后才繼續(xù)走自己的路。
在她的身上,我看到了關(guān)心和愛心。
在我們的身邊,每天都會有很多類似的事例發(fā)生,讓人溫暖,讓人感動。
只要我們?nèi)巳硕级嘁恍├斫猓嘁恍⿲捜,多一份愛心,這個世界將會變得更加美好!
身邊的感動作文12
感動是一朵鮮花,能點綴人們的靈魂,感動是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能溫暖人們的心靈。感動,無處不在,無時不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會明白,感動——原來是那么地簡單。
學(xué)習(xí)累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動;傷心時,得到一句安慰的話語,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
然而,我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語對我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^就這一句話,就讓我感受到了溫暖。
此時此刻,我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生,聽到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負責(zé)任的.感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛,對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會。記住,感動就在身邊浩瀚的時空里。
身邊的感動作文13
一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。
大人走到這里都會嘆氣,然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的'老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午,我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家,心里不免有些擔(dān)心?墒窃诤苓h的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn),立不牢,好像會被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來,裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面,我的眼睛也濕潤了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中,激勵著我們成長,做一個品德高尚的人!作文
身邊的感動作文14
打開記憶的閘門,不禁想到一件感人的事。我清楚地記得,那是一天的下午。夕會課下了以后,我和同學(xué)們剛剛準備放學(xué),“轟隆隆”,天空在吶喊,天氣悶熱,我把手伸出去試探下雨沒。
過了一會兒,剛走出校門,一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上,漸漸頭上和腳上都濕了,連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了,我在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,正愁怎么辦?和同學(xué)們一起走,這方法不行!媽答應(yīng)過我的,我堅信她一定會來的,我也不能失約,同學(xué)漸漸地都走光了,校門口這時也就剩下我一個人了,一個孤獨的身影在校門口,雨越下越大,我擔(dān)心媽媽不會來接我了。
忽然,雷公公又擊打了一下他的.大鼓,我很著急,焦急地等待媽媽的出現(xiàn)。在不經(jīng)意的一瞬間,一個熟悉的身影在向我跑來。!是媽媽!我激動地叫了出來,心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中,我感到這滴汗不僅僅是熱的,還是甜的,也是對我充滿愛的,媽媽親切的問問我:“淋濕沒?小心感冒。”我微微的笑了笑,媽媽便又說道:“我剛剛下班,沒帶傘,想到我答應(yīng)你要去接你,而且又下雨了,你一個人在這風(fēng)雨當(dāng)中回不了家,就連忙趕了過來……”
我們兩個人共用一把傘,媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經(jīng)濕透了,卻說:“是汗水的打濕的,沒淋濕。”我卻完好無損,頓時,我感動的幾乎要哭出來了,媽媽小聲的問我怎么了,“我……,我沒什么。”我?guī)е硢〉穆曇粜÷暬卮,媽媽可是火眼金睛,立馬看破了我的心思,笑著說著:“傻孩子,媽媽沒事!
深夜,我在床上聽見了咳嗽的聲音,我一看,原來媽媽感冒了,我心里像吃了火藥一樣,火辣辣的,有種說不出口的難受。
這么令我感動的一件小事,難道不令你感動么?
身邊的感動作文15
平凡中,總有一些人一些事像陽光般照耀著我們,引領(lǐng)著我們。他們并不偉大,卻能帶給我們感動。而感動著我們的,往往在于那份感情、那種信念。在感動中,我們學(xué)習(xí)他人,改善自己,讓生活充滿仁愛和希望……
夜深了,我還獨自坐在桌前,若有所思地遙望這布滿星星的夜空。這常引起我無限遐想的景色,而今,我卻一點也不感興趣,想到的卻只有你略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在昏黃的燈光下急速飛奔,彈奏出許久以來我對你思念的音符。
雖然已經(jīng)升入初三,離開了你,但是還會在不經(jīng)意間想起你——我親愛的英語老師。都說老師像園丁,但我卻認為你是一支紅燭,你讓我懂得了什么叫做奉獻。從初一開始你就教我們的英語,在我的眼中,你不僅僅是一位老師,更像是和藹可親的`媽媽。你給予我們的不是訓(xùn)斥和責(zé)備,而是鼓勵與關(guān)懷,你用心的付出感化著每個同學(xué),而我們也在一點點地進步著。
升入初二,得知你是我的班主任后,雖然嘴上不說,但心里卻欣喜萬分。
地理會考那段時間,你天天不到六點就到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)情況。本有些困意的我們有了你的鼓勵,又重新打起了精神。你本身也是一位母親,你也有自己可愛的女兒,但你不顧自己的孩子,卻為了我們辛勤付出,因為我知道,你把我們五十多個同學(xué)都視如己出。你帶著嚴厲的慈愛打動了我的心,你用行動詮釋了奉獻的含義。忘不了你的諄諄教誨,忘不了你緊鎖的眉頭,忘不了你的噓寒問暖,更忘不了你看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時那欣慰的笑容。是你給了我們母親般的愛,你就這樣悄悄走進了我的心里。
你像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊。是你,把我們從懵懂帶向成熟,從無知變得學(xué)有所長。老師,讓我們用青春的歡笑和淚水,來銘記屬于你的汗水和付出。
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