讓我感動(dòng)的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
因最初的信仰，是那一抹明亮的星輝。
——題記
夜未央，天深沉，仰望蒼弩，星辰點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)明亮，點(diǎn)點(diǎn)閃耀。流星滑過，腦際閃過，一絲震顫于心。
“忍辱著一時(shí)，椽筆照丹青。”艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑于天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過歲月的艱難。若不是你那顆倔強(qiáng)的心，你不會(huì)睜開那已疲憊的雙眼；若不是你那明亮的眼，你不會(huì)洞悉那世間的火熱；若不是你那拯救萬民于水火之中的大義，你不會(huì)這樣直諫君王。
若不是……
若不是的太多了。若不是你的忠貞，你不會(huì)屈膝投降的。只是歷史并沒有忘記那曾經(jīng)壯志激昂的你。
十年生離，十年教訓(xùn)，十年等待。你究竟于這漫長的等待中，遺失了多少年華，抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵——這些都無人知道，只有你一人，在這凄寒而孤寂的夜里，臥薪嘗膽而閱盡了滄�？喑＝K于，當(dāng)你在原來跪下的地方再次站起來的時(shí)候，當(dāng)你再一次拿起叱咤風(fēng)云的劍的時(shí)候，當(dāng)你在莊嚴(yán)的殿宇間，沙場外，在萬人將要把你淡忘的時(shí)候，你，卻突然在人們的.記憶中復(fù)蘇了。三千歷史在鐵甲的彼岸，剎那間縱橫了天下。
感動(dòng)，源于堅(jiān)強(qiáng)。
“人約黃昏后，欲語淚不流�！毕﹃栆呀�(jīng)傍著西樓的腳尖退去，隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱，若不是你的不屈，你也不會(huì)留下這流芳百世的《史記》。
歷史，不會(huì)忘記你那包含于眼中的淚水，但淚水沒有使你一蹶不振，反而讓你堅(jiān)定了信念；歷史，不會(huì)忘記你在青燈下，寒夜中，默默地翻開歷史的一夜，用你布滿滄桑的手，承載著整個(gè)天下的傳奇。
感動(dòng)，源于堅(jiān)強(qiáng)。
“十年磨一劍，苦盡甘降臨�！睕]有人會(huì)知道，在你放下劍的那一刻，你拋棄了多少浮華。
沒有人會(huì)知道，在你跪下的一瞬間，你心里背負(fù)多大的屈辱與痛楚。
你獨(dú)倚于城樓的高處，凌亂的風(fēng)攪亂了你柔順的發(fā)。抬眼間，唯有……。但你知道，晉國的公子，終有一日，終有一日，他要回到那原本屬于他自己的國度。那兒有萬民在等他，有江山的萬千生靈在等他。
臨別前，你已許諾，只閉眼間，云淡月疏。
感動(dòng)，源于堅(jiān)貞。
依然是這段歷史，依然是這一個(gè)個(gè)在歷史的長河中熠熠生輝的群星：司馬遷、勾踐、季隗……正是他們，宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰，依舊閃爍著不朽的光芒。
然，斯夜，唯星與我，感知天明。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事�。�
記得那是個(gè)星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的'春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時(shí)候，迎面走來一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學(xué)著玩罷。這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說？……
正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行�！澳愫��！币痪淦胀ǖ膯柡檬俏腋械绞肿銦o措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒。我立刻飛奔過去，別人也圍上來，一直議論個(gè)不停。我蹲下去，正想扶她站起來，哪知道她把手一擺，把我擋開。也不知她是太過堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說：“我自己可以！不需要你！”隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站起來。她仿佛也感到自己剛才說的那句話太過分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，我剛才失禮。”“沒關(guān)系�！蔽艺f。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的內(nèi)心一陣抽動(dòng)，眼角一不自覺就流下眼淚，她的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我以后要自強(qiáng)，我把她那股精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
保姆在社會(huì)中是一種低級(jí)職業(yè)，他們在人群中毫不起眼，而且有些保姆很困惑于他們的這項(xiàng)職業(yè)，他們純屬是為了掙錢，但有些保姆卻不一樣了，他們熱愛這項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)，就像我們家的李阿姨。
那天晚上我們?nèi)乙黄鸪燥垼缘氖秋溩�。每個(gè)人都有說有笑，而我的母親卻一聲不吭，自顧自的夾餃子，時(shí)常心不在焉，令人擔(dān)憂。飯后，保姆一邊照顧孩子，一邊詢問我母親飯做的是不是不好吃，我在一旁聽著，但卻沒想到是母親想吃家鄉(xiāng)的酸菜餡兒餛飩了，這讓阿姨很為難，她從沒為人做過餛飩。
今天是周末，母親值班去了，我在家待著，一大早就聽見妹妹的哭喊聲，讓人心里很不是滋味，阿姨用小鈴鐺、小玩具費(fèi)盡心思才把妹妹哄睡著，從這之后。她們那個(gè)房間就再?zèng)]有發(fā)出聲音。我不禁起疑心，想查看一下阿姨在干嘛。我推開一點(diǎn)門縫，只見妹妹已經(jīng)睡著，卻不知阿姨在做什么。手機(jī)刺眼的白光映著他凹陷的面龐，我看清了手機(jī)上的字幕，原來她在搜查如何做餛飩，而她手中拿著的正是我用剩下的小紙片。只見她左折一下，右折一下，又?jǐn)�幾下，不知這是在干什么。等她完全折好后，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)精致的'小餛飩�？此鄣眠@么一絲不茍，我不禁有些敬佩她。折錯(cuò)了還要把紙從新壓平，再折。每次壓折的時(shí)候總是來回好幾下。攢的時(shí)候她會(huì)一手握著紙片一手折，變出漂亮的花紋，簡直與百度上的圖片一模一樣。還時(shí)不時(shí)地拍拍妹妹。就這樣過了一下午，我又過去看了一眼，著實(shí)讓我驚訝，大大小小的紙片變成了一個(gè)個(gè)的小餛鈍，著實(shí)美觀，令我對(duì)阿姨刮目相看。
晚飯時(shí)，母親驚奇地看到了這樣的一個(gè)個(gè)皮薄餡兒厚的小餛飩，美滋滋地吃起來，并贊嘆阿姨有一雙好手藝，可誰知這背后又是付出了多少努力。吃著這樣的餛飩，感受著一個(gè)人的全部情感與付出，我的眼眶不禁濕潤了，喝著餛飩湯，滿心滿意都是幸福，說不出的幸福與感動(dòng)。哪有一個(gè)保姆能比得上她這樣稱職，這樣無私奉獻(xiàn)？試問一下，有多少愛職業(yè)的人能像她這樣盡職盡責(zé)。遇到她是我們?nèi)业男疫\(yùn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
今天，我們做好課前準(zhǔn)備，在教室里等待陳老師的到來。一分鐘，兩分鐘……雅雀無聲的教室附近突然傳來了清脆的腳步聲，可是走進(jìn)教室里的卻是林老師，這讓全班同學(xué)大吃一驚。我心里面想：咦？怎么會(huì)是林老師來上課呢？這節(jié)明明是陳老師的語文課呀，陳老師為什么沒來呢？林老師看見我們迷惑不解的表情說：“同學(xué)們，你們一定在想這節(jié)明明是語文課，怎么會(huì)是我來上的對(duì)吧？因?yàn)殛惱蠋熕×耍詫W(xué)校安排我來上這節(jié)課，也就是說……”“這節(jié)課變成數(shù)學(xué)課了！”同學(xué)們異口同聲的說，“答對(duì)了�！绷掷蠋熜χ卮稹�
到了下午的最后一節(jié)課還是語文，因?yàn)榈弥惱蠋熒×说?消息，所以我們都拿出了數(shù)學(xué)書，安靜地等待林老師的到來。又是一陣腳步聲，我們以為是林老師，可是，這回我們又錯(cuò)了，走進(jìn)教室門口的居然是——陳老師！我們?nèi)噙@回又是被驚得目瞪口呆，只見陳老師無精打采的走進(jìn)教室，就靠在椅子上有氣無力的說：“今天我病了，可你們知不知道，我為什么還要來上課嗎？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，而我們的語文卻還有許多課沒有上。所以今天這課我還得來上，現(xiàn)在拿出試卷我們要講評(píng)。”就這樣陳老師帶的病還全神貫注為我們講評(píng)著每一道題，赫然我發(fā)現(xiàn)陳老師的手上有一張白創(chuàng)克貼，這說明陳老師剛剛打過吊瓶，我深深的被陳老師給打動(dòng)了！心里想：陳老師為了讓我們能夠正常的學(xué)習(xí)，連生病到都打吊瓶了，還堅(jiān)持不懈的來為我們上課，這種精神多么偉大啊！陳老師希望您的病可以早點(diǎn)好起來，再用您那娓娓動(dòng)聽的聲音繼續(xù)為我們上課。
這節(jié)語文課，是我上過最感動(dòng)的一節(jié)課。這節(jié)語文課我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
5月12日，是個(gè)讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了一次建國以來最大的災(zāi)難――特大地震。
從電視上，我看到原來山清水秀的汶川，現(xiàn)在已變成了人間地獄――山崩地裂。數(shù)以萬計(jì)的房屋都倒塌了，成千上萬的人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流著淚。救援人員在尋找幸存者，又有一個(gè)三歲的小男孩被救了出來，他的左手受了傷，在流血。醫(yī)生幫他的手臂上夾后，抬起他，繼續(xù)向前走。這時(shí)，一個(gè)令人感動(dòng)的場面出現(xiàn)了，躺在木板上，虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮！我不禁鼻子一酸，這是個(gè)怎樣的孩子��！強(qiáng)烈的地震，難忍的傷痛都打垮不了他，他是這么頑強(qiáng)，這么懂事，從小就知道要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)救援人員。我不禁被他的行動(dòng)而震撼。在這次事件中其實(shí)還涌現(xiàn)了許多感人的故事。一位老師，在地震中機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生，卻永遠(yuǎn)地失去了自己的寶貝女兒，我眼睛一紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。多么好的老師呀！當(dāng)我看到一名男老師雙手緊緊抱著兩名學(xué)生，兩名學(xué)生還活著，而他已經(jīng)氣絕時(shí)，我不禁流下了感動(dòng)的熱淚：老師真?zhèn)ゴ螅蚰戮矗?/p>
災(zāi)難并不可怕，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就能戰(zhàn)勝它。我要對(duì)遇難的人說：“一路走好�！睂�(duì)活著的`人說：“好好活下去�！�
這件事已經(jīng)過去兩年了,但現(xiàn)在想起來,心里還是感到一陣陣溫暖。
那一年，爺爺經(jīng)常生病，看了很多醫(yī)生，都沒有好轉(zhuǎn)。一天，媽媽對(duì)我說：“我們要和爺爺去大城市看病，沒人照顧你，所以把你托給鄰家的阿姨照顧�！蔽艺f：“我不想去，我想一個(gè)人在家里�！眿寢屨f：“你一個(gè)人在家里，我不放心�！闭f著，門鈴響了，原來隔壁家的阿姨，阿姨對(duì)我說：“揚(yáng)揚(yáng)，來我家玩吧！哥哥正等著你呢！”說完，就拉著我的手向她家走去。到了他家，我感到十分陌生，站著不敢動(dòng)。阿姨熱情地對(duì)我說：“你可以看電視，也可以玩電腦�！弊詈�，阿姨還讓哥哥帶我到處玩。哥哥拉著我到房間玩玩具，還拿出自己珍藏的玩具給我玩，然后又和我一起玩電腦，我們玩得十分投入，我開心得忘記了一切。這時(shí)候，阿姨大聲叫道：“開飯了，開飯了，快來吃飯吧！”我們圍坐在一起，高到興興地吃了起來。阿姨親切地說：“來，揚(yáng)揚(yáng)，吃一塊雞肉�！闭f著，將一塊雞肉夾到我的碗里。我狼吞虎咽地吃了起來，覺得今天的雞肉特別好吃，阿姨不斷地向我碗里夾菜，我碗里的菜堆起來像小山一樣，我心里十分感動(dòng)，心想：“阿姨，你真好，謝謝你的關(guān)心�！卑⒁炭匆娢野l(fā)呆的樣子，連聲說：“不要客氣，快吃塊吃�！�
每當(dāng)我想起這件事，我心里就十分感動(dòng)，以后我也要以誠待人，幫助每個(gè)有困難的人。
我的奶奶今年七十五歲了。臉上雖然布滿了皺紋，可還是常常掛著慈祥的微笑。頭發(fā)已經(jīng)變成銀灰色，背也駝了，一看就知道她歷盡了滄桑。
奶奶對(duì)我可好了，每次我給她打個(gè)電話，隨便說幾句，她都要興奮好久，還要在姑姑和大伯面前重復(fù)好幾遍，好象我說了多么重要的事。姑姑說有時(shí)候她聽得都不耐煩了。每次我知道我要去看她，她都會(huì)早早地在門前守侯，每次要走的時(shí)候，她都要悄悄地流淚。 去年寒假，媽媽因?yàn)橐疹欁≡旱耐馄�，只好把我送到姑姑家。姑姑家離奶奶家很近 ，只有一二十分鐘的路程，一聽說我要去，奶奶高興得不知道怎么辦才好。我每天住在姑姑家，偶爾也到奶奶家去睡一兩夜，好幾次，奶奶懇切地對(duì)我說：“文文，到我那兒去睡吧�！笨墒�，我太想和表弟玩了，總沒有答應(yīng)。奶奶總是很失望，可她什么也沒說。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
時(shí)光荏苒，記憶中總有一些東西讓人感動(dòng)落淚�；叵肫鹑昵暗哪且荒�，讓我至今記憶猶新，潸然淚下。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，外面飄灑著飛舞雪花，我們安靜地坐在教室里上課。敬愛的曹老師雙手倚靠在講桌上，眼睛紅紅的，用抽泣哽咽的聲音上著數(shù)學(xué)課。
那天早上上課前，我上廁所時(shí)偶然看見了曹老師。他頭發(fā)凌亂，臉色蒼白，額頭沁著汗珠，正艱難地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫著，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中兩三個(gè)水泡有三四厘米高，有的已經(jīng)潰爛了，還流著血水……看到這里，我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來可能是很惡心的一幕，卻讓我內(nèi)心深受震撼，久久不能平靜。想到這些天以來，曹老師忍受著巨大的傷痛給我們上課，而我們是怎么回報(bào)的`呢？在課堂上，我們嘻嘻哈哈，趁老師不注意做著小動(dòng)作，和同學(xué)傳紙條聊天，上課干閑事，作業(yè)不認(rèn)真完成……我心里很懊悔，感覺特別對(duì)不起曹老師。我偷偷抹掉淚水，立即返回教室，把這個(gè)秘密告訴給同學(xué)們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來，同學(xué)們都沉默了，決定以后要認(rèn)真聽講。
當(dāng)曹老師強(qiáng)撐著身子，顫巍巍地，慢慢走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛離開座位，上前攙扶著他，還特地找來一把椅子，讓曹老師坐。老師對(duì)我們的表現(xiàn)感到很詫異，便詢問起來。我于是將早晨看到的那一幕說了出來。緊接著，我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學(xué)們也流下了眼淚，那是悔恨和感激的眼淚。上課時(shí)，老師每一次提問，總會(huì)有許多同學(xué)爭著搶著回答。那節(jié)課，沒有人說閑話，沒有人做小動(dòng)作，沒有人不專心聽講。那是讓我最感動(dòng)的一節(jié)課。那節(jié)課，充滿了曹老師對(duì)同學(xué)們的期望和同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和感激。
和煦的陽光從窗戶照射進(jìn)心里，每個(gè)人都有一種溫暖的感覺。
不一會(huì)兒，“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學(xué)們沒有像往常那樣瘋鬧擁擠，而是扶著曹老師小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的給老師提水，有的開好爐子，有的給老師上藥……此后大家都主動(dòng)來幫曹老師。老師也絕不請假，用心為我們上好課。我們的成績在曹老師的指導(dǎo)下，慢慢進(jìn)步。
那節(jié)課在我心里烙下深刻印記，在歲月的滌蕩中，熠熠生輝。曹老師，同學(xué)們，這樣的人怎能不讓我感動(dòng)？
讓我感動(dòng)的作文 篇7
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著了�！蹦莻�(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說了一番，那個(gè)女生對(duì)老師說：“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的`時(shí)候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好��！
就是我的語文老師，讓我深受感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
真誠，給我勇敢;真誠，給我開心;真誠，給我溫暖。精誠所至，金石為開，所以我們一定要做到真誠守信�！}記
有一天放學(xué)后，我背著書包飛快的向家里跑去，由于我背著沉重的書包，走路搖搖晃晃的，很不穩(wěn)定。一不小心，我被一顆石頭給絆倒了，膝蓋也被可破了，鮮紅的血從我的膝蓋里緩慢的流了出來，我用手擦了一下血還在流，好像怎么也止不住似的，我疼的不由得大哭了起來。
哭聲引來了旁邊在打掃衛(wèi)生的老大爺?shù)淖⒁�，老爺爺忙跑了過來，一個(gè)勁的安慰我：“孩子，別哭了這一點(diǎn)小傷算不上什么，以后注意點(diǎn)安全，跑步腳下要注意，這你就不會(huì)再摔倒了。”老爺爺一邊說一邊幫我扶起來，我感覺到老爺爺?shù)氖制ず芎瘛?/p>
這時(shí)，我定睛一看，這位不起眼的.老爺爺，在平凡的生活中，最引人注意的是，他那一雙長滿周圍的臉，如他那雙手生了老繭，記錄著曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)霜的艱辛。
老爺爺把我扶起來，看我的傷口還在流血，就帶我去附近的小診所讓醫(yī)生阿姨給我包扎了下傷口，又給我的爸爸打了電話。
一個(gè)陌生人，一個(gè)真誠待我的人，對(duì)我的關(guān)懷和幫助，似一股暖流，溫暖著我的心。
一個(gè)陌生的老爺爺，一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，在我最困難，最需要幫助和關(guān)懷的時(shí)候用最樸實(shí)的方法讓我明白人類最崇高的品質(zhì)是用真誠去幫助人，真誠對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)是人類一種最根本的感情�？墒�，今天的我們正在逐漸變得冷漠。每有問及，很多人總是說又不是什么大事，沒什么可感動(dòng)的。感動(dòng)難道真的那樣遙不可及嗎？不是！感動(dòng)時(shí)刻都在我們身邊，我們只是缺少了那顆敏感的心罷了。
我父親43歲，有著嚴(yán)肅的外表，黑色茂密的頭發(fā)，還有如同黑寶石般深邃的眼睛，言行舉止非常端莊。其實(shí)，在那嚴(yán)肅的外表下卻藏有一顆與外表不符，如春風(fēng)般溫暖的心。
溫暖的熱流
早晨，剛起床，我就有種不舒服的感覺。父親看到后，滿臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“昨天叫你多穿上一些衣服，你就是不聽，怎么樣，活該！”我一聽，頓時(shí)感到一股苦澀涌上心頭，心想：“我還算不算是你的.孩子。你怎么能這樣對(duì)我啊�！蔽译m然這么想，卻沒敢說出來。
不一會(huì)兒，父親回來了，走進(jìn)我的房間，手里拿著一包東西，對(duì)我說：“給你，剛剛從醫(yī)院那拿來。趕緊吃上，以后要及時(shí)加衣服�！甭牭竭@句話，我的心頭不禁涌上一股暖流，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，到底還是父親，疼愛孩子的心是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。這就是刀子嘴豆腐心的父親，他一直用令人溫暖和感動(dòng)的行動(dòng)在表達(dá)著他對(duì)兒子的愛。想到此，淚水不自覺地從臉上滑落，暖暖的……
鼓勵(lì)的力量
四歲時(shí)，我與父親去外祖父家。那時(shí)只能走著去，到時(shí)已經(jīng)很晚了。天色昏暗，朵朵烏云籠蓋著大地，偶爾打出一道道閃光，鼓起陣陣轟響。要下雨了，父親跟外祖父說了一聲，便領(lǐng)著我往爺爺家走。
到了晚上，我們還在路上。我環(huán)顧四周，一片漆黑，就在這時(shí)，天上打出了一道火光，只聽轟隆一聲，雨便開始下了。一個(gè)個(gè)雨滴如子彈般從天上打出，那閃電就是天空打出子彈時(shí)的火舌，雷聲就是槍響。雨砸在身上，隱隱作痛。記得以前，人常把雨比作歡樂的精靈，神圣的天使，給予人們幸福與歡樂�？蛇@時(shí)候，我認(rèn)為：雨就是一個(gè)個(gè)從地獄出來的惡魔，給予我的痛苦和悲傷。
走在父親身后，一不小心，我摔倒了。這時(shí)的雨更加變本加厲。地上那一個(gè)個(gè)雨滴所激出的水花，仿佛是對(duì)我懦弱和膽小的譏諷。這時(shí)，我多么希望父親能把我抱起�？筛赣H連頭都沒回，好像就懂我心思似的說：“站起來，這并沒什么好怕的。我不可能一直在你身邊，一切還得靠你自己！”當(dāng)站起來時(shí)，我看到了父親欣慰的笑臉。這時(shí)，父親把他的衣服放在了我的頭頂上。我感到一切都這般美好。這是溫暖的力量，來自于父親。
一天下雨，父親送我去上學(xué)。外邊正好下雨，可我們家只剩下了一把雨傘。于是，父親便和我共用這把傘。可這畢竟是一把小小的雨傘，怎能遮擋住我們兩個(gè)人呢？于是父親就拿著傘往我身上靠。最后，竟直接把傘讓給了我。父親說：“你打吧，我沒事，還可以當(dāng)做鍛練不是嗎？”聽到這句話，我的臉上留下了水滴。
到了學(xué)校，父親說：“我先走了，放學(xué)后我再來接你！”便轉(zhuǎn)身離開了�；仡^望著父親孤單的身影，想到父親為我們一家的生活所付出的一切，想著父親為了我們的幸福而所付出的一切——我哭了。
世界從不缺少愛與感動(dòng)，只是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。只要用心去體會(huì)，就能感受到感動(dòng)無處不在。感謝您，我的父親！
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