感動(dòng)的作文[錦集4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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感動(dòng)的作文 篇1
窗外的雨又下了，我不禁想起了那件事，那件事讓我流過(guò)淚，單在我的記憶中它很美，也很香。
記得那一天，天空中下著毛毛小雨，我就在家附近瞎轉(zhuǎn)，突然看到了在一個(gè)窄小，黑暗的角落里坐著一位老奶奶，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來(lái)的膚色，只是一片骯臟，衣服又臟又破。我下意識(shí)地摸了摸口袋里的錢，可又想到了美味可口的漢堡包，摸到錢的.手又收了回來(lái)�？戳死夏棠桃谎�，心里不知所措。算了算了，反正就這一點(diǎn)兒錢也幫不了太多的忙。
我假裝如無(wú)其事地從她面前走過(guò)去，在即將踏進(jìn)家門的前一刻，我聽(tīng)到了身后一個(gè)清脆稚嫩的聲音：“老奶奶，這塊面包給你，還有這一些錢，您等一會(huì)我去給您買瓶水�！痹瓉�(lái)是一個(gè)六七歲的小女孩，看了看這個(gè)小女孩，她那張稚氣的臉上，忽閃著一雙明亮的大眼睛，露出了天真無(wú)邪的笑容。我在家門口多站了一會(huì)兒，小女孩果真又回來(lái)了，手里多了一瓶水，遞給老奶奶，笑了笑說(shuō)：“給，您吃吧，我要走了，父母在家等著我呢，拜拜。”小女孩擺了擺手便蹦跳著走開(kāi)了，望著她那蹦跳的小身影，我仿佛看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。老奶奶的臉上多了一絲微笑，眼淚也不自主地流了下來(lái)。
我也流下了感動(dòng)的淚水，這么小的孩子都知道幫助他人，而我……于是我掏出兜里的五元錢走到老奶奶身邊，蹲下去忍著淚水說(shuō)：“老奶奶，給，您要快樂(lè)!�！崩夏棠探幼″X笑了，我趕緊走進(jìn)了家門。
這件事過(guò)去了很多年，但我一直很清晰地記著，因?yàn)檫@件事讓我學(xué)會(huì)了感恩與幫助。
感動(dòng)的作文 篇2
生活的點(diǎn)滴感動(dòng)可匯成溪流，流過(guò)人的心里，暖暖的，讓人回味無(wú)窮。生活中處處有感動(dòng)，同學(xué)的一個(gè)微笑，老師的一次鼓勵(lì)，父母的一次關(guān)心……感動(dòng)，無(wú)論永恒亦是瞬間，總能帶給人溫暖，幸福。
團(tuán)結(jié)和睦永不言敗
感動(dòng)無(wú)處不在，在競(jìng)技場(chǎng)上，也充斥著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。周二，上午，第三節(jié)課。排著隊(duì)，懷著期待，走向那片綠茵場(chǎng)。八年級(jí)上學(xué)期的最后一堂體育課，對(duì)陣最后一個(gè)對(duì)手。以前無(wú)往不利的我們今天好像被使了魔法一樣，就是無(wú)法進(jìn)對(duì)方的禁區(qū)半步，反之，卻被對(duì)方接連攻破我所把守的大門。我似乎有些泄氣了。在我又撲出了一腳射門繼而倒地時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)拍拍我的肩道：“這不怪你，打起精神來(lái)，我們不是不敗的嗎？相信你自己，我們，永不言�。 毙厍粌�(nèi)的熱火似乎在燃燒，我們的狀態(tài)，正一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)出來(lái)。終于，在比賽還剩下15分鐘時(shí)，我們扳回一城！還剩9風(fēng)中，追平比分，2分鐘，反超比分！我們是鐵血英豪，是永不言敗的團(tuán)結(jié)之師！
鼓勵(lì)進(jìn)取奮勇拼搏
感動(dòng)無(wú)處不在，在學(xué)習(xí)路上，也有絲絲感動(dòng)。八年級(jí)下學(xué)期，終于到來(lái)了，可我好像還沒(méi)準(zhǔn)備好，狀態(tài)依舊很低迷，數(shù)學(xué)幾次周練下來(lái)，分?jǐn)?shù)也總不提高，我甚至有些懷疑我自己了。糾結(jié)中時(shí)，老師把我叫到了辦公室，他好像可以猜到我的心事似的，一番話點(diǎn)醒我這個(gè)夢(mèng)中人：“你的腦袋瓜很聰明，很給用，你只是沒(méi)能收回你的`玩心，現(xiàn)在正處于沖刺的關(guān)鍵時(shí)候，要奮力拼搏，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！”這可真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”啊。從那之后，我的狀態(tài)十分火熱，成績(jī)也在穩(wěn)步提升，但如果不是老師及時(shí)點(diǎn)醒了我，我應(yīng)該還處在那種混混噩噩的狀態(tài)吧！想到老師的關(guān)心，我就感覺(jué)心里暖暖的。
親情溫暖美妙絕倫
縷縷親情，如柔情蜜水，溫暖你的心。家是永遠(yuǎn)的港灣，在悲與喜的邊緣，抵擋一切災(zāi)難與不幸，剩下的，只有甜蜜。設(shè)想，當(dāng)你在一天的學(xué)習(xí)后，拖著累體，回到家中，看見(jiàn)一晚還氤氳著香氣的湯，喝下它，暖暖的湯汁流下脾胃，是否能忘卻一切的陰云？家，這個(gè)字眼，有著最多的感動(dòng)，最濃的情感，是什么也無(wú)法比擬的，那曼妙的感覺(jué)令人倍感舒適。
感動(dòng)，油然而生！
感動(dòng)的作文 篇3
合上書，我眼中早已含滿熱淚，心靈被《斑羚飛渡》中斑羚們面對(duì)獵人和斷崖時(shí)的壯舉，深深的震撼了……一群斑羚在獵人的追捕下，被逼到了懸崖邊，無(wú)路可逃。這時(shí)，令人意想不到的場(chǎng)面在獵人面前上演，只見(jiàn)在一只健壯頭羊的指揮下，斑羚一老一少結(jié)為一對(duì)，同時(shí)向懸崖對(duì)岸跳去，在空中，青年斑羚四蹄在老斑羚身上用力一蹬，來(lái)一個(gè)二次起跳，青年斑羚輕松飛渡到對(duì)岸，老斑羚則墜落山崖身亡。最后，只剩下了組織飛渡的頭羊在深受獵人重傷下走向懸崖，走向他生命的輝煌……老斑羚們不惜以犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取年輕斑羚的重生，此翻壯舉是何等的智慧，何等的英勇，何等的悲壯，何等的打動(dòng)人心！怎不讓人震撼？又怎不讓人淚流滿面呢？
其實(shí)，像老斑羚這樣，為了幫助別人脫離危險(xiǎn)不惜犧牲自己生命的壯舉，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也涌現(xiàn)出許多。在汶川5·12大地震中就有不少這樣活生生的例子。
在四川省德陽(yáng)市漢旺縣有一位名叫譚千秋的老師，地震發(fā)生時(shí)他正在教室上課，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他首先想到的'是幫助學(xué)生趕快離開(kāi)教室，在教室倒塌的瞬間，他義無(wú)反顧地將四個(gè)未來(lái)得及撤離的學(xué)生拉到講桌下，并用自己的身體護(hù)住講桌，為四位學(xué)生遮擋落下的瓦礫和天花板。當(dāng)救援隊(duì)搬開(kāi)他身上最后一塊水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)他血肉模糊的身體下面，四個(gè)孩子都還活著。
他不愧被湖南省委書記譽(yù)為“英雄不死，精神千秋”。他用自己51歲的生命全釋了舍已為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德和師魂。
在我們身邊也有像老斑羚一樣的人，有不辭辛苦、辛勤培育我們老師，有為了人民交通安全日夜操勞交警，有為我們創(chuàng)造了優(yōu)美生活環(huán)境的清潔工，還有……正是因?yàn)橛辛诉@樣心中有愛(ài)、有責(zé)任感的人，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，世界才會(huì)變得更加美好。
感動(dòng)的作文 篇4
記得那一天，我在一個(gè)車站上了車，做的是6B。
我馬上占了一個(gè)好位子。因?yàn)槲仪宄刂�，只要到了人民醫(yī)院，就會(huì)有很多人上車。
到了人民醫(yī)院，不出我所料，果然有一大群人上車。呵！人這多，溫度明顯上升了。但是，接下來(lái)的事情確實(shí)出乎我的意料之外。
幾位中學(xué)生，站了起來(lái)，走到幾位拿著藥房的老大爺面前，有點(diǎn)害羞的說(shuō)：“老大爺，你病了，你坐吧！”幾位老大爺微笑著說(shuō)：“不用了！不用了！你們還小，你們坐吧！”一位中學(xué)生想把幾位老大爺說(shuō)服“老大爺，你坐。病了，是要好好休息的！”幾位老大爺同意了，那些中學(xué)生還扶著幾位老大爺?shù)阶簧献Ｎ铱匆?jiàn)了，幾位老大爺?shù)男θ菔嵌嗝礌N爛，多么甜美。要知道，這么多人，站著可不是滋味。
看到這樣的情景，一位青年把座位讓給了一位啊婆：“啊婆，您坐！拿著這么多東西很累吧，您坐！”旁邊的一個(gè)青年也讓出了座位，熱情的說(shuō)：“來(lái)！您的東西放這兒，坐吧，別客氣！”阿婆笑著說(shuō)：“既然你們這么說(shuō)，那我就坐下了！”“坐吧，累壞了，可不得了�！�
車?yán)锏?冷氣掩蓋不了車上的人的愛(ài)心，我也把座位讓了出去。我熱淚盈眶。愛(ài)，正在車?yán)锪鲃?dòng)，車?yán)锶菒?ài)心，車?yán)锏目諝馊粣?ài)染紅了！
來(lái)！伸出你的手，相信這個(gè)世界會(huì)變得更美好的！
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