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關(guān)于感恩的事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感恩的事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的事作文 篇1
有人說,最令人心動(dòng)的是回家的路上的一盞明燈。然而,在我的心里,最令我心動(dòng)的是爸爸媽媽一步步走出來的腳印。從小時(shí)候的相片可以了解到我是怎樣學(xué)走路的:爸爸媽媽面對(duì)著我,拉起我的手,他們往后走一步,我往前走一步。就這樣,我印著他們走過的一個(gè)個(gè)腳印,學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了走路的我,不想再牽著爸媽的手走了,于是掙開他們的手,想要走自己的路。可是,爸媽依舊是習(xí)慣性地、一前一后地護(hù)著我走,生怕我會(huì)跌著,摔著。假如時(shí)光能倒流,我多想回到那時(shí),用最飽滿的黃色染料畫下那一刻的溫馨。【瓦@樣,我在爸爸媽媽的呵護(hù)下,一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。
時(shí)間把我變成了一個(gè)六七歲的`學(xué)童,而你們卻變成了忙于工作的人。可即便如此,你們也沒忘了要好好照顧我。周末,你們帶我去公園賞花賞景,說是要培養(yǎng)我的美學(xué)感;你們帶我去圖書館,說是要讓我感受文字的神奇與美麗;你們帶我去爬山,說是要讓我有個(gè)健康的身體,磨練我的毅志……
你們用你們?cè)?jīng)做過的或想做的事和曾經(jīng)的想法,以你們的經(jīng)驗(yàn),化成一個(gè)個(gè)腳印,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。你們的恩情,我無法回報(bào),千言萬語(yǔ)化作一句:你們教我學(xué)在走路,給我講笑話,冬天的夜里,有爸媽的地方就是家。記得你們總愛說“天就要轉(zhuǎn)冷了,記得添件衣服”或“天就要下雨了,記得帶上雨傘”,我總是納悶:你們是怎么知道天就要變冷了或是下雨了呢?你們告訴我:天下雨前,天空總是烏云密布的,就像是一塊黑布遮住了天空,于是你們就知道了什么時(shí)候會(huì)下雨。你們把你們的經(jīng)驗(yàn)傳給了我,使我知道面對(duì)不測(cè)時(shí)該怎么做,使我能夠透過面紗一探生活的究竟。
記得那一天,我和同學(xué)一起去溜冰。晚上十點(diǎn)的時(shí)候,我借路人的手機(jī)給你們打電話叫你們來接我,但因?yàn)槲艺f錯(cuò)了地址,你們過了半個(gè)多鐘頭才找到我。在這半個(gè)多鐘里,我像是碰上了幾個(gè)像是人販子的人,我心里害怕極了,不知道該怎么辦才好;腥婚g,我想起你們?cè)嬖V我:如果在路邊遇到了人販子,一定要走到附近的店鋪或超市里,必要獨(dú)自走在路上。
我照你們的話做了。盡管我不知道那幾個(gè)人究竟是不是人販子,但那樣的做法使我心安。我來到這世上十六年了,是你們陪我長(zhǎng)大,是你們?cè)谖颐媲伴_路,我踩著你們的腳印一步步往前走。有你們這樣的爸媽,我感到幸福和驕傲!感恩的心,感謝你們,護(hù)我成長(zhǎng)!
感恩的事作文 篇2
今天是母親節(jié),已經(jīng)在媽媽的懷抱里健康成長(zhǎng)十年的我已經(jīng)在老師和媽媽的'諄諄教誨下知道感恩了。今天,我就決定做一件事情來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。
早上五點(diǎn)鐘我就起來了,準(zhǔn)備為媽媽做一頓愛心早餐。愛心早餐的內(nèi)容可豐富了:一杯牛奶,一個(gè)荷包蛋和一個(gè)夾心三明治。我回憶著媽媽以往為我做早餐的方式,開始做起來。當(dāng)媽媽六點(diǎn)半開始起來準(zhǔn)備早餐時(shí),看見桌上已經(jīng)做好的早餐,我清楚的看見媽媽已經(jīng)發(fā)紅的眼睛。媽媽看著我說:“寶貝,你真的已經(jīng)長(zhǎng)大了!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的。媽媽,祝你節(jié)日快樂!蔽铱匆妺寢尩难蹨I流了下來,我知道,那是開心的淚。
我決心以后要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),緩解媽媽的壓力。
感恩的事作文 篇3
每年十一月第四個(gè)星期四,便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié),讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母對(duì)我的愛,令人難忘,記憶猶新。
今天放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):今天感恩節(jié),回家后與爸爸或媽媽擁抱下,說幾句祝賀的話,做一件讓爸爸媽媽開心的事!痹拕偮湟,班級(jí)里就沸騰了。我心想:這還不簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面對(duì)笑吟吟的媽媽,竟不知所措。媽媽見我欲言又止,急忙問我:“云云,怎么啦?考試沒考好?”我搖搖頭,這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒,只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了,眼看時(shí)間越來越晚,而我那個(gè)特殊作業(yè)還沒著落,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上滲出了汗珠,大不了試試!我心一橫,抱住媽媽撒嬌:“媽媽,今天感恩節(jié)呢,節(jié)日快樂!”我望向木盆,心生一計(jì),說:“我來幫你洗腳吧!闭f完,我望向媽媽,她已笑開了花,欣慰地望著我,連聲說:“好,好,呀!沒想到我家寶貝這么懂事啦!”我把熱水倒進(jìn)木盆,再倒點(diǎn)冷水,找來一條印有紫羅蘭的,老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上,最后試了試水溫,生怕有點(diǎn)差錯(cuò),心里既緊張又興奮,心砰砰直跳。媽媽早已準(zhǔn)備好了,我端起木盆放媽媽面前,像愛護(hù)一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)水里,用毛巾輕輕擦著,心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳,大的,小的,白的,胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣:蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因?yàn)閶寢尣活欁约,開車送貨,腳底甚至有幾個(gè)老繭,有的已經(jīng)很久了,有的才長(zhǎng)出來,這是因?yàn)閶寢尦D瓯疾ㄔ谕,努力賺錢,腳后跟還有一道很深的'傷痕,這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時(shí)騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪,我早已紅了眼眶,動(dòng)作更輕,更柔。原來,最愛我的人一直是媽媽,她默默無聞,無私奉獻(xiàn),她一直陪在我左右,只是我沒有注意。媽媽對(duì)我的愛,比海深,比山高,比天空更寬廣!“冷么?燙嗎?”我裝作不經(jīng)意地問媽媽,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)已泣不成聲,氤氳中,她的臉早已朦朧,我卻依然看見了淚痕滑落……
這次難忘的感恩節(jié),我不但明白了父母的辛苦,而且讓我走進(jìn)了媽媽的內(nèi)心深處。他們對(duì)我的愛無處不在,令人感動(dòng)。爸爸媽媽,I LOVE YOU!
老師點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言樸實(shí),情感細(xì)膩,真實(shí)感人。通過洗腳之事,讓母女之情得到升華,內(nèi)心得以洗禮。
感恩的事作文 篇4
三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了,我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段,有時(shí),我們感到學(xué)習(xí)緊張,是老師不顧上課的疲憊,用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來緩解我們的壓力,逗我們開心,在笑的過程中,我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí),老師更加操勞了。節(jié)假日,老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了,我們休息時(shí),老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜,當(dāng)星星已經(jīng)睡去,老師還在燈光下精心地備課,為的是把我們教好,為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的.學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁,有人又說老師像蠟燭,但在我心目中,老師像一本書,我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫,學(xué)會(huì)了寫作,學(xué)到了電腦的知識(shí),懂得了人生中的許多道理,更重要的是,我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師,我真誠(chéng)地感謝您!
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