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感恩教育的作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感恩教育的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育的作文 篇1
有一種情愫叫作感恩。
它很容易被忽略，但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會(huì)說(shuō)“我們正處在一個(gè)不怎么容易心懷感恩的年齡，和不怎么流行感恩的年代。“感恩”對(duì)于我們似是無(wú)關(guān)痛癢的�？墒钱�(dāng)你用一顆感恩的心去享受生活，品味生活時(shí)，將會(huì)體味到種種你所從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)！
感恩之心給人的一生接上了快樂(lè)和幸福的源泉，人的心靈將由于經(jīng)常得到美好情感的滋潤(rùn)而變得非常健康。
讓我們感恩美妙的音樂(lè)，那一支支樸素的旋律，就像空碧悠悠的`藍(lán)天下，彌漫在空氣里的一支恬淡的牧歌。大提琴緩緩低沉的吟唱，似剖露于自然下的靈魂，從深處迸發(fā)出的嘆息，心靈便也得到了音樂(lè)的慰藉。
讓我們感謝大自然所賜予我們的一切美好事物，四季變遷，河水奔騰，蠶聲?shū)Q叫；如絮雨絲；滿(mǎn)塘紅蓮；裊裊煙靄，這些生動(dòng)的畫(huà)面為我們的生活也在譜寫(xiě)著一首首贊歌！讓心靈得到了洗禮。
讓我們感恩真摯的友情，它是點(diǎn)綴青春的，圣潔生命的樂(lè)曲，是無(wú)比美好青春的贊歌。請(qǐng)諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定會(huì)感受到這詞語(yǔ)就像火焰一樣在胸中燃燒。
讓我們感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困難，甚至是大的災(zāi)難，請(qǐng)不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開(kāi)始，是生活的一種考驗(yàn)，是你人生的一種閱歷，它會(huì)使我們愈加成熟，更清楚地認(rèn)清自己。
從小事做起，讓自己的眼睛能看到值得感恩之事，也讓自己的心能體會(huì)到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上，什么事情就會(huì)變得又多又真實(shí)。只要能堅(jiān)持做下去，半年或一年后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的好事很多，可以感恩的事也很多。當(dāng)你有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)，你的生活就會(huì)變成充滿(mǎn)溫情，快樂(lè)和令人滿(mǎn)意的生活。
感恩教育的作文 篇2
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的`靈性。
……
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩教育的作文 篇3
一顆感恩的心 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的.偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩教育的作文 篇4
抱一顆感恩之心，
還母親以一泓清泉
——母親的愛(ài)如顆顆水滴；
回父親以一棵感恩之樹(shù)
——父親的愛(ài)似片片綠蔭！
感恩，就是要懂得回報(bào)。父愛(ài)與母愛(ài)最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_(tái)。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛(ài)與盼。
傳說(shuō)中每個(gè)孩子在出生的那一剎起就有天使守護(hù)，而天使便是爸爸媽媽。幼年時(shí)代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水一涌而出。媽媽聞聲趕來(lái)，將我抱起，見(jiàn)我腿上紅腫起一大塊，她沒(méi)同意一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我：“還疼嗎？”不知怎的，媽媽溫暖的手似乎有魔力是的，讓她揉揉就感覺(jué)好多了。這便是上帝賜給我的第一個(gè)天使。
長(zhǎng)大后，卻不知為何增加了許多煩惱。考試的失意、失去友誼的苦惱等讓我感到迷茫，找不到前進(jìn)的方向。但在我失落時(shí)，母親總是主動(dòng)的找我談心，耐心的聽(tīng)我訴苦，她又告知了我許多我人生的道理、耐人尋思的哲理。
那次數(shù)學(xué)考試，我只得了75分。我垂頭喪氣地回到家，雙手將試卷交給了爸爸，又轉(zhuǎn)過(guò)頭淚流滿(mǎn)面。我以為一定會(huì)挨一頓狠狠的訓(xùn)斥，但我錯(cuò)了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑的說(shuō)：“這次的'成績(jī)不代表永久的，好好努力，老爸相信你！”盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)的相當(dāng)平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸就是我的第二個(gè)天使。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻龅奶嗔�，也許你們根本不放在心上，但是我將一輩子記在心中。
結(jié)尾：我平日里總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起�！痹徫移饺盏娜涡�。今后，我要好好報(bào)答你們給予我的恩情因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使！
感恩教育的作文 篇5
“但一寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)，我得到三份春暉”，每當(dāng)我背誦孟郊的《流浪的歌》，我不禁想起我無(wú)私的母親。
我媽媽說(shuō)我是一個(gè)不到一個(gè)月大的孩子。在我出生之前，別人的孩子在我母親的肚子里呆了十個(gè)月。但是我沒(méi)有時(shí)間早點(diǎn)打擾媽媽。我母親在醫(yī)院忍受了八天九夜的痛苦后出生了。出生后，我仍然不聽(tīng)話(huà):我白天睡覺(jué)，晚上哭，拒絕張嘴吃飯，還用哭來(lái)“抱怨”媽媽...時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，我已經(jīng)八歲了。在過(guò)去的八年里，我記得媽媽為我做了很多事情:我餓了，媽媽為我準(zhǔn)備了又甜又好吃的飯菜；當(dāng)我生病的時(shí)候，我媽媽在大雨中帶我去醫(yī)院。當(dāng)我考試不及格時(shí)，我媽媽用她慈愛(ài)的眼睛鼓勵(lì)我...
在這個(gè)年齡，我不能為我的母親做任何事。為了報(bào)答母親，我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝她。我會(huì)給媽媽洗腳一次。
今年只有一個(gè)晚上。辛苦工作了一天后，我媽媽躺在沙發(fā)上休息。我輕而易舉地走進(jìn)浴室，打開(kāi)液化氣罐的小閥門(mén)，取下出水嘴，擰開(kāi)與熱水器相連的自來(lái)水開(kāi)關(guān)，用桶注滿(mǎn)水后取出水。我蹲在母親身邊，輕輕地拉起她的'褲子。當(dāng)我?guī)退撘m子時(shí)，我看到她腳上有凍瘡。凍瘡的味道絕對(duì)令人不愉快，但我媽媽從未提起過(guò)。我媽媽當(dāng)然沒(méi)有讓我擔(dān)心。母親坐直后，我開(kāi)始“按摩”她:捏捏她的腳趾，拍拍她的腳背，放松她的腿筋...洗完腳后，我用一條新毛巾幫她擦干腳上的水。從她的表情，我看到了她的安慰。
"羊知道跪著喂奶的恩情，鳥(niǎo)也知道孝敬父母."我的母親給了我生命，我要感謝我的母親和我的家人！
感恩教育的作文 篇6
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來(lái)自農(nóng)村，父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué)，要維持家庭生計(jì)，大都長(zhǎng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎？難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們嗎？不，我們應(yīng)該，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識(shí)字和做人的道理；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的'時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路；當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。
感恩教育的作文 篇7
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì)陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛(ài)的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的！所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔！在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔！
諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽?zhuān)?qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的'日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過(guò)，但我還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起您！”爸媽?zhuān)x謝您供給我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)溫暖的家。
感謝從事士農(nóng)工商的勞工朋友們，因?yàn)橛心銈冃羷诟冻�，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們?cè)诤涞亩熘胁粫?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆�，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門(mén)能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊母冻�，才有豐碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽 的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話(huà)，讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖的光彩。
感恩教育的作文 篇8
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最應(yīng)該感謝的就是父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谌松@條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國(guó)家邊境的.軍人叔叔，因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們?cè)鰪?qiáng)了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì)，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就會(huì)使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍(lán)天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請(qǐng)唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
感恩教育的作文 篇9
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報(bào)，因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉�、博大的、無(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出，因?yàn)檎嬲母冻鍪歉哂谏屏贾辽系�，沒(méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào)；沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給予老師最好的禮物；付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的，但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起，感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩，勿忘；“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
父母的哺育之情，且莫忘！時(shí)空流轉(zhuǎn)，付出的陽(yáng)光依舊普照。然而，回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”，也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報(bào)；“感恩”的.明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去，生生不息，真愛(ài)呼喚感恩！正如冰心所說(shuō)，我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話(huà)彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛(ài)。
感恩教育的作文 篇10
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，這才是大愛(ài)”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(zhǎng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我學(xué)會(huì)了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門(mén)廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎，但我要求自己心細(xì)，每天掐著鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔(dān)心早上晚起忘了時(shí)間，我就請(qǐng)小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門(mén)，就能喝上不涼不熱正可口的'茶。
茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì)心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸福——兒子為媽媽盡了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著想，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。感恩，是一種責(zé)任的承擔(dān)，更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
感恩教育的作文 篇11
1. 在四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)，來(lái)了一位我最敬愛(ài)的老師——?jiǎng)⒕岸蠋煛?/p>
2. 現(xiàn)在我就給你介紹介紹我們班的老師吧!我們班的老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，小小的櫻桃嘴。我們班的老師在我們每個(gè)同學(xué)的心里卻是一個(gè)聰明、心地善良的好老師。
3. 上課的'時(shí)候，老師總會(huì)把一道題講成一個(gè)人生的大道理。記得在五年級(jí)上學(xué)期，我們遇到了一道難題，老師就毫不耐煩的給我們解答，直到所有的同學(xué)都聽(tīng)懂為止。
4. 在我的心里，我覺(jué)得這個(gè)老師不但教會(huì)我們知識(shí)，而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣才能�?duì)自己，對(duì)別人有耐心、有信心。
5. 這個(gè)時(shí)候使我想起了一句話(huà)：“老師像媽媽�！毕褚晃徊晦o辛勞、永不停歇的媽媽
6. 我沒(méi)有什么可以報(bào)答這位偉大的媽媽?zhuān)挥信W(xué)習(xí)，我相信經(jīng)過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng)，一定會(huì)考上好的大學(xué)，報(bào)答老師媽媽、回報(bào)社會(huì)。
7. 作者在文章開(kāi)頭點(diǎn)明所敬愛(ài)的老師是劉景冬老師，之后在文章中點(diǎn)明敬愛(ài)的原因，作者能從老師講題過(guò)程中，悟出人生的哲理對(duì)自己、對(duì)別人要有耐心這是多么難得的一件事啊。把老師比喻成一位不辭辛勞、永不停歇的媽媽。點(diǎn)明了教師在孩子心目中的地位。
8. 花園里的小橡樹(shù)愁容滿(mǎn)面，看到別人在開(kāi)花結(jié)果，它不知道自己該做什么。
9. 蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢?你太不努力了!”玫瑰也對(duì)它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹(shù)非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花，它越來(lái)越迷茫。
10.迷茫中，小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹(shù)啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋(píng)果，也開(kāi)不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。
感恩教育的作文 篇12
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”，讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福！”我笑著說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì)講這么肉麻的話(huà)了！”我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，原�?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那一雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的.象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
感恩教育的作文 篇13
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，在人生的漫漫長(zhǎng)路中我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我徜徉在父母愛(ài)的海洋里，體會(huì)著真情的快樂(lè)。父母為了我們所有美好的生活，不得不去外地打工。當(dāng)我們?cè)陬}海里傲游到深夜時(shí)，他們總會(huì)關(guān)切的問(wèn)侯，為我端一杯牛奶；當(dāng)我們傷心時(shí)，父母是我們的水晶瓶，載滿(mǎn)了我們鉆石般的眼淚；當(dāng)我們興奮時(shí)，父母是我們的快樂(lè)箱，裝滿(mǎn)了我們成功的喜悅。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝愛(ài)我們的人，感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩讓自己變得更快樂(lè)，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！
感謝老師，是一首不變的師生之歌。
老師是我們?nèi)松闹嘎啡耸撬麄�，讓我們一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富，老師是人類(lèi)靈魂工程師，為我們他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)３Ｔ跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè)，認(rèn)真的'備考，希望傳授更多的知識(shí)給我們，我們成功時(shí)，他們格外地開(kāi)心。“桃李滿(mǎn)天下”。是他們收獲成功的喜悅。老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！
感謝生活，是一首不變的堅(jiān)強(qiáng)之歌。
生活教我們面對(duì)挫折的勇氣，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；生活讓我們的人生變得更加快樂(lè)。生活是多姿多彩的，我們品味著它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著一首不變的堅(jiān)強(qiáng)之歌吧！
感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個(gè)感恩的人，用我們的行動(dòng)感謝生活，感謝一切的一切吧！
感恩教育的作文 篇14
生活中，你的父母給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)；社會(huì)上，無(wú)數(shù)的好心人向你伸出援助的雙手······在這個(gè)大千世界中，有無(wú)數(shù)的好心人曾幫助過(guò)你，你也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，這就是感恩。
感恩，不一定是以物資來(lái)回報(bào)，更多的是要讓幫助過(guò)你的人得到精神上、情感上的慰藉······有一次，我在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章：一位名叫郭泰霖的.29歲的小伙子的母親得了罹癌，需要移植合適的腎才能挽救生命，可是找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到配型的腎。眼看著母親的病情一步步惡化，郭泰霖勇敢的站出來(lái)，說(shuō)：“我是唯一的一個(gè)兒子，我的腎能行！這是我送給媽媽母親節(jié)最好的禮物！”手術(shù)后，母親的病情有了明顯的好轉(zhuǎn)，郭泰霖的身體也沒(méi)有大礙，只是有些虛弱。
當(dāng)記者問(wèn)他后不后悔時(shí)，他說(shuō)：“父親在我上小學(xué)時(shí)便離開(kāi)了家庭，整個(gè)家由母親一人撐著，還要撫養(yǎng)我和兩個(gè)姐姐，真的很辛苦，我捐區(qū)區(qū)一個(gè)腎算什么！”讀了這篇文章后，我深受感動(dòng)。我想：父母為我們付出了多少的精力，而我們卻整天嫌這嫌那，抱怨父母的不是，根本就沒(méi)有想到父母在這一切的背后付出了多少艱辛的勞動(dòng)��！
我們應(yīng)該感恩父母為我們所做的一切，而不是一味的抱怨！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，“吃水不忘挖井人”“一日為師，終生為父”，這些都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的精華，但又有幾人做到過(guò)？“兔死狐悲物傷其類(lèi)”，“羊尚且有跪哺之舉，鴉尚且有反哺之義”更何況我們有血有肉的人呢？我們應(yīng)該感恩所有的人，感恩他們的辛勤勞動(dòng)！
感恩教育的作文 篇15
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，就是說(shuō)在生活中，如果我們遇到一些對(duì)我們有幫助的人，或者幫助過(guò)我們的人，我們一定要懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)！
這個(gè)世界也是因?yàn)橛辛舜蠹冶舜说母卸�，然后才能夠過(guò)得更加的和睦，更加的快樂(lè)！
當(dāng)然，在生活中也有這樣的一些人，就是會(huì)把別人對(duì)你的好當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，時(shí)間久了的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)重要的人真的是很不討喜！
哪怕這個(gè)人是你生命中最親近的人，你也能夠感受出來(lái)，其實(shí)人與人之間的相處，還是應(yīng)該懷有感恩之心的！
今天是冬至，大家都在吃餃子的日子！
中午的時(shí)候和兄弟姐妹們聊到關(guān)于吃餃子的事情，就問(wèn)老姐說(shuō)她今天家里有沒(méi)有吃餃子？老姐說(shuō)她在大姑姐家吃！因?yàn)榇蠊媒憬兴ゼ依锍燥溩樱衣?tīng)了之后多多少少都有些羨慕，畢竟在這里，自己好像除了自己一家子，除了身邊的兩個(gè)朋友，身邊真的'是沒(méi)有真正對(duì)自己關(guān)心的人！
可是最好的朋友，也不可能像這種節(jié)日去打擾對(duì)方，因此，吃餃子與否，全靠自己勤快與否！
沒(méi)想到自己說(shuō)的羨慕老姐的話(huà)之后，老姐就特別淡定的說(shuō)，那有什么？即使他不叫我吃餃子，我自己也會(huì)買(mǎi)餃子吃！
我聽(tīng)了之后總覺(jué)得這句話(huà)真的是特別的別扭，畢竟我們討論的話(huà)題并不是有沒(méi)有餃子吃？而是在生活中有沒(méi)有關(guān)心自己的人？不管說(shuō)自己買(mǎi)的餃子是否有大姑姐家的好吃，畢竟人家叫你去吃餃子是一份心意，你應(yīng)該還有的是一份感恩之心，而不是一份理所應(yīng)當(dāng)?shù)南敕ǎ?/p>
當(dāng)然可能老姐也是刀子嘴豆腐心吧，但是我聽(tīng)了之后總覺(jué)得有些別扭！
總覺(jué)得一個(gè)人在生活中應(yīng)該懷有感恩之心，才能夠活得更加快樂(lè)吧�。�
感恩教育的作文 篇16
人世間的愛(ài)有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……人間的情有親情、愛(ài)情、友情……對(duì)于這些真摯的愛(ài)，這些無(wú)私的情，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答。要報(bào)答他們，我們必須學(xué)會(huì)感恩——正如歌里唱的一樣：“感恩的心，感謝有你
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰(shuí)在學(xué)校大門(mén)外苦苦等待著將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡得正香，是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的臟衣服？沒(méi)錯(cuò)，是父母。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育著你，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？絕對(duì)不行，我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的`長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后，便漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞……細(xì)想起來(lái)，我們?cè)跄軐?duì)得起父母呢？
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)在辛勤地批改著你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情地玩耍，又是誰(shuí)為使你的成長(zhǎng)而操勞？對(duì)，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀円兄x老師，對(duì)于老師辛勤教誨的苦心，我要永遠(yuǎn)銘記于心！
我們還要感恩朋友。在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰(shuí)給了你最需要的幫助？在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你？正是朋友，在你需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛(ài)。無(wú)論將來(lái)如何，我們都要感謝朋友，感謝朋友來(lái)到我們的生命中，給我們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，帶來(lái)了扶助，帶來(lái)了快樂(lè)……
讓我們感恩世間的一切吧！
感恩教育的作文 篇17
感恩，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，則是美德中的美德。
每個(gè)人都有需要去感恩的，去珍惜的。不管是誰(shuí)，只要你是有感情的，那么你的心里，則不會(huì)忘記這兩個(gè)字——“感恩”。
還記得你的父母嗎？是他們給予了你生命，是他們給予了你靈魂。沒(méi)有他們，你也許會(huì)死去；沒(méi)有他們，你也許就不會(huì)存在；沒(méi)有他們，你也許會(huì)是一個(gè)無(wú)知的人；沒(méi)有他們，你也許只會(huì)擁有一片空氣。你的父母，給予了你無(wú)窮無(wú)盡，而卻有那些不孝兒女，“恩將仇報(bào)”。
也許，你要學(xué)會(huì)去感恩你的父母，那樣他們才不會(huì)把你拋棄。雖然那不大可能，但你去感恩他們，他們就會(huì)更加開(kāi)心，同時(shí)他們也會(huì)去珍惜你，懂得感恩，你擁有了父母的愛(ài)。
還記得你的朋友嗎？是他們給予了你友情，是他們給予了你走過(guò)困難的勇氣，因有他們，你的生命將更加精彩；因有他們，你才不會(huì)覺(jué)得孤寂；因有他們，你會(huì)不怕一切；因有他們，你才獲得了“價(jià)值連城”的友情。難道這不值是你去感恩嗎？
還記得你的老師嗎？也許是他，讓你領(lǐng)悟到了人生的`真諦；也許是他，讓你學(xué)會(huì)了做人的道理；也許是他，讓你領(lǐng)悟了無(wú)盡的知識(shí)；也許是他，讓你的生命煥發(fā)了光彩。有人把老師比喻成園丁，那么你就是雜亂的枝條；有人把老師比喻成水，那么你就是被水滋養(yǎng)的大地；有人把老師比喻成春蠶，“到死絲方盡”；有人把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己卻照亮了你。也許老師就是最神圣的職業(yè)，永遠(yuǎn)甘愿奉獻(xiàn)。一個(gè)人，可能只有老師才會(huì)徹底改變你，教育你。感恩他吧，你將得到一個(gè)完美的人生。
感恩一切。世間的萬(wàn)物都需要你去感恩。不然怎么會(huì)有“感恩節(jié)”呢？萬(wàn)物都給予了你“價(jià)值不菲”的東西，去感恩他們吧，你將擁有一切。
感恩教育的作文 篇18
感恩，是我們每個(gè)人永久存在的。對(duì)于別人的幫助我們要感恩，感恩讓這個(gè)世界更美好!
我也讀了一篇這樣的文章，它的名字叫做《小男孩的心愿》。它主要講了一個(gè)小男孩他叫魯本，一天，他看見(jiàn)商店里有一枚胸針，他想買(mǎi)，但這枚胸針的價(jià)錢(qián)對(duì)他，他家都是一個(gè)天文數(shù)字，所以他每天都要撿兩個(gè)麻袋，雖然只有五分錢(qián)，但他已經(jīng)心滿(mǎn)意足，就這樣他每天都去撿，吃了不少苦頭。終于在母親節(jié)的前一天買(mǎi)了那枚胸針，在母親節(jié)那天終于送給了媽媽?zhuān)麐寢尦私Y(jié)婚戒指以外，唯有一個(gè)禮物讓她熱淚盈眶，就是這枚胸針。
不只是小男孩，誰(shuí)都有過(guò)這種經(jīng)歷，就連我自己也有，雖然我小，但我也有感恩的'心啊。媽媽每天都會(huì)干很多家務(wù)，為我做飯，洗衣。在38婦女節(jié)時(shí)，我也和媽媽換了換角色，真是不容易啊，掃地、洗碗，看起來(lái)容易，其實(shí)很難，碗上的油，一點(diǎn)也不好洗，還把人一身都弄得油油的。掃地也不簡(jiǎn)單，好像永遠(yuǎn)也掃不干凈，掃得很干凈了，但一會(huì)兒，新的一些臟就從不好掃的死角出來(lái)了，一天終于熬過(guò)去了，我送給了媽媽三朵康乃馨，媽媽很高興。
通過(guò)了魯本的故事，和我自己的親身經(jīng)歷，我深深的懂得了一個(gè)人活在世界上要懂得感恩，學(xué)會(huì)感激。感謝大地，哺育了萬(wàn)物生靈;感謝陽(yáng)光，給了我們光明和溫暖;感謝蒼穹，給了我們生活的空間;感謝母親，給了我生命;感謝老師，給了我知識(shí)……一個(gè)人只有懂得感恩和感激才能變得更加寬容善良，變得有責(zé)任有愛(ài)心，人和人之間才會(huì)更和諧，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
感恩，在我們中存在，要常懷感恩之心。我們?cè)讷@取的同時(shí)要記得感恩。
感恩教育的作文 篇19
小草感恩大地，給了它們豐富的營(yíng)養(yǎng)；小鳥(niǎo)感恩樹(shù)林，給了它們溫暖而安全的家；蜜蜂感恩鮮花，讓它們采集百花釀造出美味可口的蜂蜜……今天，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)，感恩親人，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
就在上個(gè)星期四，傾盆大雨從天而降，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被打的“沙沙”直響。下了課，我和幾個(gè)同學(xué)在教室走廊里面玩“鬼抓人”的游戲。由于我跑得很快，想拐彎的時(shí)候，撞到了另一個(gè)同學(xué)，腳不小心一扭，頓時(shí)，我的腳疼痛難忍，摔倒在地，一旁的方涵立刻把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有事，在我需要幫助的時(shí)候，同學(xué)向我伸出了友情之手，我很感動(dòng)。
我一瘸一拐回到班級(jí)，原以為只是抽了筋，休息一會(huì)就會(huì)好的，沒(méi)想到直到放學(xué)還沒(méi)好。放學(xué)了，我一瘸一拐來(lái)到校門(mén)口，奶奶看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，她的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切，為了不讓她擔(dān)心，我說(shuō)只是腳抽筋，沒(méi)事的。
回到家，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看我走路像企鵝一樣，很不放心，就帶著我去醫(yī)院檢查，幸好只是輕微骨折，沒(méi)多大問(wèn)題，只要少走路，一兩個(gè)星期就好了。
從此以后，媽媽就每天開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，還要把我背上樓去，從門(mén)口一直背到教室，媽媽瘦瘦的，只有90幾斤，我說(shuō)不用了，而她卻說(shuō)：“乖，聽(tīng)我說(shuō)，你現(xiàn)在腳不好，又不能多動(dòng)，要好好保護(hù)自己�！钡搅私淌�，她已經(jīng)氣喘吁吁了，一邊喘著粗氣，一邊說(shuō)：“在學(xué)校里你可要少走路，特別是下了課，千萬(wàn)別奔跑，要上洗手間就找個(gè)同學(xué)扶你一下�！闭f(shuō)完，又叫同桌看好我，別讓我亂跑�？粗鴭寢岆x去的身影，我心里很感動(dòng)。
不小心受了傷，我很難過(guò)，但同學(xué)、奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)溫暖著我的心，謝謝你們的愛(ài)！
感恩教育的作文 篇20
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽(yáng)下緩緩行走。滿(mǎn)臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸�，感恩這一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽(yáng)都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛(ài)，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過(guò)后，隨之走來(lái)的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來(lái)提�！蹦泻⒐虉�(zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提�！惫虉�(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來(lái)般。男孩的'心思全都寫(xiě)在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽(yáng)光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見(jiàn)了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過(guò)后，這一方天地里走過(guò)形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過(guò)這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
感恩教育的作文 篇21
寒假里我讀了“海倫·凱勒”的《假如給我三天光明》，我懂得了感恩的重要。就是有了偉大的母愛(ài)、父愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，讓小凱倫從小就懷著一顆感激的心，她把來(lái)自大家對(duì)她的愛(ài)成倍的又返還了社會(huì)。我明白一個(gè)道理：我們獲得幫助的同時(shí)要知道感恩，要去幫助需要幫助的人。
可是，我們做的怎樣呢？
每天媽媽把我的`房間打掃干凈，沒(méi)多大功夫，又被我翻得亂七八糟，我還振振有詞：你把我的書(shū)放到哪里了，當(dāng)媽媽端上熱氣騰騰的飯菜，讓我?guī)兔δ貌途撸也磺樵妇镏欤何艺χ�。（其�?shí)就是在看電視）等等諸如此類(lèi)的事情……我想和我同齡的小朋友多少都會(huì)有這些“惡習(xí)”，問(wèn)題是我們還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為父母這樣做是理所當(dāng)然。就是春節(jié)里發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)自己的不懂事至今還臉紅。爸爸從大年二十九就開(kāi)始高燒39、7°，一直到初三還在打著點(diǎn)滴，剛打完我想讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我去玩，奶奶說(shuō)外面風(fēng)大，害怕爸爸吹著風(fēng)又加重病情�？墒侨螒{大人們?cè)趺唇o我講道理，我絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。爸爸也不顧家人的阻攔，強(qiáng)支撐著身體，帶我去看花燈、逛廟會(huì)、品小吃……我的玩性大發(fā)，又要?jiǎng)澊�，其�?shí)水面上風(fēng)大對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)肯定是不適合，可是他為了不掃我的興致，毅然陪我劃船玩水……那天我開(kāi)心極了，全然不顧老爸的感受。我的快樂(lè)是建立在爸爸的痛苦之上的。當(dāng)爸爸疲憊的倒在床上，我為我的自私感到了慚愧。
我們被愛(ài)包圍著，我們享受愛(ài)的同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給家人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)……時(shí)刻懷著一顆感恩的心，就像海倫一樣為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
感恩教育的作文 篇22
回想往事，我發(fā)現(xiàn)有許多的人給了我許多恩情。他們中有親戚，有朋友，更有陌生人！
他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我?guī)椭�！但我卻一點(diǎn)也沒(méi)有給他們回報(bào)！如今我學(xué)會(huì)了感恩！我可以報(bào)答他們了。但是有一對(duì)夫妻我恐怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)他們感恩了！那是一個(gè)秋天，我三年級(jí)。我與六年級(jí)的蔣炳榮、陳健浩他們?nèi)バ碌男氯A書(shū)店看書(shū)。從來(lái)到看書(shū)這一時(shí)期我們都相處的很好！但是就在回去的路上我與陳健浩發(fā)生了一點(diǎn)矛盾。我與他為了搶蔣炳榮的自行車(chē)后坐而發(fā)生了矛盾！
我想到了一句話(huà)：退一步海闊天空！于是，我就讓了一步讓他坐在了后座，而我卻在一邊跑步�？墒顷惤『凭筒活I(lǐng)我的情！就在我跑的面紅耳赤的`時(shí)候，他用自己的唾沫吐我！唾沫“啪”的一下就飛到了我的褲子上，我用地上的樹(shù)葉將唾沫擦掉又追了上去！誰(shuí)料！他又吐我！有一句老話(huà)說(shuō)的好：忍無(wú)可忍時(shí)就無(wú)需在忍！我發(fā)狂了！我以最快的速度沖了上去，將他從座位上拉下，一陣拳打腳踢。打完后就跑！因?yàn)槲疑钪钠�！果然不出我所料！他馬上追向我！我雖然用盡全身的力氣但還是被他追上了！也是一陣拳打腳踢啊！我好不容易才逃到了一家服裝店里！我大喊：“救命�。 笨墒俏乙粋�(gè)轉(zhuǎn)身就被他打中了臉！那店里的阿姨將他趕走了！我看著他們兩人遠(yuǎn)去的身影默默的流著淚！阿姨在一旁安慰著我：“不要哭！等一下我叫我的老公把你送回去！”周?chē)娜硕伎吹搅藙偛诺倪@一幕！都說(shuō)：“看那打人的動(dòng)作就知道這人十分調(diào)皮！還在我們說(shuō)他是對(duì)這小孩指指點(diǎn)點(diǎn)！在一陣等候之后阿姨的老公終于來(lái)了！他把我送回了家，可自己的名字也沒(méi)留下！
我也沒(méi)有說(shuō)一句謝謝！現(xiàn)在我想說(shuō)但找不到他們了！所以我只能在這里對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝你們！”
感恩教育的作文 篇23
學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我們感恩我們身邊的人開(kāi)始，我們的生活也就將變得美好。
感恩不僅是人類(lèi)的一種優(yōu)良的品質(zhì)，在大自然中也有著不少的動(dòng)物也都懂得感恩。感恩生養(yǎng)我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了太多。是他們帶著我們一步一步的邁著步子跨向了成長(zhǎng)，是他們嘔心瀝血的讓我們長(zhǎng)大成人。在我們的成長(zhǎng)路上，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
學(xué)會(huì)感恩也是一種成長(zhǎng)，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩的時(shí)候，我們的父母是欣慰的，我們的.人生也正在朝著美好的方向前行。
學(xué)會(huì)感恩，我們還要懂得去感恩教我們知識(shí)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的叢林中奔走的老師。老師是我們的第二位父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的將他們所學(xué)的知識(shí)如數(shù)的教給我們。老師是這世上期待著我們成才的人之一，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，老師都匍匐在桌前批改著我們的作業(yè)。老師是辛苦的，尤其是如今我的班主任，在接管我班后，老師處處都在為我們班的同學(xué)焦心著。班上的同學(xué)幾乎都有被老師叫去辦公室談話(huà)的時(shí)候，老師對(duì)班上每一位同學(xué)的關(guān)心，我們都能感受到。感恩老師，如若不是有了老師您的管教，我班的成績(jī)不可能如此之好。
在此之際，我也想對(duì)老師說(shuō)幾句話(huà)，老師，謝謝您！您將全部的心思都放在了我們的身上，為班上的每一同學(xué)焦慮著，自從接管我班來(lái)，您就沒(méi)有舒心過(guò)，是我們不懂事，是我們讓你憔悴了不少，老師，您辛苦了！
學(xué)會(huì)感恩，我們要學(xué)著去感謝我們身邊為我們付出的所有人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯覀儾拍苡瓉?lái)今天，才有如今的我們。
感恩教育的作文 篇24
有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最神奇；有一個(gè)人，她最勤勞；有一個(gè)人，她最細(xì)心。
世界上所有的母親都是一樣的，在我們還是小樹(shù)苗，尚需依靠的時(shí)候，她們就會(huì)像辛勤的園丁認(rèn)真仔細(xì)的呵護(hù)我們。為了讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不管前方多么迷茫，不管道路多么黑暗，她們?nèi)匀磺斑M(jìn)，毫不退縮。
我的母親就是其中一位，平凡的外表下有一顆不平凡的心。
每次我遇到困難，媽媽都會(huì)拍拍我的頭，讓我自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)我獨(dú)立自主的好習(xí)慣。有一次，在數(shù)學(xué)考試中，一百十二分的試卷，我竟然只考了六十五分。從學(xué)�；貋�(lái)后，我一直忐忑不安，甚至腦海里已經(jīng)想象出媽媽失望的表情和斥責(zé)的話(huà)。到家后，媽媽的臉色果然烏云密布，但她并沒(méi)有訓(xùn)我，而是深吸一口氣，拿了我的`試卷，認(rèn)真給我分析成績(jī)。燈光下，我恍惚看見(jiàn)了媽媽的黑發(fā)中藏著幾根銀絲。我鼻頭一酸，知道了媽媽的平時(shí)的辛苦和對(duì)我的良苦用心。我更加堅(jiān)定了下次考試好好考的信念。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就像是一條干涸的小溪，是你不停地給我灌溉，把水一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)匯成的小溪。我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)星星里閃耀的某一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一條魚(yú)。無(wú)數(shù)感激的話(huà)語(yǔ)，在您面前都顯得蒼白無(wú)力，太多太多的感謝，都言不盡說(shuō)不完，您是我的引導(dǎo)者，給我關(guān)心，給我愛(ài)護(hù)，關(guān)心。天下所有父母都是如此，讓作為子女的我們，齊聲說(shuō)一句“感謝你們的一路相伴“。
感恩教育的作文 篇25
也許，我不象明星般的耀眼，也許，我不象比爾蓋茨那樣擁有巨額財(cái)富。但是，我卻擁有一顆感恩的心。
春天，我將把感恩之心送給辛勤；勞動(dòng)的花農(nóng)。如果沒(méi)有他們，花兒怎能開(kāi)放得那樣燦爛，樹(shù)木又怎能茁壯成長(zhǎng)，春天又怎能這樣萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩？
夏天，我將把感恩之心送給無(wú)私奉獻(xiàn)的農(nóng)民伯伯。他們不管風(fēng)吹日曬，頂著炎炎烈日辛勤耕作，他們不怕蚊蟲(chóng)叮咬，依然在田里辛勤地勞動(dòng)著。
秋天，我將把感恩之心送給日夜奔波的果農(nóng)。他們不分晝夜地采摘水果，不辭勞苦地運(yùn)送水果到城市里去賣(mài)。如果沒(méi)有他們，我們?nèi)绾文芷穱L到濃香撲鼻的水果呢？
冬天，我將把感恩之心送給冬爺爺。冬天沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的溫暖，沒(méi)有秋天的`清爽，但是，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，是冬爺爺教會(huì)了我如何面對(duì)困難，使我懂得了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，我漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
除此之外，我還要將感恩之心送給我的父母。他們生我養(yǎng)我，要把我撫養(yǎng)成人。是他們讓我來(lái)到大千世界，看無(wú)奇不有的人和事；是他們讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得做人。
我還要將感恩之心獻(xiàn)給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓用鎸?duì)生活，讓我們成為有用之才。
我們要養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，每天都應(yīng)該感謝自己擁有的幸福生活，感謝每個(gè)幫助過(guò)我的人。
每天懷有感恩的心說(shuō)“謝謝”，在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，當(dāng)別人幫助自己時(shí)，以真誠(chéng)的微笑表達(dá)自己的謝意。
懷有一顆感恩的心，正如一首歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。
讓我們永懷一顆感恩的心，讓這個(gè)世界變得更加和諧，更加美好！
感恩教育的作文 篇26
感恩如同一口泉水滋潤(rùn)著我們的心靈；感恩如同一盞明燈點(diǎn)亮我們心中的希望；感恩如同大樹(shù)回報(bào)滋養(yǎng)它的大地！學(xué)習(xí)感恩，感激所有人。
夜晚，著名的歌唱家蟬又登上了它的大樹(shù)舞臺(tái)，唱起它對(duì)大樹(shù)的.回報(bào)之曲！我從自己的房間走到客廳里，和爸爸媽媽還有我的妹妹開(kāi)始玩起飛行棋來(lái)！我們下的越來(lái)越激烈，如同打了雞血一樣。突然只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“下個(gè)星期四就是我生日了，我們這次就簡(jiǎn)單地買(mǎi)個(gè)蛋糕就行了。”媽媽的這句話(huà)，深深地印在了我的心里。我想這么多年了，一直都是爸爸媽媽給我過(guò)生日，這一次我一定要和爸爸，妹妹策劃一個(gè)“天衣無(wú)縫”的生日大驚喜！我剛想到這里，就趁媽媽上廁所的時(shí)候告訴了他們這件事，他們聽(tīng)到這件事后，立馬就同意了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如同一匹駿馬，一下就來(lái)到了媽媽生日的那天下午。我，爸爸和妹妹跟機(jī)器人似的，按照計(jì)劃做了一件又一件事情。我稱(chēng)媽媽不注意時(shí)，小心翼翼地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天就是媽媽的生日，我和爸爸等會(huì)兒要偷偷去買(mǎi)蛋糕之類(lèi)的東西，而你則留在這里，為我們爭(zhēng)取時(shí)間。你聽(tīng)懂了嗎？”我見(jiàn)妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，就給爸爸使了個(gè)眼色就走了。我跟爸爸剛出門(mén)準(zhǔn)備走，媽媽就大聲問(wèn)道：“你們?nèi)ツ膬海扛墒裁囱�？”我靈機(jī)一動(dòng)，不緊不慢地說(shuō)道：“我們出去買(mǎi)點(diǎn)兒學(xué)生專(zhuān)用奶粉，家里的快用完了！”“哦，那好，早點(diǎn)回來(lái)，要吃飯了�！眿寢屨f(shuō)道。就這樣我和爸爸溜出去了。我們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕和許多零食，一回到家就給蛋糕插上了蠟燭，躡手躡腳地上了樓。爸爸把燈都關(guān)了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“怎么回事兒，停電了嗎？”我們馬上唱起了生日歌，媽媽感動(dòng)了，說(shuō)：“謝謝你們！”
感恩好似一幅幅美麗的畫(huà)，記錄著我們對(duì)所有人的感恩。
感恩教育的作文 篇27
在不久前，聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，一個(gè)女孩對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氘?dāng)媽媽?zhuān)梢詥?”或許，每一個(gè)母親都是偉大而又善良的存在。
過(guò)去你陪我蹣跚學(xué)步，如今我陪你春日漫步。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，我才自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折，因?yàn)橛心�，我才能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，你是吹拂的春風(fēng)，讓我的心頭永遠(yuǎn)春意蕩漾，你是冬日里的暖陽(yáng)，讓我的生活永遠(yuǎn)溫柔陽(yáng)光，您是黑夜里的燈塔，讓我的人生永遠(yuǎn)不偏離航向。
總有一盞明燈，為我們指引方向，總有一只勤勞的手，為我們?nèi)找共賱�，總有一縷溫暖的陽(yáng)光，照著我們的心扉，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深沉的，無(wú)微不至，無(wú)處不在。母愛(ài)在身邊，流淌如一縷和煦的春風(fēng)，照亮了黑暗的道路，溫暖了凍僵的心靈，驅(qū)散了疲憊的.痛苦，凝聚在身邊的小事之間。
課間我拿起自己的保溫杯，小口喝著腦海中想起來(lái)母親早晨為我倒水的情景。新買(mǎi)的保溫杯被母親精心地裝進(jìn)了溫水，母愛(ài)順著喉嚨而下，滋潤(rùn)了心田，那杯溫水中凝聚著母愛(ài)。
深夜皎潔的明月，高懸在空中灑下陣陣潔白的月光，充斥著我的小屋，輕輕抬起筆思索著繁瑣的試題，不知不覺(jué)地忘了時(shí)間，人們都已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我才心滿(mǎn)意足地放下筆，輕輕踱步到客廳，母親的房門(mén)虛掩著一縷燈光，從夾縫里透出有些疑惑的我輕輕推開(kāi)房門(mén)，向里望去。母親已經(jīng)睡著，看見(jiàn)是我他疲憊的眼神微笑起來(lái)，端起桌上一杯還溫?zé)岬呐Ｄ蹋詭敢獾亟o我，我頓時(shí)驚訝母親的身體并不那么硬朗了，卻在陪我熬夜。那一杯牛奶，凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不清道不明的母愛(ài)。
母愛(ài)在身邊流淌，一壺溫水，一杯熱奶足矣。一路上有你，給予我溫暖，一路上有你，讓我變成更好的小孩。
感恩教育的作文 篇28
今年，我10歲了，從小到大，最牽掛我的人是媽媽。
每天，當(dāng)我還在床上的時(shí)候，一睜開(kāi)眼睛，第一個(gè)看見(jiàn)的人是媽媽?zhuān)白詈笠粋�(gè)看見(jiàn)的人也是媽媽。10年了，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
每天我睡前，媽媽總要做四件事：蓋被﹑拉簾﹑換燈﹑關(guān)門(mén)（總述）。我穿好睡衣，在床上躺好，媽媽透過(guò)房門(mén)，看見(jiàn)我要睡了，就走進(jìn)房間，輕輕地抖開(kāi)被子蓋在我的身上，蓋到我的脖子上。接著，媽媽走到窗前，把窗簾拉上，整個(gè)窗戶(hù)被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽又到床頭電燈開(kāi)關(guān)按鈕旁，關(guān)上光線強(qiáng)的那盞燈，打開(kāi)床頭那盞光線弱的燈﹑還拿上一塊紗巾罩在燈上。對(duì)了，忘記告訴你，媽媽為我的房間共安上了四盞燈，做作業(yè)時(shí)開(kāi)光線強(qiáng)的；睡覺(jué)的.時(shí)候，就開(kāi)那盞光線極暗的“入眠燈”，讓這盞燈伴我到天亮；當(dāng)我半夜起來(lái)尿尿的時(shí)候，我才打開(kāi)另外兩盞燈。當(dāng)媽媽換燈后，便躡手躡腳地走出房門(mén)，把門(mén)輕輕地關(guān)上。
媽媽對(duì)我最常說(shuō)的話(huà)是“要認(rèn)真”。當(dāng)老師讓我去畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、下棋……的時(shí)候，媽媽總把“認(rèn)真”掛在嘴邊。尤其是去參加數(shù)學(xué)竟賽，媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“考卷上有許多陷阱，往往只是一字之差，你一定要認(rèn)真讀題�！碑�(dāng)我參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽總是一遍又一遍地叮囑：“一定要認(rèn)真看跑道，不能竄道。”
媽媽最注意我寫(xiě)字的姿勢(shì)。我的寫(xiě)字姿勢(shì)一歪，媽媽馬上幫我糾正，還說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“要挺胸，胸要離桌子一拳頭，頭要離桌面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸�！苯又盐业亩淞嗥饋�(lái)，把我坐的椅子微微向后推，抓住我握筆的右手把筆往后輕輕拔一下。我知道這是媽媽讓我保護(hù)眼睛。
一回回親切的眼神，一個(gè)個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一句句鼓勵(lì)的話(huà)……這就是媽媽一次次的牽掛，（這些牽掛）凝聚著媽媽深深的愛(ài)。
感恩教育的作文 篇29
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我要感恩我的父母。因?yàn)楦改附o了我們生命，哺育我們成人。在我成長(zhǎng)的道路上，父母不知為我們付出了多上心血。小時(shí)候，教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我跑步……長(zhǎng)大了，又教我怎么做人。難道這還不足以感恩嗎？
我要感恩我的老師。因?yàn)槔蠋熓谟栉覀冎R(shí)，未來(lái)成為祖國(guó)的'棟梁之才。老師為了我們的學(xué)習(xí)，付出了很多：老師廢寢忘食地寫(xiě)板書(shū)，搜資料。到了夜深人靜的時(shí)候，老師還在燈光下批改著作業(yè)。有的同學(xué)的成績(jī)不是很優(yōu)秀，老師連夜跑到他（她）家輔導(dǎo)他（她）。那一份份作業(yè)上，有多少老師的心血。那個(gè)眼鏡盒里，藏著多少動(dòng)人的故事。老師為了我們的學(xué)習(xí)，嘔心瀝血地為我們著想。難道，這還不足以感恩嗎？
我要感恩我的好朋友。因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候，他安慰我。在我高興時(shí)，他祝賀我。在我失敗時(shí)，他鼓勵(lì)我。在我困難時(shí)，他幫助我。在我瘋狂時(shí)，他提醒我……我總是笑道：“我有一個(gè)多么好的朋友�！焙门笥训脑�(huà)語(yǔ)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。就憑這一點(diǎn)，難道，這還不足以感恩嗎？
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污濁。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩教育的作文 篇30
親愛(ài)的朋友，當(dāng)媽媽端上香噴噴的飯菜，你還挑三揀四地嫌不好吃嗎?當(dāng)老師們付出辛勤的汗水，你感激過(guò)老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在困難時(shí)別人向你伸出援手，你感激過(guò)他們嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)想一想：蜜蜂采完蜜，會(huì)嗡嗡唱著歌道謝;樹(shù)枝被清風(fēng)吹得涼爽，會(huì)“沙沙”地致謝，難道你不如他們嗎?
感恩，不僅是一種美好的品德，還是對(duì)責(zé)任的負(fù)責(zé)。如果你有一顆感恩之心，你就會(huì)尊重師長(zhǎng)、體貼親人朋友，珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光……其實(shí)，我也有過(guò)這樣的.經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)星期一，我正沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)開(kāi)了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫：“快點(diǎn)，七點(diǎn)二十了，上學(xué)快遲到了。”我一股腦爬起來(lái)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速穿好衣服，連穿邊埋怨媽媽叫我起床太晚。我剛穿好衣服，媽媽就開(kāi)始做早餐�！斑@么晚了，飯還沒(méi)燒!”我不禁又說(shuō)起來(lái)。媽媽不好意思地說(shuō)：“今天我忘定鬧鐘了�！薄澳闼安粰z查下呀!”媽媽撓撓頭，又開(kāi)始燒飯。
我不管三七二十一，飛速刷牙、洗臉，就開(kāi)始吃飯�！澳憬裉觳顺吹貌惶贸浴！蔽疫叧赃厡�(duì)媽媽說(shuō)。
吃完飯，我一瞄鐘表，呀，七點(diǎn)四十了!我和媽媽走下樓，坐上電瓶車(chē)，我要媽媽快騎，媽媽?xiě)?yīng)聲就開(kāi)始在馬路上穿梭。媽媽提醒我說(shuō)：“扶穩(wěn)了!”我又來(lái)了一句：“你倒也騎快點(diǎn)呀�！钡搅诵ｉT(mén)口，我才想起媽媽因送我早飯都沒(méi)吃。這時(shí)，我的淚珠在眼框中打轉(zhuǎn)……
只有學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界;你才會(huì)胸懷寬廣、感情豐富，人生的路才能越走越廣，受到的恩惠也將源源不斷。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)感恩的人吧!
感恩教育的作文 篇31
今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十則》。高老師上課時(shí)講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。
高老師說(shuō)：他回家時(shí)發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，于是坐在椅子上等著他爸送鑰匙。在此時(shí)間中，他買(mǎi)了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點(diǎn)工的阿姨，而那位阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽(tīng)了后連忙又去買(mǎi)了一瓶水。他爸爸來(lái)時(shí)，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿(mǎn)懷著愧疚。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我腦海中立即又浮現(xiàn)了另外一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門(mén)。這時(shí)天色已晚，她路過(guò)一個(gè)小吃店，小店中的婆婆見(jiàn)她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見(jiàn)了，問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“我好感動(dòng)啊，你我不認(rèn)識(shí)，而您待我如此好�？晌覌寢寘s不理解我，我們吵了一架�！崩掀牌怕�(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“哎，我只是給了你一碗面，你就這么感動(dòng)，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯啊！”小女孩聽(tīng)了，連忙謝過(guò)老婆婆，回家去了。
不管你多大，你都要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩是做人的基本準(zhǔn)則。人們最容易遺忘的感恩對(duì)象就是父母。有時(shí)候別人幫你一個(gè)小忙，你就感激得不行，而父母為你做了那么多，你卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時(shí)，感恩也是一種境界，從你會(huì)不會(huì)感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。
感恩的心是非常重要的，每個(gè)人都要感恩的'心，將心比心，用心靈去體會(huì)他人吧！這樣才會(huì)學(xué)得感激，才會(huì)使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！
感恩教育的作文 篇32
落葉在空中盤(pán)旋，那是在感謝大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育；白云在隨風(fēng)漂浮，那是在感謝陽(yáng)光的襯托；花兒在徐徐搖動(dòng)，那是在感謝雨水的滋潤(rùn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩美好的萬(wàn)物，讓生活變得更加充實(shí)吧！
感恩，是因?yàn)槲以?jīng)享受過(guò)母親那無(wú)微不至的關(guān)懷，感受過(guò)母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。記得有一次放學(xué)后，天空中烏云密布，“嘩啦啦，嘩啦啦”，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，心里想：這回只能當(dāng)一回落湯雞了。我把書(shū)包擋在頭上，飛快地沖了出去。跑到校門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)黑影，那個(gè)黑影離我越來(lái)越近，我仔細(xì)一看，��！原來(lái)是媽媽。我大聲地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里！”媽媽看見(jiàn)了我，騎著電單車(chē)駛過(guò)來(lái)，把雨衣披在了我的'身上，帶著我回家了�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的，心疼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)洳焕溲�？”媽媽說(shuō)：“不冷，媽媽身體好著呢！”我的心里感動(dòng)極了。平時(shí)，媽媽在我有不會(huì)做的題目的時(shí)候，都會(huì)坐在我旁邊耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。在我放學(xué)后都會(huì)煮好香噴噴的飯菜給我吃。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”父母為我們付出了很多，我們是否在父母疲勞的時(shí)候給他們送上一杯熱茶，是否在父母失落的時(shí)候安慰他們一下，是否在父母?jìng)牡臅r(shí)候給他們講一個(gè)小笑話(huà)，逗他們開(kāi)心。我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，而我們的父母卻在慢慢的變的老邁，我們應(yīng)該懂事一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，不讓父母操心，生活中應(yīng)該獨(dú)立，學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺(jué)。
感恩是人間最美好的情感，感恩是世界上最溫暖的情感，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從感恩中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)吧！
感恩教育的作文 篇33
我的姐姐是個(gè)很好的人。雖然她老寫(xiě)作文說(shuō)離開(kāi)，但我相信她不會(huì)。因?yàn)樗�有我們，她舍不得我們。
我也不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她的，但我總覺(jué)得她很親切。她說(shuō)的每一句話(huà)我都看到了。也不知道她為什么多次離開(kāi)，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的樣子，我現(xiàn)在都覺(jué)得她是我親姐姐了。
記得有一次和她語(yǔ)音，第一次聽(tīng)到她的聲音總覺(jué)得好好聽(tīng)。我很緊張，我感說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)。但她總是一下子斷，一下子接的。不過(guò)我們還是聊了幾句。
我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系，我們很談得來(lái)。我非常喜歡和姐姐聊天，因?yàn)榻憬阏f(shuō)的話(huà)都那么親切。我更喜歡姐姐的作文，寫(xiě)得很好，很好。我好想拜她為師，但我又不敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的作文比以前增長(zhǎng)了許多，同學(xué)們都說(shuō)我是抄的。還有我本來(lái)就小膽，我當(dāng)然不敢。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我都是圍繞著一個(gè)話(huà)題，很難聊�？珊髞�(lái)就不一樣了，我們聊完一個(gè)話(huà)題聊另一個(gè)，聊完一個(gè)話(huà)題聊另一個(gè)，很談得來(lái)。也忘了是誰(shuí)先轉(zhuǎn)移話(huà)題的，反正我好開(kāi)心。
我認(rèn)識(shí)這個(gè)姐姐是我的榮幸，她的每一句話(huà)，每一件事情都很好。就酸有錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，人不可能是沒(méi)有錯(cuò)的'啊。 有一次網(wǎng)上聊天，讓我感覺(jué)好驚險(xiǎn)。姐姐說(shuō)不理我了，我忘了是什么原因，畢竟是過(guò)去情。我總是抓住機(jī)會(huì)，要姐姐回到我身邊。到了最后，沒(méi)想到姐姐都是騙我的，但她不是想你們想的那樣的，她是好的。我現(xiàn)在開(kāi)始忘了這事，因?yàn)檫@并不重要。
姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳�，很好。雖然她沒(méi)看了我寫(xiě)的作文多少，但她能看已經(jīng)很好了。
我還有好多好多話(huà)要說(shuō)，可現(xiàn)在一下子忘了。我這個(gè)人啊，真是有“健忘癥”!
感恩教育的作文 篇34
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見(jiàn)希望的曙光;當(dāng)你追求理想之時(shí)，有人用肩膀?qū)⒛闱嫫�，讓你攀上人生的高峰…�?/p>
當(dāng)一切成為回憶，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么?能不想著回報(bào)么?
對(duì)生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。”事實(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè)都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂(lè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，便�?huì)快樂(lè)。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來(lái)自心中對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。人生路難行，失敗是高山，沒(méi)有勇氣的.人無(wú)法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì)葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛(ài)的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
感恩教育的作文 篇35
沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著愛(ài)的甘霖，感受著愛(ài)的呵護(hù)，我們?cè)趷?ài)的陪伴下成長(zhǎng)。在身邊，所有愛(ài)我們的人都值得我們感激。感激他們給予我們無(wú)私的愛(ài)，感激他們讓我們茁壯成長(zhǎng)，感激他們給我們以快樂(lè)與幸福。我要感激的人是我媽媽。
是您伴隨著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了太多的崎嶇坎坷，讓我體會(huì)了彩虹的絢麗，成功后的喜悅。
記得在一年級(jí)時(shí)，我得了病，住進(jìn)了醫(yī)院，您整天在醫(yī)院中奔波，夜晚，您就睡在床沿上，這樣，我一動(dòng)，您就被驚醒。第二天，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛變成了“熊貓眼”便心疼地說(shuō)：“你怎么回事，睡覺(jué)沒(méi)睡好？”您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在可是國(guó)寶了！”
出院后，我已經(jīng)落下了兩個(gè)月的課程，漢語(yǔ)拼音許多都不會(huì)。您便幫我補(bǔ)習(xí)，還幫我買(mǎi)來(lái)關(guān)于漢語(yǔ)拼音的`碟片，終于，經(jīng)過(guò)一番努力后，我考試考了雙百，就是這一點(diǎn)點(diǎn)成功，卻讓我看到了希望的曙光。
在五年級(jí)其中考試時(shí)，英語(yǔ)考了８９分，考得非常差。我回家時(shí)，將分?jǐn)?shù)支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)。您鐵青著臉，走出了我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，您又走了進(jìn)來(lái)，面色好了許多，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，但是不要為失敗找借口，要為成功找方法。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，找出這次失敗的原因，我相信你會(huì)從失敗中走出來(lái)的�！�
從那以后，每天早晨，我便早早地起床，開(kāi)始每天聽(tīng)英語(yǔ)。周末，您還幫我復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期未考試時(shí)，我英語(yǔ)考了９６分。這算是我用努力換回的報(bào)答吧！
感謝您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，感謝您在我失敗時(shí)總給我信心。祝愿您健康快樂(lè)！
感恩教育的作文 篇36
“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著老師的錯(cuò)。
如果反過(guò)來(lái)，站在老師的立場(chǎng)上想想，他們這樣做是為了什么？為了錢(qián)？大錯(cuò)特錯(cuò)，他們是為了能教育好我們，能讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)下來(lái)的一張張復(fù)習(xí)試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jī)。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你是否想過(guò)老師還在屋里亮著燈為我們批改作業(yè)呀。俗話(huà)說(shuō)：“皇帝不急，太監(jiān)急�！痹谂R近考試時(shí)，是老師在幫我們復(fù)習(xí)找材料，我們卻一副漫不經(jīng)心無(wú)所謂的樣子。當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天時(shí)，請(qǐng)不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì)多了一點(diǎn)，但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎？雖然是比玩電腦和看電視苦，那你心里就想做一個(gè)無(wú)用的人嗎？
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩�，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門(mén)，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。
這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā)；這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱；這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷；傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師！
感恩教育的作文 篇37
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(zhǎng)，從父親每天的工作再有對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)，我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許，父母對(duì)你的愛(ài)是透明的，有時(shí)，一句嚴(yán)厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對(duì)你的`濃濃愛(ài)意;有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對(duì)你的關(guān)心。
常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，支撐。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。
感恩教育的作文 篇38
古語(yǔ)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。一生的路漫長(zhǎng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。
人的一生中也許會(huì)遇到曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學(xué)，其中之一就是我要感恩的`那位小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，有一天，在教室上數(shù)學(xué)課，頭朝向窗戶(hù)看，烏云密布，天下著蒙蒙細(xì)雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過(guò)去了，放學(xué)鈴聲響了，盯著各位同學(xué)背著書(shū)包從教室門(mén)口出發(fā)，眼望著就是站在校門(mén)口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。
我開(kāi)始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場(chǎng)，接著，聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲朝這邊過(guò)來(lái)，我才安分守已，老師身穿著連衣裙，烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對(duì)老師說(shuō)：我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我，聽(tīng)到結(jié)果不如意我便心里感到失落�？衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝�，就對(duì)我說(shuō)：讓我來(lái)接你回家吧！這時(shí)，我猶豫不決，當(dāng)想到老師嚴(yán)肅的表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。
一路坎坷，雖有點(diǎn)不舍得，但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是，我望著老師的背影直到看不見(jiàn)了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師，感謝有你伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事，你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師，感謝有你，你就像保護(hù)傘，給我們找到安全感。
感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得溫暖。
感恩教育的作文 篇39
周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節(jié)目是《中小學(xué)生感恩教育》，是著名的國(guó)學(xué)大師——于丹老師主講的。
于丹老師首先給我們講了個(gè)故事。從前，大樹(shù)和小男孩很要好，小男孩每天都會(huì)來(lái)找大樹(shù)玩，他們玩得很開(kāi)心�？墒切∧泻u漸長(zhǎng)大了，卻總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗释玫降臇|西卻總得不到，和大樹(shù)也漸漸疏遠(yuǎn)了。大樹(shù)就把自己所有的東西毫無(wú)保留地給了小男孩。大樹(shù)把滿(mǎn)樹(shù)的果子給了少年時(shí)的男孩；把繁茂的樹(shù)枝給了青年時(shí)的男孩；把粗壯的樹(shù)干給了中年時(shí)的男孩。最后大樹(shù)就成了一截?zé)o人問(wèn)津的樹(shù)樁……
聽(tīng)完這個(gè)故事我思緒萬(wàn)千，在我們的身邊不正在重復(fù)上演著這個(gè)故事嗎？大樹(shù)就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們?nèi)粘ｉ_(kāi)支；有好吃的.東西首先想到的是自己的孩子；當(dāng)我們因懵懂無(wú)知犯下錯(cuò)誤時(shí)，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢(qián)給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說(shuō)父母要求太高……這時(shí)，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，皺紋其實(shí)早已悄悄爬上了他們的額頭。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，想起孝敬父母時(shí)，他們還能享受幾天呢？
稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤(rùn)它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹(shù)媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無(wú)聲的啟示。
感恩并不要我們做什么驚天東動(dòng)地的大事，從小事中也能體現(xiàn)出來(lái)。早上父母出門(mén)前的一聲招呼，下班回家后的一聲問(wèn)候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當(dāng)父母疲倦時(shí)你端來(lái)的一杯熱騰騰的綠茶……行動(dòng)起來(lái)吧，為父母做一些力所能及的事情！
感恩教育的作文 篇40
“叭叭”，兩道有些嘶啞的喇叭聲將我的注意力強(qiáng)行從同學(xué)的討論中扯出來(lái)。一輛滿(mǎn)是泥漬，車(chē)身還有些細(xì)小裂痕的摩托車(chē)直直地停在我面前，一張滿(mǎn)是溝壑的臉從擋風(fēng)玻璃后探了出來(lái)，有些討好意味的笑容從他臉上浮現(xiàn)了出來(lái)，使得那些溝壑更加深邃。我心中不禁生起一股強(qiáng)烈的'厭惡感。
“爸，你怎么又來(lái)了？我可以自己回去的�！�
他眼中歡悅的光芒似乎因這句話(huà)而黯淡了一點(diǎn)，但笑容卻絲毫未減�！皝�(lái)這里有點(diǎn)事，正好碰見(jiàn)你，上來(lái)吧！”
正好碰見(jiàn)？怎么可能是正好碰見(jiàn)！就算運(yùn)行再好也不可能連續(xù)一周都是正好碰見(jiàn)吧！我只好硬著頭皮上了車(chē)，卻怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然還在跟我的同學(xué)打招呼！同學(xué)們嘴上應(yīng)付著他，可眼睛正看著我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已經(jīng)紅透了。我猛地一拍他的背：“還不快走�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，可發(fā)動(dòng)了幾次都沒(méi)有成功，惹得我那一幫同學(xué)一陣嘲笑，我和他只好下車(chē)。
看著爸爸蹲在地下檢查車(chē)子的佝僂身影和他蒼桑的面龐，突然間讓我感到自慚形穢。
摩托車(chē)?yán)狭耍职忠怖狭恕墒亲屑?xì)想想，他們又是為誰(shuí)而老呢？
爸爸原來(lái)筆直的脊梁不是為了承載我而彎的嗎？爸爸原本光潔的臉頰不是為了我而辛勤勞作而蒼桑嗎？爸爸原本急躁的性格不是為了我而改變的嗎？
“叭叭”兩道洪亮的喇叭聲把我從思緒中拉了出來(lái)。“修好了！”爸爸的背又挺了起來(lái)，一張沾著些許機(jī)油的臉從車(chē)旁探了出來(lái)。
我再次跨上了摩托車(chē)，伏上爸爸那溫暖的背。爸爸，您那如山的父愛(ài)，讓我感覺(jué)到我的渺小。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知與傲慢，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)回報(bào)您的！
感恩教育的作文 篇41
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。
老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇�，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
古語(yǔ)云:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的.人感恩。還有……
學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間!
感恩教育的作文 篇42
愛(ài)無(wú)形卻又有形，總是在不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)。
——題記
有人說(shuō)母愛(ài)似海;其實(shí)，母愛(ài)比天高，比海深。沒(méi)有東西能與之比擬。歲月能淡化一切，卻不能讓愛(ài)消逝半分。因?yàn)�，�?ài)，無(wú)痕，亦無(wú)瑕。
我很不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以每次周末作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，可是媽媽總是與我相伴。
那個(gè)周末的晚上，我一如既往地與作業(yè)奮戰(zhàn)著，媽媽在一旁為我“吶喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，時(shí)針已在悄然之間指向了“十一”。無(wú)意間回首，媽媽正捧著一本《讀者》津津有味地看著，沉迷在文字海洋中無(wú)法自拔的她當(dāng)然不知道我正望著她。
定睛一看，媽媽的臉上已然掛著一對(duì)大大的“熊貓眼”，額頭有歲月的傷痕清晰可見(jiàn)，頭上的縷縷銀絲觸目驚心。歲月毫不留情的奪去了她的青春，只留下了滄桑的`面容。拿著書(shū)的手讓我不忍直視——已經(jīng)沒(méi)有了少女專(zhuān)屬的光滑纖細(xì)，手背上遍布蛛網(wǎng)般細(xì)密的紋路，咋一看像極了干涸已久龜裂開(kāi)來(lái)的大地。想到雙手因?yàn)椴俪旨覄?wù)而磨出來(lái)的繭子讓我心中一寒。
夜已深，風(fēng)微涼。媽媽究竟因?yàn)槲耶a(chǎn)生了多大的變化?“兒子，怎么了?”媽媽終于感受到了我的眼神，抬起頭來(lái)。啊，那一雙清澈明亮的眸子也被歲月無(wú)情的帶走了嗎?剩下的只是一對(duì)有些渾濁的眼。
“哦，沒(méi)事。”啊，媽媽沒(méi)變!媽媽深?lèi)?ài)我的那顆心沒(méi)有變!她難道不能留我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，自己先回臥室嗎?她難道必須看著我寫(xiě)作業(yè)嗎?是否定的，一切只因她的一廂情愿!
雖是數(shù)九寒冬，有愛(ài)，仍暖;雖是三伏盛暑，無(wú)情，仍寒;雖是蕭瑟之秋，有心，仍馨;雖是繁華之春，無(wú)憐，仍涼。
天之大，唯有母愛(ài)無(wú)瑕;地之寬，唯有母愛(ài)不散。
感恩教育的作文 篇43
母愛(ài)就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周?chē)�，揮之不去……但是享受在母愛(ài)之中，有多少人懂得感恩？學(xué)會(huì)了感恩？
上次媽媽生病了，躺在床上，臉色蒼白，有氣無(wú)力。我心如刀絞：媽媽為我和弟弟們付出太多，奉獻(xiàn)太多，才會(huì)累到極致而病倒��！我心急如焚：媽媽現(xiàn)在連飯都吃不下，怎么辦呢？要不我煮一碗易消化又細(xì)軟的面條給她墊墊肚子吧！于是在自我的慫恿之下，我走進(jìn)了廚房。
在廚房?jī)?nèi)的我，突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)都是吃媽媽煮的`，自己連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)這些生疏的灶具。走到灶臺(tái)前面，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題，咋開(kāi)火呢？于是在我自我研究之下，鼓搗了半天終于開(kāi)火了。我迅速打了一碗水下去，在燒水的過(guò)程中，我拿了一塊面餅用水沖洗了一下，并切了幾棵小白菜。水燒好后，我立馬將面餅放了下去，等面快熟了，我手忙腳亂地將切好的白菜一股腦撒下去。再次沸騰之后，我將一個(gè)雞蛋打了下去——這樣才是營(yíng)養(yǎng)的雞蛋面呀！哎呀！雞蛋跟鍋邊連在了一起，怎么辦嘞？用鍋鏟弄一下吧……煮面的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，但我在慌亂中體驗(yàn)到了媽媽平日的辛苦操勞。等全熟了以后，我打了一勺鹽放下去，啊！放多了！嘗一口，還好沒(méi)有太咸。我將面七手八腳地盛入碗里，小心翼翼端著走出廚房，從廚房到媽媽的臥室，短短幾米卻被我走成了幾十米。當(dāng)我走進(jìn)媽媽的臥室時(shí)，媽媽非常震驚，接過(guò)面，紅著眼眶，一邊吃還一邊打趣道：“這面是我吃過(guò)最好吃的，也是最有意義的……”我抹掉額頭的細(xì)密汗珠，心里樂(lè)滋滋的。
感恩，不是大費(fèi)周章的買(mǎi)來(lái)珍貴的禮物，而是關(guān)心父母生活中的點(diǎn)滴小事。讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心靈！
感恩教育的作文 篇44
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!
打開(kāi)記憶的盒子：回到開(kāi)學(xué)的那一天。記得那是一個(gè)陰云密布的早晨，我出門(mén)上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)。”我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的.走出了家門(mén)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，我一到門(mén)廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿(mǎn)地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門(mén)廳里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，只有我站在門(mén)廳里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時(shí)候，劉老師來(lái)了，她看見(jiàn)我手里沒(méi)有傘，便對(duì)我說(shuō)：“管翌含同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽(tīng)后，正糾結(jié)著要不要接時(shí)，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營(yíng)的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛(ài)的老師的全身啊!
啊!老師的愛(ài)如母愛(ài)般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您對(duì)我的大恩大情!
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
感恩教育的作文 篇45
“感恩”兩個(gè)樸素的文字，卻道出人生真諦�！案小庇尚亩|感，“恩”由心而知恩，感恩有心而生。的確，在我的心里，值得感恩的事實(shí)在太多了。
我的親人
當(dāng)被問(wèn)及愛(ài)情、友情、親情三者的分量時(shí)，我想我一定會(huì)選擇親情，因?yàn)檠獫庥谒菚r(shí)間亙古不變的真理。
我的.父母給予我寶貴的生命，賜予我干凈快樂(lè)的童年，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)與善良，激勵(lì)我智慧和勇敢……
我漸漸長(zhǎng)大了，父母卻漸漸變老了。每次周末回家，看到父母帶皺的笑容，都有種心疼的感動(dòng)。我知道，我沒(méi)有能力去挽留時(shí)光，但我卻可以讓我的父母多笑點(diǎn)，多開(kāi)心點(diǎn)……
我的朋友
“我的朋友……”似是耳邊的一聲低喃，我的思緒便被牽引到那個(gè)野花爛漫的初夏。她是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘，而我是個(gè)活潑淘氣的假小子。我們?cè)谶^(guò)腰的野菊叢中捕蝶，嬉笑聲至今猶縈在耳。我還在那綠釅釅的梧桐樹(shù)下，教她如何爬樹(shù)，然后我們一起坐在梧桐壯實(shí)的枝干上聊天，幻想未來(lái)發(fā)生的人和事。一切都是那么美好，似乎連那空氣都變成淡綠色，變得芬芳起來(lái)。后來(lái)，朋友去日本了。索性，這段珍貴的記憶便隨之永存在了我的心海深處。
我自己
同時(shí)，我也感謝自己。我發(fā)現(xiàn)我非常的重視自己的朋友、親人。因?yàn)槲抑肋@些不是總存在我的生命中的，也許不經(jīng)意間就無(wú)事人非了。天真無(wú)暇的自己、真誠(chéng)的自己在大千世界是為他們上演。我學(xué)著尊重每個(gè)生物，就如向日葵面對(duì)太陽(yáng)才會(huì)微笑。
感謝你們，感恩生活，是你們的出現(xiàn)才會(huì)讓我的心保持“面朝大海，春暖花開(kāi)”的溫度!
感恩教育的作文 篇46
在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關(guān)懷，給予我們信心，給予我們鼓勵(lì)……我們又怎能不感恩呢？
媽媽?zhuān)o予了我生命，讓我能夠見(jiàn)到這么美好的世界；您給予了我鼓勵(lì)，讓我在挫折中感到一份深深的安慰；您給予了我關(guān)懷，在我生病的時(shí)候，一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺(tái)上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬(wàn)苦。是您讓我感受到了母愛(ài)，是您給了我前進(jìn)的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽?zhuān)瑢?duì)于您我怎能不感恩？
朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開(kāi)笑臉。記得有一次，我在學(xué)校肚子有些疼，聽(tīng)課溜號(hào)了，在第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)檫@件事，還被老師罰站了一段時(shí)間，在我感到最無(wú)奈最無(wú)助的時(shí)候，是你們給了我安慰，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng)，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對(duì)于你們我怎能不感恩？
老師，記得有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很是不好，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，結(jié)果知識(shí)越落越多，做作業(yè)的時(shí)候也總是有不會(huì)的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問(wèn)老師題，我忐忑不安，老師會(huì)不會(huì)生氣批評(píng)我呢？這道題老師已經(jīng)講過(guò)很多次了，應(yīng)該會(huì)怪我上課沒(méi)聽(tīng)課吧！最后，我還是懷著緊張的心理問(wèn)老師：“老師，這道題怎么做？”最終，老師并沒(méi)有怪我，而是耐心的`給我講題，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這個(gè)算式你懂了嗎？”這讓我很是感動(dòng)。從那天以后，我就經(jīng)常問(wèn)老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對(duì)于您我怎能不感恩？
是你們，把我的生命變的很充實(shí)，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風(fēng)雨過(guò)后，又見(jiàn)彩虹。對(duì)于你們，我將永懷感恩之心。
感恩教育的作文 篇47
一則公益廣告：一個(gè)小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來(lái)，笑呵呵充滿(mǎn)稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！弊屛抑两裼洃洩q新，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和對(duì)母親至深的愛(ài)。他給了我們一個(gè)典范，要從小培養(yǎng)感恩之心，要從小做感恩之事。
古語(yǔ)云“百善孝為先�！睎|漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順長(zhǎng)輩，從小事做起。
我家是個(gè)祖孫四代同堂大家庭，年紀(jì)最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個(gè)起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒(méi)事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下�！吧斫虅儆谘詡鳌蔽乙矊W(xué)著奶奶孝敬長(zhǎng)輩：家里買(mǎi)來(lái)好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準(zhǔn)備飯菜時(shí)，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學(xué)校的見(jiàn)聞，同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽(tīng)，逗得她們笑開(kāi)了顏。
有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動(dòng)彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“瞧，我們的`冰冰多孝順呀！”我打趣地說(shuō)：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背！”奶奶樂(lè)了，我更樂(lè)了，握緊兩個(gè)小拳頭，又為奶奶捶起了背。
在那一刻，我仿佛深深地領(lǐng)悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠(yuǎn)得到快樂(lè)。讓情意融融的感恩孝心代代傳！
感恩教育的作文 篇48
父親的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也像那一絲絲春雨潤(rùn)物無(wú)聲，而母親的愛(ài)像一縷陽(yáng)光使孩子們即使在冬天也不再寒冷，老師的愛(ài)像一眼清泉，孩子的心靈即使被蒙上歲月的塵埃也純潔如初，這幾種愛(ài)都是必不可少的。
記得有一次，我陪爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，不料在晚上我突然發(fā)起了高燒，在把奶奶家所有的感冒藥都折騰了一次后，還是毫無(wú)作用，爸爸不顧夜黑風(fēng)高，開(kāi)著車(chē)去十幾里外的鎮(zhèn)上買(mǎi)藥�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，頃刻間下起了瓢潑大雨，在看著爸爸匆匆離去的背影，和期盼中久久不歸的身影，我擔(dān)心急了。在仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，外面終于想起了汽車(chē)的聲音，不用猜肯定是爸爸，我剛跳下床就看到爸爸鬢角滴著水珠急急走來(lái)，頓時(shí)一股暖流涌上心窩。
在成長(zhǎng)的道路上，有父愛(ài)才能茁壯成長(zhǎng)，有母愛(ài)才能成長(zhǎng)為棟梁，老師的.愛(ài)時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的方向。父母、老師為了給予我們最無(wú)私的愛(ài)，一直在默默無(wú)私的創(chuàng)造著、奉獻(xiàn)著、耕耘著，時(shí)時(shí)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在我們有任何困難時(shí)傾盡所有來(lái)幫助我們、指引我們�？墒谴蠖鄶�(shù)孩子覺(jué)得這些愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模园踩幌硎�，但你有沒(méi)有想過(guò)“感恩”二字呢？
感恩可以從小事做起，比如媽媽下班了遞上一雙拖鞋，爸爸拖完地幫他捶捶背，幫老師跑跑腿，又或者給剛做完飯的媽媽沏上一杯美容茶，飯后主動(dòng)擦桌子、洗碗等等做一些力所能及的事兒，我覺(jué)得這些都是一種感恩的方式。
所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在起慢慢學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@個(gè)美麗的世界，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)！
愿所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！
感恩教育的作文 篇49
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的'課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話(huà)，就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿(mǎn)面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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