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心懷感恩的作文

時間:2023-01-31 07:35:43 感恩作文 我要投稿

有關(guān)心懷感恩的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的心懷感恩的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)心懷感恩的作文六篇

心懷感恩的作文 篇1

  人生于世上是伴隨著一顆感恩之心的,這是我在讀了《巴黎圣母院》后感觸最深的。在文中,我看到了諸多骯臟的品質(zhì),但是,隱匿于其中的,還有一個叫做感恩的品質(zhì)被我察覺到了。《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞波西亞女郎愛斯美拉達(dá),圣母院副主教克洛德.孚羅洛和敲鐘人伽西莫多展開。

  善良美麗的愛斯美拉達(dá)因不忍心看到一個無辜者被處死,接受詩人甘果瓦作為自己的名義上的丈夫以保全他的性命;在刑臺上,他不計前嫌,在看到伽西莫多在烈日下受笞刑并因口渴而呼叫時,只有她為可憐的加西莫多送水到嘴邊。但是這樣的一個心地?zé)o比善良的女孩,最終卻被冠上女巫殺人犯的罪名并被判處絞刑。她是善與美的化身?寺宓赂敝鹘淌莻外表光鮮亮麗,內(nèi)心卻丑惡無比的人,他為了私欲讓伽西莫多劫持愛斯美拉達(dá);他出于嫉妒刺傷弗比斯卻嫁禍給愛斯美拉達(dá);他又因得不到愛斯美拉達(dá)的愛而處死她。

  他是惡與丑的化身。伽西莫多是個外表丑陋內(nèi)心卻十分崇高的敲鐘人。小時候悲苦的命運(yùn)讓他在接受克羅德的'恩惠后盡全力幫助克洛德,聽從克洛德,即使克羅德是錯的。但是,后來他終于被愛斯美拉達(dá)感化了。

  他分清了善與惡,美與丑,并在最后懲治了罪人克洛德。他是美與崇高的化身,他的美是無形的,但是確實絢麗的。感恩,這個聽起來容易做起來卻難得事,伽西莫多做到了。最初的最初,他認(rèn)為克羅德是自己世界里的神,于是一切都聽命于克洛德,只因為克洛德收養(yǎng)他,這樣的感恩之心實在讓人敬佩。

  對比如今社會中更多的恩將仇報和有恩不報現(xiàn)象,真是讓人羞愧。人是有感情的動物,是有思維的動物,這兩個特點(diǎn)是任何其他動物區(qū)別開,或者說超越其他動物。人本可以很善良,像愛斯美拉達(dá),向被愛斯美拉達(dá)感化前的伽西莫多,以感恩之心,善良勇敢之心對人,記住別人的恩,收回向他人短處尋找的目光。但是,如今人們卻有更多的地方像克羅德——那個在人們眼中具有諸多骯臟品質(zhì)的人,為什么不銘記感恩呢?不懂感恩,就不能就大業(yè)。

  記得以前聽過的一個成功人士在演講時曾表達(dá)的對自己老師的無限感恩之情,這樣的人能成功不足為奇。當(dāng)然,感恩是分很多類的。對于父母的感恩是無時不在的,因為我們的成長離不開他們的努力,即使在我們的成長過程中有與他們不合的時候,我們也應(yīng)盡量不做出讓他們傷心難過的事,畢竟百事孝為先;對于長輩和老師,也要滿懷感激之情,是他們給我們灌輸?shù)闹R,教授的技能改變了我們的命運(yùn),讓我們適應(yīng)社會,我們應(yīng)永記他們的恩情;對于朋友的恩情,要心懷感恩,朋友幫了忙,也應(yīng)記住還情,也許這會被認(rèn)為斤斤計較,但心懷感恩,友善對人總是沒有異議的;對于陌生人,他們幫助了我們,也許我們沒有機(jī)會直接報答他們,但我們可以通過實際行動將這種對陌生人的關(guān)懷傳遞下去,讓愛住進(jìn)每一個人的心里,讓感恩裝進(jìn)每一個人的心房。伽西莫多,《巴黎圣母院》中含有最復(fù)雜感情的人,他的感恩,他的崇高深深感染了我,讓我心中對感恩的理解又深了一層,我們應(yīng)心懷感恩,因感恩而快樂,在感恩中成長!

心懷感恩的作文 篇2

  你有想過嗎?每當(dāng)別人幫助你時,你有懷著感恩的心嗎?在生活中,有許多人都會幫助你,但是,我們應(yīng)該要感謝幫助我們的人,不過,在生活中,并不是只有人們幫助我們,像水、草、花、樹等等,也都在幫助我們,讓我們的空氣新鮮,也讓大地有著五彩繽紛的衣裳,這些大自然的萬物,都一直幫助著我們。

  每當(dāng)走進(jìn)花園,花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄云外,穿著白色衣服的.白合,邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客,請他們一杯獨(dú)一無二的花蜜,幫助昆蟲們有食物吃,花園里的昆蟲們,為了要答謝花朵,紛紛唱起“感恩的心”這首歌,花朵聽了很高興,便一一的綻放花瓣,牽;ù蜷_大喇叭吹奏,整個花園馬上變的很熱鬧。

  山上的風(fēng)景,讓我心曠神怡,尤其是山上的水,這些水與水溝的水簡直是天壤之別。山上的風(fēng)景讓我知道美麗的山上風(fēng)景如何畫,也幫我舒解壓力,所以,我很喜歡來到山上。

  我們雖然無法做什么來感謝,不過,我們可以保護(hù)大自然的萬物,不要破壞,這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。

心懷感恩的作文 篇3

  感恩,一種傳統(tǒng)的中華美德,一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的方面,一條做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為,學(xué)會感恩,是人生中最重要的事。許多人都明白感恩的重要性,也明白需要感恩父母,親人、老師等,但能否在實際生活中,做到感恩父母、感恩親人、感恩老師,那就不得而知了。我在讀了《讀者》中的一篇文章后,更加了解到感恩的重要性。

  這篇文章的題目是《爸媽養(yǎng)你,花了多少錢?》。與其說是一篇文章,不如說是一份數(shù)據(jù)。里面記錄了一個中等收入的家庭從母親懷孕期間直到子女小學(xué)畢業(yè)時所付出的費(fèi)用,令人吃驚的是,總額竟高達(dá)22.24萬元。從母親懷孕到生產(chǎn)的過程中,費(fèi)用就已達(dá)一萬多元,費(fèi)用最高的是從出生到小學(xué)之前這一階段,竟是一個天文數(shù)字:11.08萬元。短短的六七年時間里,支出的費(fèi)用就已是個龐大的.數(shù)字,可想而知,父母為了我們,付出了多少?直到你上高中、大學(xué),甚至在找到工作自食其力之前,都需要父母的資助,到那時,這個費(fèi)用就不止十幾萬了,而是幾十萬,甚至上百萬。設(shè)想一下,如果你長大后,什么事也做不成,碌碌終生,那對父母來說,是何等大的災(zāi)難?

  父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去感謝、孝順?biāo)麄儐幔扛改笧槲覀兏冻隽四敲炊,難道我們不應(yīng)該去關(guān)愛、呵護(hù)他們嗎?父母為我們付出了那么多,難道我們不應(yīng)該去體諒、理解他們嗎?

  心懷感恩,在生活的一點(diǎn)一滴中,理解父母、關(guān)愛父母、孝順父母,就是感恩,就是對父母的最大安慰。有人也許會問:“感恩父母,我們能為他們做些什么呢?”其實,替父母分擔(dān)家務(wù),替父母捶背,多與父母溝通,就是感恩父母。有時,你認(rèn)為一些舉足輕重的行為,可能就是對父母的一些感激與關(guān)愛;有時,你無意間的細(xì)微舉動,就會使父母熱淚盈眶;

又有時,你脫口而出的一聲“謝謝”,就會使父母感到欣慰。不為別的,就因為你懂得了感恩父母,懂得了報答對自己有恩情的人。

父母為你付出了那么多,只因為你是他們的親生骨肉。那么你作為他們的親生骨肉,就不應(yīng)該去報答他們嗎?父母對你的恩情是報答不完的,但你能盡自己的能力去孝順?biāo)麄,關(guān)愛他們,就是自己的責(zé)任。難道我們不能為此去放棄自己的一些時間、一些利益嗎?。

  心懷感恩,無論在什么情況下,你都要記。阂卸鞲改,報答父母!

心懷感恩的作文 篇4

  自古至今,世間仍流傳著一句老話:“醫(yī)者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人,將自我一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè),直到離開人世。

  當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中,讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時,被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后,走上了一條長達(dá)70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診,風(fēng)雨無阻,從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè),是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鮮花、掌聲和淚水中,胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物,但她卻再也看不到這動人的一幕,聽不到這人生中最大的褒獎!安∪丝赐炅,回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后,我仿佛身臨其境,我的心一向被故事牽動著,感動著。

  我想:“人活著,是為了自我,為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生,獻(xiàn)給了病人,這般不求回報,無私奉獻(xiàn)的精神,深深值得我們每一個人尊敬!學(xué)習(xí)!”就當(dāng)我沉醉于故事中時,有兩個字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師!!我恍然大悟,老師不也擁有著這種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎?如果沒有老師的悉心栽培,知識從何而來呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢鄉(xiāng)時,不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎?當(dāng)我們遇到挫折,躊躇不前時,不正是老師給予我們肯定的目光嗎?當(dāng)我們與老師頂撞時,不正是老師無數(shù)次的`包容嗎?當(dāng)我們不思進(jìn)取時,不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎?是的,是老師。老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自我,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏。

  這時,往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了,鬧哄哄的教室里,班干在講臺上努力的維持紀(jì)律,但是起不到一點(diǎn)效果!傲_老師來了!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲,原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進(jìn)教室,眼神透露出了失望!澳銈円呀(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了,道理也就應(yīng)懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了,我聽到的就應(yīng)是書聲朗朗,而不是吵鬧聲,這像是六年級的樣貌嗎?我們那里是教室不是菜市場!那里是學(xué)習(xí)的地方!”羅老師說,班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課,我們不僅僅失去了知識,也失去了老師的信任。過后,我們依舊死性不改,完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),可羅老師一向在寬容我們,為我們付出。

  船沒了漿就劃不動,花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治,就像我們沒了老師就沒有了知識,沒有父母,就沒有了家。

  醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出,老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出,我們就應(yīng)學(xué)會回報,回報每一顆為我們付出的心。

  這篇六年級作文,在文章最后點(diǎn)明主題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

心懷感恩的作文 篇5

尊敬的老師:

  您好!在此首先祝福您在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意!

  有人說:老師是辛勤的園丁,為了花園里能開出美麗的花朵默默耕耘著;有人說:老師是春天的細(xì)雨,滋潤著我們這些莘莘學(xué)子;還有人說:老師是那璀璨的陽光,為了我們這些未來的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹,在我成長的道路上,給我遮風(fēng)避雨,讓我健康的`成長。

  記得一次考試后,當(dāng)我的試卷發(fā)到手中時,一個鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼,我不禁倒吸了一口冷氣,這時,一位同學(xué)又走過來看了看我的成績,幸災(zāi)樂禍地嘲笑道:“哈哈,這回你可栽了!”我的眼淚也不爭氣地掉了下來,誰知這個同學(xué)還不慌不忙地叫來許多同學(xué)分享“快樂”,最后興師動眾地裝好人,把老師請了來。我的心里難受極了,一直憋著一股窩囊氣,他平時考差時,我從來沒有這么說過他,可他……老師耐心地對我說:“一次考差沒關(guān)系,沒什么好流眼淚的,下次加油就行了,老師相信你!”“老師相信你”,這句話多么振奮人心呀!我忍住淚,打起精神來,準(zhǔn)備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我的成績不斷提高。

  老師的愛是偉大的,老師經(jīng)常鼓勵我們,關(guān)愛我們,在我們成長的道路上,與我們一路同行。

  學(xué)校組織跳繩比賽,我們要比賽的項目是跳長繩,我們一個個畏懼的樣子,是您“勇敢”地站了出來給我們示范,只見您輕盈地走了過去,和著節(jié)奏,只腳尖輕輕一離地,繩子便從您腳下輕快地閃過,大家都大聲叫好,您也跳了一個又一個,大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升,雖然最后的比賽時有一些意外,我們班沒有取得名次,但是,這次活動讓我們認(rèn)識了您,一個全新的、童心未泯的老師。

  老師,您的愛是無私的,是不求回報的。古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”在我求學(xué)的路上,您給予我太多太多,我無以回報您,就讓我以優(yōu)異的成績來回報您的教育之恩吧!我心中永懷一顆感恩的心。

  此致

敬禮!

心懷感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個人都有自己感激的人,也許是毫不相識的陌生人;也許是形影不離的好朋友;也許是衷心愛戴的老師;也許是……在我心底,也有一個人,他平日里對我不聞不問,可在我最無助的時刻,卻給予了我最大的幫助,我永遠(yuǎn)無法忘卻……

  那是一個雨天,本該是好端端的大太陽,一到放學(xué),好似故意要刁難我,竟下起了傾盆大雨,寒風(fēng)一吹,沒帶傘的我愈顯無助。只見里的人一個接一個地走了,舉著一把結(jié)實的大傘昂首挺胸地路過我時,我是那么的無助、迷茫。雨越下越大,密密匝匝,我站在樟樹下,無所適從。忽的.,一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上,我手忙腳亂,嚇了一跳,回頭一看,是他!真的是他!

  我仿佛是個迷了路的小孩找到了方向那般驚喜,不由得張了嘴巴。“我家的笨姐姐啊,下了這么大的雨,也不打傘,也不回家,想干嘛。俊本o接著,一雙粗糙有力的大手搭我的肩上,壓得我喘不過氣來。“回家!哎,沒開車,走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門口。

  路上,我頭頂著他那溫暖的大衣,他卻在滂沱大雨下,穿著單薄的襯衫,淋著雨……咦?他什么時候長了白發(fā)?是哪個風(fēng)雨交加的深夜,他悄悄冒雨給我買禮物時雨水沖掉的?還是那個赤日當(dāng)空的炎夏,他怕我熱去買冰棍時陽關(guān)吸去的?我望著他少數(shù)的白發(fā),望著她

  那長滿老繭的大手,望著他那堅毅的眼神,想起他為我所付出的一切,我反而時時抱怨他過于嚴(yán)厲時,心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒,豆大的淚珠從臉頰上滴落下來,正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來。我抬頭注視著他,在已淚流滿面的我,好像在這個時候,抱緊他,對他說聲:“謝謝!”

  可我沒有,F(xiàn)在回憶起那一幕,內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出,躍然紙上。他,就是我那可親的父親,他用那深沉而偉大的讓我心生感慨,父親是我最感激的人啊!“伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”

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