讓我感動的作文（合集）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我感動的作文4篇，歡迎大家分享。

讓我感動的作文 篇1

　　吸血的落日，為遠處的山巒鋪上一層金紗，天地在夕陽的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽就在這份寧靜溫馨中，如一位羞澀的少女，紅著臉，徐緩從容地走向山后。獨自走在羊腸小道上，昔日的煩躁也隨著微風的輕拂而消逝變?yōu)橐环莩蝺舻目侦`。我在一襲芬芳中被深深打動……

　　親情·向日葵

　　一大片如金色的海洋的向日葵花田，和煦的陽光如一條小溪涓涓流灑，它們開心的向著，向著有陽光照射的地方。

　　他雖沒有玫瑰鮮艷耀眼的外表；也沒有百合花沁人心脾的芬芳；更沒有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據(jù)了我內(nèi)心最深處的位置。

　　時代在我們身后舞蹈，我在時間的圍城里坐井觀天。學習生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上，一刻也不能放松。緊張的學習使我心情煩躁，脾氣也如同埋好的土雷一般，一碰即炸，而我的媽媽，她如同一朵向日葵默默地包容我的任性、壞脾氣�？偸窃谖颐悦�無助時，開啟迎向光明的大門為我照亮前方的路。

　　友情·梅花

　　又到了梅花開放的季節(jié)，堅強艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現(xiàn)在“飛揚跋扈”的`我們的筆下，書寫著每一個放蕩不羈的少年們的心。

　　是你，讓我不再孤單，讓我對未來有了憧憬，帶給我無盡的歡樂�！拔覀兪呛门笥�，永遠不分開！”昔日的你給出的承諾如今還算數(shù)嗎？我們一起抓魚，一起學習……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)。

　　往事如煙，如今的我們一個本東西，但相同的是，我們一樣要努力去譜寫我們的熱血青春，用青春去書寫自己的未來，用青春去編織明天的藍天。

　　浩瀚蒼穹中，物轉(zhuǎn)星移，世態(tài)炎涼，唯有那生活的芬芳撥動著我的心弦，唯有那生活的芬芳讓我感動……

讓我感動的作文 篇2

　　世界上有很多讓人感動的事。但我的感動的事情是發(fā)燒。事情是我五歲那年的晚上，事情是這樣的；

　　那次，我感冒了，咳嗽得很厲害、頭很燙，我覺得暈暈乎乎的，爸爸看我有點不精神，爸爸就問我是不是困了，因為那是晚上，我說不困啊，爸爸摸了摸我的頭說；“哎呀！你發(fā)燒了，”媽媽給我量了量體溫，已經(jīng)燒到三十九度了，爸爸和媽媽說又不然把我送到醫(yī)院吧，我聽見說，我不去！因為我怕去醫(yī)院。爸爸說必須去，我就哭了，媽媽把我安慰了一會，就說不去了。媽媽把我抱到了床上，安慰我睡了覺。

　　晚上我覺得很涼，我就搓了搓眼睛看見媽媽和爸爸在給我的`手心和腳心摸東西，我當時知不道摸的是什么東西，可是我覺得很涼爽，因為很快我就有很快的睡著了。

　　早上，我看見爸爸媽媽都很不精神，我也沒問。媽媽吃飯的時候問我，還難受嗎？我說不了，我很精神。爸爸用手摸了摸我的頭說；“不發(fā)燒了。”

　　當時我不知道很多東西，但是我現(xiàn)在都知道了，媽媽爸爸給我摸在手上和腳上的東西是酒精，爸爸媽媽不精神是晚上一直沒睡著覺，一直在擔心我好沒好，

　　當我知道的時候太感動了！

讓我感動的作文 篇3

　　又是一年清明，沒有隆冬過后的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動的朗讀。

　　那天的課只講了一會兒，老師便停下來讓我們自習，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個人坐到講臺后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說：“同學們，老師給你們朗讀一篇文章吧�！彼�起身走到講臺前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽老師的朗讀。

　　老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒有回來”時，配樂中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風的輕吟又何嘗不是人們對故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對母親的思念？那段朗讀觸動了我的心，觸動了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當年的.那場意外，即使有了自己的孩子也一直把我當做親生骨肉一樣疼愛的小姨，也應該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場意外，她又怎會狠心留下一個尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。

　　回過神來，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊含著老師對他已經(jīng)故去的母親的深深思念��！聽著老師的朗讀，聽著，聽著，一股熾熱不自覺地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅強的一面。

　　朗讀聲畢，音樂依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺上。他什么也沒說，只是久久地看著我們。那時的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時又傳來陣陣抽泣聲。

　　起風了，窗外微風的聲聲低吟，我聽見了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對故去親人的思念和想對他們說卻又未來的及傳達的言語，一起化作一縷清風悠然遠去，去到他們所在的天堂。

　　那一次朗讀，不僅僅讓我感動，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠在天國的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！

讓我感動的作文 篇4

　　世界上令人感動的事有很多，有感動世界的，有感動中國的，也有感動我的。但最令我印象最深刻的是我親身經(jīng)歷過的'一件小事。

　　那天早上我到小區(qū)花園騎自行車，不料前面很滑，等我發(fā)應過來，我就已經(jīng)連人帶車地摔在了地上。一瞬間，我感覺自己的左腿像斷了一樣，疼得想站也站不起來。

　　這時，一位身著正裝，拿著公文包的叔叔在我后面走來。他走得很快，一邊走一邊看表，像是要去什么急事。當他走到我旁邊的時候，突然發(fā)現(xiàn)了我，便馬上向我走來�！靶∨笥涯阍趺戳�？”叔叔問道。接著，我就把情況告訴了叔叔。叔叔聽后，便小心翼翼地把我的褲管翻上來，仔細地幫我檢查傷口。隨后，他慢慢地把我扶到旁邊的椅子上。接著，他說“你在這兒坐一會兒，我去給你找點藥清理下傷口�！�

　　說完，他飛快地跑去附近的藥店買了創(chuàng)口貼幫我粘住了傷�；貋頃r，他的臉上布滿了晶瑩的汗珠。粘住傷口后，他又說“小朋友，需不需要送你回去呀？”我心想：叔叔剛才走得那么急，而且一直在看表，肯定有急事要去辦。所以，我說“謝謝叔叔，您去忙吧！我自己回去就好�！笔迨暹�是有些不放心地說：“那好吧，你自己回家小心點�！闭f完，我便應了一聲好”就扶著自行車回家了。走到一半才發(fā)現(xiàn)，叔叔不放心，所以一直看著我走進樓下大門，才轉(zhuǎn)身離開。

　　雖然這件事對別人來說微不足道，每天都會有類似的事情發(fā)生。但是，這件事情是我親身經(jīng)歷的事，而且那位叔叔與我素不相識，他在我孤立無援的時候雪中送炭，及時幫助我。在我的記憶里，他就像一把火，溫暖了我的心，我永遠也不會忘記這件小事。

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