感動(dòng)的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)的作文 篇1

　　在災(zāi)難降臨到這個(gè)大地的那一刻，也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時(shí)，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價(jià)。

　　在20xx年的5月，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動(dòng)的事情，每每看到那些動(dòng)人的畫面，都會(huì)讓我情不自禁地為她們流下淚水。

　　當(dāng)救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個(gè)身體匍匐的姿勢(shì)離開這個(gè)人世的，而在這位母親的身體下，有著一個(gè)不滿周歲的孩子，當(dāng)救援人員把孩子抱出來時(shí)，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個(gè)全面檢查。在檢查的時(shí)候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一個(gè)未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你。讀到這里，平時(shí)看慣了生死離別的.醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!

　　在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，學(xué)生們正在聚精會(huì)神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時(shí)間不等人，還沒等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個(gè)學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因?yàn)樗�不想讓自己的學(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后，那幾個(gè)學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世……我的視線再一次模糊了……

　　我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這“永恒的動(dòng)”。

感動(dòng)的作文 篇2

　　人們都說人生來是平等的，但自從我和這些孩子們生活在一起的時(shí)候，我改變了我以前的想法，希望之家的孩子們都是生來就有缺陷的孩子，當(dāng)其他正常的孩子享受無暇的童年的時(shí)候，希望之家的孩子卻在和病痛與孤獨(dú)做著頑強(qiáng)地斗爭。記得去年的時(shí)候喜來健來探訪我們的時(shí)候我還很驚訝，因?yàn)槲也恢�道喜來健是怎么知道的我們的，喜來健人帶著孩子們的生活必需品出現(xiàn)我們面的時(shí)候真有些不知所措，后來才知道是喜來健得知希望之家的孩子們的命運(yùn)后，是這些頑強(qiáng)和樂觀的孩子們感動(dòng)了喜來健，喜來健才決定來看望我們，希望可以給我們一些幫助。

　　今年，喜來健又來到了希望之家，再次來的時(shí)候我們意識(shí)到其實(shí)還是有很多有愛心的企業(yè)關(guān)注著社會(huì)上的身處弱勢(shì)群體的孩子們的，并不是人們說的那樣只是做秀而已。曾經(jīng)有一首歌這樣唱到：我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，當(dāng)我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。是啊，誰不想有個(gè)家，家可以擋風(fēng)遮雨，家里有愛自己的媽媽�？墒窍Ｍ�之家的孩子們卻過早地失去了這一切，他們幼小的心靈承受著難以愈合的無邊創(chuàng)傷，他們過早地懂得了失去、恐懼和無助，幸運(yùn)的是，他們還有希望之家的媽媽們，還有那一棟溫馨的小樓作為自己的家。

　　20xx年的這個(gè)時(shí)候，喜來健人認(rèn)識(shí)了希望之家一群特殊的孩子們，他們都是殘疾孤兒，他們都在為生存、為健康而頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭。一年過去了，喜來健人再次走進(jìn)希望之家，來看望這些勇敢快樂的小朋友們。

　　今年喜來健教育部和市場(chǎng)部的`朋友們?cè)賮淼臅r(shí)候正趕上孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間，偌大的小樓里頓時(shí)安靜了下來，這正是收拾衛(wèi)生的好時(shí)機(jī)。喜來健的朋友們竟然幫忙打掃起來，他們有的收拾教室，有的擦百葉窗，力氣大的男同事干脆做起了園丁，把花園里的廢棄樹根挖走，九月的北京雖然已近金秋，但高溫和悶熱還沒有遠(yuǎn)去，不一會(huì)兒，他們的身上都被汗水浸透了，但是當(dāng)看到孩子們出現(xiàn)他們面前，如親人般的開心團(tuán)聚的時(shí)候心里真的很感動(dòng)。

　　真心希望越來越多的像喜來健一樣的愛心企業(yè)可以多多關(guān)注和這些孩子一樣身處困境的人們，請(qǐng)相信，有愛的地方，就有希望... ...

感動(dòng)的作文 篇3

　　在我們生活中，有很多令人感動(dòng)的事，這些事都像在大海里一顆顆閃亮的珍珠。今天，就讓我拿出一顆閃亮的珍珠給大家看看吧！

　　我和徐婷一直以來就是非常要好的朋友，我們倆一直從幼兒園玩到五年級(jí)，平時(shí)，徐婷如果被別人欺負(fù)的話，我會(huì)主動(dòng)出面幫她解決；如果她帶東西或沒帶錢的話，我會(huì)主動(dòng)借給她，而且還不用她還；如果徐婷有不會(huì)的題，我會(huì)主動(dòng)告訴她答案，并且和她一起分析這個(gè)答案是怎么得出來的

　　可是，有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，而且橡皮也沒帶。

　　當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是徐婷，于是我就去問她數(shù)學(xué)題了，徐婷，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第三題怎么做？你給我講講吧？ 徐婷看了我眼說：真笨！連這種題都不會(huì)，告訴你吧答案是66。 可是，這是怎么算的.呢？ 我委屈的說。走開走開，別來煩我！ 徐婷不耐煩地說。那你能不能給我借一下橡皮？ 徐婷什么也沒說，白了我一眼就走了。

　　當(dāng)時(shí)，我心里一陣辛酸，不是因?yàn)樗龥]給我講題，也不是因?yàn)樗龥]給我借橡皮，而是因?yàn)槲覀冎�間的友誼天使走了

　　回到家之后，我怕媽媽擔(dān)心，所以就不準(zhǔn)備和她說這件事了，可是不說心里又憋得難受，于是我就裝出一副若無其事的樣子和媽媽說起了這件事，可是說著說著，我還是忍不住哭了起來哭著哭著媽媽說：孩子，你付出的太多了，所以才會(huì)這樣，我相信徐婷也不是故意那樣的，下午，你去和她好好說說。我表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里卻一直重復(fù)著：我再也不要交朋友了，我再也不要交朋友了

　　下午我一去學(xué)校就坐在自己的座位上看書，突然徐婷笑嘻嘻的說：你過來一下！

　　我本想說不，但又想看看她葫蘆里賣的什么藥，反正她也吃不了我，我走過去，徐婷給了我一張紙說：等我走遠(yuǎn)了你在看！

　　我打開一看紙上密密麻麻的大約寫了八百多個(gè)對(duì)不起，每一個(gè)對(duì)不起都工工整整的，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸又一次因?yàn)樗�而哭了起來，不過這一次是感動(dòng)的淚水。

　　當(dāng)天下午，我也給徐婷寫了一張密密麻麻的沒關(guān)系。

　　友誼是陽光的聲音，是朋友的約定，是美妙的歌曲，友誼天使又架起了我和她之間的友誼橋梁。

　　真棒！

感動(dòng)的作文 篇4

　　六年的時(shí)光，匆匆而過。臨近畢業(yè)，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間。我們?cè)趦蓚�(gè)月后真的要離開這個(gè)我們生活了幾年的學(xué)校了嗎？我從未想過，可如今，兩個(gè)月后，擺在我們面前的，的確如此。不禁回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。因?yàn)橛芯�，和同學(xué)們做了三年的朋友，我非常慶幸，遇見了慈母般的老師和兄妹般的同學(xué)。在這個(gè)大家庭里，我們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。那時(shí)候的我比較內(nèi)向，不愛和同學(xué)們交流。一下課，自己就坐在座位上看書。到后來，慢慢的，同學(xué)們一下了課，就拉我出去與他們一同玩耍，嬉戲。我漸漸的開朗起來，也越來越喜歡了笑。

　　還記得，我剛轉(zhuǎn)來的那幾個(gè)星期，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間總會(huì)告訴我，體育課在哪站隊(duì)，乒乓球教室在哪，微機(jī)教室在哪等。無微不至的關(guān)心，使我深受感動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)轉(zhuǎn)來一年多了，也順利的升入了五年級(jí)。越來越開朗的我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，和隊(duì)友們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我們抱著必勝的信心，打入了總決賽，取得了冠軍。六年級(jí)，加入排球隊(duì)，依然盡心盡力的奮斗，想在畢業(yè)之時(shí)再以自己的能力為母校留下些什么。

　　六年了，老師教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，引領(lǐng)我們走向成功的道路。歲月在老師的臉上劃過一道道皺紋。

　　我們留不住時(shí)光，但可以留住記憶。在長大以后，回想起小學(xué)，曾經(jīng)玩耍時(shí)，那天真無邪的笑；回想起老師為我們所付出的一切；回想起那一幕幕，仿佛，還是昨天······

　　六年級(jí)：胡耀戈

　　笑著，恨著，哭著，

　　獨(dú)自一人坐在月色下，

　　享受這無人的打擾，

　　回憶起童年的'歡笑，

　　如今的我們努力學(xué)著微笑，

　　卻忘記了如何哭泣。

　　以前的我們太天真，

　　不懂人心的險(xiǎn)惡，

　　如今的我們知險(xiǎn)惡，

　　卻不愿去戳破，

　　努力維持這份謊言。

　　哭吧，在無人的時(shí)候放下你的自尊。

感動(dòng)的作文 篇5

　　看著綠色，綠色的籠子里的綠色，喚起人們的心，我不禁想了很多…-題字幾個(gè)月前，我的父親不知道從哪里得到兩盆將要枯萎的未知的草。起初，沒人關(guān)心，但也沒想到在爸爸的精心照料下，那盆奄奄一息的草會(huì)奇跡般地發(fā)芽發(fā)芽。不久，它就裝滿了罐子，變得越來越活潑可愛。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)過陽臺(tái)時(shí)，我忍不住要多看一眼。滿盆的`綠色總是讓人心曠神怡，眼神清新。雖然纖細(xì)的綠葉無法與鮮花相比，但綠葉的涂抹總是讓我情不自禁地想了無數(shù)個(gè)問題，仿佛我的思緒又回到了我絢麗多彩的童年。也許它只是一棵小草，但它也有自己獨(dú)特的美。它是綠色的，令人感動(dòng)...草有如此驚人的生命力和獨(dú)特的美。不是嗎？面對(duì)生活中的挫折，不要放棄，要有“消滅蟑螂”的堅(jiān)定信心，努力前進(jìn)。我相信我是最好的。沒有人能取代我們。

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美。在人生的道路上，總會(huì)有無數(shù)的挫折等著我們，這是不可避免的。只要你有堅(jiān)定的信念，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力工作，你一定會(huì)成功！面對(duì)窗外的一抹綠色，我的思緒紛飛，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止...

感動(dòng)的作文 篇6

　　我經(jīng)歷過很多很多的事情，有高興的，悲痛地，煩惱的……但始終讓我記憶猶新的是發(fā)生在動(dòng)物之間的那件事。

　　那是去年暑假里的一天，我拉著狗在大道上散步。風(fēng)兒有節(jié)奏地吹拂著大道兩旁的小樹林，小樹林發(fā)出沙沙的響聲。突然，狗放慢了腳步，好像聞到什么氣味似的，緊之后，它飛快地往前跑，我也緊隨其后。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到草叢里有一只小麻雀，可能是從樹上掉下來的吧!

　　它長得可愛極了，尖尖的小嘴，嘴角旁邊長著嫩黃的小羽毛，雪亮亮的`小眼睛驚慌的四下張望。它無可奈何地拍打著翅膀想飛起來，可是，它羽翼還沒有豐滿，只能徒勞的掙扎著。狗張開了那血盆大口，露處了鋒利的牙齒想吃掉小麻雀。可就在這千鈞一發(fā)之際，老麻雀從遠(yuǎn)處飛來，像石頭一樣打在狗的頭上，老麻雀用力啄狗的頭，狗痛得嗷嗷叫，老麻雀飛下來用自我又大又有力的翅膀護(hù)住了小麻雀。老麻雀戰(zhàn)斗的眼神讓我無比震撼!它好像要和這么兇猛的龐然大物做一場(chǎng)決斗。和對(duì)手相比，老麻雀真是太渺小了，但它始終不服輸，它的架勢(shì)讓兇猛的狗也有幾分膽怯。狗憤怒地狂犬著，死死盯著老麻雀。

　　老麻雀的精神讓我震驚，我趕忙拉緊繩子，把狗帶走，使它遠(yuǎn)離了老麻雀和小麻雀。

　　走在回家的路上我不斷地想：我們的父母不就像老麻雀一樣在保護(hù)著我們嗎

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