令人感動(dòng)的作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人感動(dòng)的作文 篇1
在我的腦海里，有許多事情使我感動(dòng)。有一件事卻使我怎么也忘不了。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，炙熱的陽(yáng)光把整個(gè)大地烤的像一個(gè)蒸籠，征得媽媽的同意，我要去游泳池里涼快涼快。
路上的行人十分的少，大概都在家里吹空調(diào)吧！突然我前面出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她滿臉是汗，手上提著三個(gè)用翠綠的竹葉編織成的蝴蝶。：“哥哥你可以買(mǎi)一個(gè)蝴蝶嗎？”一看就是一個(gè)家庭困難的“小可憐”�！案绺纭�，那個(gè)小女孩又叫了一聲，我好像剛從夢(mèng)里醒來(lái)：“多少錢(qián)一個(gè)？”我問(wèn)�！耙粔K五！”她仰著頭對(duì)著我微笑，我好奇地問(wèn)：“你為什么在這里賣(mài)蝴蝶呢？你不熱嗎？”“因?yàn)槲乙獟晗聦W(xué)期的學(xué)費(fèi)呀！”她認(rèn)真的說(shuō)：“我爸爸說(shuō)了，如果這個(gè)假期可以掙足夠的學(xué)費(fèi)就可以上學(xué)了，賣(mài)完這三個(gè)我的學(xué)費(fèi)就夠了······”說(shuō)完我就拿出了我游泳的`五元錢(qián)說(shuō)：“我全都買(mǎi)了！”我把錢(qián)遞給了她，拿著東西就走�！鞍�，哥哥還沒(méi)找錢(qián)呢！”“不用找了，那五角錢(qián)當(dāng)我送給你的吧！”我說(shuō)�！安�，哥哥，老師說(shuō)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！闭f(shuō)著把一張鄒巴巴的五角錢(qián)給了我，然后蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
望著她離去的身影，我的心猶如打翻了的五味瓶，或許是她對(duì)知識(shí)的渴望，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)打動(dòng)了我的心，或許是我對(duì)父母的不體諒，不理解而感到內(nèi)疚？或許是······
我想，這件感人的事，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
令人感動(dòng)的作文 篇2
在我的記憶深處，有許多令人難忘的事：開(kāi)心的，感動(dòng)的，傷心的……這一件件事猶如一顆顆珍珠，串成一串串多姿多彩的記憶項(xiàng)鏈。
記得那是一個(gè)天氣悶熱的夏天，知了在樹(shù)上放聲歌唱，煩躁不安。媽媽下班回到家里時(shí)，只見(jiàn)她汗流滿面，手中還拎著還兩個(gè)西瓜，我和弟弟仿佛看見(jiàn)鮮紅的瓜瓤里藏著”清涼、甜蜜的世界“，心情一下子振奮起來(lái)了。媽媽說(shuō)：去去！洗手去！我和弟弟立即進(jìn)了衛(wèi)生間。
”吃西瓜了，快來(lái)啊！“媽媽喊道。我們從衛(wèi)生間沖出來(lái)，正好看見(jiàn)媽媽在切西瓜。她切開(kāi)第一個(gè)西瓜，��！生的！不能吃，我喜悅的心情被精生的西瓜沖掉一大半。接著，媽媽又切開(kāi)第二個(gè)西瓜，鮮紅的瓜瓤溢著果汁，它立即調(diào)動(dòng)了我的胃口……媽媽拿起兩塊熟瓜，遞給我和弟弟各一塊。自己卻再去切那個(gè)生瓜，她拿起一大塊生瓜送到嘴里，嚼了嚼，皺著眉頭硬咽了下去。媽媽看見(jiàn)我盯著她看，她臉上的表情馬上”由陰轉(zhuǎn)睛“，說(shuō)道：”這瓜也能吃呀！花了錢(qián)的東西不能丟，再說(shuō)買(mǎi)處理品便宜，省錢(qián)！你們快吃吧！不要管“。聽(tīng)見(jiàn)這話，我心里真不是滋味，看見(jiàn)弟弟狼吞虎咽的吃著熟瓜，我也接著吃那鮮紅的熟瓜，可怎么也咽不下去。我也拿起一塊生瓜，吃了起來(lái)。雖然生瓜沒(méi)有任何美味，可我仍然吃得津津有味。此時(shí)此刻，又有誰(shuí)不被媽媽的.節(jié)約、省錢(qián)的精神感動(dòng)呢？媽媽雖然節(jié)約、省錢(qián)，但該花的錢(qián)，她絕不中意吝嗇，并且對(duì)我的愛(ài)卻有增無(wú)減。
�。寢�！啊！西瓜！這件事雖然過(guò)去了，可它卻永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的長(zhǎng)河之中。
令人感動(dòng)的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……。.
30秒過(guò)去了，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)一只家燕一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，而大貨車(chē)呢？早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我靜靜的站在那，這一刻，世界仿佛都停止了……
過(guò)了一會(huì)，另一只家燕飛過(guò)來(lái)，對(duì)那只奄奄一息的家燕不停的“唧唧”叫，好像在說(shuō)：“兄弟，快醒醒，別睡了，等會(huì)車(chē)來(lái)了，會(huì)把你壓死的！”可它的'伙伴還是原地不動(dòng)。我緩緩地站起來(lái)，走到家燕的身邊，它發(fā)現(xiàn)了我，本以為它會(huì)飛走的，但是，他沒(méi)有。為了朋友而自己的安危都不顧了，它還是不斷的用翅膀來(lái)?yè)崦瓜碌哪侵患已嗟纳眢w。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它似乎明白了什么，它不再撫摸家燕的身體，慢慢的飛走了。我以為就這樣過(guò)去了，可是它叼了幾片樹(shù)葉蓋上葉子后再走，走時(shí)還依依不舍的回頭，真是太令人感動(dòng)了。
這件事真令人沉思，如果司機(jī)的車(chē)速能慢一點(diǎn)，開(kāi)車(chē)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)，不就可以免去這一場(chǎng)悲劇的發(fā)生嗎？
令人感動(dòng)的作文 篇4
“女兒的不幸是我們家的痛苦，可是不幸中的萬(wàn)幸是小穎穎讀的是杭州市蕭山區(qū)江寺小學(xué)，因?yàn)榻滦W(xué)是一所充滿愛(ài)心的學(xué)校，學(xué)校的教導(dǎo)主任到班主任，全體教師，都對(duì)我女兒—小穎穎，非常照顧，我們要表?yè)P(yáng)和感謝我們江寺小學(xué)的好保安�！边@不是小說(shuō)情節(jié)，而是一封發(fā)自肺腑的信。
記得那一次小穎穎要出去演出，可是有一個(gè)大問(wèn)題：那天我們的好保安休息。該怎么辦呢？哪知道我們的好保安及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，原來(lái)他早就聽(tīng)說(shuō)今天穎穎要去演出，特地趕來(lái)送她�，F(xiàn)在抱小穎穎上下學(xué)幾乎成了我們好保安的“必修課。”他常說(shuō)“只要我沒(méi)調(diào)離江寺小學(xué)，穎穎的'教室調(diào)到三樓甚至四樓，我照樣會(huì)堅(jiān)持抱送�！�
多么平凡的外來(lái)務(wù)工人！多么善良慈祥的老人！多么不容易的一份堅(jiān)持！多么偉大的一份關(guān)懷與體貼！
生活中，總有這么一群人：“最美媽媽”—吳菊萍，本能地用雙手接住了墜樓的小妞妞。“最美司機(jī)”吳斌用生命中最后一份理智和堅(jiān)持換救了24條乘客的生命；“最美的教師”張麗莉用實(shí)際行動(dòng)讓我明白教師的高尚品德。許許多多值得我們感動(dòng)的人和事，也許是一瞬，也許是一生，卻讓我們銘記一世。
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