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實(shí)用的小學(xué)感恩的作文共6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我有一個(gè)外婆，她是一名古箏教師。外婆有許多學(xué)生，大家也很尊敬她。
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。外婆一個(gè)月才能從福州到永安來(lái)一次。外婆每次來(lái)，我都強(qiáng)烈要求外婆教我學(xué)古箏。但外婆總是說(shuō)：“你的年齡太小，古箏技巧多，怕你掌握不了�！蔽也](méi)有氣餒。不論外婆多少次拒絕我，也阻擋不了我對(duì)古箏的熱愛(ài)。
我那幾次不斷的哀求，外婆似乎有所打動(dòng)。就在我生日那天，外婆突然答應(yīng)了我。這真是一個(gè)意外的驚喜，我想小鳥(niǎo)一樣要飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)幾次小小的練習(xí)，我參加了那年學(xué)校舉辦的樂(lè)器比賽。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動(dòng)。我自己也不知道自己為什么有這樣的.舉動(dòng)。是因?yàn)楹闷鎲�？還是想浪自己鍛煉一下？或是想給大家一個(gè)驚喜？這個(gè)問(wèn)題吧我轉(zhuǎn)暈了，但我知道，既然已經(jīng)報(bào)了名，就不能有悔改。
��！那天終于來(lái)臨了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是神圣的一天，也是匆忙的一天。并且，連外婆也不知道我參加了比賽。
我第三個(gè)上臺(tái)，沒(méi)帶琴架，音也沒(méi)調(diào)。都是臨時(shí)借，臨時(shí)調(diào)的。
我慌慌↑了臺(tái)，注視了一下評(píng)委。由于不小心踩到裙子，還差點(diǎn)摔倒了。我彈了一曲最普通不過(guò)的《小星星》，有一些錯(cuò)音，我并沒(méi)有露出奇怪的表情。比賽結(jié)束后，我不好意思地跑了出來(lái)。
那天，有許多同學(xué)問(wèn)我“哎，彈的怎么樣？”“沒(méi)出什么狀況吧？”“你緊張嗎？”……
幾天后，我得到消息。我莫名其妙的拿了個(gè)“一等獎(jiǎng)”。我知道，如果沒(méi)有外婆的指導(dǎo)，我去哪里撈個(gè)“一等獎(jiǎng)”呀！
謝謝您，外婆，您浪我拿到平生第一個(gè)一等獎(jiǎng)。謝謝您，外婆我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)古箏。謝謝您……
今年20xx年，我正苦練一首古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，準(zhǔn)備明年元旦在舞臺(tái)↑一展身手。謝謝您，外婆，您是我進(jìn)步的航船……
……
小學(xué)感恩的作文 篇2
前兩天，也就是星期四，是感恩節(jié)。
我要感恩我的父母。因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界，把我?guī)У竭@片土地!您們是我的第一位老師，因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)我說(shuō)話。每當(dāng)我想到這里，我就會(huì)想到：啊!我有一顆感恩的心!
我要感恩我的老師。因?yàn)槭撬龓ьI(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，教我們知識(shí)。啊!您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵;像負(fù)責(zé)的導(dǎo)游，帶我一一游覽知識(shí)。您教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。每當(dāng)我想到這里，我就會(huì)想到：啊!我有一顆感恩的`心!
我要感恩我偉大的祖國(guó)。因?yàn)�，要是沒(méi)有祖國(guó)熱愛(ài)和平的信念，現(xiàn)在我不會(huì)住在家里，坐在學(xué)習(xí)桌旁，做作業(yè)、讀書(shū)、復(fù)習(xí)，每天坐在教室——潔白的教室，坐在課桌旁——平穩(wěn)的課桌，好好學(xué)習(xí)!啊!我要感恩我偉大的祖國(guó)!每當(dāng)我想到這里，我就會(huì)想到：啊!我有一顆感恩的心!
感恩是人們必要的一種素質(zhì)、一種品德!感恩的心是人們必要的一顆心，如果沒(méi)有感恩的心，那他就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人!
小學(xué)感恩的作文 篇3
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾憶起，屋檐下眷盼的目光；似曾憶起，面朝黃土勞苦的身軀??我們有太多理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母，回報(bào)父母，因?yàn)楦改钢挥幸粋�(gè)！他們?cè)?jīng)為你的成長(zhǎng)而付出！正因如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們。
是否還記得，幼時(shí)的你讓父母操碎了心；又否記得，淘氣的你讓爸媽挨了多少批評(píng)；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡??這一切的.一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母。憑他們無(wú)聲的承受，你是否去報(bào)答？
多少個(gè)父母望子成龍，望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你將來(lái)有更好的生活，而我們卻認(rèn)為父母的話太煩，想擺脫他們，甚至有些人還欺騙父母說(shuō)：“我同學(xué)讓我去他家一起看書(shū)，一會(huì)兒就回來(lái)�！睂�(shí)際上他們就是想出去玩，還有些人逃避補(bǔ)習(xí)班。父母親是為你們好呀!你們卻一而再再而三地欺騙父母，你們是否感到羞愧？
對(duì)含辛茹苦的父母說(shuō)一句吧，“我愛(ài)你們！”對(duì)操碎了心的父母說(shuō)一句吧，“我對(duì)不起你們！”記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)回報(bào)父母吧！
小學(xué)感恩的作文 篇4
媽媽常教育我說(shuō)：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿(mǎn)載知識(shí)而歸的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的呻吟。
望著突然而來(lái)的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家，我悄悄的離開(kāi)了教室。因?yàn)�，我家就在學(xué)校大門(mén)口，只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧�！蓖暌�，老師臉上的`愁云便一下子煙消云散了。她一手接過(guò)雨衣，一手撫摸著我的頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝了�！闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。
小學(xué)感恩的作文 篇5
在當(dāng)今社會(huì)上的孩子們，幾乎全都是獨(dú)生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛(ài)，如今世上，還有一種愛(ài)，取代了真愛(ài)，它的名字叫：溺愛(ài)。
在今天下午2：30左右，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計(jì)約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛(ài)，還有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……��！愛(ài)無(wú)所不在，愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見(jiàn)真情！正如語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)：“愛(ài)如茉莉，如茉莉般平淡無(wú)奇，又如茉莉般潔白無(wú)瑕�！蹦�，真愛(ài)到底是什么呢？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚(yáng)頓挫的描述下，我明白了，愛(ài)是一句問(wèn)候，愛(ài)是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。
愛(ài)，那么普通，卻那么偉大，在歷經(jīng)一切阻撓后，取得成功時(shí)，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進(jìn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
有一個(gè)故事：有一個(gè)司機(jī)，為了多賺些錢(qián)，省一點(diǎn)汽油，用卡車(chē)載了30噸的貨物，以多年的經(jīng)驗(yàn)，輕松躲過(guò)嚴(yán)密的檢查，在公路上行駛。這是，在距離卡車(chē)不到30米的斑馬線上，正行走著一群可愛(ài)的孩子們，正有說(shuō)有笑、又蹦又跳、還推車(chē)花車(chē)，跟在最后面的是一位女老師，還推著一輛單車(chē)。51歲了，還有幾年就退休了，她愛(ài)班上的孩子們，甚至超過(guò)了她的生命。司機(jī)在距離同學(xué)們10米的時(shí)候，她看見(jiàn)了卡車(chē)，而司機(jī)也意識(shí)到馬路上有人，立馬踩住剎車(chē)，哪里可能剎得��？卡車(chē)無(wú)法承受超載的重量，剎車(chē)失靈了。而在她后面剛好有一條溝，她完全可以跳下溝去，保住性命，可是她沒(méi)有選擇。她下意識(shí)地將單車(chē)拋向卡車(chē)，并且用自己的身軀阻擋住卡車(chē)的前行，根本就是螳臂當(dāng)車(chē)、無(wú)稽之談，但是卡車(chē)在距離學(xué)生兩尺還不到的地方停下了。同學(xué)們個(gè)個(gè)哭成了淚人，向著粉身碎骨的老師跪下了，失聲痛哭，可這時(shí)的.老師，已經(jīng)在去往天堂的路上了……
同學(xué)們，父母與老師的愛(ài)都叫愛(ài)，也許，老師陪伴我們的時(shí)間比父母短，但是老師那無(wú)微不至的愛(ài)是取代不了的，父母的愛(ài)也是偉大的，讓我們對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
小學(xué)感恩的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，即將小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶?lái)精打細(xì)算時(shí)，可想過(guò)這一切是從何而來(lái)的？是我們的父母用心血換來(lái)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命，并照顧我，哺育我，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子，帶到了12歲。俗話說(shuō)：“百善孝為先”。
幾年來(lái)，我并沒(méi)幫過(guò)媽媽多少忙，做過(guò)多少事。記憶里都是媽媽在幫助我，一直都是，我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去，至今還記憶深刻，歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上，噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲，迎來(lái)新年。大家坐在一起談天論地，有說(shuō)有笑，只有我低著頭，一臉難受的樣子，無(wú)法融入這快樂(lè)的`氣氛。母親察覺(jué)到我的不對(duì)勁，走到我的面前，親切的問(wèn)：“春枝，怎么了？”我依然保持著沉默�！笆遣皇悄睦锊皇娣�？”我無(wú)力地?fù)u頭，我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭，說(shuō)，我發(fā)燒了，要帶我去醫(yī)院。此時(shí)，我站都站不起來(lái)了，哪還能走路？于是，母親決定背著我去。路上沒(méi)有路燈，我趴在母親的背上。夜深人靜，慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(zhǎng)似乎漫無(wú)邊際，母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(zhǎng)。我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了，一直在尋找著這個(gè)答案，現(xiàn)在我終于知道了，是偉大的母愛(ài)！
母愛(ài)是把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖著我的心。母親，感謝您對(duì)我的哺育之恩！
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