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守望未來高中作文

時(shí)間:2023-04-30 02:50:23 高中作文 我要投稿
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守望未來高中作文

  未來,有我來看,是遙遠(yuǎn)而又美好的。下面我們來看看守望未來高中作文,歡迎閱讀借鑒。

守望未來高中作文

  守望未來高中作文1

  當(dāng)我守望未來的時(shí)候,壁爐里的灰燼也會(huì)重燃。

  作為一名高三學(xué)子,我很慶幸自己來過,因這青春的日子。學(xué)業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的我,是一種嚴(yán)父般的束縛,卻帶給我的,是滿載的歡喜和自豪。友情和親情相交織的細(xì)網(wǎng)像吊袋上軟絨的毛絲,細(xì)膩而柔軟。我的心情沉郁的時(shí)候,會(huì)在我的耳畔沉吟低語,那時(shí)的我會(huì)把頭深深地、深深地埋進(jìn)去,用手捂住臉龐,我想我該想想其它的事,來想想風(fēng)吧。

  這陣柔和的風(fēng)便從我的身上吹過,會(huì)飄向哪里去?我認(rèn)為它會(huì)吹過那很遠(yuǎn)的.“玉門關(guān)”的,因?yàn)樗鼇碜晕业男牡,它?huì)飄向很遠(yuǎn)的國度,那里不似這里的恬靜美好,山溪共茂,但一定會(huì)有鮮花和掌聲。那里人群涌動(dòng),納入了深邃力量的海,架起了平坦翠綠的平原,那里有一個(gè)夢(mèng),是我所想的,合稱之為“夢(mèng)想”。

  我在一步一步地走向遠(yuǎn)方,嘗試著與最美麗的世界相遇,然后相識(shí),再到相知,最后相守一生。在那一場(chǎng)不名的雨夜里,我一點(diǎn)一滴地回望過去,都說思念是一種儀式,真正的記憶與生俱來,所以我嘗試著盛滿行囊,從明日雞鳴起伏、艷陽當(dāng)側(cè)的時(shí)候,一步一步地走向那并不太遠(yuǎn)的車站。我得守住這份決心,守住這份年少青澀與清純可愛,堅(jiān)定著那遠(yuǎn)行的方向。

  而在此之前,我得做一件偉大莊重的事。我貓著身子,悄聲潛進(jìn)父母熟睡的房間,像多年以前他們所做的那樣,在額頭上印朵花,用溫柔的眼神注視,來表達(dá)愛意。我猜想,他們明日肯定要執(zhí)意送我,但我不想,像多日以前那樣傲慢地拒絕,這份親情我得鄭重收藏,留待日后,抵擋可能不時(shí)襲來的寒冷,留著獨(dú)善其身,再遇良人。

  未來,有我來看,是遙遠(yuǎn)而又美好的。一直以來,我把那些應(yīng)裝飾在青蔥歲月里的飾品和物件兒,全都付諸其中,只為編織出一個(gè)美好的令人向往的世界。我不知道現(xiàn)實(shí)以后和這個(gè)會(huì)不會(huì)有差別,所以我想親自去看看,合意與否,我最好都要把握在手中。我想,原版的也許會(huì)更好些,因?yàn)槲业膱?zhí)念和努力奮斗,因?yàn)橐晃辉娙嗽嵝堰^我:你生而有翼,為何只甘于匍匐在地,或貼地飛行?

  在青春的季節(jié)里,我愿守住友情、親情,望向未來,不怕歲月阻隔,道遠(yuǎn)路艱,用一份純情浪漫的心去與遠(yuǎn)方的世界相逢。

  守望未來高中作文2

  地球,是人類綠色的搖籃,她極像我們的母親,慷慨地為我們提供一切,用她那甘甜的乳汁哺育了人類世世代代子孫的成長!可是,如今,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?濫砍濫伐、過度開采、排污排廢……她那本來美麗的衣裳被人類給撕的支離破碎,那清清澈澈的血液也被人類搞得渾濁不堪!

  從幼兒園起,老師就教育我們說:“愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小做起,從點(diǎn)滴做起”。長大了,我更加明白了,好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng)造出來的。比如說,垃圾箱前明顯的訂著一塊講衛(wèi)生、愛清潔、垃圾入箱的牌子,白底紅字,十分醒目。但就有個(gè)別不講衛(wèi)生的人提著滿滿一袋子垃圾,一路走一路灑,還沒有走到垃圾箱前,順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱,“嘩”的一聲,一袋子垃圾一大半散落在箱外,就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”,這種對(duì)溫馨提示無所顧忌的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  周末,媽媽帶我去水上公園劃船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭,游人們開心的笑聲傳出了很遠(yuǎn)。但細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn),美中卻有不足,波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等。看到這種情景,游玩的情緒跌落了大半兒。親愛的朋友們,日常生活中這種對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不主動(dòng)愛護(hù)的現(xiàn)象真是屢見不鮮。我們不禁感慨:人類正在無休止的破壞著生態(tài)平衡,地球在哭泣、環(huán)境在惡化。

  近些年,石家莊連連遭遇霧霾鎖城,就算太陽當(dāng)空,許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”,特別是冬季,整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因,主要是工地的揚(yáng)塵、不息的車流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小,不利于揚(yáng)塵的擴(kuò)散,最終導(dǎo)致霧霾入侵,傷害我們的.身心健康。如此的后果就是人類破壞環(huán)境、自食其苦的結(jié)果。環(huán)境惡化的威脅面前,我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行,我們要呼吸新鮮空氣。

  朋友們,地球賜予人類的若是不珍惜,她就會(huì)加倍的懲罰人類。因此,我們覺悟吧!覺悟吧!愛青山、綠水,愛藍(lán)天、白云,讓生命在愛中時(shí)時(shí)刻刻充滿活力。讓我們攜起手來,播下漫天的綠,用我們的心靈守望未來的家園,珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。

  守望未來高中作文3

  曾聽過一句話:那段允許任性的時(shí)光叫青春。常常問自己,我的青春是什么樣子呢?會(huì)有親人、朋友允許我任性、包容我的任性嗎?或許吧。自己會(huì)一直這樣快樂下去嗎?或許吧。長大后,依然能在爸媽懷里撒嬌嗎?或許吧。未來,會(huì)像我想象中那樣美好嗎?或許吧。

  或許吧,我可以一直這樣或許下去。因?yàn)椋业奈磥韽牟辉逦,前方白茫茫的一片,似乎在諷刺我的無知。永遠(yuǎn)不知道未來是什么樣子,不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,只有站在原地,默默地守望,守望我那遠(yuǎn)方的——未來。

  未來,一個(gè)很抽象的名詞。似乎,以前自己所想像的未來正是現(xiàn)在的自己。翻開以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄……甚至是幼兒園的離園手冊(cè),這些見證我成長的東西。真的不禁嘆惋,仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長大,卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法,搞笑的舉動(dòng),無知的問題,傷心的眼淚,開心的笑容,一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前?墒窃倜篮靡步蛔∵z忘,再悲傷也抵不過時(shí)間。小時(shí)候曾無數(shù)次幻想長大后的模樣,而現(xiàn)在,我竟全然忘記,F(xiàn)在的自己不同于以前,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了思考,知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過去了的就過去了,又何必去回眸?放在心里深深埋藏,默默珍惜好了。

  一直羨慕郭敬明,能寫出如此美麗憂傷的青春文字,擁有自己寫的書,多希望在未來,自己也能和他一樣,擁有屬于自己的文字。剛看完他寫的《夏至未至》,心臟深深地疼。沉醉在小說里的那年夏天,我見證了一份凄美的愛情,一份真摯的友誼,在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開。不由的覺得,成長真是一件殘忍的事情,撕了皮連著肉,參不透過程,看不清結(jié)局,就像一個(gè)冗長的夢(mèng),夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來,亦是如此吧,在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。

  離開了爸媽我會(huì)怎么樣?我要做一個(gè)怎樣的人?長大以后究竟要做些什么?當(dāng)自己靜下來時(shí),這些問題就一個(gè)個(gè)接踵而來,在腦海中不斷盤旋。我想,前兩個(gè)問題我已經(jīng)有了答案,可是最后一個(gè)問題卻始終無解。離開了爸媽,我一定會(huì)無依無靠,甚至沒有足夠的`能力可以養(yǎng)活自己,之后彷徨萬分,毫無辦法。所以,現(xiàn)在一定要珍惜,感恩父母,努力努力再努力,積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人?想了千百種答案,最后還是決定,就做一個(gè)善良的人吧。始終相信,善有善報(bào),人間有真情,人間有真愛。只是,這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎?最后,自己長大后要做些什么?想了好久,也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問我的夢(mèng)想時(shí),我總會(huì)安于現(xiàn)狀的回答:好好學(xué)習(xí)天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。可能這也算一點(diǎn)我想做的吧,只是它不在長大后,而是每天的每天。

  時(shí)間仍在,是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天,窗外的北風(fēng)呼嘯,帶著刺骨的寒冷無情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動(dòng)著翅膀,在潔白的好像被洗過的天空劃過。人們都穿上了厚重的棉襖,縮著脖子,口中冒出一串又一串的熱氣,快步從街道中穿行。冬天,永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來,還是又一年將要過去?未來,總在和我做迷藏。好不容易追上它,可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水,抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來,默默的守著它,靜靜的望著它。然后,做好現(xiàn)在該做的。

  過了這么久,我才終于明白過來:未來不需要我們看清,因?yàn)槲磥砭褪乾F(xiàn)在的延續(xù),只有把握現(xiàn)在,才有資格守望未來。愛迪生告訴我:人生太短,要做的事太多,我要爭分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的,能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在,我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的,腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開始,每一天都要過得充實(shí)。

  雖然,未來是不可預(yù)知的,可是我們不能放棄心中的那份憧憬,只要把握好現(xiàn)在,未來一定會(huì)美好,請(qǐng)相信我。我一定會(huì)努力,不讓自己的未來留有遺憾,也請(qǐng)相信我。親愛的朋友,請(qǐng)握緊現(xiàn)在,和我一起守望屬于我們自己的未來……

  守望未來高中作文4

  未來如果是月亮我就是星星,點(diǎn)綴著月亮;未來如果是太陽我就是陽光,伴隨著太陽;未來如果是藍(lán)天,我便是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。

  青春短暫,我無法詮釋我的青春到底是什么樣的,或許我會(huì)一直像現(xiàn)在這樣下去,因?yàn)槲业奈磥聿辉逦,前方所蔓延的迷霧似乎在嘲諷著我的無知。現(xiàn)在的我無法知道未來的樣子,只能默默地站在原地,守望著,守望著那迷茫的未來。

  回憶是美好的.,在我腦海中的“過去”已是被剪輯、被潤色過的,猶如午后陽光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時(shí)光,無憂無慮自由自在,沒有責(zé)任,沒有疼痛。小時(shí)候曾無數(shù)次幻想自己長大后的模樣,而現(xiàn)在,竟然已經(jīng)全部忘記了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長成青年,那些過去的已經(jīng)過去了又何必思念?只要將它們?nèi)苛粼谛牡祝湎Ь秃昧恕?/p>

  千萬個(gè)美麗的未來,抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在;每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是我們?cè)?jīng)幻想的未來。我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在,從而守望未來。如果我們離開了我們所依賴的人,我們還能做什么?我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來為我們的未來作鋪墊。社會(huì)并不是像我們想象的那么美好,到了社會(huì)上我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢?我想了很久沒有得出答案。未來不是向你走來,而是要你自己去捕捉,日積月累的努力才能換來美好的未來,然而這些并不是在未來所要做的,而是現(xiàn)在每天的每天。

  時(shí)間仍在飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中也只剩一年了。我們的學(xué)習(xí)氣氛也變得緊張起來,每個(gè)人都在認(rèn)真讀書,為中考做準(zhǔn)備。暑假的逝去,意味著新的學(xué)期的開始。而未來總是和我在捉迷藏,每當(dāng)我快接近它是,它便會(huì)調(diào)皮的跑開。我想也許是我操之過急,我現(xiàn)在所應(yīng)該做的就是默默地看著它,守望我的未來。

  經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了,只有把握現(xiàn)在才能展望未來。我們的時(shí)間在不斷變少,為人生要做的事情實(shí)在太多,我們就要抓緊現(xiàn)在的每一秒,將每天當(dāng)作最后一天來過。把握現(xiàn)在要從把握今天開始,我們現(xiàn)在的每一天,都在為能換取一個(gè)美好的未來做鋪墊!

  未來不可預(yù)測(cè),但是可以改寫,我的未來我做主!

  守望未來高中作文5

  中華上下五千年,經(jīng)過這一大蛻變,中國已邁向了小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)富庶,生產(chǎn)發(fā)展,在各國之間逐漸樹立起威望。21世紀(jì),中國人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭,擁有健康的身體?萍荚诎l(fā)達(dá),每個(gè)孩子都對(duì)未來充滿憧憬。今天,我們共同在幻想的未來中遨游,享受著創(chuàng)新的樂趣。

  以藍(lán)色為底稿,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空,孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞,跳躍著,飛翔著……這幅畫充滿了夢(mèng)幻色彩,將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我娛樂,我身著輕裝,這不再是笨重的宇航服,而是薄如蟬翼的紗衣,它貼身而舒適,又能冬暖夏涼,別看它是白色的,但灰塵可不易靠近,紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量,再通過毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠,大眾普遍使用。未來呵!你的生活如此便捷!

  以橙色為底稿,色彩繽紛的大樓矗立著,窗戶明亮而潔凈,里面不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲,夕陽西下,朦朧地光線若隱若現(xiàn),黑暗就要來臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí):大樓上色彩變幻,由上到下的,一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的`霓虹燈。字體是巨大的方正體,絢爛得逼你的眼,如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫,是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上,他們腳踩綠茵,身披夜色,竟是在慢慢升騰。原來這是一道別樣的臺(tái)階,它方便了等學(xué)生的家長,給了他們視覺上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞;老師用教棒在白板上寫著字,而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課,整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力,將水熱化,充溢整個(gè)教室,給了他們感官上的舒適。桌上,淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼,筆不再擔(dān)心用完,字當(dāng)然還是漢字,雖說科技發(fā)達(dá),可是漢字的傳承還是必要的,漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛,激起他們的赤子忠心,想要以熱血報(bào)國的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記,我也與在座的學(xué)生聽著,眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。未來呵!你的生活如此舒適!

  以綠色為底稿,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中,彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過,草兒隨風(fēng)動(dòng),花兒順風(fēng)香;波光瀲滟,水上泛起一絲絲的漣漪;魚兒搖擺著尾巴,踮起腳,掀起及地長裙翩然起舞?諝馇逍聼o味,路上人群都貪婪的呼吸著,享受著片刻的美麗與寧靜。如果注意看的話,可以發(fā)現(xiàn),人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長靴。鞋頭尖尖的,翹起一點(diǎn)可愛的弧度,上面隱藏著一些盤曲的花紋,如臥龍一般雄偉盤曲于此。各色的緞帶在飛舞著,好似活物,炫耀著自己纖細(xì)的腰肢,讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的,如UFO,混著青草味兒,還有花的香,都在長的仿佛沒有盡頭的街上蔓延開來。我躺在公園的草地上,恨不得與空氣融為一體!未來呵!你的生活如此清新!

  科幻畫寄托了我們的期望與幻想,讓我開拓眼界,在想象中游歷,如同身臨其境?萍荚絹碓桨l(fā)達(dá),我們也離這些夢(mèng)想越來越近,愿我們能一直留著最初的心愿,度過美好的青春。

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