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感恩老師小學(xué)作文

時間:2023-05-02 07:15:43 感恩作文 我要投稿

感恩老師小學(xué)作文【熱】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感恩老師小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師小學(xué)作文【熱】

感恩老師小學(xué)作文1

  都說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春,讓花朵更加茁壯的成長。

  有同學(xué)說,我們是小花小草,老師是風(fēng)水雨露,滋潤我們,讓我們成長。有同學(xué)說,老師是皎潔的月亮,為我們一顆顆小星星,點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說,我們是鳥兒,老師是大樹,是天空給我們保護(hù)及自由。

  我有一位好老師:余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架著一副眼鏡,一定是看了太多的書吧!每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時,總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏,一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴,在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗,如天仙一般的余老師。

  上課和平時,余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音,令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好,只想讓我們有一個出色的成績,未來可以報(bào)效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文,上面的涂涂改改,總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。

  余老師最大的`特點(diǎn)是她的性格,堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個學(xué)期的事說吧。那天放學(xué),走進(jìn)門的不是余老師,而是吳老師。我很好奇,為什么是吳老師來放學(xué)呢?我在排隊(duì)的時候解開了這個迷題。排隊(duì)時,我出來早,便和幾個同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時有一個同學(xué)叫了一句:“看!那不是余老師嗎?”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個男老師背在身上,不知去哪兒。后來,我才知道余老師在辦公室暈倒了,他們正要去醫(yī)院。第二天,余老師帶病又來了,上課時,余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水,流入了我們的心田。

  人們說,老師是園丁,我覺得老師更是我們的另一個父母。余老師,教會了我什么是人生中缺一不可的事,還讓我知道了,知識不能改變我人生的長度、物象和起點(diǎn),但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使,如甘泉,是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。

感恩老師小學(xué)作文2

  總覺得以前的我很無知,又很孤獨(dú),對自己的一切事情都感到沮喪,沒有信心去努力;老師似乎也對我失去信心,每天都是馬馬虎虎的度過,也沒有真正嘗試過去努力,仿佛在我的小世界里充滿孤單、沮喪的氣氛。

  在我踏進(jìn)這所學(xué)校時,我曾在想,我的.又一個失去生機(jī)的小世界又要開始了,也沒有想過自己會有怎樣的改變,更沒有想過自己初中生活會不會有所改變;只是在想,自己會不會使更多的老師對自己失去信心,繼續(xù)開始自己的個體學(xué)習(xí)生活;可誰也沒有料到,連我自己也沒有料到會……

  上課幾周后,我發(fā)現(xiàn)只要一上張老師的課,同學(xué)們都很高興似的,的確我也覺得上這位老師的課感到很輕松,這位老師很幽默,他讓我們真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己比以前更開朗了,喜歡和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、一起玩……

  當(dāng)我看到我第一次有所提高的成績,心里面很激動,流下了眼淚;回到家,爸爸媽媽也感到高興,他們終于看到自己女兒在學(xué)習(xí)上感受到了快樂,而沒有感到沮喪;還記得有一次張老師找我談話,起初我總以為老師把學(xué)生叫到辦公室會把學(xué)生大批一頓,但在張老師的話語里,我沒有感覺到嚴(yán)肅,只是感覺到了一位老師對一位學(xué)生的期望,在辦公室的那一節(jié)課,我第一次覺得自己并沒有那么無知,也沒有那么孤獨(dú)、沮喪,此時,自己似乎對一切事情都充滿了勇氣,充滿了信心!

  此后,我對于自己也充滿了信心,覺得自己不比其他人差,別人能夠?qū)W習(xí)那樣好,為什么我不能!我在心里對自己說:我一定能!一定行!

  同時也勸告一下和我一樣的同齡人,不要對自己失去信心相信自己行,自己就一定行!自己不比別人差,別人可以做到,我們同樣可以!加油!我們一定行!

  張老師,學(xué)生謝謝您!

感恩老師小學(xué)作文3

  如果我們是一棵棵蒲公英,那老師就是陣陣微風(fēng),把我們送往金色的大地;如果我們是一扇扇門,那老師就是智慧的鑰匙,開啟我們成功的大門。古今中外,老師一直是許多成功人士的背后的“高人”,老師一直是默默付出而不求回報(bào)的一支蠟燭,照亮無數(shù)人的道路,現(xiàn)在,該是我們感恩老師的.時候了,因?yàn)槲覀冮L大了。

  記得剛上小學(xué)時,由于我年紀(jì)小,反應(yīng)慢,跟不上學(xué)習(xí)速度。考試也總是提高不上分?jǐn)?shù),是一個不起眼的學(xué)生,什么才藝表演、競選班干部、值日班長都輪不上我,我甚至有些自卑感?墒,自從那件事以后,不僅讓我從一個小角色便成了一個能表示多才多藝的優(yōu)秀生,還愛上了學(xué)習(xí)。那是從老師的一句鼓勵的話語開始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分,只有我得了五十二分,張老師用親切的話語鼓勵我說:“***,最近表現(xiàn)不錯,繼續(xù)加油!”雖然只有短短的一句話,可我高興極了,并更加努力學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我在回想起老師的話,心中更感恩老師了。

  同學(xué)們,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們衷心地為老師祝福,寫一張整齊的作業(yè),考一份好的成績,都是給老師最好的禮物,讓我們共同感恩老師吧!祝老師節(jié)日快樂!

感恩老師小學(xué)作文4

  自古以來,音樂從未離開過人們的生活。對于人來說,音樂可以讓你開心的時候心平氣和;當(dāng)你難過的`時候,它能讓你好受些;當(dāng)你情緒低落的時候,它能讓你變得勇敢……總之,音樂就像一個情緒調(diào)酒師,總能加減我們的情緒,最終讓我們笑得很開心。所以,我喜歡音樂。我記得我從五年級開始喜歡音樂,那是一個偶然的機(jī)會,讓我愛上了音樂。

  當(dāng)時在看一本叫《女生天天向上》的書,突然看到一首很勵志的歌名——《長翅膀的女生》。還有一句歌詞:當(dāng)我還是個懵懂女孩的時候,從過去到現(xiàn)在。直到他離開,他讓我在云海中徘徊。讓我覺得自己現(xiàn)在和我們女生那么像,一開始那么無知,最后那么無助。

  于是,我打開電腦,搜索《長翅膀的女孩》。靜下心來慢慢聽…感覺自己在一個新的世界。眼前是一個穿著白紗裙子,背上長著一對巨大白色翅膀的女孩……就在我想走到那個女孩面前的時候,歌聲結(jié)束了。我驚呆了,環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)我還在家里。

  這就是我喜歡音樂的原因。音樂讓我快樂,讓我快樂。我酷愛音樂!

感恩老師小學(xué)作文5

  她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

  有一件事讓我終生難忘,那就是汶川大地震發(fā)生的時候,只記得當(dāng)時瓦片一塊塊的掉下來,教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個不停,同學(xué)們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場,當(dāng)我剛一跑到操場,只聽見一陣一陣的.哭聲,我跑到我們班指定的位子,看到我班的同學(xué)都到齊了,我才松了一口氣。這時候,我們班媽媽來了,見到我們都在哭,連忙蹲下來為我們擦眼淚和安慰我們,一直陪著我們,并沒有去看自己的兒子,但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子,有時還會大聲的叫一聲‘兒子’,有時還會擔(dān)心兒子而悄悄流淚。

  還記得有一次,張老師牙齒十分疼,可她還是忍著痛,為我們上課。上課時,張老師吐字清楚,完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的,只有一種精神能承愛,那就是“愛”,因?yàn)橛辛藧郏庞鞋F(xiàn)在的我,因?yàn)橛辛藧,才有了現(xiàn)在的大中國,有愛才會有一切。

  我能成為張老師的學(xué)生,我感到十分驕傲,也十分感恩張老師。

感恩老師小學(xué)作文6

  老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因?yàn)檫@天是教師節(jié)。

  老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熕?年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因?yàn)閯偨佑|拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

  后來,鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會,教我唱歌、教我講故事、教我美(mei)文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的.好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著。等我們吃完飯,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不忘?/p>

  今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜您們!

感恩老師小學(xué)作文7

  九月十日,是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想,當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會,在這個漫長的過程中,是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師,敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁,不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的`是所有教過我的老師。

  我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時,老師給我們講好聽的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中,我步入了小學(xué)的校門。

  上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們在快樂中不知不覺地進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松,她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的過程中,我們班的作文成績都更上一層樓。

  我現(xiàn)在還在上小學(xué),我認(rèn)為:一個人長大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!

感恩老師小學(xué)作文8

  執(zhí)著得故事不老,感恩的心永恒!

  ——題記 人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實(shí)的`‘伴侶’老師留下來的。

  老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

  隨著與時間的漫長約會,我開始增進(jìn)對您的了解,了解外界對您的一切評價(jià)。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時,使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯誤。

感恩老師小學(xué)作文9

  有人說老師是園丁,辛勤培育祖國的花朵;有人說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我,卻覺得老師更像家人,關(guān)愛著我們每個人。

  在我印象當(dāng)中,許老師音樂才華出眾,提起她,每個人都會伸出大拇指。尤其是她的課,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),充滿激情,因此,同學(xué)們都很尊敬她。

  你知道嗎?她不但音樂教得好,語數(shù)外也一點(diǎn)都不差呢。二年級暑假的一天,我把作業(yè)送去給她檢查。其中有一道數(shù)學(xué)題我實(shí)在不會,許老師就耐心地教我,原本復(fù)雜的題目,被許老師那么一講,就覺得好簡單。之后,我收拾好書包,一個人在書房玩了起來,許老師也在忙著自己的事情。

  突然,“砰”的一聲,那個能代表許老師高超古箏技術(shù)的獎杯,那個聚集著許老師無數(shù)心血的獎杯,“瀟灑”地從鋼琴上摔到地上,四分五裂了。我?guī)е谝,緩緩地從鋼琴下面爬了出來。一看到這破碎的獎杯,我心里是十五個吊桶打水——七上八下,害怕極了!許老師聞聲趕來,臉上先是一陣吃驚,慢慢就恢復(fù)了平靜。我做好了挨罵的準(zhǔn)備,但沒想到,許老師并沒有責(zé)備我一句,而是把四散的`碎片逐一撿起來,還小心翼翼地放到紙包里,最后有些留戀地扔進(jìn)了垃圾堆。

  許老師又來到我的身邊,伸出了手……我立即閉上眼睛。怎么不疼?原來許老師正撫摸著我的頭,她輕聲說:“我相信你不是故意的,下次一定要小心,幸好沒有傷到你!”聽完這句話,我感到心中有一股暖暖的東西流過。

  許老師,謝謝您,從一年級一直陪我走到了六年級,甚至長過了我父母的陪伴。你不僅教我學(xué)習(xí),也在教我做人的規(guī)矩。我想,假如生命里沒有你,我一定不會像現(xiàn)在這么出色。

感恩老師小學(xué)作文10

  “別人從生活中獲取黃金,您能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨,您的`自豪是桃李芬芳!庇幸晃唤處,我相信自己一生也不會忘記。因?yàn),這位教師,是我小學(xué)基礎(chǔ)的啟蒙老師。這位老師已經(jīng)離開我整整兩年了。但是在我心中,沒有任何一位教師能夠代替她。老師是一位德高望重的人;老師是一位默默奉獻(xiàn)的人;老師更是一位無私的人。一位教師所俱佩的優(yōu)秀品質(zhì)這位教師早已俱佩。這位教師,便是我常常呼喚的雷老師。

  雷老師,您是一位仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)的教師。您不懂的問題會與我們一起尋找最合適的解決方法。雷老師現(xiàn)在我思念您,真像白居易寫的“東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時!

  雷老師,我記得我剛上一年級的時候,連拼音都不會。做家庭作業(yè)的時候,我不會就去問我哥哥。哥哥就教我,這樣子做,那樣子做。第二天早上,我交完作業(yè)。當(dāng)您批改我的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)全部都做錯了。于是,您拿起我的作業(yè)走到我的座位上,告訴我全部都做錯了。后來,您便一個題目一個題目地教我直到我全會為止。

  雷老師,您知不知道我是多么的想你啊!假如,您站在在我身邊,我恨不得立馬投進(jìn)您的懷抱,大聲的告訴您:“雷老師我想您了!”雷老師您那“俯首甘為孺子牛,蠟炬成灰淚始干。”的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。

感恩老師小學(xué)作文11

  今天是星期五,我們班召開了語文聽寫大會。

  早上,老師對我們說:“中午,我們班要開語文聽寫大會!睂W(xué)生們聽了之后非常緊張;丶液螅蠹艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍,為語文聽寫大會做準(zhǔn)備。

  很快,就到了中午,所有的學(xué)生都陸續(xù)來到了學(xué)校。告訴你最好的朋友你的恐懼和緊張。上課的時候,大家都變得緊張起來。我們的第一堂課是寫作課。馬上下課了。

  漢字聽寫大會開始了,同學(xué)們頓時緊張起來。老師把我們分成八組,每組七個人。我是第一個發(fā)號施令的人。我把我的團(tuán)隊(duì)對我的希望帶到了講臺上。當(dāng)時雙腿發(fā)顫,心里很緊張。輪到我了。老師念了一句話,陡就是高聳陡峭。老師沒說什么的時候,我寫的.帥就是漂亮,漂亮,帥。老師問同學(xué):“她寫對了嗎?”學(xué)生說“沒有”,我突然就抑郁了,但是老師說“她寫的也對!蔽业男囊幌伦悠届o了很多,心想:畢竟我為我們團(tuán)做了貢獻(xiàn),讓我們離勝利又近了一步。有了這段經(jīng)歷,我不再害怕。聽寫還是沒出錯。

  唉!沒堅(jiān)持多久。沒多久我又來了。老師第一次看殯儀館。上去之后突然忘了殯儀館的葬禮怎么寫了,以酒店客人的身份寫的。于是我就下去了。下去后看了看語文書,對自己很失望。為什么我寫錯了?這應(yīng)該是我沒太當(dāng)回事吧。我準(zhǔn)備認(rèn)輸了。

  漢字聽寫大會沒多久就結(jié)束了,我很難過,因?yàn)闈h字聽寫大會很有意思,對我們很有好處。

  漢字聽寫大會是一個很有挑戰(zhàn)性的游戲,真的希望會有更多像這樣有趣的活動。

感恩老師小學(xué)作文12

  老師是美的播種者,是知識的耕耘者;老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門;是老師把知識傳遞給我們,老師是北斗星,我們是一群穿越時空的黑鴨子,是老師為我們指明前進(jìn)的方向,我們的`常老師就是這樣的一個人。

  記得那次,我上課一直咳嗽,本以為一會兒就會沒事,可越咳越厲害,常老師看見了,就領(lǐng)我到教室外,讓我呼吸到新鮮的空氣。我從老師慈祥的臉龐上看到了關(guān)心,從老師的話語中體會到了老師對我的愛;老師為我拍了拍后背,雖然很用力,可我知道老師同時也在傳遞愛的力量“回家多喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)感冒藥就沒事了”,一句關(guān)心的話,滲透著多少愛!

  常老師講課,那是非常的生動、幽默,講課時還會穿插一些精彩的小故事,有時還會和同學(xué)們一起玩,和同學(xué)們打成一片。

  雖然老師已五十二歲了,但每天都堅(jiān)持鍛煉身體,看上去要年輕的多。老師也很辛苦,常備課到夜里十一、二點(diǎn),可她從不叫累,像一頭任勞任怨的老黃牛。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著您多少辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn);聽著您在講臺講的每一個字,都含著世間動聽的音符,——這,是知識的信號;這諄諄教誨,匯成一條涓涓細(xì)流,澆灌著稚嫩的花朵;歲月滄桑的河水,流過老師烏濃密的頭發(fā),皺紋在老師的臉上綻放。啊,老師,您不知疲倦地耕耘著,雖然有時嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中有著關(guān)心、呵護(hù)的溫柔;老師,您用一支粉筆書寫春夏秋冬。

  老師,永遠(yuǎn)是偉大的,無論是默默無聞還是驚天動地。而老師卻選擇了默默無聞,我簡直無法用筆墨去勾勒。

  這就是我敬愛的常老師。

感恩老師小學(xué)作文13

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗,我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不留意摔了一跤。兩個膝蓋上的'皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這就是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶濕潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還就是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等明白沒什么大礙了,您才放心下來?粗敲β档纳碛,我感覺您就是那么的親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會先問清就是親的經(jīng)過,然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,明白我會做為止。這就是,您的臉上總就是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我

  取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就就是您這掌聲,讓我對學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

感恩老師小學(xué)作文14

  蒼鷹和小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他們溫暖的家,我感激老師,因?yàn)槔蠋熃o了我很多知識。

  高一的時候語文考試總是百分百,高二的時候不知道怎么回事。考試總是96以下,語文考不到百分百。

  在一次二年級考試中,我這次的分?jǐn)?shù)更低,只有80分。老師一看我的成績,所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來盯著我,仿佛在說:這卷子這么簡單,你怎么得了這么多分?

  因?yàn)榘嗬锩總人都考了90多分,只有我考了80分,所以都盯著我看。我頓時臉紅了,像喝了半斤白酒。我低下頭,不由自主地扯著衣服,腳和腿抖個不停。王老師用嚴(yán)厲的.眼神看著我,仿佛一把劍穿過了我的心。老師說:“抬起頭,我現(xiàn)在不批評你了!

  下課后,我和老師來到辦公室。老師說:“其實(shí)你是個很聰明的孩子,但是因?yàn)槟愕拇中,你會丟分的。如果你長大了,你會成為一名醫(yī)生。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)粗心,可能會死人,所以你要改掉粗心。加油,老師相信你。”

  聽了老師的話,我下定決心要改掉粗心大意的毛病。我很感謝老師,謝謝你的鼓勵,謝謝你。

感恩老師小學(xué)作文15

  老師是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。她三十歲了,個子不高。她說話時總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語氣,像清水一樣滋潤我們的心;我們喜歡在他沒事的時候和我們坐在一起,說她喜歡我們班的每一個同學(xué),說她老公和她六歲的女兒。我們特別喜歡在老師身邊,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅色畫一條帶圓圈的波浪線,像我們心中天空中的彩虹一樣美麗。

  她上課很認(rèn)真,就像我們一上課就被帶進(jìn)了知識的海洋。無論我們學(xué)什么,無論我們能不能,老師都會把全班教好。本著這種精神,我們班的`數(shù)學(xué)成績在年級里名列前茅。我們要感謝老師們。有時候,老師會在課堂上給我們講很多有趣的笑話,讓我們在努力學(xué)習(xí)中得到解脫,享受學(xué)習(xí)。郭先生也有一些難熬的時候。

  有一次,我們幾個同學(xué)考試不及格,被她帶到辦公室。她看起來很嚇人,我們都沒有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊,緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼。她輕輕地碰了他一下。我們知道,哪個老師愿意打他的學(xué)生?只是想讓我們學(xué)得好一點(diǎn)。有一次,老師因?yàn)殛@尾炎住院。我們都很擔(dān)心她,但是老師更擔(dān)心我們。我們拜訪了老師,老師們很高興見到我們。老師告訴我們的第一個話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們她最近不在時過得怎么樣,誰有什么問題。老師的話讓我們很感動,我們都理解她的想法。

  這是我的老師,一個負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的老師。

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