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感動的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感動的作文4篇,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
感動不需要隆重的儀式,感動不需要堂皇的表達(dá),感動不是平民的專利,感動不是紳士的特長,而感動卻是人生這碗中不可缺少的調(diào)味料。
窮人的“感動方式”是最真誠也是最樸實(shí)的。
在一個(gè)堅(jiān)硬的城市里,一位農(nóng)村來的很普通的老花匠生活在那里,突然,他患了急癥,而他卻身無分文。小區(qū)里播了關(guān)于他的身世以及現(xiàn)況。一些急匆匆的腳步停了下來,很靜的夜也變的喧鬧起來……
老花匠順利出院了,孤獨(dú)的他想要一一報(bào)答那些曾解囊相助的人,雖然他沒有那種能力,而且也沒有一個(gè)人可以為他提供一份完整的.名單。
夜深了,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下,認(rèn)真的站好,深深的彎腰,鞠躬!
任何事物都有其兩面性,感動也是一樣,就是這樣一個(gè)普通的鞠躬,卻蘊(yùn)涵了無限的深情。
而富人的“感動方式”卻是出人意料但又不拘小節(jié)的。
一位身高不足1·4米的英語老師被選中到新西蘭學(xué)習(xí)訪問。在短短幾天的訪問時(shí)間里,日理萬機(jī)的新西蘭市的市長接見了他們數(shù)次,在臨走那天,還提出了合影的要求。當(dāng)攝影師調(diào)焦距時(shí),難題出現(xiàn)了,那位中國教師與新西蘭市市長上鏡很不和諧。矮老師很尷尬,要求取消合影。不料市長卻微笑著當(dāng)眾跪下!此時(shí)的畫面正好符合攝影師拍攝的最佳高度,攝影機(jī)記下了那意義重大的一刻。
隨行的教師們眼中都有了淚。市長下跪不是一種委屈,而是一種風(fēng)度。那淚是感動的淚,是幸福的淚,也是崇敬的淚。
無論平民還是紳士,感動都是相通的,無論是中國人還是外國人,感動都是共同的語言。
感動的作文 篇2
古往今來,有多少英雄豪杰為之稱贊。又有多少文人墨客浪得虛名!專家曰∶時(shí)間久矣,無處可考。略知一二方!是啊,實(shí)際上就是這么一回事,中國歷史悠久怎么能就靠幾本史書來判斷一個(gè)朝代的好壞呢!但是從盤古開天到長娥探月有一樣?xùn)|西人們沒有去太多的證實(shí)但人們都明白這件東西不用去搞那些書面材料。當(dāng)過人的人都知道愛不需要夸大但是面對愛我們應(yīng)該做好選擇,有些愛我們應(yīng)該學(xué)會拒絕!轉(zhuǎn)身對他說聲再見!
(一)博愛
有些人說擁有博愛就擁有了一顆天使的心,可以救人于水火之中!古時(shí)曾有一句天時(shí)不如地利,地利不如人和。的千古名句,那么怎樣才能做到人和呢?這不難,你對他好自然他就回對你好。但是,這全世界的人多啊,做到博愛似乎有些困難。換句話說;博愛是一種宏觀上的愛,我還小博愛這個(gè)問題不好說,但是人人擁有博愛確實(shí)人們所向往的。
(二)母愛
母愛是純潔的,任何一種愛都沒有母愛能打動人心。母愛是一種付出,一種很晚才能得到回報(bào)的付出!天下所有的母親都會成為一個(gè)奇跡,她們用自己的一生譜寫了一段神話!我還小,母愛我很懂,我還在感受,我知道母愛是世界上最偉大的'愛。母親是世界上叫的最響亮的名字!
(三)
人的一生不是在付出便是在享受,不管是什么樣的愛我想它的出發(fā)點(diǎn)總是好的!大千世界,無所不有,所有的愛都會讓人感動!都值得你為它歌唱!
感動的作文 篇3
當(dāng)我們不再抬頭看望天上的星星時(shí),總說城市的燈光太亮,已經(jīng)遮蓋了星星的光芒。
當(dāng)我們不再看到晨間的小路,聽到小鳥的歌聲時(shí),總說城市的污染太重,見不到自然的所有。
當(dāng)我們深夜獨(dú)對時(shí),沒有看到心理真正的自己,屏蔽所有外界時(shí),總說人已成熟,被瑣事繁身,已經(jīng)沒空去想。
當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)困惑時(shí),總是一次一次的徘徊在十字街口,無從選擇,困于情欲的.囚牢時(shí)。總是說明天會更好,生活在一種不知所謂欺騙自己的茫然中。
生命其實(shí)不需要太多的索取與借口,當(dāng)不能很好的理解生命賦予人的意義跟體驗(yàn)。整天忙于勞碌后發(fā)覺,其實(shí)并不是自己最初想要的東西。
有時(shí)只是一件很小的事情就會讓我們感動,生命賦予人的理解。
當(dāng)看到花開花落,知道了一個(gè)生命的過程,生命通過這樣以另一種形式存在;當(dāng)我很困惑,快要走到盡頭時(shí)我會驀然開闊,離開前面的那堵墻。
當(dāng)朋友如霧,事業(yè)走入低谷,愛情走向無奈,生活陷入困境,最愛的人從你身邊永遠(yuǎn)離去,當(dāng)幻飛生命悄悄消亡,我可以對它說,謝謝你,至少你給了我感動!
感動的作文 篇4
平平凡凡,簡簡單單,他們詮釋著什么是愛,什么是真情,什么是感動。平凡中的感動有時(shí)比驚天動地的大事更能感人至深。
于千萬之中,他們也許再平凡不過;于千萬之中,他們或許微不足道,但野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天,感動著中國,感動著世界;蛟S是上天的安排,也或許是造物主的耐心,便有了一個(gè)又一個(gè)讓人畏驚的人物,他們頂天立地,他們不求回報(bào)!用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。
張海迪,長期坐在輪椅上,比起平凡人來說,上帝似乎對她的眷戀太少了,但是她憑借著頑強(qiáng)的毅力,那股不服輸?shù)母蓜,克服了種種困難,自學(xué)成才。她不僅精通多種語言,還出版了很多作品。與此同時(shí),她還經(jīng)常擠出時(shí)間去福利院,去看我那些孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去家人般的喜愛,讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強(qiáng)不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動力,她那種不向命運(yùn)低頭,要“扼住命運(yùn)咽喉”的精神震憾了我的心靈。
譚老師,一位平凡的老師,卻感動著世人。20xx年,四川發(fā)生大地震,當(dāng)時(shí),譚千秋老師正在教室上課,他迅速組織學(xué)生向下疏散,看到天花樓板向下墜落,他奮不顧身撲了上去,將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下,學(xué)生獲救了,可譚千秋老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人師表,他在災(zāi)難來臨的一瞬間,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
英雄,楷模,他們有的身殘,但是志不殘,有的為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)斗,有的`為人民利益而付出,有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強(qiáng)烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。
這便是雙百人物,平平凡凡的人,感天動地的“神話”。
那么,我們呢?我們可以做些什么?不求有他們的行動,但是求有他們的那種精神,抱著一顆赤熱的心,投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去,都各盡所能、各盡職責(zé),愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神來發(fā)揚(yáng)強(qiáng)大自己,為祖國的事業(yè)而奮斗,為自己而奮斗,有理想的規(guī)劃自己的人生,來顯示自己的人生價(jià)值。
感動,不在于你做了多么偉大,不平凡的事,身邊的一件小事也會感動到我們。
感動,只是兩個(gè)普通的字眼,但這里邊匯聚了太多的感情,牽連我們每個(gè)人,感染我們的心!
昨日,雙百人物用他們的高尚人格,偉大的事跡操守著中國,感動著世界。
今朝,我們繼承并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀精神,將感動永遠(yuǎn)傳遞下去。
明天,我們的人生將會是精彩的!因?yàn)槲覀儠切聲r(shí)代的“雙百人物”。
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