令人感動的作文4篇[優(yōu)]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的令人感動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

令人感動的作文 篇1

　　20xx年，寧波晚報上刊登了方亞兒的事跡，我當(dāng)時感動的感覺到淚水在往上涌，真是欲哭無淚呀！事情是這樣的：方亞兒是鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)高峰村的一位普通女性，因為２０年前一句承諾，她替不幸去世的小姐妹做女兒，默默地照顧著亡友的一家人。２０年，她讓兩家人變成了一家人。面對屢遭不幸的'亡友一家，她都挺身而出，替他們遮風(fēng)擋雨，演繹了一場跨越血緣的人間大愛。

　　方亞兒真守信，就為當(dāng)年一句話，替亡友照顧亡友父母，二十年如一日，盡心盡力幫助亡友父母。這一點值得我們學(xué)習(xí)：非常多人言而無信，出爾反爾，我們要從小學(xué)會誠實，養(yǎng)成好習(xí)慣。有句成語說得好，“一言既出，駟馬難追�！痹趯W(xué)習(xí)誠實的時候，還要學(xué)會感恩！當(dāng)人家因為某句承諾，而幫助你時，也許不需要物質(zhì)上的感謝，但你一定要感謝他，祝福他，也是一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！敝挥羞@樣，才可以得到別人的信任，令人們多做好事，信守承諾，要知道，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”加油！

　　這就是我們身邊的感動之一，這是世上還有許多好人好事，我們也加入其中，幫助別人的人，注定是一個好人！

令人感動的作文 篇2

　　即使沒有雪花飛舞，沒有馴鹿躑躅，圣誕節(jié)這個西方最隆重的節(jié)日就在這個陽光晴好的周末依然來到了我們身邊。早在兩三天前，不知道是受商家的影響，還是孩子們期待過節(jié)的心情特別迫切，作為老師的我也收到了孩子們送給我的大大的蘋果，讓我感動不已，孩子們這一顆顆純潔誠摯的童心我要好好珍藏在心底。

　　讓我更感動的是來自今夜的一件小事。

　　傍晚時分，我按時來到鍛煉的地點，隨著音樂的節(jié)奏跳起了健身操。正跳的起勁，一個十二三歲的小姑娘跑向我，只見她挎著一個精致的小竹籃，籃子里盛著幾個包裝好的“平安果”和一根糖葫蘆。她跑到我面前直接對我說：“我送你一根糖葫蘆吧！”我心里立即明白了她是在向我“推銷”，因為出去運動沒帶錢，還因為當(dāng)時正跳著操，所以我擺了擺手。小姑娘并沒有離開，我一邊跳一邊和她攀談起來：“你是學(xué)生吧？上幾年級了？”“我在第二實驗中學(xué)上八年級。”孩子有些羞澀。“哦，趁著這個節(jié)日來進(jìn)行社會實踐吧？”“嗯�！笨粗�她和我女兒相仿的年紀(jì)，聯(lián)想到我去年寒假和暑假讓孩子進(jìn)行社會實踐賣春聯(lián)和小玩具的事，我對這個孩子產(chǎn)生了一種如同女兒般的感覺，仿佛看到了自己的孩子在做這件事。我的心里有種說不出的感覺——我想，一會兒跳完操就是借點錢也要支持一下小姑娘的“生意”。

　　站了一會兒，小姑娘又去別的地方繼續(xù)“送平安”了，剛開始，我的`目光還能一直跟著她；后來，就漸漸找不到她的影子了。跳完操，我和一同跳操的朋友聊起這件事，還說起了女兒進(jìn)行社會實踐的事，感慨著這個小姑娘的勇敢和大方。正說著，小姑娘飛快地跑向我，把先前遞給我的糖葫蘆又一次送到我面前：“老師，這個糖葫蘆送給你！不要錢，祝你圣誕節(jié)快樂，平平安安！”小姑娘的話讓我愣住了，隨即心中涌起一股暖流——在這個平安夜，我收到了一個陌生小姑娘的一支糖葫蘆，何嘗不是收到了她一顆純潔真誠的心呢？！

　　我感慨地拿著糖葫蘆，激動地和小姑娘說起了心中的感受。小姑娘一直羞澀地笑著，這時，又走過來一位老人，和小姑娘親熱地站在一起，詢問后得知，她是陪著孩子的姥姥。我對小姑娘說，非常感謝她送給我的這支糖葫蘆，它是我今年圣誕節(jié)收到的最有意義的禮物。

　　小姑娘微笑著和姥姥一起離開了，倉促間我竟然忘了問小姑娘的名字了，這是一個遺憾。不過她有一顆善良美好的心靈，這顆心靈又讓我想起了我班級里的孩子們，我會用更多的愛，更多的用心來照顧他們，關(guān)愛他們，讓這種愛傳遞下去！

　　這個平安夜，因為一個小姑娘，一支糖葫蘆而變得溫馨而美好，讓我永生難忘！

令人感動的作文 篇3

　　感動，似乎只是在頃刻間�？墒�，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！

　　在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡盯著某個地方。

　　成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？

　　我從來不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。

　　紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有這樣的時間與恒心？這個令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。

　　那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說完，我從書包里拿出他剛?cè)�進(jìn)去的.幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。

　　他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的�？禳c振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習(xí)慣啊！

　　看完以后，心里非常難受，有種復(fù)雜的感覺，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。

　　第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……

　　在這之前，我對所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！

令人感動的作文 篇4

　　在生活中，令我們感動得事例是很多的，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，就必須會發(fā)現(xiàn)有些事情是十分能使人感動的。

　　記得那一次多云的天氣，我也正好放學(xué)，“這天報著沒有雨的。”這話音剛落，一顆顆豆大的雨點打落在我的'身上。這時候，有一位小姑娘正在車牌前等車，大約等了半小時，最后盼了一輛公交車，這位小姑娘急忙上車。突然，看見一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹，在朦朧的雨中快步跑著，好像趕著上公交車。這位小姑娘立即下車，扶著老爺爺，抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說：“小姑娘，讓爺爺扶你上車吧！”但是，公交車起程了，小姑娘向老爺爺打了招呼，又站在風(fēng)雨中等著下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了，雖然小姑娘被雨點“洗澡”了，但她是十分高興的。我又用敬佩的眼光看著她，公交車來了，我在心里替她高興著，直到她上了車，我才依依不舍地把眼光從那個地方轉(zhuǎn)移，這時，眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……

　　這件事使我一生受益不盡。

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