- 相關(guān)推薦
傳遞感恩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文
這周的星期六在泊南中學(xué)舉行了一次大型活動(dòng),對(duì)泊南中學(xué),對(duì)所有老師,對(duì)于所有同學(xué)都薏苡非凡的一次活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是讓我們學(xué)會(huì)感恩由廣州的高德勝教授給我們進(jìn)行演講。
吃過(guò)早飯后,就差不多7:30了,校園裡漸漸的熱鬧起來(lái),原來(lái)是有些同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)到了,自己內(nèi)心不禁有些焦慮,張玉瑤讓我出去看看我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)出“不去”這二字的,說(shuō)完便徑直朝教室走去,還沒(méi)在教室坐一會(huì)兒,教室里就光幾個(gè)人了,幾乎所有人都去學(xué)校門口等家長(zhǎng)了,自己也坐不住了,也和同學(xué)走到了學(xué)校門口,左等右等,還是不見(jiàn)爸爸媽媽的人影,這時(shí)看見(jiàn)了姐姐的媽媽,便走過(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),他便告訴我說(shuō)我爸和我媽一會(huì)兒就來(lái)了,這句話給了我希望,一分,兩分,三分,我站在門口不停的瞅,終于我看見(jiàn)了爸爸,我激動(dòng)萬(wàn)分,毫無(wú)顧忌地朝他跑過(guò)去,叫了一聲“爸爸”爸爸的臉才朝我這邊扭過(guò)來(lái),我拉著爸爸和媽媽走向教室,不一會(huì)兒,老師讓我們離開(kāi)教室,說(shuō)要給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),我不知道老師說(shuō)了些什么......
8:30了,學(xué)校廣播讓全部到操場(chǎng),操場(chǎng)上擠滿了人,不一會(huì)兒一位女主持走到了臺(tái)上,一會(huì)兒又想起了那熟悉而又莊嚴(yán)的國(guó)歌,高老師往后臺(tái)走到了臺(tái)上,剛開(kāi)始高老師沒(méi)有直接切入主題,而是先批評(píng)了我們,說(shuō)我們不尊重祖國(guó),再想起過(guò)各的時(shí)候有些人還在那兒歪著頭聊天,緊接著便引入了主題,高教授首先給我們講了一個(gè)故事:年輕人黑夜在深山里迷了路,經(jīng)過(guò)一個(gè)聲音的幫助,他撿起地下的石子,神奇的走出了大山,這時(shí)已是黎明,他伸開(kāi)手才知道,那是金子!這個(gè)故事告訴我們要努力學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事:一位女教師甘愿毫無(wú)報(bào)酬的為山區(qū)小學(xué)生傳授知識(shí)。還有四川汶川大地震時(shí)那些教師的感人事跡……
這告訴我們要懂得感恩老師。還有許許多多的故事…… 高老師又向我們講了父母養(yǎng)育我們的艱辛,還讓我們做了一個(gè)動(dòng)作,說(shuō)父母就是這樣抱著我們的,讓我們堅(jiān)持的15分鐘,閉著眼睛,聽(tīng)著高老師的話語(yǔ),不知什么時(shí)候,自己發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了,15分鐘馬上就到了,睜開(kāi)眼睛,無(wú)意之間我看到旁邊的司浩浩在旁邊擦眼淚,這真的想高老師所說(shuō)的,其實(shí)每個(gè)人都有一顆感恩之心,只是需要一個(gè)人來(lái)喚醒罷了。
我們對(duì)著天空,雙手握著拳頭,舉過(guò)頭頂,大聲的向老師向家長(zhǎng)說(shuō)了“我愛(ài)您”以后,高老師又給了我們一分鐘讓擁抱自己身邊的父母,我轉(zhuǎn)身抱著爸爸,手握著爸爸那粗糙的大手,想將眼淚止住也止不住了,爸爸替我擦了擦眼角的淚水,坐在爸爸的腿上,自己的腿卻在那兒顫抖...... 我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師的深恩......
【傳遞感恩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的英語(yǔ)作文07-07
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說(shuō)說(shuō)12-16
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)典說(shuō)說(shuō)01-09
夢(mèng)想因努力而實(shí)現(xiàn)作文05-01
我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想作文04-28
奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想優(yōu)秀作文09-30