關(guān)于感恩的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥對(duì)我無(wú)微不至的照顧讓我終身難忘。
我感恩的人是我的哥哥。我哥哥是我在生活中最應(yīng)感動(dòng)的.。我的哥哥在我任何需要幫助的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)在我的面前。我敬佩我的哥哥。是我的哥哥帶我步入了生活的正軌，我感謝你我的哥哥。
記得那是我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候。我特別的淘氣，總是和小朋友打架，但還總是打不過(guò)他們，因?yàn)榭偤捅任掖蟮囊黄鸫蚣堋Ｋ晕铱偸潜徽鞣�。有了我哥哥的出現(xiàn)。他們誰(shuí)也不碰我了。那是一回放學(xué)的路上。我和朋友在那玩。邊玩邊往家里走。走著走著就看到比我大一個(gè)年級(jí)的那個(gè)刺頭了。我沒(méi)搭理他。繼續(xù)往前走。走著走著就讓我停下。我生氣的說(shuō)你是誰(shuí)啊。我又沒(méi)惹你。他說(shuō)要從這走就得給我拿錢(qián)。不然我就打你，我說(shuō)。我還真的不信了。我 就過(guò)，我硬過(guò)他攔著我，我的伙伴都沒(méi)敢說(shuō)話。都知道他是那樣的人沒(méi)理他。我一來(lái)勁就給了他一電炮。直接把他鼻子給打出血了。我轉(zhuǎn)身就要走，沒(méi)想到他一聲來(lái)了一大群孩子。把我給圍著就是一燉打啊，我朋友見(jiàn)情況趕快叫我哥哥吧。不一會(huì)我哥哥來(lái)了就把他們拉開(kāi)，由于哥哥身體強(qiáng)壯，沒(méi)人敢動(dòng)，把我從他們的人堆里拉了出來(lái)。我還不服氣呢。還要和他們干啊。哥哥說(shuō)還是回家吧。好好洗洗。我們走了，在這千鈞一發(fā)之際是哥哥救起了我。是哥哥把我從他們的毒打中拉出來(lái)。哥哥你是的恩人，你是我最值得感恩的人，之后我再也不打架了。學(xué)做一名好學(xué)生。
哥哥我贊美你，是你讓我得到教育。讓我走上了一個(gè)好學(xué)生的道路。我謝謝你我的哥哥。
關(guān)于感恩的作文2
鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤(rùn)，所以競(jìng)相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常聽(tīng)人們說(shuō)，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
誠(chéng)然如人們所說(shuō)，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會(huì)使我們的心境使之寬敝。
感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)世上，賦于我們靈魂與肉體，教會(huì)我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹(shù)般，供我們這些沒(méi)有根基的藤條攀沿，到我們最終有了自我的根基，站穩(wěn)了身子，他們才會(huì)如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報(bào)恩的機(jī)會(huì)都不給我們。所以啊，我們要感恩，感激那些一向默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著的父母?jìng)�，感激他們�?duì)我們的寬容與寵愛(ài)。
感恩友情，以往的我是多么的自卑，沒(méi)有朋友，是真正的獨(dú)行俠，口中雖然說(shuō)著無(wú)所謂，但心中有多么畏懼孤獨(dú)，僅有我一個(gè)人明白。直到有一天，你們出現(xiàn)了，如一抹初春的陽(yáng)光般，照進(jìn)了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個(gè)人。到此刻，想到你們對(duì)我展開(kāi)的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的液體流過(guò)，所以啊，朋友們，我要感激你們，感激你們一路的陪伴與扶持。讓我度過(guò)那一段陽(yáng)光歡樂(lè)的日子。
感恩教師，在學(xué)校的日子，總是人們最難忘的時(shí)光，教師也成了我們接觸最多的人，給了我們?cè)S多的幫忙與鼓勵(lì)，在我們考試失利時(shí)，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵(lì)，在我們?nèi)〉贸晒Χ靡馔螘r(shí)，他又是第一個(gè)批評(píng)糾正你的人。所以啊，我們要感激教師，感激那些為了祖國(guó)的未來(lái)而辛勤勞作的`園丁們。
感恩父母、感恩友情、感恩教師，感恩世上一切的一切，因?yàn)樗鼈冏屛覀凅w會(huì)到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因?yàn)樗憻捔宋覀兊男闹�，磨煉了我們的意志�?/p>
感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結(jié)出了甜美的果實(shí)。
關(guān)于感恩的作文3
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽(tīng)，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開(kāi)始了，我先拿了個(gè)捶背的'錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
關(guān)于感恩的作文4
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤(rùn)你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂(lè)；和我們一起討論問(wèn)題，談得津津有味，爭(zhēng)得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn)，我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了，我覺(jué)得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課，我沒(méi)心思玩，因?yàn)?0分鐘過(guò)后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng)，等著我去訂正。在家里，愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的.小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了：上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥(niǎo)，在祖國(guó)的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開(kāi)出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)！
感恩，會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文5
沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的.父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。
無(wú)情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說(shuō)子女孝敬長(zhǎng)輩，但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?
其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。
下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好�！�
最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門(mén)口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車向我走來(lái)，親切地詢問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)�，他們就毫不猶豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。
其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸�。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
關(guān)于感恩的作文6
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，大樹(shù)給了它最溫暖的懷抱。
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的`愛(ài)。
在我跌倒的時(shí)候，他們用他們溫暖的大手拉我起身，為我拂去身上的塵土，鼓勵(lì)我邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。在我生病的時(shí)候，他們晝夜無(wú)眠，睜著通紅的眼睛，忍受著滿嘴血泡的煎熬，精心呵護(hù)著我的身心，直到我重新煥發(fā)健康的活力。在我受委屈的時(shí)候，他們告訴我，人要先檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤，才能獲得心理的平衡，去行好生命的每一步路，處好生命中的每一個(gè)人……
這個(gè)家，是一個(gè)寬容的家，無(wú)論我們?nèi)绾温市远鵀�，無(wú)論我們?nèi)绾雾б鈴埧�，父母�?duì)我們永遠(yuǎn)是海納百川，他們把心底的所有空間留給我們。曾經(jīng)和父母有一些誤會(huì)與沖突，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思忖的時(shí)候，父母為我們付出了很多很多，他們不求回報(bào)，當(dāng)我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望的時(shí)候，唯有用更加的努力去回報(bào)父母，而不是對(duì)父母做出苛刻的要求。那段時(shí)間我和父親的沖突，現(xiàn)在只能深深地向父親說(shuō)出心中的歉意，雖然那段不快的往事，在父親心中已經(jīng)淡然……
小鳥(niǎo)就要展翅飛，回首大樹(shù)，仔細(xì)聆聽(tīng)那段感恩的旋律吧……
關(guān)于感恩的作文7
母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
是父母生育了我們，讓我們體驗(yàn)生命；是父母讓我們不斷成長(zhǎng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理；是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量�！陡卸鞲改浮防镉涗浿�76個(gè)感人至深的文章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。我讀了《感恩父母》這本書(shū)，我感到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)、母愛(ài)是天底下最偉大的兩種愛(ài)，他們不辭辛苦為我們?nèi)找共賱凇?/p>
里面有一個(gè)故事講的是：在母親溫柔的撫觸下，出身后一直昏迷的嬰兒奇跡般的睜開(kāi)了眼睛；那個(gè)被刀子刺穿心臟的父親，為了安全的把女兒送到妻子身邊，多活了三天，而且不被任何人察覺(jué)……是呀，天底下哪個(gè)父母不是深愛(ài)著自己的孩子呢？
這本書(shū)我讀了以后，發(fā)覺(jué)自己平時(shí)做的太少太少了，以前我做什么事情都有一種依賴性，依靠別人、依靠父母。從現(xiàn)在起我一定堅(jiān)持自己的事情自己做，自己做不到的`事情盡量去做。想一想爸爸媽媽對(duì)我們付出的太多了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧，我?guī)蛬寢尠鸭依锼械男l(wèi)生打掃的干干凈凈的，所有的衣柜都整理的一絲不亂，所有的桌子上都用抹布抹的一塵不染，所有的玻璃窗戶都擦得亮亮堂堂，所有的桌椅都被擺放的有條有理。
在學(xué)習(xí)方面，我要把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)取每門(mén)功課都是全班第一，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。凡是感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們以一顆感恩的心，去看看我們?cè)?jīng)忽略的愛(ài)。有父親的愛(ài)、有母親的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有同學(xué)的愛(ài)。曾經(jīng)我們忽略的，今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧！
關(guān)于感恩的作文8
有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日暖陽(yáng)，能融化冰冷的心靈；有人說(shuō)，愛(ài)心是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能掃除悲傷的瓦礫；還有人說(shuō)，愛(ài)心是星星火把，能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀！愛(ài)心最博大，它容納百川；愛(ài)心最無(wú)私，它用春風(fēng)化雨般的教誨，滋潤(rùn)著被愛(ài)者的心靈。
爺爺告訴我們：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨，精心呵護(hù)，讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽；讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)我們的民族，愛(ài)我們的`國(guó)家。
一滴水雖小，卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝！要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi)，需要我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)著手，從小事做起。
馬路邊，看到小孩不慎摔倒，請(qǐng)伸出我們扶助的雙手，讓他不再畏懼人生的漫漫長(zhǎng)途；學(xué)校里，看到同學(xué)因?yàn)橐淮未煺蹛瀽灢粯?lè)，請(qǐng)讓我們送去關(guān)心和激勵(lì)的話語(yǔ)，讓他驅(qū)除心中的煩悶和憂傷；在家里，看到操勞一天回家的爸爸媽媽，請(qǐng)讓我們端上一杯芬香四溢的熱茶；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起，請(qǐng)讓我們對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì)多一份感恩的心情……
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心激勵(lì)一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè)的品德；我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，但不能沒(méi)有感恩教育、回報(bào)社會(huì)的愛(ài)心！
讓我們學(xué)會(huì)用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田，讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海！
關(guān)于感恩的作文9
在成長(zhǎng)的路上，有多少人在默默地幫助著你，呵護(hù)著你，教育著你。正因有了他們，我們成長(zhǎng)的路上，才會(huì)可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。
在家里，因?yàn)橛辛烁改�，我們衣食無(wú)憂，他們的呵護(hù)，成了我們的避風(fēng)港，他們的一句“天冷了，穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄�，我們快快�?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校，我們有老師、同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩，因?yàn)橛辛怂麄儯叶昧送瑢W(xué)之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。
初一時(shí)，我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他和藹而嚴(yán)肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫(xiě)，就突顯不出李老師的樸實(shí)了）他認(rèn)真而負(fù)責(zé)，其實(shí)，最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好，而非表象和做作。
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調(diào)座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后，并沒(méi)有允許我調(diào)座位，因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，如果換座位，只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō)：“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾，但如果自己能夠思考、解決好矛盾，也會(huì)是一件好事，因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽耍⑻岣吡私鉀Q問(wèn)題的能力�！�
這一次，我灑下了淚水，因?yàn)橛袃A聽(tīng)者，不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者，我想他的.每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。
因?yàn)橛辛怂�，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系，也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以，我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué)，感謝李老師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的幫助之恩。
成長(zhǎng)，也需要感恩，感恩生你養(yǎng)你的父母，感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？
關(guān)于感恩的作文10
古人云：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！币坏嗡苷凵涑鎏�(yáng)的光輝，也能匯聚成江河回報(bào)給大海。它感激太陽(yáng)給了它活力，感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四兀?/p>
自慚形穢只是徒勞，把感恩作為我們的美德才是明智之舉。
自古以來(lái)，感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說(shuō)舜帝為了感激大禹治水有功，把帝位傳給他，落下“言必稱堯舜”的佳話，為后人贊不絕口。
項(xiàng)伯為了感激張良的救命之恩，不顧一切，連夜趕到劉邦軍中，把項(xiàng)羽攻打劉邦的消息告訴他，給后人留下“鴻門(mén)宴”的精彩一幕。
諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩，傾心輔佐他打天下，在歷史的長(zhǎng)河中扮演了重要角色。
錢(qián)學(xué)森、華羅庚出國(guó)學(xué)成后，不顧金錢(qián)的誘惑，毅然選擇報(bào)效祖國(guó)。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑，踐踏了感恩這一美德。
一位醫(yī)生為了感激十年前幫助過(guò)自己的小女孩，不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運(yùn)，只為回報(bào)當(dāng)初給他的一杯水和幾塊面包。
在現(xiàn)實(shí)生活中，感恩無(wú)處不在，它已溶入人們的思想，支配著人們的行動(dòng)。在別人幫助自己后，脫口而出的一句話就是“謝謝！”一句“謝謝”雖不能代表什么，但它表達(dá)了內(nèi)心的'感激，也給了別人一份溫馨。
歷史告訴我們，感恩是亙古不變的美德，現(xiàn)實(shí)要求我們將它發(fā)揚(yáng)光大。試想社會(huì)中沒(méi)有了感恩，愛(ài)將不復(fù)存在，世界將變得冷漠。由是觀之，社會(huì)需要感恩，人們離不開(kāi)感恩。
世界雖大，感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空，悠久的歷史仿佛浮現(xiàn)在眼前，渺遠(yuǎn)的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開(kāi)感激，人人需要感恩。
落葉歸根是樹(shù)葉的感恩，狐死首丘是狐貍的感恩，雛鳥(niǎo)反哺是雛鳥(niǎo)的感恩，感恩讓世界充滿溫情與和諧，愿你我能常懷一顆感恩之心！
關(guān)于感恩的作文11
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；自然界的動(dòng)植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎？
記得那一年，是我上六年級(jí)時(shí)，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發(fā)抖，我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當(dāng)初，都怪我不穿那件棉襖。這時(shí)，門(mén)外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí)，“女兒……”原來(lái)是媽媽，我很疑惑媽媽來(lái)干什么呢？
于是，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度，急忙跑出去�！芭畠�，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說(shuō)；“好好聽(tīng)課，放學(xué)回家后我給你做你最愛(ài)吃的糖醋里脊。”咦，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時(shí)我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽我不冷，你穿吧�！薄安恍�，你看你直打哆嗦�！倍颊f(shuō)媽媽是最愛(ài)孩子的看來(lái)果然不錯(cuò)，但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)；“這個(gè)不好看，又不厚我要穿你身上的這一件�！眿寢屗阑畈豢希�?yàn)槟囊患鋵?shí)不厚，不過(guò)我死活堅(jiān)持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過(guò)了一會(huì)媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了，我送走媽媽后，心想；這應(yīng)該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖�！鞍⑻纭蔽叶读硕渡碜佑只氐搅私淌�。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生�！�
關(guān)于感恩的作文12
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，就因?yàn)樗修D(zhuǎn)折，就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無(wú)窮的追求，因而能引起多元的思考。”
是啊，曲折是美麗的。
無(wú)論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來(lái)，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來(lái)？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊(yùn)涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤(pán)旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，會(huì)讓我們倍加珍惜，這份心情，沒(méi)有曲折經(jīng)歷的人是無(wú)從體會(huì)的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛(ài)迪生，張海迪，岳飛，”每一個(gè)閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來(lái)，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí)，那些奮斗過(guò)但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的.。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過(guò)程。
品嘗過(guò)苦澀與艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個(gè)大寫(xiě)的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì)使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會(huì)開(kāi)心一笑。
記住，人生的美就蘊(yùn)含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會(huì)感受這份美。感恩曲折。
關(guān)于感恩的作文13
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!
打開(kāi)記憶的盒子：回到開(kāi)學(xué)的那一天。記得那是一個(gè)陰云密布的早晨，我出門(mén)上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)�！蔽覅s把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門(mén)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，我一到門(mén)廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門(mén)廳里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，只有我站在門(mén)廳里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時(shí)候，劉老師來(lái)了，她看見(jiàn)我手里沒(méi)有傘，便對(duì)我說(shuō)：“管翌含同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘啊?下這么大的`雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽(tīng)后，正糾結(jié)著要不要接時(shí)，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營(yíng)的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛(ài)的老師的全身啊!
啊!老師的愛(ài)如母愛(ài)般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您對(duì)我的大恩大情!
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
關(guān)于感恩的作文14
放假了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，通過(guò)四個(gè)一活動(dòng)寫(xiě)一篇感恩日記，這是我寫(xiě)的第一篇日記，我一定努力寫(xiě)好它。
周六，趁著爸爸、媽媽有空，我讓他們講講20xx年對(duì)我的希望。
爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸只希望你能自己的事情自己做�！蔽夷闷鸨竞凸P認(rèn)真地記了下來(lái)。
媽媽有好多希望，她說(shuō)：“學(xué)業(yè)上，媽媽希望你改掉馬虎的毛病，爭(zhēng)取下學(xué)期考雙百。多看課外書(shū)，擴(kuò)大視野和知識(shí)面，有自己的興趣和愛(ài)好。身體上，希望你能堅(jiān)持每天鍛煉身體，不生病，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)。生活上，希望你不僅能做好自己的事情，還能幫助父母和老師做一些力所能及的事。多交好朋友，多學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)�？傊�，媽媽希望你能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
媽媽的希望把我的手都記酸了，要完成起來(lái)可真不容易呀。我就先從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始吧。晚上，媽媽在擦窗戶，我馬上找來(lái)塊干凈的'抹布，弄濕了，幫著媽媽擦窗臺(tái)，把三個(gè)屋的窗臺(tái)全擦一遍，又拿了塊干抹布重新擦一遍，連奶奶都夸我擦得干凈呢！
過(guò)年了，三十晚上，我給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽每人磕個(gè)頭，邊說(shuō)“過(guò)年好！”他們高興地給我拿壓歲錢(qián)。初五，姥姥家的人聚會(huì)，媽媽說(shuō)能有50人，我根本分不清誰(shuí)是姨姥，誰(shuí)是姑姥，見(jiàn)人就得說(shuō)“新年快樂(lè)，身體健康，工作順利，牛年大吉！”長(zhǎng)輩們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。后來(lái)，太姥姥也來(lái)了，大家都給太姥姥拜年，最后才輪到我，我恭恭敬敬地給太姥姥行個(gè)禮，“太姥姥過(guò)年好！”太姥姥可高興了。
這個(gè)春節(jié)我收了2000元壓歲錢(qián)，媽媽問(wèn)我“想好怎么用沒(méi)？”我說(shuō)要先拿一部分買學(xué)校報(bào)紙上寫(xiě)的那些我沒(méi)有的書(shū)，剩下的就給媽媽存起來(lái)，留著上學(xué)的時(shí)候交學(xué)習(xí)費(fèi)用，媽媽說(shuō)我懂事了，知道把錢(qián)用在有意義的事情上。
做完這四件事，我想，老師布置這個(gè)作業(yè)，是讓我們知道父母和長(zhǎng)輩們對(duì)我的希望，知道養(yǎng)大一個(gè)孩子多么不容易。讓我們養(yǎng)成尊敬父母，不亂花錢(qián)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的好習(xí)慣，讓我們從小懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于感恩的作文15
母愛(ài)，圣潔的愛(ài)，擺脫世俗的紛亂，她帶給我們一切的無(wú)私，那么我們呢？
——題記
母親，細(xì)雨般溫柔的母親，卻用你寬大的雙臂，將我無(wú)私地挽入您溫暖的懷抱，只有我才知道您懷中的溫度，長(zhǎng)大后，我會(huì)將您擁入我的懷抱，只有您才懂我對(duì)你的愛(ài)。
母親，夕陽(yáng)般唯美的母親，用你粗糙的雙手，挽著我，走過(guò)17個(gè)春秋，只有我才知道您右手無(wú)名指上有一個(gè)疙瘩；長(zhǎng)大后，我將挽著您的手，只有您才感覺(jué)得到我手心的溫暖。
當(dāng)我掀開(kāi)您濃密的黑發(fā)為你染發(fā)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那頭黑發(fā)下掩蓋了那么多根銀發(fā)。我將它拔下，悄悄藏入日記本。你用青春灌溉我，皺紋勾勒出您掛著眼袋的雙眼。
我曾天真地說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我要賺好多錢(qián)給您買好吃的食品，漂亮的衣服。您，笑了！而現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)您不需要這些，您只希望當(dāng)您勞累時(shí)，我能偶爾幫您敲一下背，遞一杯水。您就是那么容易滿足，而我，卻連那么小的要求都無(wú)法滿足您。對(duì)您來(lái)說(shuō)，這竟是一種奢侈！
您說(shuō)我是您生命的延續(xù)，我快樂(lè)，所以你快樂(lè)；我說(shuō)您永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣。您說(shuō)我是您的牽掛，無(wú)論到哪，您的.心總陪伴著我，我說(shuō)您是我永遠(yuǎn)的明燈，讓我不懼前方黑暗。
您總是甘愿做放風(fēng)箏的人，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞得更加高遠(yuǎn)。別人也許總看到風(fēng)箏的美，卻總忽略是誰(shuí)放飛風(fēng)箏�？墒悄闶欠裣脒^(guò)有一天風(fēng)箏會(huì)掙脫線離開(kāi)？
我想帶您一同高飛，可是您說(shuō)您更愿意聆聽(tīng)我對(duì)您講述。那讓我慢慢講述對(duì)您的感恩吧！
您總記得從小到大，我生活的每個(gè)點(diǎn)滴，每一次的進(jìn)步，而我又記得幾件您為我做的事？我沒(méi)有為您洗過(guò)腳，我沒(méi)有為您燒過(guò)飯……而您為我做的，已經(jīng)太多了，面對(duì)您，我是那么自私，掠奪您的青春，我該怎樣償還？
而您最高興時(shí)，是看到我優(yōu)異的成績(jī)，為什么您又將我扯入其中，因?yàn)槟笎?ài)！
我要更加堅(jiān)強(qiáng)，讓您少一份牽掛。您將自己的愛(ài)傾注給我。我要用一生去償還，不，這不是償還，是愛(ài)！
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