感恩作文(共5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感恩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
讀了《我在感恩中成長》這篇文章后,感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開頭,這首歌,幾乎每個人都會唱,但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。
仔細想想,歌詞的內容,正是我們每個人都要懂得的——感恩。作為中學生,更要學會在感恩中成長。文中,作者以其自身親歷證實了這樣的事實:沒有父母無私的付出便沒有自己幸福的生活,是父母給了我們這個溫暖的家,人生風雨中的避風港灣。正如作者所說:我們根本沒有資格去批判父母,仇恨父母;我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關愛,遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現(xiàn)在還不知道父母這樣做究竟是為什么,但終究會有一天,我們會體會到父母的'用心良苦。我們現(xiàn)在通過父母種種方式的歷練,將來定會使我們更加優(yōu)秀,更加有底氣的去挑戰(zhàn)新的巨大的困難。
學會感恩,放棄消耗體力,沒有作用的抱怨,去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們,我們根本沒有必要為了“嫌他們嘮叨,天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不!倍c父母產(chǎn)生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領悟感恩,努力改變,并立志以自己的努力奮斗來報答父母,讓父母生活得更加美好。亡羊補牢,為時不晚,比作者年齡小的我們,更應該學會感恩,趁早改變,同父母一起創(chuàng)造一個屬于自己的美好的未來,讓父母感覺到自己的付出有價值。或許作者的經(jīng)歷跟我們大多數(shù)人不太相同,但向父母感恩,是子女義不容辭的責任。對比作者,仔細反省自己,我的家庭要比作者的家庭幸福很多,那還有什么理由不去向父母感恩呢?我們大多數(shù)人,都生活在幸福美好的家庭里,可是在這種優(yōu)越的家庭條件下,反而使我們忽略了感恩,淡漠了親情。
通過《我在感恩中成長》這篇文章的閱讀,我認為,我們現(xiàn)在要做的就是——學會感恩,快樂地、充實地、美好地在感恩中成長。讓我們永遠牢記,只要人人獻出一點愛,我們的家庭、社會將會更加和諧美好。
感恩作文 篇2
感恩的心,感謝有你,保我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花之花落,我一生會珍惜!泵慨斘衣牭竭@首歌,就想到了我的母親,偉大的母如果沒有陽光,就沒有溫暖;如果沒有水源,就沒有生命;如果沒有父母,就沒有我們自己。在放學的路上下雨了,是誰把東西砸下來,砸在我身上,而自己卻被大雨淋濕了,是我那恩愛的母親。我考試成績一般,是誰用淘氣的語氣陷害我,讓我充滿了信心,向他過去,是我那恩愛的母親。在我遇到困難的時候,她就幫助我解決了困難是我恩愛的母親。在我得了獎狀之后,是誰看到我考得那么好的成績去妒忌我的,是我那恩愛的母親。到了寒冷的冬天,又是誰扶危濟困地去照顧我的',是我那恩愛的母親。我們可能對母親的一句叮囑就顯得很煩,而我們又為何曾想過母親此時的感受呢!
記得四年級的暑假的一天,我得了感冒,而且還很厲害,吃了幾天的藥也不見好轉。媽媽看在眼里,急在心里,當天就送我去醫(yī)院。
媽媽把瓜湯端了上來,我就喝了一小口。媽媽看這我的樣子,笑著說:“熙熙,慢點喝,別燙著了!
我聽著聽著,那很感動的眼淚又掉了下來。媽媽一看,連忙趕緊地問:“熙熙,你怎么了?”
“沒事,這瓜湯有點燙了,我喝地有點快了!”我很不尊敬撒了個謊,其實我落淚不是被瓜湯燙的,而是被媽媽感動了。
感恩作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌,我就會想,我應該感謝的人太多了,但對我來說最應該感恩的就是父母了,是父母把我們帶到世界上來的。十年前,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從我呱呱墜地的那一刻開始,他們就多了一份任務——照顧我。從牙牙學語的小孩到現(xiàn)在四年級的我,父母陪伴了我多少個日日夜夜,感謝父母,是他們生我們,養(yǎng)我們,教會了我們如何做人、如何懂得禮貌。
我的母親
我的母親是一位普通的人民教師,每天從早上忙到晚上,好似不曾休息。正因為這樣母親原本年輕的臉上添上了幾條皺紋,滿頭的青絲上,也添了些許白發(fā)。從我一年級起,中午就沒有媽媽的陪伴,但她非常關心我的學習,一回到家她就會問我,學校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好,交了哪些好朋友等各種問題,還會針對我的困惑幫我分析,給我支招,媽媽還幫我報了課外輔導班,考得好的時候,她表揚我,考得不好的時候,也沒有嚴厲批評我,而是幫我總結教訓,讓我虛心向同學學習和請教。
母親對我的愛是始終不渝的!過馬路時母親會輕輕地牽起我的手,買菜前母親總喜歡問我想吃什么,書桌前總有一杯溫熱的牛奶,學走路有母親的攙扶,學滑板有母親的身影,學騎自行車有母親傳授技巧!赣H平時雖然很少陪伴我,但是我已經(jīng)領略到母親對我那濃濃的愛意、深深的情!母愛是一個永恒不變的話題,亙古有之,并將長存。
我的父親
我的父親是一個很顧家的人,他是一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,相對母親來說他的工作自由了很多,所以,家務活便由父親一人承擔了。他是一個不折不扣的“家庭主夫”,一日三餐由他包攬!
父親平時對我比較嚴格。我吃飯比較挑食也比較慢,當我想偷偷溜掉的時候,一抬頭,父親總是用嚴慈的目光看著我,好像在說:“趕緊都吃了!眹樀梦荫R上狼吞虎咽起來。中午趁父親出診的時間,我總忍不住想打開電腦玩會兒游戲,可一聽見父親的電動車回來,我馬上把顯示屏關掉,快速跑到學習桌旁假裝看書,父親進來一句話也不說,只是一直看著我,嚇得我連頭也不敢轉過去。他用他默默的'父愛籠罩著這個家。父親把我的生活管理得井井有條,無微不至地關懷著我!
父愛無法用語言表達。當我取得好成績時,您沒有說什么,而我卻讀出了父親眼中的驕傲和自豪!此時,我想對您說:“我不會讓您失望的!”世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。
父親接送我上下學時經(jīng)常跟我說一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲”,它的意思是說,小時侯不努力,長大就會后悔。他教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他教我的道理去做,有了許多收獲。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。面對他們無私的愛,我們又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優(yōu)異的成績回報他們,不與他們拌嘴,可是,面對他們,自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛,我體會不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無私?我們只有承載著他們的愛,駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛,我會用感恩的心,感謝你們對我無盡的關愛。感恩的心,感謝有你………
感恩作文 篇4
昨天下午,我和爸爸到新華書店去看書,在兒童書柜前我隨手拿起一本《感恩故事全集》翻了起來,翻著翻著,我就被其中一篇《手術費=一杯牛奶》的故事深深地吸引了。
故事是這樣的,從前有一個貧苦的小男孩為了積攢學費,挨家挨戶地去推銷商品。傍晚時,他感到又累以餓,而他的推銷卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的'年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因病情嚴重,當?shù)卮蠓蚨际譄o策,便轉到了那位著名外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女成功地做完手術后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱牛奶使他又鼓足了信心。
結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時,卻在手術單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。
讀完這則故事的時候,我的眼睛有些濕潤了。正所為“滴水之恩,當涌泉相抱”,“一飯之恩,當永世不忘”。我們每一個人都應該像那位外科大夫一樣,常懷感恩之心。我們要感恩祖國,是她給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境和快樂成長的空間;我們要感恩父母,是他們把我們帶到這個美麗的地球并哺育我們成長;我們要感恩老師,是她們給我們傳授知識并教育我們怎樣做人;我們要感恩同學,是他們陪伴我們一起成長,讓我們有了一個快樂的童年;我們也要感恩所有關心過我們、支持過我們的人,是他們在幫助我們取得一點一滴的進步……。同時,我們也要像那位美麗的年輕女子學習,要像她一樣富有愛心、主動奉獻愛心。正如一首歌所唱的那樣,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
感恩作文 篇5
當談到“生命”這個話題時,我們總忍不住想問:“生命在哪里,它因什么而存在?”睜大了眼睛,我們又發(fā)現(xiàn)生命的現(xiàn)象無處不在:1片小草被野火燒了之后,1陣春風吹過還是會重新長出;1個落在石縫里的種子,只要有1點的陽光雨露便能破土而出,茁壯成長。我們對生命充滿了興趣,有著太多的好奇。
在這堂課上,老師帶著我們1起去探索了生命之源,觸摸我們體內的生命,聆聽生命跳動的音符。
老師告訴我們:“因為有了心臟的跳動,促進了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在,所以老師讓我們聆聽心臟的跳動,脈搏的音律!蔽野延沂执钤诹俗笫值纳厦,尋找到了脈搏,它不停地跳動著,強勁而有力,像是1個個波浪不斷沖擊著礁石,又像1個個想破土而出的種子在有力地推著我的手指,使我的手指有些發(fā)麻。接著老師又讓我們趴在同桌的背上,傾聽對方心臟的跳動聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動著,生命也在運轉著,是那么強烈,似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動的脈搏、這心跳的聲音,猶如生命之泉在體內噴涌、猶如生命之鐘在體內滴滴答答地走著、猶如生命之花在體內綻放著,它在告訴我:是生命維護了我們的靈魂,我們要去維護生命,去保護它,讓它在我們的體內延續(xù)著。這就是生命,屬于我們自己的生命。
我們來到了“生命”的第2站:感恩生命。老師先讓我們看了1段出自女作家——海倫·凱勒的優(yōu)美段落,在她的段落里,讓我們深刻感受到了1個朝氣蓬勃、充滿生命的世界。這時,老師告訴我們海倫是1個幽閉于盲、聾、啞世界的人,我10分驚異,她對生命的執(zhí)著,對生活的熱愛深深打動了我。她不因身體上的缺殘而自卑,而是樂觀生活,用觸覺去感受世界,她實在太頑強了。接著,老師又讓我們1起來感受盲、聾、啞的'世界。我用布蒙上了眼睛,周圍10分寂靜,我似乎走進了黑暗之淵,周圍沒有任何生命、任何生物,我的心中10分茫然,被孤獨、寂寞包圍住了。終于,在孤獨下的5分鐘已經(jīng)過去了。我摘下布,5分鐘前我覺得生命很平凡,可經(jīng)歷了這5分鐘之后,我感恩生命,它讓我健康地活在這多姿多彩的世界里。正如海倫·凱勒說的:“善用你們的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難;聆聽世界的妙音吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運:撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺即將衰退。”感恩并珍愛我們所擁有的生命吧!有了它,我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細節(jié)。
珍愛生命,把握生命吧!
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