令人感動(dòng)的作文3篇[熱門(mén)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
令人感動(dòng)的作文 篇1
小樹(shù)因感動(dòng)于受到土壤的栽培,于是,他就努力地向天空中伸展,溪流因感動(dòng)于是大海的包容,所以他就頑強(qiáng)地在大海中暢游,我因?yàn)楦袆?dòng)于老師的諄諄教誨,而在學(xué)海中苦苦作戰(zhàn),沒(méi)有放棄的念頭。
那一天的一幕幕隨即又呈現(xiàn)在腦海。
“叮呤,是下課了吧,還是上課呢?”我在努力地想著,便抬頭看同學(xué)們的'變化,忽然門(mén)旁有一個(gè)記大的人影,揉了剛剛因哭泣而倒霉模糊的眼睛,是他啊。
他那眼光似乎在尋長(zhǎng)著什么,看到我,流轉(zhuǎn)的目光定住了,看到我因難過(guò)而滿臉委屈的樣子,目光里似乎閃過(guò)一絲心疼,而看到我正在注視著他,隨即把那一絲的關(guān)愛(ài)收起來(lái)了,接著就有人叫我:“到我辦公室來(lái)”。我“哦”了一聲,我?guī)酌腌娭蟛琶从尺^(guò)來(lái)是班主任的那嚴(yán)肅的聲音。
我不要,他意這樣羞辱我,難道我又要送過(guò)去給他罵嗎?難道我又要當(dāng)一次別人不滿情緒的發(fā)泄品嗎?他上節(jié)課說(shuō)的每一句話我都記得很清楚,“你怎么這么笨吶,每次考試都考不好,不知道你每天在干些什么東西,你看看什么,她是你最好的朋友,每次人家都時(shí)年級(jí)前十名,而你呢,你不是說(shuō)過(guò)你的目標(biāo)就是超過(guò)她吧?瑞情況是怎樣你應(yīng)該意識(shí)到了吧,還是放棄呀,即使你不放棄你也永遠(yuǎn)都不可能趕上人家那成績(jī)!
令人感動(dòng)的作文 篇2
5月14日中午12點(diǎn),二年級(jí)的家長(zhǎng)們?cè)阱Ъ倚W(xué)萬(wàn)家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂,參加了“成長(zhǎng)路上,感謝有您”主題活動(dòng)的儀式。黃校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了濮家小學(xué)近來(lái)取得的可喜成績(jī),并闡述了本次主題活動(dòng)的意義所在。會(huì)后,家長(zhǎng)們分批進(jìn)入孩子們所在的班級(jí),與孩子們共同度過(guò)一個(gè)令人感動(dòng)的美好下午。
二(2)班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,陳老師用各種形象的紙制圖形,叫我們找一找哪些是四邊形,把它們放回“家”。隨后,屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片,老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形,經(jīng)過(guò)老師深入淺出、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué),我們基本上領(lǐng)會(huì)了四邊形的特點(diǎn)。這節(jié)課真是有趣!
短暫休息了幾分鐘后,我們進(jìn)入下一節(jié)語(yǔ)文課。今天,徐老師給我們帶來(lái)了許多“大朋友”陪我們上課,各種恐龍的'圖片出現(xiàn)在大屏幕上,原來(lái)今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過(guò)這節(jié)課,我們了解了恐龍滅絕的種種可能原因,徐老師采用與學(xué)生們問(wèn)答、互動(dòng)的方式,加深了同學(xué)們對(duì)恐龍的印象。這兩節(jié)課,同學(xué)們都非常認(rèn)真,發(fā)言很踴躍,在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。
令人感動(dòng)的時(shí)候來(lái)臨了,我們給爸爸媽媽們做了一份精美的水果拼盤(pán)作為感恩的禮物,我親自喂媽媽吃水果,媽媽感覺(jué)這水果特別甜,特別好吃,因?yàn)樗宋覍?duì)媽媽的愛(ài)。接下來(lái)的活動(dòng)把感恩主題的氣氛推向高潮,孩子們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出了許多感謝的心理話,有些家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂(lè)緩緩響起,同學(xué)們一起演唱后,家長(zhǎng)與孩子們互相擁抱,那個(gè)場(chǎng)面令人非常感動(dòng)!
今天真是令人難忘、令人感動(dòng)的一天!
令人感動(dòng)的作文 篇3
在我的腦海里有很多令我感動(dòng)的事,其中最令我感動(dòng)的事是一位大姐姐把她的`雨衣借給了我。
去年暑假的一個(gè)星期五,那一天下午下了很大的雨,我正走在回家的路上,突然閃電從我的頭上飛快地閃過(guò)。我嚇了一跳,馬上用手捂住雙耳,并快速地跑。因?yàn)槲抑礼R上就會(huì)打雷,打雷后會(huì)下雨。我剛跑了五六米,雷公就發(fā)怒了,隨后雨神也大顯身手作文 ,之后便下起了傾盆大雨。
一位大姐姐從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我既沒(méi)有雨傘,又沒(méi)有雨衣,便來(lái)到我的面前說(shuō):“到我家去躲雨吧!”我心想:天下怎么可能有這么好的人?于是我說(shuō):“不用了!彼f(shuō):“沒(méi)事的!蔽以偃妻o,她仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“那我把雨衣借給你,你自己走回去吧!蔽艺f(shuō):“你把雨衣借給了我,那你怎么辦呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家就在附近!闭f(shuō)完,她把雨衣塞在我的懷里,說(shuō):“星期一把雨衣放在校門(mén)口就可以了!闭f(shuō)完,她便騎著自行車(chē)消失在迷茫的大雨中。我目送著那位姐姐,眼睛也被雨水和淚水弄得迷茫了。
之后,我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這位大姐姐了,但她的身影一直留在我的記憶深處。
從此,我明白了幫助別人很容易,也不需要什么回報(bào),需要的是一顆愛(ài)心和敢于為了幫助別人而犧牲自己的精神。
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