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感恩作文

時(shí)間:2024-03-08 08:00:05 感恩作文 我要投稿

感恩作文5篇【精選】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感恩作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文5篇【精選】

感恩作文 篇1

  事情發(fā)生得令我措手不及。

  今年冬天的一個(gè)傍晚,刺骨的寒風(fēng)呼呼地往屋里灌。我和媽媽打了一盆熱騰騰的洗腳水,準(zhǔn)備燙腳。這樣寒冷的天氣暖暖地燙燙腳真是舒服,我的精神一下子好了很多。媽媽準(zhǔn)備倒洗腳水,我則幫媽媽倒好了一杯熱水。正要端過去,突然聽見媽媽一聲驚叫,我趕緊放下水杯,飛跑過去。只見媽媽半躺在地上,手中的盆飛到了一旁。我嚇呆了,不知道發(fā)生了什么。媽媽看起來十分難受,她伸出手,故作輕松地說:“小傻瓜,嚇傻了呀,快扶我起來!”我好一會(huì)兒才回過神來,急切地問:“媽媽,你怎么啦?”“地上太滑了,我不小心摔了一跤,好痛唉,不知是不是骨折了!”我越發(fā)慌了,有點(diǎn)六神無主,趕緊把媽媽扶到床上躺下,媽媽走路都顯得特別困難,顯然摔得不輕。

  看著媽媽痛苦的表情,我心疼極了。心里暗暗想:一直以來,都是媽媽在照顧我,現(xiàn)在,媽媽受傷這么嚴(yán)重,爸爸又沒在家里,我能為媽媽做些什么呢?

  好不容易等到姐姐晚自習(xí)回來,連忙去找來藥酒,涂抹在受傷的`部位。媽媽說:“‘傷筋動(dòng)骨一百天’,這下可得好久才能恢復(fù)了。”

  媽媽,以前都是您在照顧我,現(xiàn)在就讓我和姐姐來照顧您吧!我心里暗暗說道。

  在后來的一周里,我和姐姐輪流照顧著媽媽,每天回到家第一件事就是幫媽媽擦藥酒,為媽媽按摩,跟媽媽講笑話。看著媽媽臉上的笑容,我特別開心,我終于能為媽媽做點(diǎn)什么了!我也終于體會(huì)到,媽媽長(zhǎng)期照顧我和姐姐是多么的辛苦。

  看著姐姐仔細(xì)地為媽媽擦著藥酒,我想起了書上對(duì)“孝”字的釋義。它的上部分為老字、下部分為子字,意思是指上一代與下一代融為一體,稱之為“孝”,體現(xiàn)為感恩,回報(bào)和禮敬。

  外公年紀(jì)大了,彎腰很困難,媽媽就經(jīng)常為外公剪腳指甲;外公耳朵有點(diǎn)背了,常常聽不清別人說話,遠(yuǎn)在成都的表姐就給他買了助聽器……

  媽媽與表姐的行動(dòng)使我明白了,孝不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是微不足道的小事。它也許只是一句溫暖的話語;也許只是一個(gè)關(guān)切的眼神;也許只是一份遠(yuǎn)方的問候;也許只是一杯冒著熱氣的牛奶……這一點(diǎn)一滴的小事,都在傳遞著一份孝心,一份感恩。

  “百善孝為先”,這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。也正她的言傳身教,讓我心懷感恩,懂得了孝順長(zhǎng)輩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”,我也可以像媽媽和表姐一樣,為自己的長(zhǎng)輩做點(diǎn)小事,哪怕只是端端水,捶捶背,聊聊天,也能讓長(zhǎng)輩們笑逐顏開。

  常懷感恩之心,感恩孝先行。

感恩作文 篇2

  “今天,你做了嗎?”一見面,同學(xué)們都在神神秘秘地交流著,奇怪吧?

  我悄悄告訴你,自從我們學(xué)校組織了感恩教育之后,我們班的同學(xué)都非常感動(dòng),在張老師的引導(dǎo)下,我們決心化感動(dòng)為行動(dòng),主動(dòng)為爸爸媽媽做一些實(shí)實(shí)在在的事。這不,才有了我們之間悄悄地交流,生怕落后了。

  還記得周二那天,我們?nèi)熒⒓议L(zhǎng),齊聚在操場(chǎng),聽高飛老師感恩教育的演講。他激昂的語調(diào),深情的敘述,感動(dòng)了我們所有人:有人紅著眼眶,有人眼淚無聲地往下淌,有人嚎啕大哭,有人泣不成聲……

  在模糊的視線中,我的眼前掠過一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景:暑假,爸爸打工回來累得直不起腰,可還是載著我去游泳;寒假,媽媽總是一邊守店,一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還天天給我做好吃的;我生病時(shí),爸爸媽媽焦急地圍著我轉(zhuǎn),噓寒問暖;我成績(jī)不理想時(shí),媽媽憂郁的眼神,爸爸鼓勵(lì)的'笑容……我忍不住潸然淚下。

  幫爸爸媽媽洗洗腳,做做家務(wù);給爺爺奶奶捶捶背;幫阿姨哄哄小寶寶……一次次的行動(dòng)中,感恩,不再是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語,我們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它神奇的力量!

  這些不起眼的小事,感動(dòng)了我們身邊所有愛我們的人:爸爸媽媽的笑容多了,爺爺奶奶的皺紋舒展了,弟弟的笑容更燦爛了,老師看我們的目光也更柔了……

  正像歌里唱的,高飛老師的演講,讓我們幡然醒悟,學(xué)會(huì)了感恩!我們要延續(xù)這份感動(dòng),用行動(dòng)把心中的愛傳遞下去!

感恩作文 篇3

  “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌是那樣美妙動(dòng)聽。在世界上,我要感恩的有很多:感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間……今天,我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。

  親愛的媽媽,您還記得嗎?十一年前的三月二十一日晚上,您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對(duì)我的愛像涓涓細(xì)流,永無止盡;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。您的'愛時(shí)刻回蕩在我耳邊,縈繞在我心頭。

  您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話,教我邁向人生的第一步……當(dāng)我生病時(shí),媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊,為我擔(dān)驚受怕;當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門檻時(shí),您時(shí)常叮囑我上課認(rèn)要真聽講,與同學(xué)要友好相處;回到家,您又不辭辛苦,每天都為我檢查作業(yè)。每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步時(shí),您的臉上總會(huì)露出開心的笑容,提醒我不能驕傲自滿;當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí),您就微笑地鼓勵(lì)我,安慰我,讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽,您是用您的關(guān)愛和呵護(hù),把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。

  您不僅是關(guān)愛我的慈母,還是我人生的導(dǎo)師。您總會(huì)教育我,要尊老愛幼,要拾金不昧;要誠(chéng)實(shí)勇敢,要知錯(cuò)就改……

  在您的細(xì)心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,而您的臉上卻爬滿了皺紋。您是用辛勞的汗水把我拉扯大的!媽媽,感謝您像一盞明燈,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津,引領(lǐng)我走上正確的陽光大道;感謝您像一縷晨光,在我無助無奈時(shí)為我映出一片光明;感謝您像大海般的博大的胸懷,包容我的過失……

  媽媽,您為我付出的實(shí)在是太多了,我要用我的一生,用我的成績(jī)來報(bào)答您!我愛您——媽媽!您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切!

  感恩的心永存!

感恩作文 篇4

  京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全?” 世人口中的“奸雄”,京劇當(dāng)中的白臉,《三國(guó)演義》里的無數(shù)典故,把曹操堆砌成奸詐的化身。然而,即便是“親劉貶曹”的羅貫中,也不得不為曹的才情與智勇所折服,也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣,亂世之奸雄”。 曹出身官宦,十六歲舉孝廉任城門典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖,不分貴賤一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂,曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。 董卓當(dāng)權(quán),敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻,行刺失敗,董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說是來獻(xiàn)寶刀,騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎? 我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的'能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡,朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來撐住局面。孫權(quán)不行,他坐領(lǐng)江東六郡八十一州,歷得四世已屬僥幸;劉備也不行,靠得前朝“皇叔”之名,,以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云,占據(jù)荊州蜀中富饒之地,卻終是“生兒不像賢”,劉禪寵信宦官,難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力。

  “漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人,誰說曹操不是英雄? “破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表。挾天子以令諸侯”,這一切無不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕!搬嚲婆R江,橫槊賦詩(shī)”,高唱“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看,縱觀整部《三國(guó)演義》,哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?諸葛也比不上,他沒有狠辣的手段,所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì);沒有豪邁的詩(shī)情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;沒有嚴(yán)格的懲罰制度,讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。 曹操是一個(gè)強(qiáng)人,有巧取豪奪的能力,橫沖直闖的勇氣,抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇,也是歷史的必然選擇。 曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾也!

感恩作文 篇5

  今天下午班會(huì)課上老師讓我們看了一段視頻,里面講了幾個(gè)殘疾的孩子的父母對(duì)他們深深的愛,看完后,我不禁淚流滿面。

  第一個(gè)事例講了:一位母親不能再生育,丈夫把妻子僅剩的`一點(diǎn)奶水裝在三個(gè)小瓶子里,把其中兩瓶分別送給了女兒和兒子,最后一瓶自己保存著,許多年后,他打開一看,奶水居然變成了血!

  第二個(gè)事例講了:一對(duì)夫妻的兒子被強(qiáng)盜打傷,成了植物人,一天,長(zhǎng)久不睜眼的兒子竟睜開了眼睛,夫妻二人開心極了,仍然每天給兒子捶背、按摩、洗腳,幻想著兒子有一天會(huì)說話、會(huì)走路了……

  第三個(gè)事例講了:一位母親生下了一個(gè)腦癱女兒,醫(yī)生說女兒將永遠(yuǎn)不會(huì)走路。狠心的丈夫拋下她們走了,母親每天都在女兒腿上、腳上的各個(gè)穴位上扎一大把針,女兒每叫一聲,她的心也就痛一下。她總相信會(huì)有奇跡發(fā)生,但她所期待的奇跡并沒有到來。她給女兒抄了一首曲子,女兒每天都練,終于成了歌唱家,盡管只會(huì)唱那一首歌……

  看完這段視頻,我的心久久不能平靜,是啊,是父母給了我們生命,給了我們一個(gè)幸福的家庭,我們應(yīng)該好好孝敬父母,成為父母的貼身小棉襖!

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