關于午餐的優(yōu)秀作文

　　上了初中，身體機器最靈的要數(shù)腸胃功能了。每到上午最后一節(jié)課，肚子就唱“空城計”。覷視鄰桌，皺眉頭咽口水者有之；徽洋洋開小差者有之；站起來答非所問者更有之；……

　　“丁零零”的下課聲，像賽跑的發(fā)令槍，幾千人從各樓各區(qū)各個教室飛奔出來，頃刻將通向餐廳的大道擠得水泄不通。大家高舉碗筷，大聲叫嚷，此情此景比非洲難民爭食還“壯觀”。學校餐廳頗大，然門堂較小，哪里受得住眾人擁擠，“咯吱、咯吱”險些散架。嘆鄙人身小力弱，好不容易擠進餐廳，一看，捷足先登大有人在，各條隊伍均成“長龍”。

　　“飛毛腿”們率先坐下來喜滋滋地享用起來，臉上洋溢著“時代先鋒”的豪情，著實誘人。誰都清楚，好菜不多，欲“吃”從速。排隊的人“快點、快點”你催我我催你，力求加快節(jié)奏，跟緊腳步。自己老覺得在原地踏步，不由疑惑起來，探頭一望，果然前面有人在“插隊落戶”，而旁邊“投親訪友”者甚多。這些不愿排隊的人中，有些是拳頭硬的“知名老大”，也有些是班級里的“頭頭腦腦”。不知是值日老師的眼睛半開半閉，還是“制度”專為愿意排隊的人而訂。老師經(jīng)常鞭策我們：不進步就等于倒退。倒退和落后都一樣，必定要吃虧的，歷史和現(xiàn)實都是這樣無情。想我知禮知理，既不能違紀違規(guī)，又惹不起他們，只得乖乖地、慢慢地排隊。挨到窗前，肚子已經(jīng)餓得前皮貼后皮了，好在總算有飯吃了，還值得慶幸。望著窗內(nèi)小菜，引得口水直流，連忙舉碗伸進窗內(nèi)：“師傅，來一碗……”話未說完，一塊黑板迎面堵來，上面寫若：“此處飯已斷檔，請到別處排隊。”

　　真是啞巴吃黃連，有苦說不出。身后的好多“苦友”再也忍不住了，悄悄撤離餐廳投奔小店，那里“來一桶”、“康師傅”，還有面包加牛奶應有盡有。我誓遵父訓：要吃好中飯，不要浪費“隔餐作廢”的餐券。因此寧可強忍饑餓，也要下定決心，鼓足信心，從尾再來。足足又排了一長隊，終于再次輪到我了。一瞧一碗“千張結頭燒肉”在眾菜之中分外突出，香氣襲人，不由食欲大增，連忙要得。手捧飯菜暗喜“遲來吃厚粥”，只嘆座無虛席，不妨站著用餐、反正自己又不是要飯的。迫不及待將菜夾進嘴中，頓覺味與往日有別，難道加了醋?細聞端詳，才知乃搜菜回鍋加工而成。幸我素練細嚼慢咽之功，方能分辨“真善假惡”，如換狼吞虎咽之輩，恐是豬八戒吃人參果嘗不出好壞。一旦冒犯肚皮，醫(yī)院添忙，自己受苦，豈不勞民傷財�？�!餐券隔餐要作廢，剩菜隔日可再用，真是挖潛創(chuàng)收有道。頓時，百般食欲全被驅逐出境，信心決心化為灰心傷心，終悟浪費時間就等于浪費生命之真理。無奈將菜飯倒進豬食桶里，拜拜算了。

　　離開餐廳，欲往小店，又見人頭攢動，只得仰天長嘆：“吾命休矣!”情急之下，見同桌手執(zhí)一有柄面包迎面而來，頓覺五臟六腑蠕動速度加快……

　　后來有一段《餓瑯傳說》，講某月某日，某生光天化日之下?lián)尳偻�桌口食云�?/p>

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